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    家風作文

    時間:2022-05-23 09:01:45 家風

    【精華】家風作文合集10篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的家風作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】家風作文合集10篇

    家風作文 篇1

      我家的優良家風哲學家薩特說過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。

      道德源自于什么?沒錯,正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

      就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風,真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人,發揚我家優良家風。

      道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!

    家風作文 篇2

      中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

      家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

      家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

      家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

      在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義.家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

    家風作文 篇3

      中華民族十大傳統美德:一是仁愛孝悌,二是謙和好禮,三是誠信知報,四是精忠報國,五是克已奉公,六是修已慎獨,其實見利思義,八是勤儉廉政,九是篤實寬厚,十是勇毅力行。

      ——題記

      俗話說:“國有國法,家有家規。”我們每個人都生活在一個有規矩的環境中,沒有規矩不成方圓,正因為有了家規,才有了良好的家風,好的家風永遠伴我成長。

      我家的家風之一是禮,這是父母從小便要求的。猶記小時候家里來了客人,或是每次去拜訪親戚時,父母教育我要打招呼。性格很內向的我,不善于同生人說話,每次我看父母和親戚聊的熱火朝天時,我不免懷疑:難道他們天生就是這樣愛說話嗎?漸漸地我長大了,有了能夠和自己交談甚歡的同學,也漸漸敞開了心扉,敢于同大人談話了,客人夸我懂禮貌,我的心里像泛了蜜一樣的甜。從那以后,“禮”字就表現在我的行為當中。

      我家的家風之二是孝。我的爺爺奶奶在我小時候都因病去世,我的父母常常內疚于沒有盡到做兒女的責任,所以我的父母盡一切最大努力來照顧我的外公外婆,不僅常打電話問候他們,而且也常邀請他們來家里住一段時間,盡盡孝道。有時我覺得他們的到來妨礙了我們家人的正常生活,使我在生活和學習上都不順心,所以我常不愛搭理他們。后來媽媽察覺到了異樣,獨自對我說道:“我知道你不喜歡外公外婆的到來,覺得妨礙了你正常的生活,但媽媽只是想孝敬一下自己的父母,等你老了后難道不希望你的子女來同樣的孝敬你嗎?”媽媽的一番話印記在了我的心里。

      我家的家風中最重要的一點是自強,它代表著我們整個家族生生不息的堅強品格。自強不息,顧名思義為自我強大、生生不息。每次我遇到挫折和磨難時,爸爸總會告訴我厚德載物、自強不息這八個大字,所以在生活和學習上我總是自己獨立面對,不像別人一樣依靠父母。父母只能為你躲避風雨,但不能代替你經受成長上的所有磨難,因此,自己的路要自己闖出一片藍天。

      好的家風如同一所學校,父母循循誘導,親切教誨,才有了如今充滿正能量的我們,使得社會的風氣純潔,人民的生活美好,國家的未來繁榮昌盛。

    家風作文 篇4

      俗話說得好,國有國風,校有校風,顧名思義,家自然就有家風了。在我們家,爸爸媽媽極為看重家風!記得在春節的時候,大家都聚在奶奶家里吃團圓飯!家里上上下下到處熱熱鬧鬧的。媽媽,和姑姑們都在都在廚房里準備香噴噴、可口的飯菜;哥哥和表弟們都在院子里放鞭炮;爸爸,姑父,都在寫春聯;我和表姐們在端菜,拿碗筷。

      煮好的菜都一一擺在了桌子上,我拿著碗筷聞到了飯菜的香味,情不自禁的看了一下飯菜,呀!都是我愛吃的:糯米排骨、紅燒肉、糖醋魚、煎雞翅、肉丸......正好我拿著碗筷,我放下碗筷拿起一雙筷子,左瞧瞧,右看看,沒人!我的筷子神不知鬼不覺地夾起了肉丸,我飛快地把肉丸放進了嘴里,放下筷子,嘴巴一嚼,肉味道鮮美,湯汁涌了出來,一股直沁舌尖的美味令人回味無窮。

