【推薦】感動(dòng)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)作文 篇1
記得暑假的一天，我和姐姐去我們公園參觀。
突然，我看到前面有兩個(gè)乞丐摸樣的人，姐姐也順著我的目光看到了他們。他們是一老一少。其中那個(gè)小男孩蹲在墻角，我看著他很瘦弱，臉上很臟，手腳也有很多灰塵，身子用一塊黑布包著。老人是一位婆婆，頭發(fā)花白而且稀少，特別的亂，穿的衣服很是單薄。
我就跟我姐姐要了一點(diǎn)錢。然后我就去買了一些熱飯，給他們送了過(guò)去。可是婆婆卻一點(diǎn)都不吃就給了小男孩。我問(wèn)她原因，她告訴她已經(jīng)吃過(guò)了還是讓孩子吃吧，他還是長(zhǎng)身體的時(shí)候。我知道婆婆什么都沒(méi)吃呢。之前我就看到她跟旁邊的老板要飯吃卻沒(méi)有弄到。現(xiàn)在她又沒(méi)有吃一點(diǎn)，我感覺(jué)他們真的是太可憐了，可是我又沒(méi)有足夠的能力幫助他們真的'很難過(guò)。同時(shí)又對(duì)他們深感同情。之后我又把自己身上的錢都給了他們。我和姐姐就沉默著回家去了。
之后我再想到這件事，也是同樣的不舒服。我也想過(guò)被騙的可能，可是我寧愿被他們騙也要做一些事情。也希望我們的社會(huì)能多為他們做一些事情。讓我們的世界充滿愛(ài)。
感動(dòng)作文 篇2
感動(dòng)像一顆流星，雖瞬間流逝，卻把永恒的美留在了心上。
小時(shí)候的一個(gè)夏天，從書(shū)上看到了流星的圖片，喜歡上了那劃過(guò)天空的一剎那，便吵著讓爸爸帶我去看，自那以后，爸爸便到處打聽(tīng)，終于等過(guò)來(lái)了一次流星雨的機(jī)會(huì)，帶我去了家后的山坡上。我們躺在地上，靜靜地等待那美麗的瞬間。
夜?jié)u漸深了，流星雨還是沒(méi)有出現(xiàn)，不知不覺(jué)中，我竟然進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，爸爸急促地把我叫醒，只見(jiàn)顆顆多情的流星劃過(guò)天際，留下一絲絲弧形的光痕，將天空裝扮得絢麗多彩。欣賞了美景的我卻十分不滿足，鬧著說(shuō)還想再看一次，爸爸微笑著說(shuō)：“傻孩子，流星是轉(zhuǎn)瞬而逝的，下次發(fā)生流星雨還不知是什么時(shí)候，到時(shí)也許你就長(zhǎng)大了”。微暗的星光中，我看到了爸爸滿臉的`倦意，意識(shí)到夜已經(jīng)很深了，爸爸一直在為我等那流星的出現(xiàn)。
那一刻，我便心存感動(dòng)，感動(dòng)深沉的父愛(ài)，想著長(zhǎng)大后定要報(bào)答爸爸。
感動(dòng)像一樹(shù)梨花，雖終會(huì)凋謝，卻把永恒的美留在了心上。
放假的時(shí)候我回了老家，伯伯有一個(gè)很大的梨園，園子里的梨花開(kāi)得正好，趁伯伯不注意，我便和哥哥姐姐玩起了梨花，把摘下的梨花你扔我擲，相互拋撒。玩興正酣，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸對(duì)伯伯說(shuō)，不要再讓孩子們玩了，會(huì)影響收成的。我心里猛得一震，一下子從喜悅的頂峰跌到了后悔的谷底，低下頭深深自責(zé)，等著伯伯的訓(xùn)斥，伯伯竟說(shuō)道“讓我侄女盡情地玩吧，她從城里來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，怎么能為了幾個(gè)果子掃了娃娃的興。”
那一刻，我便心存感動(dòng)，感動(dòng)伯伯的寬容，想著長(zhǎng)大后定要報(bào)答伯伯，報(bào)答所有對(duì)我好的親人。
