為花作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的為花作文3篇，歡迎大家分享。
為花作文 篇1
又是一個(gè)空落的夜晚，轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)已入骨，我知道，冬天來(lái)了。習(xí)慣每天夜幕降臨之后，靜坐于案前寫(xiě)一些喜愛(ài)的文字，這似乎已是一種戒不掉的癮，明明是該忙碌的日子，卻又在無(wú)所適從之中漸漸沉下心來(lái)，呆呆地望著熒屏，竟不知該從何做起。進(jìn)而又在一首恰如其分的曲子里，指尖情不自禁地游離在鍵盤(pán)，記下此時(shí)一點(diǎn)心事，半盞思念。
今日見(jiàn)一文中有一句“人老了喜歡懷舊”，不禁咋舌黯然，難道我是老了嗎？只要靜下心來(lái)，便會(huì)懷念過(guò)去，有些刻骨銘心過(guò)的曾經(jīng)始終無(wú)法忘懷，即使也已風(fēng)淡云輕，我果真以為我忘了，就這樣拋得一干二凈，做到那般瀟灑自如。卻在無(wú)意中瞥見(jiàn)為那些曾經(jīng)寫(xiě)的幾首小詩(shī)，夾雜著痛與淚的或愛(ài)或恨，只是再讀卻早已沒(méi)了那般撕心裂肺。有些事，發(fā)生過(guò)總會(huì)留下痕跡，觸及便會(huì)憶起。有些人，來(lái)過(guò)總會(huì)留下蹤影，再見(jiàn)已是曾經(jīng)。只是當(dāng)時(shí)固執(zhí)地寫(xiě)下一生的痛，妄自當(dāng)做一個(gè)火烙留下的傷痕，永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅了。原來(lái)一切都會(huì)隨時(shí)光流走，深?lèi)?ài)過(guò)的人，惻動(dòng)過(guò)的情，如是而已。
我曾以為我會(huì)是一個(gè)固執(zhí)到無(wú)藥可救的人，不知放手，不知回頭，義無(wú)反顧。然而生活教會(huì)了我，愛(ài)一定要有回應(yīng)，一個(gè)人的靠近一個(gè)人的逃離，注定是滴墨成傷。生活不需要那么多無(wú)謂的執(zhí)著，誰(shuí)也沒(méi)有必要為另一個(gè)人獨(dú)守到地老天荒，哪怕只是相戀一時(shí)，烙下一生的淚痕，也是宿命。心若相依，思念便遙遙無(wú)期，從此為你畫(huà)地為牢。
人的一生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己，不求天長(zhǎng)地久的美景，只為在最美的年華遇見(jiàn)。多么唯美而疼痛的情，相愛(ài)卻無(wú)法相守，需要怎樣的勇氣才敢念念不忘？愛(ài)過(guò)，不問(wèn)對(duì)錯(cuò)，但求無(wú)悔。經(jīng)過(guò)，無(wú)論是非，惟愿心安。我終究是一個(gè)多情女子，無(wú)情的外衣只為給不相干的人，在懂的人面前，終是無(wú)法克制地淪陷。一份相知，勝過(guò)世間萬(wàn)千言語(yǔ)，一句懂你，化解心中無(wú)數(shù)道門(mén)，從此就為你一念執(zhí)著，陷了城池。懷著一顆愛(ài)人之心，是多么溫馨的事呵，因?yàn)閻?ài)，我甘愿低下自己高傲的容顏，任你溫柔的`吻落在我的眉間，那一刻只想依偎在你懷里，守候我一生泊心的港灣。
時(shí)光荏苒，夢(mèng)落指間。你不再是那個(gè)風(fēng)花雪月的少年，而我也不是愛(ài)恨別離的女子，在那遙遠(yuǎn)的山水間，唯將篇篇思念吟成風(fēng)，散落在天涯，而你深情的眸子，終是我此生難舍的眷戀。今夜擷一縷紅豆，掩一掊落花，埋下一身相思種，我用這一冬的清冷，等那一場(chǎng)春暖花開(kāi)，等待面朝大海，紅塵有愛(ài)自盛開(kāi)，我心如蓮問(wèn)君來(lái)……
為花作文 篇2
今天天氣挺好，樓下的花園中鶯歌燕舞的。看著那些花兒們，我又想起了那件事。
那是上學(xué)期，我和好友張曦韻做了同桌。我后面是來(lái)自農(nóng)村的桂小翠。起先我們并不在意她，見(jiàn)她寫(xiě)了一手好字，我倆也跟著學(xué)。
一天早上，老師手拿一本書(shū)，走進(jìn)教室就說(shuō)：“今天寫(xiě)作文！”“倒！”全班大呼。要是平時(shí)，老師準(zhǔn)生氣，但今天依然興致勃勃地說(shuō)：“今天我們寫(xiě)花兒，寫(xiě)花很好寫(xiě)，開(kāi)頭可以用其他的.花作對(duì)比。比如我寫(xiě)荷花，可以和玫瑰或菊花等作比較�！崩蠋熢捯魟偮�，我就捂住嘴巴大笑。老師皺著眉頭問(wèn)：“笑什么？”我指著桂小翠說(shuō)：“桂……桂花�！惫鹦〈淠樛t，眼珠都快出來(lái)了。全班哄堂大笑，張曦韻眼淚都笑出來(lái)了。
老師顯然特生氣，我也就不感在講話了。