      肉丸吃完了,因為肉丸太美味了于是,我的心里又打起了小算盤。我再次走到桌子前拿起筷子,正伸向肉丸。突然,背后響起了一個熟悉的聲音“你在干什么?”我感到背后直冒冷汗。我扭頭一看,原來是爸爸!我心里松了口氣,爸爸的神情極為嚴肅,臉繃得像廟寺里的石像一樣,把我嚇得夠嗆!我和爸爸站在那,四目相對。片刻我打破了這“殘局“爸爸,我有點餓了,就......"我的話還未說完,爸爸就打斷了“你這孩子,真沒禮貌!你不去幫忙就知道在這偷吃東西,你餓了別人沒餓嗎?好好反思一下!“我反駁道”我不過就吃了個肉丸!又不會在怎么樣!“話剛落音”啪“爸爸便朝我的臉打了一下,爸爸從小到大都沒打過我這是第一次,我的眼淚像撒了的珍珠一樣落了下來。

      爸爸見我哭了語氣緩和了點”你知不知道中華民族以禮儀之邦著名,尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統。家風。尊重長輩也是最基本的家風,"家風"又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風,也即一個家庭當中的風氣。家風就是給家中后人們樹立的價值準則。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是,一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風之源,再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓,流風余韻,代代不絕,就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。這足以說明,你的表現不好,就說明你家的家風很差,就像家庭教育不好。通常別人看你在外面的表現就可以知道你家的家風怎樣。你想想,一個人沒有一點家風,那這個人到哪都不會受歡迎的!明白了嗎?”聽了爸爸的話這番話,我的臉上火辣辣的,低下了頭”爸爸,對不起。我錯了。“這時爸爸語氣緩和地說:“知道就行了!快點去請爺爺奶奶來吃飯!”我放下筷子,走進房間將爺爺奶奶一個個地攙到客廳爺爺奶奶都說:“我們家的熊孩子長大了。”.......

      家風像太陽,把我們照亮;家風像藍天,而我們是在天空翱翔的小鳥;家風像雨水,滋潤著我們生長,每一戶人家都有自己家的家風,希望家家戶戶都能有個好的家風,這樣我們的社會變得越來越美好的!

    家風作文 篇5

      家風,作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風好,這個人才會茁壯成長,如果家風不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學生會有優劣之分!

      中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。早在戰國時期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事,三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”, 就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。

      家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前!

    家風作文 篇6

      家,給人溫暖,但一個家要有家的樣子,不可缺少的一部分就是家風。

      在小的時候,我從電視上知道了一個詞“家風”,于是抬起頭問:“爸爸,家風是什么?”“家風呀是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。”爸爸回答道。“哦……”我似懂非懂,“那我們家的家風是什么?”“我們家的家風就是‘勤儉節約,絕不鋪張浪費’。”爸爸說。在那時,我對“家風”這一詞有了第一印象。

      有一回,我坐在凳子上津津有味地看書,整個人都沉浸在書的世界里。這時媽媽叫到:“來吃飯了!”“知道了。”我漫不經心地回答了一句,戀戀不舍地放下書去吃飯。在餐桌上,我的心還在書里,碗里的飯吃一半掉一半,沒吃幾口就放下筷子,說:“我吃飽了。”突然,爺爺大發雷霆,說:“食物是來之不易的,每一粒米飯都應該珍惜。你難道忘了我們家的家風了嗎?這一次必須讓你好好反省,去把《憫農》抄一百遍!”看見平時慈祥的爺爺那么生氣,我只好去房間里抄古詩。

      我一遍又一遍地抄著:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦……不知抄了多久,爺爺輕輕地走了過來,遞給我一碗飯。因為晚上我只吃了一點點飯,于是狼吞虎咽地吃起來。爺爺語重心長地對我說:“農民伯伯們要在烈日炎炎下收割稻谷,我們桌上的粒粒米飯都是用汗水換來的。你一定要記住勤儉節約,不能鋪張浪費。”頓時,我明白了爺爺的用心良苦!

      現在,我對我家的家風有了更深層的認識。國慶小長假,我來到了鄉下,體驗了一回打稻谷,這可不是一件容易的事啊!這一次體驗,我切身感受到食物的.來之不易,也深刻地懂得了我家的家風“勤儉節約,絕不鋪張浪費”的含義。

      家風是家庭幸福的本質,是一個家庭必不可缺的重要部分。家風好,社會好!

