假花作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的假花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假花作文 篇1
周一，下班回來，給我買了一株小仙人掌。
仙人掌不高，由十幾根長短不一的莖組成，像手指。在手指的頂端，開著鮮紅的小花，錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡小花，忍碰了它一下，感到很硬，點扎手，鮮花的那種嬌嫩的質感熓羌俚摹
有，在給花澆水時，我小花遇到水后，急速收縮，縮成圓溜溜的`、含苞欲放的花骨朵兒。一會兒，經陽光一照，它就又開始像剝洋蔥熞徊悴愕卮幼鍆獠閬蚶锏卣婪擰＜柑歟我又，花的仙人掌葉片上有和小花的紅色，我，難道是這花掉色？我用手指地碰了碰花朵，手指竟被染成了紅色。我感到非常奇怪，這花到底是真是假？
幾天我又了新線索。在仙人掌與小花有像針細的東西插入仙人掌，我地碰了碰花，看能把它摘，結果輕易地把它拔了。連接仙人掌與花托約１厘米長的針型管狀物。這就更讓我奇怪了。
花的叔叔打電話，問他，他說高科技產品，花就那根小管子來吸收營養，開放或閉合。，你可以說這花是真的，也可以說它是假的。
哦，是啊！
假花作文 篇2
在一家店鋪的櫥窗里，擺放了幾叢顏色永遠鮮艷的假花。一扇巨大的落地玻璃，把這個小空間與外面的世界隔離開。不足一平米的櫥窗里，有一個小小的安靜的春天。
用塑料和一些紡布制作的水仙、百合、玫瑰被穩穩地插在木板上的花籃里，不用清水的澆灌，不用花肥的營養，好像能夠永遠的綻放在那里。
來來往往的行人，偶爾會在櫥窗前駐足看上幾眼。不過他們只是想通過這大大的櫥窗玻璃來審視自己的儀容。所以，他們總是睜大自己的雙眼，在玻璃里上上下下的看來看去，理理自己翹起的頭發，抻抻有些褶皺的衣領，然后再大步離去。
可是，人們的這些舉動，里面的花兒們卻并不明白。
假玫瑰默默地想：“他們是在瞧我嗎?”它很想舒展一下自己的枝葉，回應一下那灼灼的欣賞的.目光。無奈的是，它卻是塑料做的，無法動彈。
假水仙的花枝沒有一絲彎曲，直直地向上，它也在想;“他們是在看我的身姿嗎?”它想轉一下身，好讓人們知道它還以更美麗些。可是，塑料的材質讓它有心無力。
百合向來高冷，當人們把目光投向櫥窗時，它淡淡的閉上眼，這些注視的眼神并不算什么。
有一天，外面刮起了很大的風，夾雜著一些可怕的沙塵。那是沙塵暴再次光臨本地了。
狂風席卷著一些從地面上掃起來的物件，在空中肆虐著。突然哐當一聲，不只是什么堅硬的東西撞到了櫥窗上。緊接著嘩的一下，玻璃的一角撞出了一個口子，并從那里灑落了好多玻璃碎片。
風停以后，人們開始清理地面上的雜物，很快，街面又恢復了以前整潔的模樣。可是這家店鋪的老板卻沒有及時把櫥窗上的玻璃換掉，那碎裂的一角空蕩蕩的，從那里還延伸出幾道裂紋，彎彎曲曲的爬到了底部。
路過這里的人依舊不少。仍然會有人習慣性的停下來把目光投向櫥窗。他們已經習慣了通過玻璃的里的影像來檢查自己的儀容。可是，如今那幾條裂紋卻十分討厭的把一個好好的影子分成了不完整的幾個。
看到有人走過來，假玫瑰緊張的想;“沒有了玻璃的防護，它們會不會把我摘走?”
假水仙得意的想;“看吧，它們一定會先把我摘走。”
百合依然高傲;“哼，這些貪便宜的家伙，這是要把我們都順走嗎?”
