我被感動了作文三篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我被感動了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我被感動了作文 篇1
現在的社會最注重的就是環境衛生和路邊小攤販的零食衛生，加上還在創建文明城市，所以城管就在大街小巷里穿梭。就在這樣的背景下，一次對視讓我深深感動了。
那天是特別的一天，因為我要自己去興趣班，雖然是件很普通的事，可是去的路上卻發生了足以改變我的力量。“啦啦拉啦啦，我去上學啦！”我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，突然一輛城管的車飛奔而過，弄得我破口大罵，“那么快干嘛？”還沒等我說完，他們在一個老奶奶的攤子前停了下來。有著強烈好奇心的我跑過去一看，才知道那些城管又開始工作了，“請你趕緊把攤子收掉，再不收掉的話，我們就要把東西給沒收了。”這聲音似乎有點嚴厲了，我不禁顫抖了一下。奶奶聽了趕緊低聲下氣地請求：“城管，這個可不能收啊！這些可是我辛辛苦苦種起來的呀！”那懇切的語氣，讓我不禁生起了同情，心里默默地期待城管叔叔能大發善心。可是天不從人愿。城管不管三七二十一，非讓老奶奶去江濱菜場去買。可老奶奶腰不好呢！這下城管再也忍不住了，二話不說地要把瓜果往車里頭裝。
“這可怎么辦呀？”我著急了。這時一位旁觀了很久的大姐姐，插了話：“你們可不能這樣，瓜果是奶奶辛苦種的，你們怎么可以拿走呢？老人家腰不好，你們要幫而不是奪，懂嗎？”這時候其他人紛紛幫腔，城管被問住了，只好把瓜果放了下來。老奶奶向那位大姐姐投去感謝的目光。這次短短的對視，有著感恩，有著善意，盡管短暫，卻感動了我。
世間萬物都會有感動的地方，只是我們用一雙善于發現的眼睛，那一次對視是善意萌芽的開始。
我被感動了作文 篇2
孫榮貴老師對我的關心時時感動著我。
記得五年級第二學期臨近期末的時候，班里進行了一次單元測試，我竟然考了七十幾分。看到試卷，我驚呆了，傷心的淚水在眼眶里直打轉。
晚上，我正在家里寫作業，好像聽到有人在外面跟媽媽說話，那聲音好像是孫老師的聲音。我向外一看，還真是他。 “糟糕！孫老師該不會是來告狀吧……”我心想。
我正沉浸在胡思亂想中，孫老師已經在媽媽的'陪同下走了進來。他看了看我的試卷，笑著問我：“王妍，今天心里很難受吧！你知道自己最大的缺點是什么嗎——不懂的題目不敢問老師。”
然后，孫老師便坐下來給我講解我不懂的題目。“你看這道題，它告訴了我們面積，要你求總表面積，就用……”孫老師頓了頓接著說：“你看這題，求出周長不就好寫了嗎？”聽了老師的講解，我頓時茅塞頓開，我心想原來這些題目這么簡單呀！孫老師像看出了我的心思，笑著說道：“其實這些題目很簡單，對不對？”我用力地點了點頭。
時間在不知不覺中流逝，當孫老師講完試卷上的題目離開時已是九點多鐘了，我站在門口看著孫老師遠去的背影，我的心里涌起了一股暖流。
雖然孫老師是一位平凡的小學老師，但是他以自己的行動卻詮釋了老師教書育人、默默奉獻的精神，至今，我都被這種精神感動著、激勵著。孫老師，將來如果我能有幸做一名老師，我一定以你為榜樣！
我被感動了作文 篇3
誠信是金，誠信是比世界上任何物質財富都寶貴的精神財富。守誠信會給人溫暖、使人感動。
去年的一天，我正在學校上學時，媽媽帶著剛剛三歲的弟弟去超市，弟弟特別想吃巧克力，媽媽便給他買了兩塊，并和弟弟說好一塊他吃，另一塊留給我放學后吃，弟弟同意了。
還沒等回到家里，弟弟的那塊巧克力就已經吃完了。可是他還想再吃，于是，就玩一會兒看一眼留給我的那塊，再玩一會兒再看一眼……媽媽就對弟弟說：“你還小，要想吃就吃了吧，我倆不告訴你姐姐，她也不會知道。”雖說弟弟眼睛始終沒離開那塊巧克力，嘴里卻說：“我不吃，那塊說好的是留給姐姐的”。年幼的弟弟真是難以抵擋得住巧克力的誘惑，于是他拿了一塊布蓋住了那塊巧克力，并對媽媽說：“我看不到，就不去想它了。”
中午我放學后回到家，弟弟早已手拿那塊巧克力在等我。媽媽把事情的經過說了一遍，我心中頓時流過一股暖流，很感動。我看著越發可愛的弟弟，心想：三人行，必有我師焉！弟弟雖小，卻是我守誠信的榜樣。
這件事雖然很小，可每當我看到誠信二字，我就又想起了這件事，想起了因守誠信而讓我感動的弟弟。我會向弟弟學習，做一個守誠信的好孩子。
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