【精華】真正的友誼作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的真正的友誼作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真正的友誼作文 篇1
人生的路途，有風(fēng)有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友誼，如一泓碧水，清澈見底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨(dú)無助，而是滿懷信心與勇氣，義無反顧地走下去。
在我看來，友誼也許是很多人想得到的，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來溫暖，鼓舞和希望。我們誰都希望自己有個(gè)真心朋友，那么怎樣才能讓這份友誼牢固呢？我認(rèn)為它需要真誠(chéng)，需要信任，需要心與心之間的交流……
俗話說：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份真正的友誼，絕非是易事。不但有著共同的理想，還能敞開心扉，真心以待。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了友誼時(shí)，千萬不要太高興，要知道那份友誼是否是一份真正的友誼。真正的友誼需要真誠(chéng)，需要理解。相信吧，只要你真誠(chéng)，友誼這朵鮮花便會(huì)在你的心靈中綻放，真誠(chéng)的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。
人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì)有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因?yàn)楸舜说恼`解而傷害朋友之間的.深厚感情。
每個(gè)人都如同一朵散發(fā)著芬芳的花，假如你想讓你的周圍沁滿友誼的芳香，那么請(qǐng)先開放自己，一花獨(dú)放，定會(huì)引來春色滿園。
真正的友誼是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個(gè)人都珍惜自己真正的友誼。
真正的友誼作文 篇2
愛無處不在，當(dāng)你跌倒時(shí)，把你扶起來是愛;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，一句暖心的話是愛;在你猶豫時(shí)，指引的箭頭是愛。
我在班里有個(gè)永遠(yuǎn)的朋友——符策。我們無論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好，就連別人都說我倆是一對(duì)兄弟。有一件事讓我們之間的友誼變得更加堅(jiān)不可摧。
那是一次考試，考完后，老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜：符策是我哥們，到時(shí)候我只要跟他說讓他”通融通融”，到時(shí)候我不就可以……想到這，我不禁偷笑了出來。老師發(fā)現(xiàn)了我的`異樣，問： “陶澤彬，你干嘛呢？”我嚇得吐吐舌頭，連忙低下頭，裝作認(rèn)真批試卷。忽然，，我一眼瞟見了我的答案和黑板上老師的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，而同桌符策也正好批到那，正要打叉時(shí)，我裝作很夸張地咳嗽一聲，見他沒反應(yīng)，我又推了推他，他抬頭不解地看了看我，我又打了好多手勢(shì)，反正都到這地步了，我就跟符策說了： “你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟： “你想…作弊！”他用一種不認(rèn)識(shí)的眼光盯著我。我被他盯怕了，便不耐煩地說： “嗯”。他立刻搖了搖頭： “不行”我又試圖“好言相勸”： “你不批我叉，我也不批你的。反正現(xiàn)在老師不在，也沒人知道。這樣，我們不就可以……”“夠了！”符策用從未嚴(yán)肅的語氣跟我說到： “老陶，你怎么能這么做呢？你變了，以前你正直善良，誠(chéng)實(shí)守信，沒想到你竟然……做什么事都要講究誠(chéng)信……”“你少來這套！不幫就不幫！講什么大道理！”我當(dāng)時(shí)完全失去了理智， “好，你是兄弟你不幫，絕交！”我狠狠地在他的試卷上批了幾個(gè)大大的叉。我也隱約瞟見他想了想，還是批了叉。
課后我冷靜了下來，回想起自己的所作所為，不禁覺得很愧疚：符策說的沒錯(cuò)啊……我慢吞吞地走到符策面前，本以為他不是轉(zhuǎn)身離開，就是向老師告狀。正不知道怎樣開口，符策卻說： “走，老陶，陪我打籃球去！”我愣住了……
這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
真正的友誼作文 篇3
一個(gè)雷聲大作，下著傾盆大雨的早上，我和最要好的同學(xué)為了我在他的桌子上寫字而吵了一架。于是，原本最要好的我們馬上變成了不說一句話的陌生人。
第二節(jié)課下課的時(shí)候，我突然想起今天忘了帶傘，怎么辦？看著窗外的雨，越下越大，心想總不能沖進(jìn)雨中跑回家吧！那樣的話一定會(huì)變成“落湯雞”的！這時(shí)，我瞄了一眼最要好的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他有一把傘，便想向他借。可是抬腳剛走了一步就停住了，想起第一節(jié)下課我們才剛吵完架。可最后，我還是鼓起勇氣大膽地問他：“鄭力榮，你能借我雨傘嗎？”這時(shí)，他生氣地問我：“我為什么要借你!”
我整個(gè)上午因?yàn)槌臣艿氖拢紱]什么心思聽課。第三節(jié)課上，我隱約聽到老師說到一句：“友情是十分珍貴的。”聽完這句話，我轉(zhuǎn)頭看了看他。
放學(xué)了，他忽然站在了我的.面前，還把手中的傘遞給我說：“喏，借給你！”我推辭到：“那你怎么辦？”“那我先送你回去，走！”說完，頭也不回地先下樓了。我有些感動(dòng)，也跟著他下了樓。
一路上，他老是把自己的傘往我這邊挪，我忍不住問他：“你怎么突然改變心意了呢？”他回答：“因?yàn)槔蠋熣f了，友情是最珍貴的。”我聽了，眼淚止不住地流了下來，這就是我最要好的同學(xué)！我發(fā)現(xiàn)他全身都已經(jīng)快濕透了。
當(dāng)我到家的時(shí)候，他已然是一只“落湯雞”了。一把我送到家，他立即就在雨中消失了。此時(shí)此時(shí)，我才明白什么才是真正的友誼。
真正的友誼作文 篇4
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林。
小明指了指卷子，小林瞄了他幾眼，繼續(xù)做。小明見小林對(duì)他置之不理，又推了他幾下。小林猶豫起來了，到底借給他，還是不借呢？算了吧，還是給他吧！小林偷偷地把試卷上向左挪，皺了皺眉頭，指了指老師，仿佛在說：“老師正在翻閱資料，你趕快趁此機(jī)會(huì)抄！”
小明伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛一個(gè)字一個(gè)字地抄，小心翼翼地將試卷推還給小林。兩人互相使了個(gè)眼色，繼續(xù)若無其事地做試卷。可是，他們沒想到，老師目睹了整個(gè)過程。
第二天早晨，老師把小林和小明叫進(jìn)了辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“你們都錯(cuò)了，昨天發(fā)生的事讓老師對(duì)你們很失望，你們走吧。”小林和小明臉色煞白，看了看彼此，這才恍然大悟。雖然大家是好朋友，但在考場(chǎng)上絕不能互相“扶持”，互相“幫助”。
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