可是，人們都止步在櫥窗之前。他們看到之前那面可以當鏡子使用的落地窗如今已經損壞了，再也不能通過它來看自己的身影了。
假花作文 篇3
“假花!假花!”一聽到這句話就知道這肯定是有同學在撩逗劉嘉華了。
劉嘉華個子不高，濃濃的柳葉眉下有一雙圓溜溜的大眼睛。他很愛笑，笑的時候總愛用手掩住嘴。這動作真是做到了笑不露齒的最高境界。最重要的是他的.名字和外貌、舉止動作完全匹配。他那道彎彎的眉毛和猥瑣的笑容，乍一看還以為是男扮女裝呢，所以他被同學們公認為“娘炮”。
一次上數學課，劉嘉華因為寫錯了幾道題要被李老師“受刑”(其實是挨板子)，他急忙用手捂住了眼睛。李老師反感地把他的手拉下來，他連忙又捂住了。這樣僵持了兩個來回，氣得李老師哭笑不得。只好讓他站在門口去吧!同學們幸災樂禍地前俯后仰，還不時模仿他那可笑的動作。而他低下了頭，再一次捂住了眼睛。
飛書也是他的一項絕技。一次下課時，一個調皮鬼亂翻他的書包，被他逮了個正著，“呀呀呀，偷東西偷到我這兒來了!是不是想嘗嘗被捏的滋味?”調皮鬼見事不妙邊逃邊說：“我才不吃你這娘炮的技能呢!”“娘炮”見捏不著他了，隨手拿起一本書“速溜”一下飛出去，書不偏不正地打在了調皮鬼的后腦勺，調皮鬼痛得呲牙咧嘴，直摸后腦勺。有人喊：“劉嘉華別打人!”這時，劉嘉華扭扭腰嬌滴滴地喊道：“哎呀呀，別人偷你的東西，難道你不管他嗎?你們都來欺負我!”教室里又是一陣哄堂大笑。
正因為班級中有像劉嘉華這樣的同學，才會使班級的氣氛如此活躍。
假花作文 篇4
假花，是人們家里用來裝飾的花。我家里也有幾十盆假花，我得每天好好地“養”它們。
我家假花的種類很多，但是沒有玫瑰花這類型的假花，因為它們的花身都很細，很容易折斷。看著一棵我心愛的假花被折斷了，是一件難過的事。因此，我只買些樸樸素素的不容易折斷的假花來“養”。
不過，盡管它們不容易折斷，我也要好好地愛護它們，保護它們，想母親一樣關懷它們。一來二去，我摸著了一些“養”假花的技巧：要定時給它們換“泥土”（所謂泥土就是被假花插著的泡末），這樣假花才不容易弄臟；如果它們臟了，就得立刻溫柔地擦干凈它們，免得以后更臟就不好打理了。摸清了門道，假花們干干凈凈，而且三、四年以后，它們還是那么干凈美麗，這可多么有意思呀！我不是在吹牛，其實在“養”假花的過程中，就是增長見識的過程啊！
在我做作業的時候，做累了我就到廳子來擦假花，擦累了又回到書房做作業，然后又出去。如此循環，讓腦袋、身體的運動都得到適當的調節，有益身心一舉兩得。如果趕上狂風暴雨或天氣突變，我們得全家一起把們窗關好，以免傷害了“高貴”的假花們。地二天，太陽天氣好轉了，我們又得把門窗打開，以免自己吸不到新鮮的空氣。雖然這樣做是很累，但我覺得這很有意思。
送報紙的叔叔一進廳子就直夸這些假花很美，這使我感到十分驕傲。到了假期，我約幾位同學到我家里來欣賞我的假花。他們都說這些假花很美麗、很干凈。我就送幾朵給他們，看著同學拿走自己“一手養大”的假花，心里甜滋滋的`。
當然，也有傷心的時候，前幾個月，就有這么一回。20盆假花還好好地在廳子里，但因為大廳要裝修，所以園子就成了假花的臨時住所。但天公不作美，居然下了一場冰雹。因為冰雹很大，所以一顆顆無情的冰雹把假花打爛了6盆，有3盆雖然沒被打爛，但被冰雹折磨得人不像人，花不像花。我在房間里哭了好幾個小時。
有快樂的時候，也有憂傷的時候，“養”假花讓我經歷了人生的甜酸苦辣，這就是“養”假花的意義。
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