感動(dòng)像一股暖風(fēng)，雖無(wú)法追逐，卻把永恒的美留在了心上。
外婆喜歡吃麻筍，那是南方的食物，很難保存，媽媽帶我去西雙版納游玩的時(shí)候說(shuō)定要買點(diǎn)給外婆吃。帶隊(duì)的導(dǎo)游看到后，熱情地找來(lái)了一些濕沙，教了我們她家祖?zhèn)鞯纳巢胤ǎ⒏嬖V我們?cè)谲嚿弦⒁馔L(fēng)。到了火車上，悶熱的空氣給麻筍的通風(fēng)保存帶來(lái)了新的麻煩，周圍的乘客聽(tīng)說(shuō)了事情的原委，竟為了一箱麻筍，擠著為我們空出了靠窗通風(fēng)的一排座椅。就這樣，一路前行，重慶的風(fēng)，西安的風(fēng)，鄭州的風(fēng)。吹拂著一箱麻筍安全回到了家。
那一刻，我便心存感動(dòng)，感動(dòng)大家的愛(ài)，想著長(zhǎng)大后定要報(bào)答所有施以幫助的人，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答國(guó)家。
感動(dòng)如星，如花，如風(fēng)，稍瞬即逝，但她卻會(huì)永恒地激勵(lì)我去感恩，去寬容，去幫助，去成長(zhǎng)，去感動(dòng)他人。
感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)雖然是瞬間的片刻名單留下的卻是永恒的記憶。
——題記
最近的心情和外面的天氣一樣冷落，蕭條。這個(gè)大千世界似乎沉睡，沒(méi)有一點(diǎn)新意和感動(dòng)，甚至暖流。走在這寂靜的道路上，此刻，真的好想配這個(gè)世界一桶沉睡下去，永不醒來(lái)。
蕭瑟的寒風(fēng)好不留情地奪走了身體中殘存的熱量，肚子也唱起了“空城計(jì)”，踏著腳下的寒風(fēng)，就近找了家旅店湊合湊合。
簡(jiǎn)陋的店面，陳舊的.木桌黑白交映的墻面，剝落的墻漆見(jiàn)證了歲月的殘酷，留下如此斑駁。但是，就在這時(shí)，一道亮麗的風(fēng)景線頓時(shí)映入了我的眼簾，是一排長(zhǎng)隊(duì)。我甚是納悶，如此陰冷的天器，竟有這么多人耐心等待。湊近一看，是賣豆腐腦兒的，我吸了吸鼻子，呵，真香！賣豆腐腦的是位大媽，了呵呵的，很和善。上到老，下到小，她都本著友善的態(tài)度，熱情地服務(wù)。近距離打量，她圍著一條白圍巾，粗糙的老棉線。但很厚實(shí)，一雙布滿皺紋的手似老樹(shù)皮般干皺皺的，微紅的鼻子不時(shí)向外“冒”出熱氣，有些灰白的頭發(fā)中夾著些銀絲。
看上去是個(gè)平常人，可她做出來(lái)的豆腐腦兒卻著實(shí)令人為之贊嘆！她燒開(kāi)一鍋水，一手握住勺子，一手托住青瓷碗，一只普通的瓷勺在她手中揮動(dòng)自如，翻滾之際，碗中早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落著各式調(diào)料，再順勢(shì)在鍋內(nèi)一拂，熱騰騰的水花歡天喜地地滑碗內(nèi)。掀開(kāi)木桶，特制的扁銅勺如流星飛際般，一片片均勻的豆腐腦在空中劃過(guò)一道道白色的弧線，如青羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船，灑上幾滴香油，拌上點(diǎn)蔥花，看它們?cè)跍墟覒颍匦Ｎ沾枷愕臏l(fā)地飽滿，盈盈地散發(fā)著特有的香氣，完美地貼和著豆香，交相融合，香到骨子里去。
我真低頭享受之際，不知何時(shí)，大媽已立于我身旁，手中盤子拖著熱騰騰的包子，笑著說(shuō)：“第一次來(lái)吧？嘗嘗包子，暖和暖和。”
我機(jī)械的伸出手臂，大媽友善地笑了笑：“趁熱吃吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬著香氣四溢的包子，熱騰騰的暖意滲透全身，在心靈深處，綻放出一朵暖意的奇葩，四散開(kāi)來(lái)，溫潤(rùn)著我的身心，驅(qū)走嚴(yán)寒的侵?jǐn)_，不經(jīng)意間，心，已被感動(dòng)填的滿滿的。
