【必備】同桌作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同桌作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
新學期開始了，老師重新給我們合理安排了座位，我告別了我的老同桌——朱嘉正，迎來了新同桌——蔣錢勇。
他是一個皮膚黑黑的，身材壯壯的男生，在前三年我的印象里，他是個害羞、不愛說話的小男孩，老師剛把他和我做同桌的時候，心想：老師怎么讓我和他做同桌呢，當初我和朱嘉正同桌時，我不會的問題可以請教朱嘉正，我們遇到難題時可以互相探討，但是不知道這個不愛說話的蔣錢勇，我問他問題，他理不理我呢？拭目以待吧！
有一次，老師讓我們做數學思考題，我想和他一起探討一下，我抱著試試看的心理對他說：“蔣錢勇，你這題是怎么想的？怎么做的？說來聽聽呀！”他說：“我覺得應該用十乘以二等于二十次，再用二十加一等于二十一次，兩個都可以做答案，你有什么意見嗎？”我看了看自己做的答案說：“沒意見，我是這樣認為的！”原來和他相處也很簡單呀！他只是不習慣主動和別人說話，如果和他熟悉起來，他其實也是一個很健談，也很有趣的一個小男生。
有一天，做作業的時候我的鼻子突然流血了，我連忙用手捂住鼻子說：“蔣錢勇，請你幫我拿一張面紙，可以嗎？”蔣錢勇：“Sorry，我暈血。”但他還是瞇著眼睛，把紙放在我的`手上，我看他那樣真滑稽，決定再逗逗他，我悄悄地把有血的紙放在他的面前，他看了臉色發白，我笑著把紙拿走了。哈哈！開個玩笑他就嚇成這樣，真是一個膽小的男生啊！
后來，不知什么原因，沒過幾天我又換了一個新同桌——胡晨驍，唉！不知道他又是個怎樣的男孩！
同桌作文 篇2
說起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴厲的態度去批評他（她）的，正如我和我的同桌。
一個頭發長長，眼睛笑起來彎成了一道月牙，鼻子小小的，上面有點點雀斑，白白的牙齒映著櫻桃小嘴，可愛極了！她是個上課走神、不樂于助人、考試不專心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個上課走神“大王”。有一次我們在上語文課，我們在上課，此時，坐在我旁邊的吳佳儀，正盯著外面的'小鳥“認真的探究著”。這是，老師走到她身邊說：“你在干什么啊？看鳥么？”可他一動不動地坐著，眼睛仍舊盯著窗外的小鳥。這一事，我覺得她是一個上課走神的一個人。
吳佳儀是一個不樂于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細雨，走廊過道上都是積水，這時，我正在教室里看著走道上的小花小草，這時有一個男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過，就沒有看見那個人似的走過，我看見了，覺得這樣不好。
吳佳儀也是一個考試不專心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹上看小鳥唱歌，這時我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個不專心，上課走神，不助人為樂的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專心，上課走神，不助人為樂的毛病。
同桌作文 篇3
從一年級開始，我有過許多同桌，但我對周妍妍印象最深刻。
周妍妍個子不是很高，眉毛細細的，眼睛小小的，讓人覺得特別舒服。成天笑瞇瞇的，好像有一籮筐的開心事，等著大家來分享。偶爾也會發小脾氣，撅起的`小嘴都可以掛住一個大油壺。但總是一下子就“陰轉多云”了。
我的同桌不僅性格溫和，還很樂于助人。記得一次美術課，我忘帶蠟筆了，正坐著發呆，忽然，一只手搭在我身上。我疑惑地抬頭一看，周妍妍笑著望著我：“忘帶蠟筆了，是嗎?”我點了點頭。她轉過身，在擺弄什么。鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。過了幾秒鐘，她轉過身來，手里拿著一盒嶄新的蠟筆，微笑著對我說：“我們一起用吧!”我愣了一會兒，連忙謝謝她。
這就是我的同桌，一位聰明可愛、善解人意的同桌。
同桌作文 篇4
我的同桌是個小女孩，她和我一樣大，今年也八歲了。她叫陸欣悅，我們老師說她的名字很好聽。她很乖，從來聽不到她大吵大鬧。
我們倆很要好，也很團結。有時候她有不會的'問題就問我，我有不會的問題就問她。但是我們倆考試的時候都非常認真，從來不看對方的試卷。
她的聲音很好聽，說話就像音樂一樣悅耳。真是名副其實啊！
我喜歡我的同桌。
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