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    責任心作文

    時間:2022-11-29 04:21:50 責任

    【熱門】責任心作文匯總五篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的責任心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】責任心作文匯總五篇

    責任心作文 篇1

      過去,總是反感強調責任心。可是,越來越發現,盡責,真的很重要。有很多人,并不負責。集中表現為沒有限制地玩。比如一個老師,他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時,即使他的工作效率再高,能說他盡責了嗎?我說不能。因為這起碼說明了一點:他的工作量不夠。

      另外,教師的工作也好,還是任何別的工作也好,能做到專業好、游刃有余都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的.,需要精益求精,特別是有了現代信息技術的翅膀,教育的空間更大,教育的材料更多,教育的精致程度更高,我們要提出更高的要求,讓自己更加充實地去奮斗,活得更激昂向上才行。那才不負于這個偉大的時代。所以,我們發現,責任心強,好好盡責任,不只是奉獻的事,還是生質量更好、更自強、更激昂過高質量生活的標志。所以,我們做教師的,一定要讓自己所從事的學科教學內容更扎實、更有序,教學方法更生動、更直觀,教學策略更開放,更有前瞻性,教學手段更高超,更有極好的教學效果。以此為目標,你一定能越教越愛教,越來越努力,越過越充實。

      一句話,就是說,要積累我們的教學經驗,這是一個翅膀,再加上現代信息技術這另一個翅膀,讓我們憑這兩個翅膀,高飛在教育的最前沿,你才是秀的教師。試想,如果你所教的學科,全部課件都在一年年更新,一年年更完美,效果更好,你能不覺得自己很富有、很專業、很強很牛人嗎?同仁們,做個教育的有心人,做個生活的有心人吧,讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈,盡責,讓它無比壯觀完美絢麗。

    責任心作文 篇2

      責任,是指分內應做的事。我們每個人都應對自己,對家庭,對親友,對社會,對民族,對人類承擔一份應盡的責任。叔本華說:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講,人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。因此一個不負責任的人就難說是一個真正的人。

      同時,做一個有責任心的人,是時代的需要。有人把“天下興之,匹夫有責”改為“天下興亡,我有責”。意思是說,“我”應當義不容辭地擔負起對國家,對社會的責任,的確,我們每一個人都應當做一個有責任心的人,都應當做一個有責任心的人,都應承擔起自己的責任,國家遇到了困難,學校出現了問題,家庭發生了矛盾,同學違反了紀律,自己成績不理想……都應當問一問。“我應當承擔什么責任?”

      我們面對的'是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神秘面又復雜;宇宙、自然、生命;戰爭,饑餓,疾病。它是那樣的貼近:學習的問題,生活的問題、交往的問題、 情感的問題、前途的問題……要解決這血問題,自然少不了一顆有責感的責任心。

      古今中外,名人薈萃,群星璀璨他們在政治經濟,科學技術,文化藝術等領域,成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就,不外乎是他們本人堅強的意志和高尚的人格,結合一顆顆人人敬之的責任心。

      擁有了一顆責任心,就想當于擁有一座沒有鑰匙的金山,只要找到鑰匙,萬貴財富就享之不盡了。

      責任心,無盡的寶庫啊?通往成功的道路!

    責任心作文 篇3

      游戲,是給人以快樂、輕松的,但如果沉迷于電腦游戲,那么便會給人的身心帶來巨大傷害!我也曾是受害者。

      在我十歲那年,有一種新型游戲瞬間風靡全校,走到哪兒都能聽見關于它的細語聲……我也曾一度熱衷于此,直到那件事情之后。

      有一次期中考試,我考得非常好,媽媽便答應我給我買一張游戲充值卡,放學后我興匆匆的跟著媽媽去了報亭,買了卡,回了家。可買回來后卻發現那張卡根本沒用,假的!我非常生氣,想要找報亭阿姨理論去,這時媽媽說:“算了吧,下次考好,媽媽再給你買一張。”。于是我就整天盼著考試,盼著游戲充值卡。沒幾天,同學告訴我游戲上正在舉辦一個活動,充值10元便送當時最好的游戲精靈。這個消息對我來說誘惑力太大了!我再也等不及下次考試了,我忽然產生一個念頭,從家里偷錢,自己去買卡,讓同學幫我充值,我就可以參加這個游戲活動了,然后順利地得到我夢寐以求的最好的游戲精靈。于是我選了一個爸媽都不在家的日子,悄悄地走進爸媽的房間,我看見桌上有兩張人民幣,一張50元的,一張20元的,我拿了一張20元的藏到書包里。晚上放學后我一個人去了報亭,買好卡藏到書包里,心里樂滋滋的,正想著得到游戲精靈后同學們那羨慕的.眼神和我的得意樣,忽然有人撞了我一下,我一抬頭,傻眼了,原來是我媽媽,他看到了我買卡的全過程。我嚇壞了,知道這次逃不掉了,可能要被毒打一頓了,可媽媽沒有講話,我毫無力氣地坐到了媽媽的車后,像泄了氣的氣球,終于到了家,準備受罰,奇怪的是媽媽什么也沒說,但這更讓我無地自容。一個晚上媽媽都沒和我說一句話,這更讓我的羞愧之心難以平復。第二天早上,媽媽和我談話:“你想上學還是想繼續玩游戲?媽媽只要負責你溫飽至你長大,你自己要對自己的人生負責,學習不是替別人學的,請你不要隨便拿家人的錢去買游戲卡,家里錢都是爸媽辛苦掙來的,你以后掙錢了可以自己支配!你如果現在不好好學習,你將來怎么養活自己呢?”。媽媽的一番話說得我面紅耳赤,恨不得找個地洞鉆進去。是的,我要對自己的人生負責,要對社會負責,這時我的責任心油然而生!