盡管時(shí)間會(huì)抹淡一切，但是精彩的瞬間，還是可以在孤單、黑暗中重溫。獨(dú)自享受著一份份的溫暖，喜悅……
感動(dòng)作文 篇4
想來(lái)這么多年讓我念念不忘的居然是一位在我高一時(shí)遇到的實(shí)習(xí)女老師，姓方，當(dāng)時(shí)很是年輕貌美，聲音也很好聽(tīng)，重要的是講起枯燥無(wú)趣的數(shù)學(xué)課來(lái)竟極富新意。
我這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一貫深惡痛絕的懶人，最煩做題，作業(yè)是能抄就抄，反正那些題不會(huì)做就算了，要是費(fèi)盡氣力搞懂了，就我這記性*三天后也會(huì)忘到爪哇國(guó)去的。可就我這么個(gè)人，居然拿著一道數(shù)學(xué)判斷題興致勃勃地向?qū)嵙?xí)老師提問(wèn)，不得不承認(rèn)方老師真是魅力無(wú)極限，為了親聆教誨，竟然讓我興起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的念頭。
這道題還真是可笑，問(wèn)：到底存不存在三條互相垂直的直線?以我這個(gè)笨腦袋自然想來(lái)想去想不出，怎么會(huì)有三條互相垂直的直線呢?舉著手問(wèn)方老師，只見(jiàn)她嫣然一笑，指著教室墻角，款款答曰：那不就是了?馬上恍然大悟，不禁赧然。
下雪那日，她竟然先用教桿一捅一一一捅一門，雪落一地后才翩然而進(jìn)。那塊被我們藏在門楣上的巨大雪塊，就這么被浪費(fèi)了。方老師笑著說(shuō)下課了隨便你們?cè)趺呆[，上課時(shí)不準(zhǔn)扔雪球啊。于是，我們一節(jié)課都在擔(dān)心藏在一抽一屜里的雪是不是會(huì)化掉。只聽(tīng)下課鈴聲一響，不知誰(shuí)喊了一聲預(yù)備，方老師尖一叫一聲就往外跑，整個(gè)黑板都是雪球砸過(guò)后的一片狼藉。
那個(gè)月的月測(cè)。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)還是一如既往地落在了隔壁班后頭，方老師很傷心。其實(shí)這沒(méi)什么，她才教了我們幾天?可方老師打定主意讓全班同學(xué)給她提意見(jiàn)，說(shuō)誰(shuí)提的意見(jiàn)多，她就越喜歡誰(shuí)。甜言蜜語(yǔ)的，哄我們給她出主意。
我沉思良久，實(shí)在不愿意提意見(jiàn)，因?yàn)榉嚼蠋熥龅煤芎谩＿@個(gè)成績(jī)問(wèn)題并不是她的問(wèn)題。所以，只好上交一張匿名留言：“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。”沒(méi)想到第二天方老師對(duì)全班講，她看了留言，有位同學(xué)是這樣留的：“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。”我低著頭，一字一句地聽(tīng)她說(shuō)著，“嗯，很感動(dòng)。”她說(shuō)。她想知道是誰(shuí)留的言?馬上就有調(diào)皮的男生跳起來(lái)，對(duì)方老師說(shuō)，“是我寫(xiě)的呀。”方老師笑了。可我知道，我沒(méi)機(jī)會(huì)了。這時(shí)再說(shuō)出來(lái)，就會(huì)失去這份感動(dòng)。
對(duì)于方老師，我的`記憶一直停留在那年的雪季，她站在門外透著玻璃窗看我們眼里的不懷好意，用教桿破門而入后忍不住得意地笑。
