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    同桌趣事作文

    時間:2022-05-21 10:39:45 趣事

    有關同桌趣事作文合集9篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同桌趣事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關同桌趣事作文合集9篇

    同桌趣事作文 篇1

      上了三年級,按照歐陽老師的規定,我們都要用藍色鋼筆寫作業。

      這幾天,學校門口的小賣鋪新進了一批彩色鋼筆水。彭克子最先發現,趕緊買了幾瓶,又買了幾支新鋼筆,分別吸上不同顏色的鋼筆水。放學前,他神秘兮兮地對我說:“明天我的語文作業一定會讓歐陽老師眼前一亮!”

      第二天交語文作業時,我瞅了一眼彭克子翻開的作業,不禁大吃一驚:天呀,他的作業本上簡直就是在畫彩虹!紅色、橘色、黃色、綠色、藍色、青色和紫色的鋼筆水不斷變換書寫,讓人眼花繚亂。

      彭克子滿心歡喜地拿著“彩虹”作業去講臺上找老師批改。歐陽老師接過他的作業本,看了一眼,問:“你怎么交美術作業?”

      “老師,這不是美術作業,是語文作業。”彭克子努力向前探著身子說。

      “這是語文作業呀?明明是你畫的彩虹!”歐陽老師盯著作業,一字一頓地說,“換藍色筆水,作業重寫!”說完,歐陽老師猛地把作業本塞給了彭克子。

      彭克子抱著“彩虹”作業一步一回頭地回到座位上,動作麻利地裝進書包里,趕緊掏出一個新本,換一根藍色鋼筆埋頭補起作業來。

      這時,歐陽老師又來了一句:“彭克子,把你的彩色鋼筆水統統扔掉!否則下次重寫加倍!”彭克子抬頭看看歐陽老師,猶如小雞吃米般點頭。

      我捂著嘴,盡量克制自己的笑聲,小聲問:“同桌,你的‘彩虹’作業果真讓老師眼前一亮啊!”

      “哎,誰讓老師不懂得欣賞呢!”彭克子一邊奮筆疾書一邊唉聲嘆氣道。

    同桌趣事作文 篇2

      一上早自習,同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。

      周六的清晨,閆澤昊不想上課外輔導班,但是是又沒有合適的理由不去。就在他找不到理由時,他媽媽在臨出門時讓他測測體溫(最近流感特別厲害,學校要求每天都早、中都測),他看到廚房煤氣灶上正在燒開水,水也快開了,水壺的聲音特別大,聽上去快開了,他靈機一動,拿著體溫計走向廚房,揭開水壺蓋,水氣往上沖,他把體溫表往水蒸汽輕輕一放,幾秒后他摸了一下,好燙呀!仔細一看,都快到頭了,他正要甩甩溫度計,媽媽進來了,看見他拿著溫度計以為他量完了,接過一看,一下子嚇壞了說:“這么高,怎么回事?你發燒了?”摸了摸他的頭,轉身走了。他正要解釋說不舒服,不能去上課了,媽媽又從屋中拿出一個體溫計,他只好又重新夾上,媽媽在他旁邊站著觀測著,結果是3605,這下沒有任何理由不去上課,他乖乖地和媽媽出門去學校。他邊說邊感嘆著,怎么就逃不過老媽的眼睛呢?

      我聽了他的故事笑了,真是聰明反被聰明誤。

    同桌趣事作文 篇3

       “三八線”

      每每回想起那一次爭吵,我便情不自禁地想笑。

      那是一節數學課。“一堆蘋果的三分之一是多少?”“一件衣服原價200元,打7折后需要多少元……”聽完趙老師的講解,我拿起筆細心地演算起來。

      突然,我有一種被偷看的感覺。往左一看,原來是同桌小天,呆坐著一動不動,兩眼賊溜溜地盯著我。見我看他,他不高興地指了指桌子。我不解,督促他:“小天,愣著做什么,快做題啊!”“你自己看看,超線了!”雖然他的聲音很低,但充滿了氣憤。我沒理他,繼續做題。他想發火,但又不敢怎么樣。終于熬到了下課。

      趙老師前腳剛踏出教室,小天蹭地站起來,指著我大聲說道:“你上課超線了,叫你過去一點,還裝耳聾?”我聽了很不服氣,也站了起來,雙手叉腰,毫不客氣地朝他吼道:“這桌子也不是你的,你說超線就超線了!”

