精選挫折作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的挫折作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
在生活中，爸爸媽媽、老師們教育過我，讓我懂得了許許多多抗挫折的道理，有一件事，一直在我的腦海里。
有一次數(shù)學(xué)考試，我做完了卷子，在檢查了一邊，就交了頭卷。
第二天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，拿著一些卷子，說：“這次考試考得不錯(cuò)，只是有一位同學(xué)的退步很大，我就不點(diǎn)名了。好了，我現(xiàn)在報(bào)一下考得好的同學(xué)……陳笑宇一百分，王曉迪一百分……”老師一口氣報(bào)了好多同學(xué)的名字，怎么還沒報(bào)道我呀！難道我考得不好？我開始忐忑不安起來。“嚴(yán)吉威！”老師終于報(bào)道我了，“請上來拿卷子！”一聽這口氣，我就知道考得不好。果然，我一抬頭，就看見，老師那嚴(yán)厲的樣子。我飛快地跑上講臺(tái)，接過卷子，又飛快地跑回座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)。因?yàn)椋也桓颐鎸δ羌t紅的數(shù)字。回到座位上，(.)我把手慢慢移開，一看，啊！六十分！我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考了這么一個(gè)“天文數(shù)字”！同桌偷偷地看到了我的分?jǐn)?shù)，瞧了我一眼說：“哼！考試前還想跟我比，我
生氣地瞄了她一眼，留下了眼淚。
放學(xué)了，同學(xué)們都像小鳥一樣“飛”回家，只有我卻耷拉著腦袋，走得很慢，好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家，媽媽問我考得怎么樣，得了多少分，我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說：“孩子，媽媽跟你說，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒有通過考級(jí)以后，應(yīng)該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結(jié)一下沒有考好的原因。是不是沒有很認(rèn)真得做？還是只檢查了一、兩遍？還是其它的原因？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，不過，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”
是啊！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。
挫折作文 篇2
他靜悄悄的來過，他慢慢帶走寂寞。當(dāng)葉落下的那一刻，生命再此終結(jié)，而留下的只有那一絲微弱的喘息聲和無言的嘆息。
——題記
人生就像一只笑面虎，邪惡的一端終究會(huì)有善，哀傷的一面終究會(huì)有喜。古往今來，有多少歷史先驅(qū)在訴說那悲傷，可他們的行動(dòng)戰(zhàn)勝了生命。
每一個(gè)人的出生都是無法選擇的，我們只有不斷不斷的接受。老天對我們每個(gè)人都是公平的，我們要慶幸自己的存在，給這個(gè)美好的世界增添了一絲希望。
記得小時(shí)候，我就有一個(gè)坐在輪椅上的舅舅，他長的不算帥 ，黑黑的，總是不停的傻笑著，對每個(gè)人都是那么親切。剛開始，媽媽叫我叫舅舅，可是我一看見他總是害怕的躲在媽媽的身后，扯著媽媽的一角，眼里泛出一絲絲淚光。不知道為什么，即使他非常的關(guān)心我，當(dāng)我總是叫不出那一聲舅舅。
慢慢的，我長大了，也漸漸懂事了，也慢慢明白那個(gè)我不敢叫舅舅的人了。
他，從小時(shí)候就因一場高燒燒壞了腦子，小兒麻痹癥的陰影也永遠(yuǎn)留在了他的身體里，但是他的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)流露著對生活的希望，對生活的熱愛。