記憶是有趣的神物，我們會(huì)記得那些美好，而忘記那些辜負(fù)的韶華。也曾認(rèn)真地想，我喜歡這段記憶，也許只不過(guò)因?yàn)椤ｊP(guān)于我做的那件微不足道的小事，她認(rèn)真地說(shuō)著兩個(gè)字，“感動(dòng)”。即使她并不知道那個(gè)留言的小孩子是我，至少，我也為她留下了一些美好可供回味。因此，我愿意久久銘刻于心。
感動(dòng)作文 篇5
你的眼睛告訴了我如果時(shí)光變了，世界暗了。整個(gè)城市的燈都閉上了眼。你還會(huì)不會(huì)找到我。
如果時(shí)光變了，世界暗了。整個(gè)城市的燈都閉上了眼。在你看不到我的時(shí)候。我是不是就可以對(duì)你說(shuō)。對(duì)不起，姐姐。姐姐，你如水的眼睛中充滿了對(duì)我的失望。我知道這是我的錯(cuò)，每日每夜我都在向你說(shuō)對(duì)不起，都在心中說(shuō)著。可是離別總是這樣早，遭遇總是難以預(yù)料。天黑的時(shí)候，你閉著眼，我卻不能尋找到，我和你遙遙相望，你卻不能看到，我失落的目光。但我卻能看到你悲傷的眼神，你是否會(huì)原諒我，原諒我當(dāng)初的自私。
火辣的陽(yáng)光映著樹(shù)葉，射進(jìn)了草坪，照在嫩嫩的小草嬉戲聲伴著洶涌的河水響著。兩個(gè)稚氣未脫的小女孩在那玩水。一個(gè)稍大一點(diǎn)，一個(gè)稍矮一點(diǎn)。在這笑聲朗朗的空氣中，突然，世界似乎安靜了下來(lái)。一個(gè)稍大一點(diǎn)的女孩落到了水里面，另一個(gè)小女孩措手不及，不知怎么辦，眼看著自己的姐姐在水中掙扎，自己卻不知道怎么辦，他的眼中頓時(shí)濕潤(rùn)了起來(lái)，明亮的眼中充滿了無(wú)奈，絕望。不知為什么小女孩突然站起來(lái)，向家里跑去。水中一雙絕望的眼神伴送著她跑開(kāi)。他在水中掙扎，她知道只有自己才能救自己i。終于她抓住了一只樹(shù)干爬上了岸，她拖著疲勞的身軀爬上了岸。她的眼睛濕潤(rùn)了，這是恨的淚水，她的眼中充滿了悲傷。充滿對(duì)妹妹的恨。
她不敢回家，只有在那灼熱的陽(yáng)光下，烘烤著衣服。待到衣服干了，但她遲遲不敢回家，孤獨(dú)的眼神中充滿了害怕。回到家母親氣憤的打了她，她終于大聲的哭了起來(lái)，那么悲傷，那么孤獨(dú)，深深的眸子中充滿了恨，似乎不可抹滅。三年過(guò)去了，這件事已經(jīng)淡漠了，在他們的'記憶中消逝了。每當(dāng)妹妹看到她那失落，悲傷的眼神時(shí)，心中帶著一絲絲苦澀，帶著后悔。每當(dāng)妹妹要說(shuō)出這三個(gè)字時(shí)，但她看見(jiàn)她那失落的眼神時(shí)，他遲疑了。就這樣三年了，說(shuō)這三個(gè)字真是太難了。
曾經(jīng)她們?cè)S諾一起長(zhǎng)大，一起玩耍，一起走未來(lái)。這似乎不可能了。她即將離去，不帶走一絲留戀，一絲牽掛。琉璃的璀璨，燈塔的浮光，不透明的細(xì)線。我和你道了再見(jiàn)，無(wú)法給予的未來(lái)，無(wú)法兌現(xiàn)的承諾。你只能告別，請(qǐng)你原諒我的自私，請(qǐng)你原諒我，一開(kāi)始，給予你的悲傷，對(duì)于我的怨恨。
三年前，那跑了的女孩是我。
感動(dòng)作文 篇6
漫步在人生路上，伴著清風(fēng)徐面，我愿永遠(yuǎn)品味那悠悠的感動(dòng)。是那份感動(dòng)，伴我前行，讓我不會(huì)感動(dòng)。——題記
你們質(zhì)樸的愛(ài)感動(dòng)了我，也照亮了孩子們通往未來(lái)的路。
四川省的二坪村是絕壁上的彝寨。曾經(jīng)這里與外界隔絕，這里的孩子不知文明為何物，在這個(gè)破舊的山村中編織著一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的夢(mèng)。
