【精選】元旦作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的元旦作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天，我們學(xué)校要開展“芭拉芭拉”慶祝元旦的活動(dòng)。學(xué)校的每個(gè)人都在裝飾大家的學(xué)校。
上體育課的時(shí)候，老師叫我們自由活動(dòng)。我在活動(dòng)的時(shí)候看見了許多五彩繽紛的彩帶飄落了下來，我就叫同學(xué)來幫忙。大家用雙手幫助了這些“可憐”的彩帶，讓它們又回到了自己的家。到了下午，大家排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了大操場(chǎng)。雖然天氣很冷，但是操場(chǎng)上熱鬧非凡。
不久節(jié)目開始了。前面兩個(gè)節(jié)目她們用自己甜美而高亢的歌聲歌唱了祖國(guó)。現(xiàn)在，該輪到跳街舞的同學(xué)了。他們個(gè)個(gè)都像“鬼”一樣嚇人，我還看見了我的表姐也在上面表演。他們這個(gè)節(jié)目表演得真精彩。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我聽到姐姐表演街舞得了“一等獎(jiǎng)’，真替她感到高興啊！同時(shí)我也暗下決心，今后不管是在學(xué)習(xí)上還是在其它方面我也要加倍努力，爭(zhēng)取也要拿第一。
元旦作文 篇2
又快要到元旦節(jié)了，我很喜歡元旦節(jié)，因?yàn)檫@意味著新的一年來到了，我們又長(zhǎng)了一歲，而且又可以吃湯圓了。
但是有一點(diǎn)我始終疑惑的，就是冬至他們是吃湯圓，元旦我們是食湯圓，那東至我們到底吃什么呢？我笑了一下，可能這點(diǎn)我沒有辦法去知道。因?yàn)槲覀兒孟癫贿^冬至。
我在期待著元旦節(jié)，不僅僅是因?yàn)榭梢猿詼珗A。
元旦節(jié)是聯(lián)系很久沒有聯(lián)系的人的最好機(jī)會(huì)之一，在那一天的凌晨，我往往會(huì)給他們發(fā)送一條消息，祝賀元旦快樂，再標(biāo)上署名，這樣我就可以有跟他們聯(lián)絡(luò)了，感情也不會(huì)太淡。
我到現(xiàn)在也還記得，初中時(shí)，和我的舍友一起等待元旦，只是我總是熬不住，先睡著了，我跟我室友一起度過了兩個(gè)元旦，但是每次都是我先睡著，為結(jié)束，現(xiàn)在想想還是懷念無比。
希望今年的元旦，可以讓我再次聯(lián)系上他們，我平時(shí)也不能說不能聯(lián)系他們，只是有的時(shí)候我忙，有的時(shí)候他們忙，我在等他們給我發(fā)消息，當(dāng)想了想還是元旦我給他們發(fā)消息好。
元旦快樂。
元旦作文 篇3
今年的元旦是我最高興的一天！
那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，
仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
看花燈，可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!!
這個(gè)元旦，我過得非常開心
元旦作文 篇4
不知不覺，20xx年即將過去，將會(huì)迎來嶄新的20xx年。
雖然再過幾個(gè)小時(shí)，20xx年就會(huì)成為過去式，但20xx年實(shí)在是值得紀(jì)念和回味的。20xx年是澳門回歸10周年；20xx年是中國(guó)成立60周年；20xx年也是獨(dú)一無二的二零零九年。
仔細(xì)回想20xx年，在20xx年初，我來到這所學(xué)校，一切都是那么陌生，而在20xx年末，我認(rèn)識(shí)并了解了這里。在這里會(huì)倍感溫馨，老師的寬容，同學(xué)的朝夕相處，以及朋友的幫助和包容。這一切都是值得珍惜的。
從昨天到今天還有明天，我們需要回首昨天，努力把握今天，并且期待明天的到來。時(shí)鐘滴滴嗒嗒走個(gè)不停，在這跨年之際，不免會(huì)回想起發(fā)生在20xx年的一些不愉快的事情，但人不是常說嗎‘舊的不去，新的不來。’所以就把那些不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)都拋到腦后吧！在新的一年即將到來之際，每個(gè)人都洋溢著新年的喜悅。打開電視機(jī)，就可以看到有很多電視臺(tái)都在為跨年舉辦慶典會(huì)，在湖南衛(wèi)視有跨年演唱會(huì)，并且是露天演出，天氣那么冷，卻沒有一位明星‘臨陣脫逃。’他們都盡全力將演出做到最好。
看到每個(gè)人都在為新的一年努力，我們是不是也應(yīng)該一起努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
元旦作文 篇5
元旦節(jié)快到了，我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，我特別興奮。一早去學(xué)校，就看見一年級(jí)都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學(xué)校里充滿了節(jié)日的氣氛！
走進(jìn)教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目做緊準(zhǔn)備，大家在教室坐成一個(gè)圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì)辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，大家都若有所思的時(shí)候王澤陽要講一個(gè)笑話，大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。
第一個(gè)節(jié)目是表演課本劇，因?yàn)檫@件事，老師生了一次氣，老師說：“表演的不用抄寫《小馬過河》，沒表演的需要抄寫。”大家認(rèn)真的看了這個(gè)節(jié)目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié)，八位同學(xué)一塊站在兩張報(bào)紙上過關(guān)，腳不能踏在報(bào)紙之外的地方，這個(gè)游戲很好玩，鍛煉了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節(jié)的'小掛飾和圣誕樹。元旦節(jié)是一年的新開始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jī)，希望爸爸、媽媽開開心心每一天。