      從那時起,我決定放棄游戲,努力學習,以優異的成績回報爸媽,回報社會,做一個有責任心的人。

    責任心作文 篇4

      當老師把我叫去辦公室的時候,我知道我得跟老師說出我的真實想法了,與其完成任務似的把作業寫完,我更希望自己可以真正搞明白了學習這一回事兒,而不是每天不管懂還是不懂的把作業糊弄完就完事兒了。

      果然,老師在辦公室的桌上放著我未寫完的作業。老師不是問我為什么沒有寫完作業,老師對我說的是“你有一顆責任心嗎?”我被老師的話給問愣了,但沉默了幾秒后,我知道是時候告訴老師我的責任心是什么了。我輕聲的對老師說:“老師,您別生氣,我接下來要說的話,您聽了也許會生氣,但請您千萬讓我說完再作反應。”老師聽我這么一說,點了點頭讓我繼續說。我盡可能的把說話的速度都放慢了一點,生怕一說急了會讓兩人不能心平氣和的交流。我告訴老師,我上課沒有弄懂,下課回去了自學后還是沒很明白,作業也就沒徹底寫完,本來早上交作業之前可以像別的同學那樣飛快地抄完別人的答案交上去的,可是我不愿意自欺欺人,不愿意為了完成作業而去抄作業,我是準備把不會的題目問了老師之后再做完給老師看的,正如老師問我的,我有一顆責任心,我必須得對自己的'作業質量負責,我必須得對自己知識的學習程度負責,這是我的責任心。老師聽完緩了大概一分鐘,我知道在這一分鐘里,老師是盡可能的在調整她的情緒,也許她準備發火的,但在一分鐘后,老師說話了。“那你怎么不早跟老師我說呢?那你打算什么時候把作業搞明白呢?”聽老師說完,我趕緊接著說“我在下課的時候已經請教了班長了,班長已經教會我怎么做了,不信的話,我現在可以在老師面前做給您看!”老師一聽我這么說便不再生氣,她把我的作業本還給了我,讓我把作業寫完之后再交給她。

      我拿著作業本回去,一邊想著“我有一顆責任心”這句話,一邊把今天終于弄懂了的作業寫在了我的作業本上。我知道我再把作業本交給老師的時候,老師一定知道我是明白“我有一顆責任心”這句話的孩子。

    責任心作文 篇5

      9月1日我去學校報到,我十分高興也十分難過。高興的是因為可以見到老師同學了;難過的是因為方老師走了,我們很舍不得。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也對我們很好。

      不過我也很好奇,想知道我們的新班主任長什么樣。到了學校,我見到了我們的新班主任——錢老師。錢老師長著一頭短短的.卷發,看上去很可愛。等我們收好新書,交好作業后,老師就布置作業了。老師開始布置作業了,我以為今天的作業會很少,可誰知有這么多作業。怎么,老師忘了今天剛開學了嗎?這么多作業,還要包書皮。同學們議論紛紛,看來老師給大家的第一印象不是很好。

      我回到家和媽媽說今天作業很多,可媽媽卻說:“這個老師好。”好?怎么好了?我心想。今天的作業多,但以我的速度,晚飯以前所有的作業絕對寫得完。

      第二天中午,老師十分負責任,給我們準備了餐巾紙,以前方老師就沒有,所以大家不那么討厭錢老師了。

      下午,負責任的錢老師又為我們準備了一個工具盒,里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心里已經有點喜歡這位錢老師了。

      晚上,回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“是的,這個老師是很負責任,,之前你們方老師都幾個多月不發校訊通,錢老師幾乎每天都發呢!”

      這時,我覺得錢老師是一位非常有責任心的好老師。

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