有一天，一位名叫李桂林的老師應(yīng)邀來(lái)到這里。他聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里條件險(xiǎn)惡，早已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但在那幾乎與地面垂直的懸壁及那簡(jiǎn)易的天梯前時(shí)，他還是打起來(lái)了退堂鼓，但他沒(méi)被恐懼壓倒，他小心翼翼地攀上懸崖，穿過(guò)崎嶇的山路后，學(xué)校一覽無(wú)遺地展現(xiàn)在他面前，他的心再次受到震撼，那幾個(gè)瘦弱的孩子迷茫的望著他，眼中全是無(wú)助。他堅(jiān)定了信念，他要留在這里他要將知識(shí)的種子撥在這里。很快他開(kāi)始了教學(xué)，但一段時(shí)間下來(lái)，隨著學(xué)生漸漸增多他一人以難以同時(shí)教授。此時(shí)最需要另一位教師了，但誰(shuí)又愿放下優(yōu)越的工作來(lái)到這艱苦的環(huán)境呢？他想到了自己的妻子，那一直默默支持他的妻子。他去詢問(wèn)妻子的意見(jiàn)，妻子點(diǎn)了頭，和他同赴那天梯上的校園。
他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞希c(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊，拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
你身穿的迷彩世間最耀眼的顏色，是我們心中永遠(yuǎn)的光。
濟(jì)*軍區(qū)士官學(xué)院學(xué)員武文斌在得知地震的'消息后，積極要求趕赴災(zāi)區(qū)，到達(dá)災(zāi)區(qū)后他又積極地投入一線，6月十七日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨將八車50噸重的活動(dòng)班房建材，全部卸載完后，累的癱倒在泥水地里，這之間本有機(jī)會(huì)休息，可他一直站在他的位置上，努力做著工作，就在這個(gè)夜晚，他因勞累過(guò)度，引起肺部大出血，而終止了年輕的生命，舉行葬禮的那天，上萬(wàn)民眾為他送別，哭聲震天動(dòng)地。那是一份怎樣的感動(dòng)啊。山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他二十六歲的青春是最亮的那束光。
那些感動(dòng)就這樣悄然鉆入我的心扉，溫暖我，也讓我將溫暖帶給別人。
悠悠人生還在繼續(xù)，我愿攜著這滿滿的感動(dòng)，信步前行。
感動(dòng)作文 篇7
曾經(jīng)我吃過(guò)一塊非常甜的巧克力，那是我外公送我的，里面包含了親情和外公對(duì)我的愛(ài)……
記得那是“六一兒童節(jié)”，我朋友送給我了一包巧克力，我剝開(kāi)一看，里面只有幾個(gè)黑黑的，粘粘的`球，我疑惑的望著朋友，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)巧克力。朋友看著我那奇怪的眼神就笑著對(duì)我說(shuō)：“把這東西放在嘴里吃吃看”。我皺著眉頭，心里想這個(gè)黑呼呼的東西能吃嗎？我有些疑惑，但還是照他說(shuō)的做了，剛到嘴邊就感覺(jué)有一股甜絲絲的香氣從舌底噴發(fā)到了喉嚨。這東西雖然剛吃有點(diǎn)點(diǎn)苦，但越吃越好吃，我趕忙向朋友詢問(wèn)了這東西在哪里可以買到，我迫不急待跑回了家。在心里有了一系列的打算。