記得有一次，他突然想要站起來，就讓叔叔扶他起來，可是事情總是不盡如人意，他不但沒站起來，還把自己給摔了。在一旁的家人都勸他放棄這個(gè)念頭，可他并沒有多說什么，只是靜靜的坐在一旁 ，思考著什么。過后一禮拜，他下午總是不在家，問大家都不知道，我很好奇這個(gè)舅舅到底怎么了，他坐著輪椅回到哪里去呢?即使我不是很喜歡他。第二天，我決定跟蹤他，看他葫蘆里到底賣的什么藥，我一路跟著他，才知道他叫旁邊的一位叔叔把他推到一家私人復(fù)健中心，進(jìn)行復(fù)健，我站在門口沒有進(jìn)去，因?yàn)槲抑浪卸嗝吹呐Γ谧C明自己可以成功，自己可以活得精彩。
那一天，我坐在公園的石廊上坐了很久很久。
不知不覺已經(jīng)天黑，我走回外婆家去，到了家，發(fā)現(xiàn)舅舅一臉疲憊的坐在輪椅上，好像全世界只有他一人。我走了過去，拿了一杯水，說：“給你，舅舅。”
剛開始他沒有反映過來，反映后，他抬起頭看著我，拉著我的手說：“好孩子。”
他摸摸我的頭，笑著看著我。一瞬間，我被他那淺淺的微笑感染到，我慶幸自己有這樣一個(gè)好舅舅。
他的嘴角，說話的時(shí)候有淺淺的笑，那段微笑是他獨(dú)特的信號(hào)。他在不斷的挑戰(zhàn)自己的生命，他是在對自己生命負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在的他，每天都過的很開心，每個(gè)月政府會(huì)給他補(bǔ)貼，并時(shí)常來看他，給予他精神上的安慰。也幫他減免了一些問題。他被關(guān)愛的同時(shí)，他也關(guān)愛了別人，他把政府給他多余的'錢，資助給一些像他一樣殘疾的小孩子。他像一朵陽光照亮了每一個(gè)人。
挫折造就精彩，努力造就希望，他給了每個(gè)人希望，也給了自己希望。
相信，他會(huì)走到世界的終結(jié)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在這個(gè)充滿愛的世界里。
挫折作文 篇3
同學(xué)們，我們都有挫折，失敗的時(shí)候，往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識(shí)；能告訴我們?nèi)松牡览恚械娜诉�專門想找挫折，“陽光總在風(fēng)雨后”這句話才是真正的道理，沒有哪一個(gè)人可以隨隨便便就成功的，總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。
電視上演的，一些人為了自己的理想去奮斗、去做生意。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇，自己在外面打工，掙了些錢買了好幾十條蛇，想通過自己的雙手，勤勞致富。可不到半個(gè)月，蛇全死了，他已經(jīng)是全投入了，在經(jīng)過深思熟慮后，他沒有灰心更沒有放棄，自己去向朋友、親戚借錢，一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨、總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn)，辛勤的付出換來一條條蛇健康的快速生長。可就在這時(shí)有一只無情的蛇竟咬住了他，經(jīng)過醫(yī)治，他終于康復(fù)了，就在這一次又一次的挫折后，他又重新站了起來，研究出一套新方法，把生意做的紅紅火火，成為當(dāng)?shù)赜忻酿B(yǎng)蛇大王。
有一段時(shí)間我數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)不好，原因是自己感覺太簡單，都會(huì)了，上課也不好好聽講，課后也沒有跟進(jìn)復(fù)習(xí)，作業(yè)做的也粗心大意，等發(fā)下考試試卷一看，我才考了85分，這才想起這個(gè)單元是怎么學(xué)的，太浮躁了。我痛定思痛，在家長的幫助下，首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣合理的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我就嚴(yán)格按計(jì)劃來執(zhí)行。同時(shí)又買了兩套綜合試卷，把自己以前沒掌握的知識(shí)要點(diǎn)，通過多做多練真正掌握；每天堅(jiān)持做兩頁口算題，提高做題的速度及準(zhǔn)確率。通過自己的努力，下一個(gè)單元的考試成績直線上升，我這才真正體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人，”“只要努力就有收獲”。
“一片耕耘，一片收獲”不努力怎么見彩虹？不付出怎么有收獲？讓我們努力吧。
