【實(shí)用】烏龜作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的烏龜作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜作文 篇1
星期天，爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜。一只是大的，一只是小的。我便給他們起了個名字，大的叫“貝貝”，小的叫“石石”。你知道我為什么要給他們起這個名字嗎?告訴你們吧，因?yàn)樨愗惱弦@在貝殼底下不出來，所以叫貝貝。石石呢?他就老坐在石頭上，我用棒子把他放在貝殼上，可不一會兒，他又爬回石頭上了，可見，他與石頭的`感情真深刻!
他們長著又圓又小的腦袋，尖尖的鼻子，而且，鼻子上還有兩個小孔，我想那就是小烏龜?shù)谋强装?他的手指甲特別尖，手大約長一厘米。尾巴又細(xì)又短，應(yīng)該和四根毛線一樣粗，他的身上還駝著一座“小房子”。每當(dāng)他爬的時候，好像在說：“重死了，重死了……”小烏龜們真可愛。
每天放學(xué)回家，我第一件事情就是來看看小烏龜，這時小烏龜見我來了，就迫不及待地跑到我身邊，好象在說：“小主人，你終于回來了，我都想死你了。”我“聽”了，心里美滋滋，便給他們喂了一點(diǎn)食物。當(dāng)我放下食物時，他們便爭了起來，這時候，精彩的“拔河”比賽開始了。最后，食物被石石搶走了，他狼吞虎咽地把食物吃了個一干二凈。
我一坐上沙發(fā)時，他們又跑過來和我做游戲，首先，我把他們放在沙發(fā)上的一頭，讓他們向沙發(fā)的另一頭跑去，貝貝一馬當(dāng)先，爬到了沙發(fā)的另一頭，他勝利了，好像在說：“我第一!我第一!”石石稍慢了點(diǎn)兒，好像不服氣地說：“反正不是冠軍就是亞軍。”
這兩只頑皮的小烏龜陪我度過了一天又一天的好時光，我真喜歡他們。
烏龜作文 篇2
我家有一只烏龜，我已經(jīng)養(yǎng)了它快一年了。它長得小巧玲瓏的，和我的手掌差不多大。可是，它非常的調(diào)皮。一天到晚，不喜歡待在自己的窩里，老想爬出來看看外面的世界，喜歡出去溜達(dá)溜達(dá)。
記得有一次，我們都出去了。到晚上回來的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)這只淘氣的小烏龜沒有待在自己的窩里。它跑到哪里去了呢？急得 我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這么熱的天，要是躲在哪個角落里，會不會被熱死？會不會渴死？哎！這個小淘氣，真的是不讓我放心。我只好在桌子下找，因?yàn)椋郧熬拖矚g待在桌子旁邊的一個角落里，大概這個地方比較涼爽吧！可是，今天竟然沒有在這個地方。它會去哪里呢？我又角角落落的'找，甚至在我的小床下找。可怎么也找不到，找的我一頭是汗。可把我急壞了。這時候，爸爸也加入到這個隊(duì)伍里來了，爸爸又在我找過的地方重新找了一遍。結(jié)果，也沒有小烏龜?shù)嫩櫽啊：髞恚职值疥柵_去找，一開始也沒有找到，后來，終于在一個小角落里找到了。哎！此時的小烏龜滿身臟兮兮的，灰不溜秋的。我只好抱起它，趕快給它洗了個澡。并告訴它：“小烏龜呀小烏龜，以后，不要淘氣了，跑來跑去的，害得我都找不到你了，你要乖乖的哦！”
你們說，我家的小烏龜是不是很淘氣，老是不讓我省心。
烏龜作文 篇3
暑假里的一天，我和爺爺去月牙塘公園玩，公園門口有一位老大爺在賣花鳥蟲魚。我看到其中有一只綠色的小烏龜，它長著小小的'腦袋、圓圓的眼睛，綠色殼里伸出來四條帶爪子的小腿，還有一條短短的小尾巴拖在身后，看上去可愛極了。我湊近看小烏龜?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)它也偷偷地在看著我，那個樣子就好像在求我把它帶回家一樣。我一下就喜歡上了這只小烏龜，吵著鬧著要爺爺把它買回家。爺爺拗不過我，就答應(yīng)了。
我把小烏龜拿回家，放到家里的一個玻璃缸里面養(yǎng)了起來。每隔兩天我都要給它兩條小蝦米吃，它也漸漸地熟悉了新家，在玻璃缸里自在的生活著。我的小烏龜膽子特別小，每當(dāng)我一靠近它，它就飛快地把頭縮進(jìn)殼里，躲在缸底一動不動，真是名副其實(shí)的縮頭烏龜呀。
不知不覺我的小烏龜已經(jīng)養(yǎng)了好幾個月了，但是它一點(diǎn)也沒有長大，還是小小的。我本想把它放到小區(qū)的大魚塘里，讓它生活得更自由一些，可是我不敢，因?yàn)樗鼘?shí)在太小了，我怕它被魚塘里的大魚吃掉。
小烏龜啊，你什么時候才會長大呢？
烏龜作文 篇4
“咦，黑板上怎么有只小烏龜?”