剛回到家就看見(jiàn)外公正滿頭大汗地做著事。我剛想開(kāi)口，可嘴好像被封住了，就是開(kāi)不了口。我沉默了，外公好像也有話要說(shuō)，我們對(duì)視了一下，我實(shí)在忍不住了說(shuō)：“外公，可不可以給我買一塊叫巧克力的糖？”外公聽(tīng)了愣了一下沒(méi)有說(shuō)話。我明白了，我們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，為了掙錢，父母起早貪黑辛苦工作。想到這，沒(méi)等外公開(kāi)口我就趕忙說(shuō)：“我不要了，我是開(kāi)玩笑的，我回自己屋寫(xiě)作業(yè)了。”說(shuō)完就跑回房去了。
第二天中午，外面正下著雨，我發(fā)現(xiàn)外公不在家。等了很久，才看見(jiàn)外公全身濕透的跑回家，他手里緊緊地握著一個(gè)紙袋放在懷里，好像生怕它會(huì)打濕一樣。我剛想開(kāi)口問(wèn)外公干嘛去了。外公就說(shuō)：“你打開(kāi)看看里面有什么。”什么，是買給我的，我大吃一驚。打開(kāi)一看，是那個(gè)裝著巧克力的盒子，外公奔雨而行就是為了給我買這個(gè)。我上前緊緊抱住外公，此時(shí)此刻我也已經(jīng)淚流滿面了。
這塊巧克力后來(lái)我一直都沒(méi)有把它給吃掉，因?yàn)檫@個(gè)盒子里裝的不單單是巧克力，而是外公對(duì)我滿滿的愛(ài)意。
感動(dòng)作文 篇8
每個(gè)人心中都有屬于自己的記憶，有一段回憶至今仍深深地銘刻在我的心底，它讓我愧疚，也讓我感動(dòng)……
那是平凡的一天，我像往常一樣騎車上學(xué)。腳蹬著車，深吸一口氣，讓肺部也洋溢春風(fēng)。自行車的行進(jìn)，讓我感覺(jué)涼爽不已。我不知已經(jīng)快七點(diǎn)半了，只是愜意享受著這個(gè)美麗的早晨，看見(jiàn)一路的同學(xué)都飛奔往學(xué)校的方向趕，我臉上寫(xiě)了個(gè)大大的懵字。低頭一看手表，7點(diǎn)25分，我調(diào)整擋速，一個(gè)勁兒地蹬，不知不覺(jué)超越了前面的同學(xué)，提前到達(dá)學(xué)校。
用盡全力終于到達(dá)學(xué)校時(shí)，車子已經(jīng)停滿了，“早來(lái)的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，晚來(lái)到鳥(niǎo)兒餓肚子”，我足足圍著停車棚轉(zhuǎn)了兩分鐘，才找到了個(gè)空位。趕快停好車，掂起書(shū)包準(zhǔn)備沖進(jìn)校門，卻不知從哪兒躥出來(lái)一個(gè)老頭車兒。“小孩兒，這是不是你的？是的話趕快搬過(guò)去沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)個(gè)禁止停車嗎？”這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)29分了，我沒(méi)空搭理這個(gè)難纏的老頭，進(jìn)校門時(shí)給他留了句話：“我用你管！看好你的車棚吧！”
中午放學(xué)時(shí)，我興高采烈地跑到我的車位旁，卻意外的看見(jiàn)了那個(gè)老頭似乎在擺弄我的自行車，我急忙跑到跟前一把奪過(guò)車，騎著就跑了。
下午去學(xué)的時(shí)候，我故意還把車放到了那個(gè)位置，想氣那個(gè)老頭，臨走時(shí)候還無(wú)情地冷笑了幾聲，接著就火速跑進(jìn)學(xué)校，生怕他看見(jiàn)。