突然，張曦韻開(kāi)始“呵呵呵呵“的小聲笑，越來(lái)越厲害，最后像爆發(fā)的火山，“哈哈哈哈笑”個(gè)不停。老師要她起立，她也不顧老師生氣，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“翠……哈哈……翠花！”說(shuō)罷，她便笑得前俯后仰。
由于全班都很安靜，這下子全都聽(tīng)到了。大家有的用手拍桌子，有的仰天高嘯，有的書(shū)本滿天飛，都高興得無(wú)法形容。
最后我和張曦韻被曬了半天太陽(yáng)，張曦韻望著天，突然吐了句：“太陽(yáng)花�！蔽液门宸臉�(lè)觀。
古今中外誰(shuí)人不嘆花，可我和張曦韻卻如此理解花。曬了半天太陽(yáng)之后，我簡(jiǎn)直為花瘋狂！
為花作文 篇3
在一個(gè)微寒卻遠(yuǎn)談不上凜冽的清晨，一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶著些許的陽(yáng)光，從繁花似錦的枝椏間，一瓣桃花從一朵桃花上跳出，似疼、似快樂(lè)，帶著笑，舞著身姿，來(lái)到了一條小溪的身邊。
那里有清澈如泉的水，有搖曳多姿的荇，有自由自在每天都?xì)g快的小魚(yú)；還有那藍(lán)天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，倒映在水底，宛如那就是一方傳說(shuō)中的世界。
我，就是那瓣桃花；不小心和另外幾瓣失散的桃花瓣。
我記得，在脫離大家的那一刻，好疼；于是，我盡最大的努力，在空中扭動(dòng)著身子，想要再回到大家的中間；可是，無(wú)論我使出多大的力氣，斷裂開(kāi)的傷口，長(zhǎng)了疤，想要再一次合上，就得把這塊疤給揭了，這樣，大家才能接受我。
我于是，一次又一次地鮮血淋琳；我于是，一次又一次地咬著牙，轉(zhuǎn)過(guò)頭或是低著頭，默默的流淚；但是，即使是這樣，我也從未放棄過(guò)，回歸的理想。
是解脫嗎？
在我終于回到了大家的中間的時(shí)候，當(dāng)我以為我的努力，讓我親愛(ài)的兄弟姐妹們接受我的時(shí)候，當(dāng)我以為我的成就就是大家的成功，想讓所有的人都來(lái)分享的時(shí)候，我卻被輕輕的推出了那個(gè)讓我渴望了許久的天地。
后悔了嗎？
我時(shí)常問(wèn)自己。
不后悔。努力過(guò)，就已經(jīng)足夠。不是嗎？
我這樣問(wèn)自己。
從一個(gè)地方漂泊到另一個(gè)地方，從一個(gè)世界漂泊到另一個(gè)世界。有的地方屬于青草，有的.世界屬于大樹(shù)。盡管無(wú)論哪方土地都能容得下我或許已經(jīng)殘缺的身軀，卻沒(méi)有哪一方土地能夠讓我有過(guò)傷痕的心靈得以慰藉。
所以，我選擇流浪。放逐自己，放縱自己，讓心靈能得以稍微的解脫。
我解脫了嗎？
在到達(dá)這彎小溪前，有多久，我再?zèng)]嘗過(guò)陽(yáng)光的味道？有多久，再?zèng)]聞過(guò)像是吻一樣的清風(fēng)？
你好嗎？
知道嗎，我好喜歡你呀！
見(jiàn)到你的第一眼，就喜歡上了你呢！
歷盡滄�；蛟S已經(jīng)蒼老的我，竟宛如青澀的剛開(kāi)出蕊的少年一般，寫(xiě)起了情書(shū)；每日里想的，也是怎么去到她的身邊，讓她開(kāi)心，讓她笑。
為了這，我開(kāi)始在塵封已久的記憶力找尋從前的記憶，只為了能讓那一份笑容能夠持久些；為了這，我開(kāi)始破戒，盡管身體不允許，盡管因?yàn)榻淞嗽S久已不再喜歡了，但還是豪飲著，裝著深沉卻極端做作幼稚的抽著。
路人甲說(shuō)幼稚，路人乙說(shuō)不值。其實(shí)，他們不知道我內(nèi)心的快樂(lè)。畢竟路人僅僅只是路人。我快樂(lè)，所以愿意。這其實(shí)沒(méi)有什么，甚至是應(yīng)該的，不是嗎？
在一個(gè)我認(rèn)為，已經(jīng)可以了的晚上；在一個(gè)，再多等一秒鐘便宛如一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)的夜，在一個(gè)我甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)燈光不是陽(yáng)光，夜風(fēng)也不是清風(fēng)的深夜，我像她表白了。
夜的黑，來(lái)得特別快。路燈的光，永遠(yuǎn)也聞不到陽(yáng)光的味道。至于夜風(fēng)，盡管總算是涼爽的，在這個(gè)看似滿是希望春的世界，卻冷得人連心也是涼的。
我該怎么辦？繼續(xù)漂泊，還是依然流浪？
沒(méi)有人能夠告訴我。
因?yàn)槲�，只是一瓣已殘缺了的花瓣，桃花的花瓣�?/p>
后記：男人如花，柔而不弱；男人如花，矯而不艷。
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