【精華】收獲成功作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的收獲成功作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

收獲成功作文 篇1
這件事情要從三年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起,我上的英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校要舉辦一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
我本來(lái)不想?yún)⒓樱瑡寢尳o我報(bào)了名。知道初賽快開(kāi)始了,我終于決定做好這件事情。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)我成功的通過(guò)了初賽,進(jìn)了決賽。但我的成績(jī)不太理想,要想在接下來(lái)的決賽中賽出好成績(jī),我還得抓緊時(shí)間練習(xí)。我準(zhǔn)備了自我介紹、《丑小鴨》的英文故事、評(píng)委問(wèn)答題。
緊張而又激動(dòng)的決賽開(kāi)始了,當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳,好緊張啊!我慢慢走上臺(tái),在緊張的氣氛中用流利的英語(yǔ)做了自我介紹,聲情并茂的講述了《丑小鴨》的英文故事。這兩個(gè)環(huán)節(jié)自我感覺(jué)還很好,可評(píng)委問(wèn)答時(shí)我回答得不太好。
過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)主持人念到我的成績(jī)排名第一時(shí),我心里有點(diǎn)激動(dòng)和喜悅。由于有一位同學(xué)和我分?jǐn)?shù)一樣多,需要加賽一輪。這時(shí)我的心里就像十五個(gè)水桶——七上八下,緊張極了!我經(jīng)過(guò)百般思考,最后決定在加賽中唱一首英文歌,當(dāng)我唱完歡快的《哆來(lái)咪》,下面?zhèn)鱽?lái)雷鳴般地掌聲。
終于,緊張而又激動(dòng)的時(shí)候再次到來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)主持人再次念到我的成績(jī)排名第一時(shí),我大叫道:“啊!我是第一名,太好了!”我高興得像個(gè)洋娃娃從座位上跳起來(lái)了,一蹦三尺高!
經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練,艱辛的比賽,我收獲了獎(jiǎng)狀、平板電腦、學(xué)費(fèi)抵用券和口語(yǔ)技巧。但是最重要的是,這將是我成長(zhǎng)過(guò)程中一次美好的回憶。
收獲成功作文 篇2
每個(gè)人都有一份收獲,有的收獲了果實(shí);有的收獲了快樂(lè);還有的收獲了自信;而我收獲了成功。
每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐在公園里騎自行車時(shí),我都升起一陣羨慕之心,坐在旁邊的椅子上看著他們騎自行車,即使要走的時(shí)候,也會(huì)偷偷瞄上幾眼。
這一天,我懇求爸爸給我買一輛自行車,爸爸看了我一眼對(duì)我說(shuō):好吧,我來(lái)教你騎自行車。”我頓時(shí)歡呼雀躍。
自行車買來(lái)了。我坐上自行車爸爸邊推邊對(duì)我說(shuō):新手騎自車要慢點(diǎn)。”這是我第一次騎自行車,騎在自行車上我心情十分緊張。爸爸突然間放手了,而我渾然不知,我往后一瞧,一時(shí)猝不及防,結(jié)果摔倒了。
我愁眉苦臉,心里像圧了塊鐵塊似的,沉甸甸的;又像有一只無(wú)形的黑爪掐住了我的喉嚨,連氣都喘不過(guò)來(lái)。然而爸爸來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,再試一次,失敗是成功之母。”聽(tīng)到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),我瞬間勇氣倍增,繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),雖然我流了很多汗,摔了很多次跤,但我仍然堅(jiān)持不懈,最終我對(duì)騎自行車越來(lái)越越熟練了,漸漸地我也學(xué)會(huì)了騎自行車。
真是世上無(wú)難事,只怕有心人”,這次學(xué)騎自行車,我收獲真大,而我更從中懂得了:只要我們用心地付出努力,就一定會(huì)取得成功!