“是呀!怎么會……”
哦，告訴你們吧，這只小烏龜是我們班的胡老師畫在黑板上的呢!
“丁零零……”上課了，胡老師指著黑板上的那只烏龜說：“同學(xué)們，大家都見過烏龜吧?誰能來介紹它?”
斌斌站起來說：“烏龜可丑了，還是個膽小鬼，一遇到危險就把頭縮到殼里。”說完，斌斌做了一個很酷的動作。
華華聽了，大聲說：“烏龜并不丑，它把頭縮進(jìn)殼里，也只是為了避免自己受到傷害呀，這有什么錯!”胡老師聽了，對他笑了笑。而后，胡老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，烏龜盡管不漂亮，但卻很堅(jiān)強(qiáng)。瞧，就算它的四周滿是嘲笑它的聲音，它也毫不氣餒，仍然滿懷信心地奔向成功，這種精神多么可貴!”
“可它只是為了那份獎品!”不知是誰嘀咕了一聲。
“不!”胡老師嚴(yán)厲地說。隨后，胡老師拿出一篇作文，開始念了起來——
“我很丑，五官幾乎擠在一起，還駝背。‘遠(yuǎn)看，像一只烏龜!’同學(xué)們都這么說，還叫我烏龜婆。我好傷心，難道長得難看有罪嗎?為了改變同學(xué)們對我的看法，我努力學(xué)習(xí)，樂于助人，可同學(xué)們見到我還是少不了來一句‘喲，烏龜婆!’……”
讀到這里，胡老師猛一抬頭，環(huán)視了一周，只見大家都低著頭，羞紅了臉，只有幾個調(diào)皮的同學(xué)偶爾瞟一眼被他們稱作“烏龜婆”的小莎。此時，小莎已哭成了淚人兒，兩肩一聳一聳的`，在使勁地啜泣著。
胡老師沒有再說什么，但是此時無聲勝有聲，同學(xué)們的心里都像打翻了五味瓶，真不是滋味!
“對不起!”哦，是斌斌，他帶頭向小莎鞠了個躬，輕聲說道。
“對不起!”
“對不起!”
……
于是，小莎的頭慢慢抬起來了，臉上現(xiàn)出了一道陽光，她笑了。胡老師看著這一群可愛的孩子，也笑了。
烏龜作文 篇5
我有兩只小烏龜，一只大，一只小。它們長著水靈靈的大眼睛，背上的花紋五花八門，有波紋狀的，有和干裂的大地一樣的，還有田字狀的。
烏龜買回來沒幾天我就和它們混熟了，一放學(xué)回到家，我就直奔水缸，它們一見到我就爭先恐后伸長脖子好像在說：“我餓了，快給我喂食吧！”。我打開龜食袋，小心翼翼地倒一兩粒龜食，烏龜們都想先發(fā)制人，于是爭先恐后地伸長脖子以“百米沖刺”般的速度奔向離自己最近的龜食，最后再以一口吞三個的速度猛吃龜食。我放心了。看它們吃得那么香，我便多倒了一些。終于，它們吃得只剩一粒龜食了，兩只烏龜同時同分同秒沖向最后一粒龜食，它們嘴對嘴又是同時咬住龜食，以“親嘴”的方式猛吸龜食，吸得綠臉發(fā)紅，紅臉發(fā)紫。最后，小龜吸到了龜食。
原來，有一個問題一直困惑著我：為什么烏龜爬得慢？我想是因?yàn)榇x慢所以爬得慢的吧？我上網(wǎng)一查，大部分人都說烏龜其實(shí)爬得不慢，只是烏龜太懶，讓人覺得它們呆呆的，才給人們一種“烏龜?shù)男袆臃浅＞徛钡募傧蟆Ｗ罱矣辛诵碌?發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)大龜爬得非常快，但挺笨，我給它們倒龜食時，它老是伸著脖子，卻不去水里找，導(dǎo)致它吃的食總是挺少。我想，大龜既然爬得快，就叫它快快吧。再說小龜，小龜相對快快來說，行動速度稍微慢一些，但是很兇，有一次，快快和小龜一起到水里找食時，小龜竟然把快快的頭按著，自己則張開大口拼命地搜索食物，有食物就一口給吞吃掉，沒有的話就游到另一塊地方，快快一過來，小龜就像剛才那樣按著他的頭，繼續(xù)吃龜食。快快也太老實(shí)巴交了，別人按著他的頭它也就不動了。我想，既然小龜那么兇，那就叫它強(qiáng)強(qiáng)吧。
就這樣，快快和強(qiáng)強(qiáng)一起渡過愉快的童年。
烏龜作文 篇6
我們家有兩只小烏龜。
小烏龜?shù)纳眢w是圓圓的，眼睛小小的，在它危急的時候它就會把頭縮進(jìn)身體里。他們倆就像姐妹一樣，每天玩的`很開心很幸福，同時小烏龜給我們帶來了 歡樂和喜悅，真好玩！ 我覺得小烏龜給我?guī)砹诵腋＃驗(yàn)橛辛怂麄儯?/p>
我每天放學(xué)回來可以把我的悄悄話告訴他們！嘿嘿 !