挫折作文 篇4
如果人生是一棵長在山上的樹，那么挫折便是那山上的怪石，有了它，樹才會(huì)更加的頑強(qiáng)，更加的獨(dú)特。感謝挫折，因?yàn)樗松鸥营?dú)特。
陽臺(tái)上，一株株鮮艷欲滴的植物筆直地站著，夕陽的余暉，為它們鍍上了一層金邊，顯得有些夢幻。我雙手托著下巴，對著那些植物，不停地嘆氣，眼前仿佛出現(xiàn)了早上的一幕。不會(huì)，不會(huì)，還是不會(huì)！這到底要怎么寫啊！這是書上講的內(nèi)容嗎？為什么我一個(gè)字兒也聽不懂。到底什么是完成時(shí)，什么是從句，為什么我都沒聽過。我苦惱地抓抓頭發(fā)，抬頭望望講臺(tái)上講得盡興的老師，又看看身邊飛快記錄筆記的同學(xué)們，總感覺自已與這個(gè)世界格格不入。
暈暈欲睡地望著老師唾沫星亂飛的場景，心中早已叫苦不迭：這課要上到啥時(shí)候呀！
唉，我又嘆了一口氣，掃視一圈周圍的植物，正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻看到了一抹枯黃。咦？這不是上次我?guī)W(xué)校的吊蘭嗎？它怎么變黃了？難道是天氣變冷了？不對呀，現(xiàn)在才初秋呢。我一拍腦門，驀地想起上次把它帶去學(xué)校后，就沒再管它，任它自生自滅去了。
枯黃的細(xì)長葉片，早已不見當(dāng)初的碧綠與那漂亮的金邊，只剩下一碰就會(huì)碎的脆弱，我心里忍不住有些同情它，有些害怕它就此進(jìn)入垃圾箱。
我小心翼翼地?fù)軇?dòng)它的葉片，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，卻突然看見深藏里面的一抹綠，那是一抹怎樣的綠啊！嬌嬌嫩嫩的，風(fēng)一吹，似就要斷去，可卻又透露出些許的倔強(qiáng)，似不愿向命運(yùn)屈服。那鮮艷的綠、枯敗的黃，形成了強(qiáng)烈的視覺沖擊。
一剎那，我的內(nèi)心受到了極大的震撼，我的內(nèi)心似乎明白了什么。
是啊，挫折是人生中常有的事，它對于我們，就如缺水對于吊蘭而言，一樣的讓我們感到悲傷、恐懼。但，如果沒有挫折，那樣的人生還叫人生嗎？就像大海如果沒有風(fēng)浪，沒有暗礁，那樣的大海是大海嗎？就像流水如果沒有遇到斷崖，就只會(huì)是一條默默無聞的小溪，而不是壯觀的“疑是銀河落九天。”
窗外，夜已黑，只有一彎殘?jiān)赂邞遥蚁嘈牛灰獞?zhàn)勝眼前的黑暗，黎明終將來臨。
挫折作文 篇5
六年級(jí)時(shí)，我愛動(dòng)腦筋，有時(shí)候把難題解開了，就非常高興，但是我也遇到過困難，例如我想不出題的答案。
記得有一次考試，我們在教師里靜靜的坐著，試卷發(fā)下來了。太容易了。我瞟了一眼，發(fā)出了感嘆。
于是我把卷子放在桌子上，趕快做起來，我做卷子，老師就在講臺(tái)上看著我們，但是不影響我的速度。“叮鈴鈴…”下課了，四十五分鐘過去了，我做了已經(jīng)有四分之三了，因?yàn)槲覀兪窃谧詈笠还?jié)課考得，所以為了不影響我們做試卷，老師先讓我們回家吃飯，我也只好放下手中的筆，依依不舍的交上去，再等待下午的那一些題。
到了下午，同學(xué)們都在聊天，我卻沒有心思。
上課了，下午的第一節(jié)課改成了數(shù)學(xué)。老師又把沒做完的試卷發(fā)了下來。我又以極快的速度做完了應(yīng)用題，就差一個(gè)附加題了，我定神一看，是一個(gè)分?jǐn)?shù)題，分?jǐn)?shù)是我有一些不擅長，我心里打了個(gè)寒顫，我又看了看題，我有一些生氣。這不但是分?jǐn)?shù)題，還是爽法的，沒有辦法，自己算吧，我剛要拿筆算時(shí)，我愣住了，因?yàn)槟沁�是一個(gè)很長的式子，只有簡便方法才能算出來。我想了想，又在草稿紙上算了算，可還是沒有算出來，怎么辦呢？“放棄把！”我心里又響起來天使的聲音：“孩子，不要放棄，那只是一道題，那是一道題，那是一個(gè)小困難，如果你連這種困難都克服不了，怎么會(huì)克服大困難呢？”
就在我左右為難時(shí)，我決定克服這一個(gè)困難。老師來了，我決定問一問老師，讓老師個(gè)給我一些提醒。我問了老師，老師給了很大提示，我不一會(huì)就把那一個(gè)難題給解決了，并且試卷下來后考了個(gè)好成績。
從這一個(gè)小困難，我得到了啟示我們要堅(jiān)持不懈，這樣會(huì)讓你受益匪淺。
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