    家風作文 篇7

      弱小的樹苗只有在陽光雨露的滋養下才能長成參天大樹;幼稚的孩子只有在家風家訓的熏陶下才能成為家中棟梁。我們是一棵棵小苗,家是護著我們的泥土,家訓就像雨露,伴我們健康成長。我國向來就有“禮儀之邦”的美稱,每家每戶都有著自己的家風家訓。

      古時有六德:忠,孝,禮,義,智。“孝”向來是最被人看中的。“百善孝為先”,孝乃道德之本。爺爺奶奶總是因為一些小事爭得不可開交,奶奶沒上過學,說起話來沒輕沒重,又時毫無道理,卻總認為自己是對的,惹得爺爺忍無可忍,爸媽卻從不插嘴,只是在旁耐心地勸解,有時我實在聽不下去,說了一句奶奶的不是,卻被媽媽責怪。“俗話說得好,‘七十不打,八十不罵’,他們也一大把年紀了,有什么做得不好的地方也是正常的,我們得順著他們,讓他們安度晚年。”從此,我便再也不敢頂撞他們了。

      “二十四孝”的故事體現出了“孝”的含義,告訴了我們“孝”是每個人應有的美德,孝敬父母是我們義不容辭的責任。

      “生活不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分、每一 寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程中的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。 環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”生活在沒有和睦的家庭里,等于生活在地獄里,羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。

      國有國法,家有家規。愿良好的家風伴我們健康成長。

    家風作文 篇8

      國有國法,家有家規。我們家里也有一個不成文的規定,不管大事還是小事,也不管有償還是無償,只要能幫上一星半點兒的忙,就多多少少幫上一點,要助人為樂。媽媽時常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊,也時常以身作則的教育我們助人為樂。

      助人為樂這個詞我們并不陌生,但是想真正做到這一點,卻實在是有點難,有些時候,要是只是為了幫助人而耽誤了時間的話,那人們恐怕就算是扶老人下個車都懶得去做,但是我的媽媽卻不會這樣。

      一個星期六,媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個略微有些陡的上坡路上。忽然,一個略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細一看,原來是一個坐著一把輪椅的老爺爺。他的頭發花白,瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去,他的手緊緊抓著兩個大輪子上的把手,用力地向前轉去。輪椅剛爬上去了點兒,又停住不動了,就這樣持續了幾分鐘,可也沒能上去多少米,倒是人已經氣喘吁吁了。媽媽見了此狀,急忙上前跑去。“媽媽,還有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手,輕聲說道。“不行,你沒看見他上去得多費勁呀,像遇到這種事,就別管時間了,馬上去幫忙,知道嗎?”,媽媽一說完,就向前跑了過去。我就站在這里,看著媽媽推著他往前走……真是的,都遲到哩呀,媽媽怎么還沒回來呀。我不禁在心里抱怨道。又過了三四分鐘,媽媽終于小跑著回來,媽媽并沒有露出疲累的表情,反而露出了她那“專屬”微笑。望著那個微笑,我心中不由得升起一種莫名的感覺。

      還有一次,媽媽來參加班級新教室的大掃除工作,老師讓她干什么,她就干什么,哪個老師叫她幫忙她就幫忙,還不抱怨一句,要不是她那天身體不太好,她肯定還要干好多活呢!

      俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑。”果真是這樣,從小到大,整天看著媽媽在身邊幫助別人,慢慢的,不用媽媽說要樂于助人,我也時不時會幫助別人。雖說沒有媽媽那樣十分喜歡幫助別人,但終究有一天會和媽媽一樣樂于助人。并且,我堅信:這種樂于助人的優良家風,定當會永遠傳承下去!