      這一下可把小天惹怒了,他把雙眼瞪得滴溜圓,仿佛能噴出火來,一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓須眉,我把眼睛瞪得比他還大,喝道:“你憑什么說我超線了,你難道就沒有超過線嗎?”我強大的氣場似乎把他給震住了。小天的臉紅一陣,白一陣,忙不迭地否認道:“沒有,反正我沒……沒有超線!”“我不信,上課時,你就超線了!”我抬了抬頭,顯得理直氣壯。這一下,他可蒙了,臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時是否真的超過線。

      為了取得全面勝利,我趁勢又說:“這條‘三八’線不是你畫的,也不是我畫的,我當然可以當它不存在。”說著,我的左手就往“三八”線靠近,小天也不示弱,用胳膊肘朝我擠過來。我們就這樣,你推一下,我擋一下,你踩我一腳,我踢你一腳……直到上課鈴聲響起,我們倆才宣布休戰。

      當時看,那是慪氣;今天看,那是好玩!

    同桌趣事作文 篇4

      和同桌的你在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

      課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

      一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是數學本忘帶了?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數學本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地答著,露出了甜甜的微笑。

      啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多得是,知己殊難得!

    同桌趣事作文 篇5

      何林雪是我的同桌,也是我的好朋友。她那光亮的馬尾、大大的眼睛和兩顆大兔牙更是顯出了她的俏皮可愛。在可愛的.外表下,還有一顆質樸的心。當然,發生在她身上的趣事也不少。

      有一次,我們下課實在太無聊。何林雪在無聊的情況下,便講起了和同學玩的經歷:“昨天,我和同學在玩……”由于實在沒什么好玩的,我們都湊過去聽她講。不知過了多久,上課鈴也不知道打沒打。大家卻沒心思管這些,生怕聽錯了什么。有人不時會傳來:“然后呢?”后來,只聽班長一聲吼:“安靜!”我們才意識到:上課了!大家都跑回座位,我悄悄對她說:“下課繼續哦!”突然,我發現何林雪的嘴角上有好多黏糊糊的東西,那是……口水?“何何,你的衣服上有好多口水耶!快擦掉吧!會被別人笑話的。”我小聲提醒道。她卻說:“哎呀,你知道我這個兔牙閉嘴巴后不舒服,只有一直張開說話才好些!”“是嗎?”我哭笑不得,見老師來了,我不敢再說話,只不過何一葦的口水還在嘴角和衣服上黏著。別看何何多數時候是在閑聊,但其實她很有知識。

      一次,我剛回到教室,就看見何林雪在和牟笑言“斗智”。見我來了,她立刻對我說:“我跟牟笑言斗地理、歷史、化學,最后連分數都拿來斗了,還是分不出勝負!”我無奈地看著他們倆,“火藥在什么時候用的?”“唐朝末年!”“三國名將有哪些?”“關羽、張飛、趙云、呂布、周瑜、夏侯惇”“好啦!好啦!這個問題難不倒你”牟笑言拍著桌子叫停道:“太陽系有幾大行星?”“哼,八大行星!水、金、地、火、木、土、天王、海王”只見何林雪頓了一頓,伸出一根手指在牟笑言眼前晃了一晃,說:“沒有冥王星喲……”牟笑言也不示弱伸手搶了何林雪的筆袋就跑,邊跑邊叫:“你來搶啊!這個問題看你怎么解決!”何林雪對我使了個眼色,我心領神會,我們分別從兩邊向牟笑言包抄過去。結果這精彩的“二人斗”華華麗麗地變成了“三人斗”。當我們三個氣踹吁吁地跑回教室時,韓老師已經站在教室門口瞪著眼等我們了。

      雖然何何大多數時候都是口若懸河,但也有很冷靜的時候!

      有一天,我不小心碰了她一下。只見她抬起頭,二話不說也碰了我一下。“哎!”我生氣地撞了回去。她還是沒有說話,輕輕地打了一下我的手。哎呀!字都寫錯了!我憤怒地望著她:“你干什么!”何林雪瞪著我,眼光從我臉上一直掃到我手上,一副“那你打我干什么?”的樣子。等等,何林雪眼中的“打”難道指的是我剛剛撞了她一下?“呃?”我有點無語,也輕輕地打了她一下。她正要還手,卻好似想起了什么。突然,何林雪側著頭,雙手抱胸,眼睛很專注地看著我。那樣子好像在說:“我們什么時候又打起來了?”“對哦!我們怎么打起來了?”我有點不好意思,埋下頭裝著繼續做作業。過了一會兒,我悄悄瞥了一眼,發現何何只把右手放在桌上寫作業,這樣,就空出一片位置,無論如何也碰不到我了。我既難過又高興,不知道何何的左手會不會不舒服。

      我和何何已經當了三年同桌,我好想一直這樣當下去!