收獲成功作文 篇3
每個(gè)人都有不同的收獲,有人收獲自信、有人收獲快樂(lè)、有人收獲堅(jiān)持、有人收獲勇敢……而我收獲成功的那件事,卻時(shí)常蕩漾在心中。
第二天清晨,媽媽告訴我爸爸在院子里有禮物送我,“禮物”今天不是我生日呀?帶著疑問(wèn)下樓一看,啊!一亮粉色的山地車,我一把奪過(guò)來(lái),急忙坐了上去,可腳剛離開(kāi)地面就失去平衡重重摔倒在地面,腿破了、手也破了,眼淚一下子流了出來(lái)。
爸爸急忙扶起我說(shuō):“凡事都要有方法,盲目去做只會(huì)走彎路。讓我來(lái)教你,如何騎當(dāng)車。”爸爸讓我雙手抓住車把,左腳踩在地上,右腳踩在地上,增強(qiáng)平衡感。由于掌握不了平衡,自行車搖搖晃晃,左右搖擺又摔倒了。爸爸讓目光前視,全身放松我再試一次,又失敗了。想放棄,回頭看看爸爸,只聽(tīng)見(jiàn)“只有堅(jiān)持的的人,才能成功”對(duì),不能放棄,在一次次的失敗中,有一次我居然雙腳蹬著單車,單車平穩(wěn)地向前移動(dòng)了,我欣喜若狂的連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的目光,說(shuō):“你既然成功了第一次,也會(huì)成功第二次、第三次,騎單車就是在這一次次的成功中學(xué)會(huì)的。”果然,經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí),我已經(jīng)能夠自由轉(zhuǎn)彎,上下坡,終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)我騎著單車,在路面上輕松穿梭時(shí),就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),心都飛揚(yáng)起來(lái)。
學(xué)騎單車讓我明白:一分耕耘,一分收獲。更讓我懂得遇到困難,只有迎難而上,永不放棄,就一定能成功。
收獲成功作文 篇4
俗話說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。在我遇到困難的時(shí)候,這句話給了我信心和勇氣,讓我收獲了成功的喜悅。
我校準(zhǔn)備舉辦一次跳大繩比賽,要求全員參與。班主任武老師緊急動(dòng)員,要求我們認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取好成績(jī)。武老師對(duì)我們說(shuō):我們班以往跳繩比賽的成績(jī)不太好,這次要想取得好成績(jī),得加倍努力才行。武老師身體力行,親自帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練。操場(chǎng)上經(jīng)常充滿著我們幾十名師生的歡聲笑語(yǔ)。一天,我們幾個(gè)跳繩主力正在緊張地訓(xùn)練,二班的幾個(gè)男生向我們投來(lái)譏笑的目光,向我們發(fā)出了挑戰(zhàn):就憑你們的水平還想和我們班比?”二班女生的身體素質(zhì)比較好,趙雅、鄭葉語(yǔ)、任雨佳都是跳繩高手,戰(zhàn)勝二班的難度可想而知。困難時(shí)刻,武老師不斷地鼓勵(lì)我們:只要付出努力就能取得成功。一天、兩天、三天……跳大繩比賽的時(shí)間到了,我們的努力終于得到回報(bào)。三分鐘內(nèi),我們一共跳了一百零八個(gè),這個(gè)成績(jī)甚至超過(guò)了我們訓(xùn)練時(shí)的最好成績(jī)。我們戰(zhàn)勝了所有對(duì)手,取得了第一名。
我收獲了成功,也知道成功必須付出努力。
收獲成功作文 篇5
在一個(gè)星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我,來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見(jiàn)了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來(lái)到樓下,把我的四個(gè)輪子的自行車拿了出來(lái),把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問(wèn):爺爺,騎兩個(gè)輪子的自行車可真難呀!有沒(méi)有好方法呢?爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí),不怕吃哭,爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了,不由的害怕起來(lái),可是這是我自己想學(xué)的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說(shuō)爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說(shuō):我們開(kāi)始練吧!