元旦作文 篇6
20xx年的最后一天，是我們期盼的，因?yàn)槊磕甑淖詈笠惶於际侵档眉o(jì)念的，在這一天，我們將共同迎來新的一年。
在這個(gè)喜慶的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)慶祝元旦的游園活動(dòng)。教學(xué)樓里人頭攢動(dòng)，處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。
走進(jìn)我們班的教室，首先印入我眼簾的是窗戶上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，還有五顏六色的氣球，黑板上也畫著五顏六色的畫……
這次游園活動(dòng)共有29個(gè)項(xiàng)目，分布在29個(gè)教室上。其中，最令我難忘的是“踩氣球”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在五年二班，只見里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過海——各顯神通，他們有的用腳踩，但氣球就是不聽他的話，“跐溜”一聲滑出老遠(yuǎn);有的用腳踢，踢到墻角邊再猛的踩下去; 有的人卻一下子踩爆了氣球，在那兒手舞足蹈。我有點(diǎn)迫不及待，像熱鍋上的螞蟻——熬不住了。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。“三，二，一，開始!” 聽到裁判員一聲令下，我立刻把腳放在氣球上，使出我全身的力氣用力一踩，頓時(shí)爆掉了一個(gè)氣球，我又馬上把腳放在另一個(gè)氣球上，可接下來，氣球似乎就是不聽我的話，踩了又溜，踩了又溜，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過了一會(huì)兒，我又在心中鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“暄暄，加油，暄暄，加油!”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過一番努力，我踩爆了4個(gè)氣球。
走出五年二班，我又去了五年一班玩“貼鼻子”游戲。我看見有的同學(xué)貼到黑板上小人兒的眼睛上，有的同學(xué)貼到了它的耳朵上，還有的同學(xué)貼到了黑板上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，同學(xué)們先用眼罩蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，旁邊的工作人員也耐心的提醒我，我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我拆下眼罩一看，位置貼的剛剛好，不偏不歪貼在小人兒的鼻尖上。我得意洋洋地走出了一班的教室。
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了我喜歡的項(xiàng)目，獲得了心儀的禮物。通過這次活動(dòng)，我也明白了：只有通過努力才會(huì)有收獲!
元旦作文 篇7
昨天下午剛睡完午覺，我們班就開始了元旦慶祝會(huì)。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書，想給我們表演彈鋼琴。可惜，這次元旦慶祝會(huì)沒有在音樂教室開，而是在我們班的教室開元旦慶祝會(huì)。我看她還滿不在乎的，所以就沒有跟他說這一件事情。
下午，我們的元旦慶祝會(huì)開始了，老師也在黑板上大大寫下了這幾個(gè)字。元旦慶祝會(huì)前，黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺(tái)上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著唱。唱完了之后，關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布：“我們五個(gè)小組都要表演——課本劇《小馬過河》。現(xiàn)在，元旦慶祝會(huì)開始！”
老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊(duì)員，所以，第一個(gè)上臺(tái)的就是我們。黃韻淇表演的是旁白；呂雨樂表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐貍；我演的是小狐貍，劉佳瑞演的是老牛，因?yàn)榻裉鞐钴幐忻皼]有來參加元旦慶祝會(huì)，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺(tái)后按照以前排練時(shí)的樣子，認(rèn)真地表演。表演很快就結(jié)束了，我們的表演獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時(shí)，不知道是誰的頭飾掉了，弄得同學(xué)們哄堂大笑。我們走下了臺(tái)，還有小禮物呢！接著，我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組表演課本劇。
課本劇《小馬過河》表演完了，樊老師說，還有十分鐘的時(shí)間就要放學(xué)了，誰還有個(gè)人項(xiàng)目，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽給我們表演了兩個(gè)魔術(shù)；邢欣陽給我們猜了兩個(gè)歷史謎語；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
今天真是快樂的一天。
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