    同桌趣事作文 篇6

      “冤家路窄啊!”我嘆息道。為什么我和同桌總是一對冤家呢?

      說來也怪,我們今天剛剛吵完,明天就和好了,這是甚么邏輯呢?這不,我們又鬧起來了,哎,說來話也不長啊!老師讓我們做練習題,我們都埋頭寫了起來,突然,我的本本上出現了一條非常非常非常可惡的小尾巴,這個非常非常非常可惡的小尾巴雖小,待把我惹火了,“喂,你長眼睛沒?”.........無.........聲.....“喂,叫你呢!”“我不叫‘喂’謝謝。”

      我氣的怒發沖冠,“張余波,你長眼睛沒?”“長了”他若無其事地回答,“碰我干哈?”我反駁。“我就碰了,哎,就算沒碰,我劃一道,你也不至于發這么大的火啊!”說罷,他就在我本子上畫了長長一道,它還嘿嘿嘿嘿傻笑呢,我怒目圓睜,在他本子上也畫了長長一道,本想氣氣他,沒想到,他用膠帶粘了,嘴里還嘟囔著:“無所謂,誰怕誰?”氣死我也。我說:“以后分‘三八線’!”

      這場戰爭便有此開始,我們十分小心,生怕超了線。哎,這可什么是頭啊?

    同桌趣事作文 篇7

      我們班每兩個禮拜都要把座位向左移一次,于是,坐最左邊或最右邊的人都會挨著墻壁,進出很不方便。這周輪到我和同桌葉煜浩坐那兒了,他坐在最左邊,緊貼著墻壁,而我呢,右邊的空地大得很哪!難道還不趁機整整這個整天給我出奧數題的家伙?

      那天中午,葉煜浩吃完飯進了教室,見到我坐在座位上,輕輕嘆了口氣。“讓我進去!”他大聲說道。我故意把椅子緊貼在后面的桌子上,然后瞥了他一眼說:“語氣不好,在罵人啊?重說。”

      “讓我進……”

      “打住——”我不等他說完就打斷他,“沒禮貌!要說‘請’!”

      葉煜浩無奈地嘆了口氣,只好拗不過我地說:“請讓我進去。”

      我莞爾一笑,說:“馬馬虎虎吧!唉,只好委屈我一下讓你進去啰!”說著,我把椅子向前挪了挪,他進去后,如釋重負地嘆了口氣。“嗤!”我忍不住笑了。

      “干嗎呀!你無聊別抖桌子行不行?你讓我寫了個錯別字!”下午上課時我悄聲對他說,還拿了他的透明膠把錯字粘掉。

      他抿嘴笑了笑,隨即又說:“你太任性了,要乖點哦!你也別命令我!”

      “喂!”我用手肘頂了他一下,這回是命令,“不許再顛了!否則我真的要發火了!信不信,從此我跟你斷絕一切關系不再理你?”我真急了。他像是被我重重打擊了一下,身子猛一抖,乖乖地安靜了下來。

      可好景不長,當我火氣消了不到三分鐘,他又抖了起來,以至于我橡皮都掉地上了,還被人踩了一腳。

      “葉煜浩!”我把桌子猛地一抬,又讓它發出一記響亮的“啪”聲,“你不是愛顛嗎?再抖一次試試看!”

      “哦——”他發出一種古怪的聲音,一副可憐兮兮的樣子。我又笑了。

      其實,我的同桌還是蠻可愛的,雖然他有時會做一些令我莫名其妙的怪事,但無數次“戰爭”都以笑告一段落,這不才是最重要的嗎?大事化小,小事化了,同桌之間不就是那些雞毛蒜皮的小事嘛!試著用笑解決問題吧!

    同桌趣事作文 篇8

      我的同桌單磊,是我們班的“非洲人”。他跟我可以算是對“宿敵”了。兩個人要是干同一件事,總要弄得全班哄堂大笑。先說說上次我與他談論一個問題所發生的事吧!

