和平作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的和平作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平作文 篇1
戰(zhàn)爭就是魔鬼，多少本來幸福美滿的家庭，在戰(zhàn)爭中被拆散。很多孩子在戰(zhàn)爭中變成了孤兒，很多老人在戰(zhàn)爭中變得孤獨(dú)無依，為什么和平之花沒有永駐人間？
1937年8月28日，上海火車南站人山人海，叫賣聲不絕于耳。一對(duì)年輕夫婦正在和他們的孩子玩耍，小男孩依偎在媽媽懷里，爸爸正拿著玩具逗他玩，幸福的笑容洋溢在孩子的臉上…......
可是誰也不知道，危險(xiǎn)正漸漸逼近。
突然空襲警報(bào)響了起來，人們聽了四處逃竄，“鬼子的轟炸機(jī)來了，爸爸媽媽，快逃啊！”還沒等大家回過神兒來，只見一顆炸彈從天而降，把這個(gè)原本繁華的地方變成了一堆廢墟。原本完完整整的天橋變得斷裂不堪，原本美麗的房屋變得殘破，軌道也變得彎曲了，不時(shí)能在廢墟里聽到呻吟聲，可以看見奄奄一息的人們正在伸出手來求救。
突然聽到了一陣撕心裂肺的.哭聲，原來是一個(gè)小男孩坐在一個(gè)斷裂的軌道上哭。他是這次轟炸的幸存者，他的頭上有了一道傷，衣服上全部都是血跡，坐在斷裂的火車軌道上哇哇大哭，仿佛在說道：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮液ε拢 笨墒菦]人回應(yīng)他，因?yàn)樗陌职謰寢屢呀?jīng)永遠(yuǎn)的離開了他……
戰(zhàn)爭是殘酷的，在戰(zhàn)爭中無數(shù)人失去了生命，為了兒子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，停止戰(zhàn)爭吧！我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們要和平之花永駐人間！
和平作文 篇2
為保和平，我和敵人打起了保衛(wèi)戰(zhàn)。
呵，說曹操曹操到，那一輛輛小型“戰(zhàn)斗機(jī)”飛一般地襲來。這“戰(zhàn)斗機(jī)”有兩對(duì)“機(jī)翼”，六個(gè)“起落架”，別看它小，其實(shí)厲害著呢，甚至連我都不是它的對(duì)手呢！不信，嘿嘿，你瞧！
武器一：手掌。
那一輛輛“戰(zhàn)斗機(jī)”悄悄地飛來，在我的某一個(gè)部位上盤旋，經(jīng)過一段時(shí)間的瞄準(zhǔn)，俯沖下來，一陣攻擊后，停在了上面，吮吸著“戰(zhàn)利品”，可是，它萬萬沒想到，螳螂捕蟬，黃鵲在后，只聞“啪”地一聲，“戰(zhàn)斗機(jī)”雖以身殉職，可我的皮肉卻殘不忍睹啊。
武器二：電蚊拍。
由于用武器一雖可行，而自己有點(diǎn)吃虧，呵呵，但是我還有一樣秘密武器呢――電蚊拍。我在入眠之前，手持武器，仔細(xì)尋找“戰(zhàn)斗機(jī)”。哈哈，找到了，我按下電源，使勁向“戰(zhàn)斗機(jī)”一揮，“啪啪啪”燒毀的“戰(zhàn)斗機(jī)”跌在地上。在“啪啪啪啪”聲中，“戰(zhàn)斗機(jī)”被一網(wǎng)打盡。
武器三：蚊香。
電蚊拍是很不錯(cuò)，可惜太費(fèi)勁，而這玩意，即不麻煩，又能將“戰(zhàn)斗機(jī)”打敗。在睡覺之前，點(diǎn)上蚊香，醒來后，只見地上毀壞的.“戰(zhàn)斗機(jī)”不計(jì)其數(shù)。
武器四：滅蚊燈。
此武器乃讓“戰(zhàn)斗機(jī)”自尋死路也。在晚上，只聽一陣“噼里啪啦”地響聲，猶如一曲滅蚊進(jìn)行曲，將“戰(zhàn)斗機(jī)”炸得尸骨無存啊！真過癮。
好了，就教你這些絕招，把“戰(zhàn)斗機(jī)”打敗，不讓它們吸取人類的血。到了現(xiàn)在，你們知道這是什么了么，告訴你吧，是蚊子。
和平作文 篇3
潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)身處戰(zhàn)火的孩子，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一雙雙充滿痛苦與悲哀的眼睛……
——題記
明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，碧綠的草地，蒼翠的樹木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲，這說明我們生活的世界并不和平。
在人類的歷史上，血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。
20世紀(jì)，是一個(gè)多戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì)，人類歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個(gè)世紀(jì)。第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月，波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬人。
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會(huì)降臨時(shí)，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久，全世界60多個(gè)國家卷入戰(zhàn)火，波及20多億人口，軍民死傷7000多萬人，直接物質(zhì)損失在4萬億美元以上!