放學(xué)的時(shí)候，我照舊來(lái)到停車處，卻發(fā)現(xiàn)車不見(jiàn)了！我不停地圍著停車場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻始終沒(méi)有找到我的'自行車，一時(shí)間，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，那個(gè)老頭推著我的車走到了我的面前。“小孩兒，下午那會(huì)兒，有幾個(gè)人看你的車沒(méi)鎖想把你的車偷走呢！幸好我看見(jiàn)了，怎么這么粗心，忘了鎖呀？下次一定要放到正經(jīng)的車位上，并且鎖好，要不然很容易被盯上。”我猛地愣住了，幾秒鐘都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，真沒(méi)想到這個(gè)老頭在關(guān)鍵時(shí)刻還幫了我一忙。這讓我感動(dòng)不已。
騎上車飛奔在回家的路上，風(fēng)兒從耳畔刮過(guò)，猶如柔柔的手掌撫摸著臉頰，正午的陽(yáng)光充滿了溫度，照亮了我原本有些潮濕的心房。五味雜陳的心緒翻起了心湖的波瀾，愧疚折磨著我，感動(dòng)也溫暖著我……
從那一刻起，我把那個(gè)老頭請(qǐng)進(jìn)了已然敞亮干爽的心房，直到永遠(yuǎn)。
感動(dòng)作文 篇9
“嘰里呱啦，嘰里呱啦……” 同學(xué)們七嘴八舌地議論著，他們這是要干什么呢？你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)的吧！不要著急，讓我來(lái)告訴你吧！
這節(jié)課我們課外作文班就要競(jìng)選班干部的演講會(huì)了！同學(xué)們正聚精會(huì)神地背著演講稿呢！你瞧他們，為了競(jìng)選個(gè)班干部搞得老隆重了。不過(guò)，誰(shuí)不想競(jìng)選成功呢？我也要競(jìng)選，我競(jìng)選參加的是學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。
班干部競(jìng)選會(huì)開(kāi)始了。極為競(jìng)選班干部的同學(xué)依次走上講臺(tái)，說(shuō)得頭頭是道，源源不斷把自己的優(yōu)點(diǎn)一一亮相。生怕同學(xué)不選他。當(dāng)自己聽(tīng)到同學(xué)們的演講很順路時(shí)，緊張的心情也就松懈下來(lái)。我心中想：我背得已經(jīng)到爐火純青的'地步了，肯定沒(méi)問(wèn)題。可當(dāng)我滿懷信心的走向講臺(tái)時(shí)，難題卻出現(xiàn)了。由于緊張極了，原本倍的滾瓜爛熟的演講稿就像在大腦突然蒸發(fā)了似的，大腦一片空白，望著大家詫異的目光和老師迷惑的眼睛，我的臉由于困窘和羞愧一下子就漲得通紅，我每刻都在胡思亂想：這下一定丟人丟大了。那時(shí)我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這是，一陣清脆的掌聲在我耳畔響起，我猛地抬起頭。我的同桌張雨桐帶頭給我鼓起了掌，其他同學(xué)也因此為我鼓起了掌聲。
我我跺了跺腳，咬了咬牙，開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)著自己的演講稿。可說(shuō)到一半的時(shí)候，又忘記了。同學(xué)們又給了我一次雷鳴般的掌聲。我這次定了定神，拋開(kāi)了自己所有的顧慮，一口氣說(shuō)完了自己的演講，同學(xué)們又一次給了我熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬，便大步走向講臺(tái)下面的座位走去，那掌聲一直到我坐在座位上。
我感謝那個(gè)掌聲，這感動(dòng)了我的掌聲，這使我有勇氣的掌聲。