我覺得太好玩了，我下定決心一定要把這兩只小烏龜養(yǎng)好，讓他們快樂成長，變成兩只大烏龜！
烏龜作文 篇7
我外婆家養(yǎng)了三只烏龜。它們分別叫愛吃、愛玩、愛睡。它們都有8歲多了，一只母的，兩只公的。
烏龜?shù)念^上有一雙小小的眼睛，眼睛下面有一點(diǎn)紅色皮，很好看。烏龜有四條腿和一條小尾巴，還有一個圓圓的硬殼。有人欺負(fù)它的時候，它就把頭、腿、尾巴都收進(jìn)硬殼里。
烏龜喜歡吃魚、饅頭，甚至剩飯也要吃。有的時候，連蝌蚪也吃。每到冬天，它們不吃食物，只是一個星期喝一次水。再找一個暖和黑暗的地方睡大覺。
昨天，奶奶給烏龜洗澡洗頭，洗著洗著，不知怎么的'，它把奶奶的手，咬了一口血直流。我說：“壞烏龜，等會我再來收拾你！”我趕緊找了一張創(chuàng)可貼貼在奶奶的傷口上。然后，我去收拾烏龜，結(jié)果烏龜逃到沙發(fā)底下去躲起來了。
烏龜真是一個又好玩，又調(diào)皮的家伙。
烏龜作文 篇8
上一次見到這只小烏龜還在去年，今天，我們幾個同學(xué)到老師家做客，再次見到這只小烏龜。一年未見，它怎么樣了？現(xiàn)在，我們來揭開它的面紗。
漸漸地，“仙石”中緩緩探出頭來——哦，“仙石”育出了“仙龜”！我的心里充滿了驚喜。
烏龜?shù)念^慢慢伸長，比上次伸出的長出不少呢！我真擔(dān)心它閃到脖子。
烏龜?shù)乃闹肌傲ⅰ绷似饋怼Ｋ?下巴有節(jié)奏地一鼓一鼓，他在呼吸！
沒過多久，它匍匐著爬動著。在那一瞬間，烏龜狂奔起來：頭伸得老長，四肢都一步一步地往前湊。我雖然曾經(jīng)見過，但去年它還沒有這么矯健呢！
不一會兒，它來到了桌角——但這對于烏龜來說是個深不見底的懸崖！
我們屏住呼吸，生怕烏龜?shù)粝氯ァ．?dāng)然，我們不忘將手放在桌子下——最少得為烏龜增加份安全。
烏龜伸出前爪，探測著懸崖的深度——“當(dāng)局者迷，旁觀者清”啊！烏龜安知，桌角只是一小地方，下面才叫“萬丈深淵”！可謂冰山一角。
烏龜向下看了看，才發(fā)現(xiàn)“懸崖”真正的高度，它連忙縮了回去。
可這只調(diào)皮的烏龜要玩點(diǎn)刺激的——它爬了下來，幸虧我們有“保險”！
烏龜這次要拿生命開玩笑——它在我們的手掌上玩起了跳躍！一不小心，同學(xué)們一失手，烏龜?shù)袅讼氯ァ?/p>
啊！沮喪，恐懼襲上了我心頭。我不敢往下看了——生怕他命喪黃泉。等我們把烏龜拿上來時，烏龜恢復(fù)了生龍活虎的樣子。我舒了口氣，嘿，你這烏龜！
烏龜還變得“愛看書”呢！一有空，它就爬上書，貪婪地讀著。把它懸在空中，它卻張牙舞爪。你把它放下來，它又纏著那本書了。
一年未見，烏龜變得矯健，變得淘氣，變得好學(xué)。我對它的愛不斷升溫。烏龜，又見烏龜！
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