而這些還完全不夠，1983年，一位匈牙利科學(xué)家公布了一個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果：二戰(zhàn)后的'27年里，世界上有爆發(fā)了470余的局部戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火連綿不斷沒有戰(zhàn)爭的日子僅有26天。
21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭并沒有離我們遠(yuǎn)去。新世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響，美國的世貿(mào)大樓就遭轟炸。“9。11”后，美國采用了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到狂轟濫炸。伊拉克被血洗，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)，利比亞戰(zhàn)爭，黎以沖突，還有最近的“xx島”問題，無不訴說著這個(gè)世界的不和平。
“戰(zhàn)爭”是一個(gè)多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。但是，或許也可以嘗試一下和平的世界，握手言和，讓和平鴿自由地翱翔在天空中，讓“和平之花”開滿大地，使我們擁有快樂與幸福。
后記：我微笑著拿起畫筆，繪出一只只潔白的和平鴿，繪出一雙雙團(tuán)結(jié)的手，繪出和平的未來!
和平作文 篇4
當(dāng)和平鴿再次飛走
我們深知
一場(chǎng)人與人的戰(zhàn)爭將在相互殘殺中爆發(fā)
和平是世界憧憬的字眼
我們渴望和平
我們希望在明亮的教室學(xué)習(xí)
我們希望在寬闊的操場(chǎng)奔跑
我們希望在溫馨的家里感受幸福
我們希望
總之有太多對(duì)和平的.憧憬
同是大地的子孫
為什么不可以相親相愛
為什么要讓和平鴿再次飛走呢？
江西九江瑞昌市瑞昌南義中心小學(xué)六年級(jí):余玲穎
和平作文 篇5
世界上還有多少億人生活在戰(zhàn)火的硝煙中？
世界上還有多少個(gè)國家民不聊生、寸草不生？
世界上還有多少億人生活在水深火熱之中？
聽！仔細(xì)聽，那些熱愛和平者在向全世界發(fā)出召喚！我們需要愛，我們需要一個(gè)溫暖的家庭，需要一個(gè)和平的家園，我們要離開這戰(zhàn)爭的哨煙，我不想生活在這樣的環(huán)境中．．．．．．從這些話語中，我們知道了這些地方在同一個(gè)地球受到了不同的待遇。
藍(lán)天和白云,幸福的笑臉和快樂的笑聲，在和平地區(qū)放飛和平鴿，這是多么美好的景象啊！鄉(xiāng)村呈現(xiàn)出一幅男耕女織的'景象，城市的車輛奔流不息，多美好啊！
為什么？為什么這個(gè)時(shí)代的人有那么多的不平？他們本應(yīng)該在家里享受幸福安康的日子，卻為什么要過著槍林彈雨的生活中？這個(gè)世道的正義哪去了？和平之神為什么不居于此地而要遠(yuǎn)走高飛呢？
同類為什么要自相殘殺，為什么要用核彈去粉碎同類，這自相殘殺無疑是加快了人類的滅亡的速度，戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是巨大的。
聽！一些侵略者在說：“我們打敗了敵人，我們征服了它，這是多么膚淺的人說的話啊！侵略者征服了自己的敵人，但他能征服敵人的心嗎？一個(gè)個(gè)愛國志者的心像太陽一樣的燃燒的那么旺盛，要拯救自己的國家，他們用實(shí)際行動(dòng)向世界證明了——邪惡的力量是世界上最微小而又最薄弱的力量。
熱愛和平，向往和平，追求和平是六七十億人類共同的目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)是偉大的，是為全人類服務(wù)的。
在這里，我向全世界發(fā)出最真誠的召喚，團(tuán)結(jié)起來，結(jié)束戰(zhàn)爭。我們用心去溫暖那受苦受難的人，用雙手去幫助他們，全世界人民都熱愛和平，讓和平之神永駐人間吧！
黑暗已經(jīng)快過完了，而黎明的曙光正向人類送著溫暖，送著幸福。
和平在召喚，這是全球人類共同的目地，是人類共同的使命，我們要光榮的去完成任務(wù)！
和平作文 篇6
我是一名退休的戰(zhàn)地記者。翻開記錄著我記者生涯的本子，翻到最后一頁，這里夾著的照片，是我最不愿回想起來的……
1937年8月28日，清晨我路過上海火車南站，突然，我感到一片巨大陰影籠罩在我的頭頂，向上望去，天空中飛著數(shù)十架裝滿炸藥的轟炸機(jī)，整個(gè)上海火車南站陷入了巨大的`陰影。每架轟炸機(jī)上面，印著一面小太陽旗……那是日本轟炸機(jī)！
下一刻，剛才因?yàn)槌两谟谟H人重逢的喜悅中的上海火車南站立刻硝煙滾滾。我沖進(jìn)了火車站，映入我眼簾的是一名衣衫襤褸的小男孩，他用嘶啞的嗓子低聲嗚咽到“爸爸，媽媽……”此刻，他的雙親有可能已經(jīng)在這次狂轟濫炸中失去了生命；有可能已經(jīng)被人群推到了別處，在那里呼喚著孩子……不管如何，這個(gè)小男孩的前途十分迷茫，因?yàn)橐院蠡蛟S沒有誰教他什么該做，什么不該做；他有可能成為小偷或者強(qiáng)盜，因?yàn)樗巧嫦氯ァ覐?qiáng)忍住心中的酸痛，抓起相機(jī)記錄下這一幕……
戰(zhàn)爭，討厭的戰(zhàn)爭令多少兒童幸福的童年草草結(jié)束，開啟了他們悲催的流浪生活。所以，讓我們抗拒戰(zhàn)爭，維護(hù)和平！
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