我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來(lái)了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了,開(kāi)始踩了起來(lái)。可是,我還是有點(diǎn)害怕,每騎一會(huì)兒,我就會(huì)問(wèn):爺爺,扶好了嗎?爺爺總會(huì)說(shuō):扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒,爺爺輕輕的放了,我沒(méi)發(fā)覺(jué),后來(lái),我問(wèn)的時(shí)侯,爺爺居然沒(méi)有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭,但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我,讓我振奮起來(lái),我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學(xué)會(huì)騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強(qiáng)練習(xí),漸漸地,我終于能騎一圈了。
從次,每個(gè)星期六,星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會(huì)有收獲。
收獲成功作文 篇6
在我歡樂(lè)的`童年里,有收獲的教訓(xùn),有收獲的友誼,還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。
那是一個(gè)星期日,我和爸爸一起上架子鼓課,這堂課學(xué)的是《哆啦A夢(mèng)》,也是我所學(xué)過(guò)曲子中最長(zhǎng)最難的。
我們學(xué)架子鼓不是一對(duì)一地教,而是有家長(zhǎng)陪同,回家后家長(zhǎng)指導(dǎo)我們練習(xí)。
這首曲子練習(xí)到三分之二時(shí),后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面,老師的示范動(dòng)作我看不清楚,也不知道手和腳的動(dòng)作該如何做。性急的爸爸惱了,臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了,眼睛瞪得渾圓,眉毛也擰到了一起,看起來(lái)很像牛魔王,像是要吃人的樣子。我滿肚子的委屈,不服,可又不敢說(shuō)。
過(guò)了一會(huì),看我打得認(rèn)真、流暢了,爸爸的氣才漸漸消了,我才松了口氣。可這時(shí),老師又要我們一起敲,可是我的譜子記不下來(lái),怎么打呀?我心急如焚,同學(xué)們都開(kāi)始敲了,我卻仍在發(fā)呆,爸爸的火又被點(diǎn)燃了,怒不可遏地吼叫道:“你怎么這么不認(rèn)真?是不是不想學(xué)了!”我委屈地放聲大哭,同學(xué)們都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我頓時(shí)成了“萬(wàn)眾矚目”的人。同學(xué)們說(shuō)我太嬌氣,我頓時(shí)哭得更厲害了,完全變成了一個(gè)“淚人”。
回到家,爸爸板著臉對(duì)我說(shuō):“既然選擇學(xué)習(xí)架子鼓,就要好好學(xué),只有付出了才會(huì)有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復(fù)習(xí),譜子很生疏,鼓點(diǎn)也掌握不住,怎么能學(xué)好呢?”聽(tīng)了爸爸的話,我頓時(shí)明白了。我和爸爸一起制定了練習(xí)計(jì)劃,每天吃過(guò)飯敲一會(huì)兒鼓,晚上寫完作業(yè)記一會(huì)兒譜。經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持,我的技術(shù)突飛猛進(jìn),多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)那次出丑的練習(xí)以及爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng),我重新認(rèn)識(shí)了自己,并下功夫訓(xùn)練,最后終于掌握了打鼓的技巧,收獲了成功。
收獲成功作文 篇7
我在一次學(xué)校組織的踢毽子比賽中,踢得了三十個(gè)的好成績(jī)。也許這個(gè)數(shù)量對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)那算不了什么,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意味深長(zhǎng)。
一次自習(xí)課老師說(shuō)要進(jìn)行踢毽子比賽,還很正式的發(fā)了一張表格,要求每個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)測(cè)試之后填上真實(shí)的數(shù)量上報(bào);我對(duì)踢毽子特別不在行,說(shuō)實(shí)話心里還有些懼怕,感覺(jué)一點(diǎn)底也沒(méi)有,不知道能踢幾個(gè)。