是啊，感動(dòng)是一勺蜂蜜，甜到我的心頭；感動(dòng)是一杯溫水，潤(rùn)入我的心間；感動(dòng)是熱烈的掌聲，使我充滿信心；感動(dòng)是一塊方糖，使我甜蜜無(wú)比；感動(dòng)是……
感動(dòng)作文 篇10
花絮飄零，微風(fēng)婀娜起舞，托起一聲嘆息;炊煙背后，塵世的煙塵里，我們已雕刻了人生四分之一的年輪。行走在消逝中，但記憶中總會(huì)有幾格空間揮之不去，總有畫(huà)面定格為永遠(yuǎn)的懷念。驀然回首，燈火闌珊處，歲月恍如童話。
聽(tīng)說(shuō)我是個(gè)早產(chǎn)兒，還是個(gè)剖腹產(chǎn)。于是，我用本應(yīng)不復(fù)存在的記憶努力拼湊著19年前的那個(gè)產(chǎn)房。聽(tīng)說(shuō)在我呱呱墜地醫(yī)生抱我出來(lái)時(shí)，奶奶因我是剖腹產(chǎn)還是個(gè)女?huà)霙](méi)能伸手把我擁入她懷。取而代之的是我的老太。她用她的仁愛(ài)原諒我這個(gè)無(wú)辜的生命，用她的雙手拂去了我身上的血痕，托起了我的全部。我相信這是個(gè)緣份，是個(gè)注定，在以后的歲月里，老太在我心中，取代了奶奶的位置。
聽(tīng)說(shuō)我在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，竟在不經(jīng)意間第一次吐出了“阿太”這個(gè)名字，大家都驚呆了。小孩子不叫“爹娘”，竟先叫“阿太”。或許，小孩子真的是最單純的，會(huì)毫不諱飾地說(shuō)出誰(shuí)對(duì)自己最好。
聽(tīng)說(shuō)我是4歲開(kāi)始上幼稚園的，幼稚園很近，只有幾分鐘的路，但阿太還是堅(jiān)持要送我去。她擔(dān)心這幾分鐘路上會(huì)飛來(lái)橫禍，擔(dān)心我會(huì)被人販子拐走……，短短的幾步路，承載著她對(duì)一個(gè)生命的負(fù)責(zé)。于是，在大雪紛飛中，在夕陽(yáng)殘照里，在風(fēng)狂雨驟間，在云煙明滅時(shí)，總有雙干枯的大手牽著小手。冬季的歲月，透過(guò)大手，傳透著她的體溫;夏季的時(shí)光，大手的汗液，凝結(jié)出的卻是曾孫女與老太之間的情誼，一個(gè)跨了好幾代的情誼，令人難以理解而不言而喻。
聽(tīng)說(shuō)由于一次決策上的失誤，我的家庭瀕臨破產(chǎn)。“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”，爸媽因此要離婚。我不懂“離婚”的意思，但曉得事情的'嚴(yán)竣，偷偷地躲在暗角哭泣，認(rèn)為世界上再?zèng)]有人會(huì)因我的眼淚而感動(dòng)。但不得不相信，上帝對(duì)世事的安排，總是會(huì)水到渠成。還是阿太，她拿出她家長(zhǎng)的威嚴(yán)，“不準(zhǔn)離婚”，取出她畢生的心血力挽狂瀾。一首描寫(xiě)老馬的小詩(shī)：總得叫大車裝個(gè)夠/它橫豎不說(shuō)一句話/背上的壓力往肉里扣/它把頭沉重地低下。然而，當(dāng)生活的擔(dān)子壓在肩上，她的頭卻沒(méi)有低下。
從此，她就這樣陪著我，也不知到了什么時(shí)候，成了我陪著她。曾經(jīng)，她陪我看“蠟筆小新”;如今，我陪她看“大耳朵圖圖”，不一樣的年齡，卻演繹著如此相似的心境。電視的呀呀聲，老太的呵呵聲，聲聲入耳，給人莫名的感動(dòng)。她把電視里那俏皮的小孩幻化成了我，想象著兒時(shí)的我，這似乎豐盈了她的生命。其實(shí)，時(shí)間本沒(méi)有開(kāi)始和結(jié)局這兩樣?xùn)|西，陪著陪著，陪了19年，與其說(shuō)阿太看著我成長(zhǎng)，還不如說(shuō)是我見(jiàn)證了阿太的衰老。
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