    家風作文 篇9

      記得小時候,我們家兄弟姐妹多,全家8口人僅靠父親一人在外上班維持生活。為了讓我們兄弟姐妹6人有衣穿、有飯吃,母親精打細算,節衣縮食。多少個夜晚,一覺醒來,我們還看到母親在燈下做針線活兒。那時候,雖然家里很窮,但母親過日子會盤算,把我們6個孩子拾掇得干干凈凈、整整齊齊,經常引來街坊鄰居們羨慕的目光。母親沒有什么文化,用她獨有的方式,像“吃飯時掉飯粒,臉上會長麻子;碗里剩飯到老了沒飯吃”等觀點教育我們要節約不浪費。生活中母親可以容忍我們的倔脾氣,但絕不容忍我們浪費。

      現如今,我們兄弟姐妹6個,一直傳承著母親勤儉節約的優良家風。哥哥和弟弟現在還騎著憑票購買的28加重飛鴿自行車上下班,我們姐妹4人至今都養成了勤儉節約的好習慣。

      我繼承了母親勤儉持家的品格。在家注意節水節電,為了約束女兒網上游戲聊天,將上網費改為按時計算,超出部分由女兒自行支付,座機改為停機保號。同時還利用有限空間,將垃圾進行分類,然后變廢為寶并進行推廣。如將茶葉渣晾干裝枕頭可改善睡眠,中藥殘渣曬干摻上土養花,飲料桶洗凈控干用來裝米和小雜糧,丈夫和女兒從開始的不理解,到現在主動參與其中。特別是我利用休息時間將家里的舊毛衣拆成毛線,洗凈晾干捐出來,和康大姐志愿者服務隊的隊員們一起做坐墊、織手套,然后送給敬老院的老人及溫馨家園的殘疾朋友們。

      俗話說:身教勝于言教,在當前大力倡導節儉養德新風尚的今天,我們每個人都應該從生活小事做起,讓節儉養德的家風理念傳承下去。

    家風作文 篇10

      家風是什么?家風是一個漫長的言傳身教的過程。好的家風需要一個家庭、一代人乃至數代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。好的家風,教給子女的是優良的品質,傳給后代的是精神力量。有家風的熏陶,有家訓的指引,有家規的約束,在人生的路上我們才會風雨無阻,一路前行。

      北宋時期的政治家、歷史學家司馬光雖位高權重,但他嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識,告誡其子:儉以立名,侈以自敗。后來便撰寫了傳誦至今的《訓儉示康》。司馬光借鑒了諸多達官顯貴之子的墮落與腐敗的教訓,吸取經驗,從嚴教子,使得其子個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。

      我們熟悉的三字經里曾有這樣一句話:“養不教,父之過;教不嚴,師之惰”。每一個家庭都是社會的一個細胞,良好的家風,與我們的父母息息相關。父母對我們的影響與教育是至關重要的,有好的父母就能樹立起好的家風。

      我出生在一個農民家庭,雖然我的父親母親不識字,但是他們懂得做人的道理,從小他們就對我說:“不要出去招風惹事,更不能和別人打架,不能拿別人家的東西,貪圖人家的小便宜……”雖然是些普普通通的話,但我一直按照父母的吩咐,認真地做著每一件事,直至我長大。

      現在我也結婚生子了,我和妻子一樣,時常用父親和母親教育我的話教育兒子,雖然兒子不懂,但是我相信,有一天他會懂,他會和我一樣做好自己的事。其實,家風有時就是一席話,一席讓我們銘記一生的話,雖然不是哲理,但它卻是為人的道理,一直引領著我們前行。

      家風是一種傳統美德,好的家風對社會就是一種道德的力量。我們的社會需要這種優良的傳統,更需要這種力量。家風需要我們一代又一代地傳承下去。真誠地希望每一個家庭的家風是積極向善的,家庭里每一個成員的品德都是純潔的、高尚的,那么我們的社會就能形成一個良好的民風,我們的社會就會成為一個和諧的社會。

      我們生活在中國,這個大家庭需要我們每一個人的付出與努力,更需要我們對優良傳統的繼承。家風,需要一代代人的文化傳承,需要時光的沉淀與積累。只有不斷地提升我們的小家風,才能更好地塑造我們的民風,中國風。

      有人說家風是誠實守信、尊老愛幼、待人忠厚;有人說家風是勤勞踏實、節約樸素、正直清白;還有人說家風是詩書繼世、謙虛謹慎、精忠報國。我說家風是一面鮮艷的旗,一面承載著道德、文明、誠信、禮儀、和諧、團結的旗。相信有家風這面旗的引領,我們的家會更幸福,我們的社會會更和諧,我們的國家會更強大。

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