中午吃過(guò)晚飯后,媽媽帶我到樓下測(cè)試,我那天中午不知道哪里來(lái)的動(dòng)力,刻苦地訓(xùn)練踢毽子,剛開(kāi)始練的時(shí)候,腳怎么也不聽(tīng)使喚,只能踢一個(gè),而且有時(shí)一個(gè)也踢不住,我是又氣又急,感覺(jué)這個(gè)小毽子在給我作對(duì),我踢哪,毽子偏不往我想要的方向來(lái),總是飛的很高,沒(méi)有一點(diǎn)方向性,不但踢不了幾個(gè),有時(shí)還踢不住鍵子反而還摔一跤,并且還累的人滿頭大汗,撿毽子時(shí)間比踢毽子時(shí)間還要長(zhǎng),我對(duì)著毽子發(fā)火:難道這么個(gè)小東西,我都控制不好?這么笨豈不讓同學(xué)恥笑?于是我很失望地問(wèn)媽媽:“媽媽,我是不是很笨呀?”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“你剛學(xué)的緣故,沒(méi)關(guān)系練練就好了,媽媽相信你。”聽(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。
我不在一味追求數(shù)量,先練習(xí)把一個(gè)踢好,急反而效果不好,我自己仔細(xì)琢磨要領(lǐng),盡量把第一個(gè)踢好,踢得低一點(diǎn),這個(gè)方法非常奏效,第一個(gè)踢得又低又穩(wěn),緊接著就可以踢第二個(gè)了,然后緊接著再給自己增加數(shù)量,我很快從連著踢兩個(gè)到連著踢三個(gè),反正是一分鐘之內(nèi)的累加,所以只要不一個(gè)一個(gè)地踢已經(jīng)很節(jié)約時(shí)間了,我的效率明顯提高了很多,我想我不至于墊底了。
很快上學(xué)的音樂(lè)想起了,我也來(lái)不及再測(cè)試了,我也不知道自己練了多久,我全身已經(jīng)濕透了,我飛快的背上書包,沖到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,我不慌不忙,沉著冷靜,我把毽子踢得很低,毽子不亂飛了,我緊接著踢第二個(gè)甚至第三個(gè),一分鐘內(nèi)我居然踢了三十個(gè)毽子,這是多麼大的進(jìn)步呀,而且排名居然很靠前。
在這次比賽中,我收獲了成功,成功地踢了三十個(gè)毽子,這都?xì)w功于我刻苦地訓(xùn)練呀!
收獲成功作文 篇8
我從小就很愛(ài)打乒乓球,課間還會(huì)到乒乓球場(chǎng)去看別人打球,他們打得都很精彩,看得我心里真癢癢。我也想去打,可是自己的水平太低了,他們都不讓我打。這讓我很不開(kāi)心!回家后我找爸爸陪我打球,他也會(huì)沖我發(fā)火,所以我決定要去學(xué)乒乓球。
媽媽給我找了一個(gè)很溫柔但不會(huì)罵人也不會(huì)打人的老師。他先給我一個(gè)拍子,讓我跟他對(duì)打幾球,由于被同學(xué)和爸爸欺負(fù)怕了,所以心里很緊張:如果我打不好,他會(huì)不會(huì)不讓我學(xué)呀!我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球,結(jié)果還不錯(cuò)。然后,老師拿了一個(gè)橫板和一個(gè)直板對(duì)我說(shuō):“橫板用的時(shí)間短提高的快,直板水平提高的慢。”我果斷地選擇了橫板。如果水平提高的快,我就可以和同學(xué)們打球了。老師先教了我動(dòng)作說(shuō):“雙腿下壓,左腳在右腳前面,胳膊肘離開(kāi)身體,手握緊拍子向前揮,揮到鼻梁前面。”這樣反復(fù)練習(xí)打完滿滿一盆球。幾天后就打單球了,一開(kāi)始五個(gè)一組打十組,然后五個(gè)五個(gè)的添加。有時(shí)要幾節(jié)課才能打過(guò)去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我終于完成了老師給的任務(wù)。每次練得胳膊疼,手抽筋。有的同學(xué)在外面玩,我在練球,他們說(shuō):“我們玩得可高興了,你不能玩,太可惜了!”我心里想,沒(méi)什么可惜的,練球其實(shí)也很快樂(lè)。很快我的球技變得很棒了!
現(xiàn)在,我在學(xué)校不會(huì)被排擠了,因?yàn)檫B班里的乒乓球冠軍都和我不分上下,甚至還有人找我?guī)退秃軓?qiáng)的對(duì)手PK。有一次班級(jí)乒乓球比賽,我們班前幾名選手發(fā)揮失利,即將落敗,全靠我和另外一個(gè)人最后力挽狂瀾,反敗為勝。
周末我還是會(huì)和爸爸去打球,現(xiàn)在輪到他打不過(guò)我了,不過(guò)我不會(huì)批評(píng)他的。我不知不覺(jué)中就打了一個(gè)大扣球,連我自己都看不見(jiàn)球飛哪兒了!爸爸心服口服地說(shuō):“學(xué)了和沒(méi)學(xué)果然不一樣!”我露出了開(kāi)心的笑容。
我通過(guò)刻苦的訓(xùn)練,收獲了別人對(duì)我的尊重,也收獲了成功,這段特殊的旅程也讓我懂得了:每個(gè)人無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,就一定能成功。
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