      上個星期四,數學王老師要求同桌兩個討論一個問題,我與單磊面對面,說:“行了,你說吧!”單磊回答:“你太謙虛了,我怎么能跟你比呢?還是你先吧!”正好,王老師走過來,說:“嗯,不錯,焦焦和單磊討論得很激烈啊!”單磊沒聽見,卻說得更起勁了:“誰頭發長誰先!”我回答:“誰個子高誰先!”他又說:“誰年齡小誰先!”我想: 這樣說下去什么時候才能說完啊!便說道:“誰長得帥誰先!”這不,還說到點上了。單磊回答:“我知道我長得很帥,用不著你提醒!”說完后,他才慢慢地講起老師提出的問題來。

      我跟單磊要是一起讀一篇課文或者課文中的一個小節,那簡直是最佳拍檔!

      還記得學《青海高原一株柳》的時候,最后一小節是要求背誦的。周老師叫兩個同學一起讀,看看哪對同桌能讀好。當時,我和單磊正在背,根本沒打算讀,也沒有刻意地一起讀。老師前面叫的三組全“下臺”了,我害怕周老師看到自己的學生連一篇課文都讀不好而生氣,弄得我一整天都心驚膽戰的,便用手點了點單磊,再點了點書。單磊很快就明白我的意思了,便舉起了手。老師叫到了我們,說道:“開始!”兩人便異口同聲地讀了起來。讀完后,全班響起了熱烈的掌聲。

      在班里,我和單磊完成數學作業幾乎是最快的,也比較了解王老師上課習慣。每節數學課,只要一看到王老師站在講臺上,就會一起說:“每課練補充各一面,會做的先做吧。”寫一號本時,只要聽到王老師說:“好,今天我們學習了什么?”又會異口同聲地說:“好了,畫計分格吧!”

      數學課討論時,吵著要對方先說。不管什么作業,總是快人一步。一起讀書時,簡直是最佳拍檔!這就是同桌之間的趣事!

    同桌趣事作文 篇9

      說起我那同桌呀,真是讓人又愛又恨又怕,每當看到他那寬大的身影邁進教室時,我多姿多彩的一天便開始了……

      瞞天過海

      “叮鈴鈴……”上課鈴剛響,老師便應聲上,我手忙腳亂地收拾好課本,馬上坐得端端正正,聚精會神地聽講。不久,一股濃濃的奶香味瞬間彌漫了整個小組。我低下頭一瞧,原來是同桌正在偷喝奶茶。好家伙,居然還喝得那么悠然自得。老師剛轉過身,他便施展他的獨門秘籍——“一吸千里”,才幾秒的功夫,一瓶奶茶便少了一大半!提到吃,這位仁兄的故事可就多了,他的“吃零食神功”可是遠近聞名的,他總是抓緊一切時間偷吃零食。瞧!他又假裝筆掉了彎下腰去撿,伺機塞了一大包牛肉干在嘴中,再裝出一副嚴肅認真聽講的樣子,真讓人又好氣又好笑。在提醒了他N多次以后,我只能無奈地搖頭:“怪不得長這么胖!”

      誘人神功

      “好同桌,你教教我吧,這題我又忘了,求你了!”又是這句話,我每天都要聽幾十次。雖然我的成績在班上是“老太太坐牛車——穩穩當當”的,可面對我那死性不改的同桌,我也無可奈何了,教了他幾遍,一會又忘了,惹得我非得搬出終極大絕招“河東獅吼”、“吐沫星濺”,“這題我教你五遍了還不會!你腦子進水啦!”我劈天蓋地地數落他,他長嘆一聲,三十六計——走為上,心不甘情不愿地跑去請教老師了。有時同桌也會擺出一副痛改前非的樣子,向我請教如何才能提高學習,我烏拉哇嘰地講了一大堆,如課前勤預習呀,上課認真聽講呀,課后多做習題呀……可他當時聽著激動,過后仍“外甥提燈籠——照舊”!久而久之,我對他是畏懼三分。

      玩轉中國

      別的且不說,我那同桌可是靠“玩”出名的,每天都要帶些五花八門的玩具來炫耀一番。今天帶個小泥人,明天帶個機器人,每天不同,總是能讓我們大開眼界,只要你想玩卻沒錢買的,對他說一聲,他明天肯定帶來讓你玩耍一番,前提是要解決他的作業危機。他還有兩本珍藏的關于玩具模型的書,書上的玩具模型他都有,總共要幾萬日元呢!真可謂是玩轉中國。

      這就是我的同桌,怎么,還不過癮?那就到我們班來看看吧!

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