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    植樹(shù)節(jié)作文600字

    時(shí)間:2022-11-26 15:09:48 植樹(shù)節(jié)

    【熱門(mén)】植樹(shù)節(jié)作文600字錦集9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】植樹(shù)節(jié)作文600字錦集9篇

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇1

      植樹(shù)節(jié)那天,我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng),消息一傳開(kāi),同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái)。

      去植樹(shù)的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳下像裝有彈簧一樣,轉(zhuǎn)眼到了操場(chǎng)邊的荒地上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬去挖樹(shù)坑植樹(shù)。我也拿起鐵鍬,弓著背,彎著腰使勁地挖樹(shù)坑。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。

      植樹(shù)可不是一件容易的事,本來(lái)植樹(shù)就累,我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場(chǎng)邊的舊廁所那兒,地基還在地下,盡是磚頭,特別不好挖,所以我只干了一會(huì)兒,手就開(kāi)始發(fā)軟了,腿也快支持不住了,真想坐下休息一會(huì)兒呀!

      但我看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹(shù)苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。

      挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里,扶正,蓋了一半土,把樹(shù)苗往上提了提,再把剩下的土也蓋上,踩實(shí),然后澆了些水,就這樣,一棵樹(shù)苗就待在土里了。呦!操場(chǎng)又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更加起勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹(shù)苗。

      我們種完一棵又種一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土里,我們都顧不上擦了。

      在同學(xué)們的辛勤努力下,一大片小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在操場(chǎng)邊安家了。

      我們望著眼前的小樹(shù)苗,陷入了深深的'思考:我們已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要步入初中的殿堂了,也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì)回來(lái)了。但我們的純真,我們的回憶永遠(yuǎn)會(huì)留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難,卻仍迎著困難去解決它

      閉上眼睛,感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶……

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇2

      3月12日植樹(shù)節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

      一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

      老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤(pán)爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛罚瑴喩砩舷潞沽鳑驯场?/p>

      我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗,別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的.。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。

      大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

      這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇3

      今天就是植樹(shù)節(jié)啦!植樹(shù)節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日,因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹(shù)這一方面格外重視,所以把他的逝世日當(dāng)作植樹(shù)節(jié)。在這一天,我隨著春風(fēng),踏著春天的腳步,來(lái)到澤雅萬(wàn)客豐甌柑園。

      剛一下車(chē),我便看見(jiàn)一大片甌柑林。這些甌柑樹(shù)并沒(méi)有我想象中的那么高聳,反而十分低矮。這些甌柑樹(shù)枝葉茂密,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹(shù)被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉,正在向我們問(wèn)好呢!我走進(jìn)了一棟房子,活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說(shuō),甌柑具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,就連本草綱目里都有記載呢!后來(lái),我們?nèi)チ藰巧希抢镉泻芏嘤卯T柑造成的食品,有茶,有甌柑皮,當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來(lái)到了甌柑林,甌柑很貼心地低下來(lái),讓我們采摘。不過(guò),這些甌柑都比較干,水分有點(diǎn)兒少,但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn),每個(gè)甌柑上都有小刺,有點(diǎn)兒扎人。

      當(dāng)然最重要的就是植樹(shù)了。我們跟著老師,來(lái)到了種植點(diǎn)。這時(shí),在我們眼前的,是一棵棵茁壯挺拔的樹(shù)苗。它和甌柑樹(shù)截然不同,一個(gè)挺拔,一個(gè)低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹(shù)苗,踩著泥濘的.泥路,來(lái)到了種樹(shù)的地方。坑已經(jīng)挖好了,只需將根部埋好就行了,這活兒看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。第一,要把樹(shù)苗扶正才能埋土,幸好有媽媽這個(gè)“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……

      我們克服了重重困難,一連種了兩棵樹(shù),我們累并快樂(lè)著!這就是真正的溫州人精神!

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇4

      從小,對(duì)于樹(shù),就有種莫名的情感。

      記得小時(shí)候,每次放學(xué)回家,都會(huì)穿過(guò)兩旁滿是梧桐樹(shù)的小胡同,每到春天,一股淡淡的清香飄來(lái),那是梧桐樹(shù)開(kāi)花了,整串喇叭形的花朵掛滿枝頭,紫色的花 如個(gè)個(gè)風(fēng)信子,風(fēng)一吹,便會(huì)散落滿地的“鈴鐺”,最喜歡的事,就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串,和小伙伴們比比誰(shuí)串的好看。

      梧桐花的飄落,意味著酷熱的夏天就要到了,這時(shí)候是不用怕的,因?yàn)樗歉叽竺⒌闹θ~從胡同兩旁延伸,幾乎覆蓋了整個(gè)天空,梧桐樹(shù)就像是街道的洋傘,在那個(gè)沒(méi)有空調(diào)的年代,成為兒童時(shí)期的“自然空調(diào)”......

      樹(shù)葉見(jiàn)黃時(shí),秋不期而至,秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié),抬頭仰望,陽(yáng)光溫柔的透過(guò)葉片下來(lái),空氣很安靜,偶爾有梧桐葉落,一葉兩葉,寫(xiě)滿生命的眷戀。

      冬天來(lái)了,樹(shù)葉全部落光,滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過(guò)光禿的樹(shù)枝,卻被驕傲的梧桐蔑視。

      偉岸的梧桐樹(shù),盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打,仍然筆直的伸展腰肢,以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。

      梧桐樹(shù)如此,高大的白楊、蔥綠的松樹(shù)亦是如此。我佩服樹(shù)的精神,喜歡樹(shù)的'灑脫,心里也期待著,有一天,能夠親手種下一棵樹(shù),用自己的實(shí)際行動(dòng)扮綠家園。

      這一天終于來(lái)了。接到通知,3月12日要隨集一團(tuán)一團(tuán)一委參加青島市全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),心中有一種按捺不住的狂喜。早早地,我們來(lái)到白果山,幾個(gè)人一伙兒, 有秩序的投入到緊張的植樹(shù)活動(dòng)中,很快,光禿禿的山丘被成排整齊的小樹(shù)苗掩蓋,看著它們,心中充滿了愉悅和歡快,多么希望,它們可以快速的成長(zhǎng),以綠色生 命之美,演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇5

      今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

      今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

      植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙x、趙xx三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的.坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙x和趙xx用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙xx不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙x干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙x連忙說(shuō):“我去提一桶水。”

      說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙x說(shuō):“今天真有意義。”趙xx說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙x說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)。”

      這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

      小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇6

      我今天參加了“還宜城一片藍(lán)天義務(wù)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)”,媽媽由于要照顧小弟弟,她把我送到坐大巴的集合地,我就跟同班同學(xué)高燦和朱葦杭們一塊兒“出行”。

      我們上了大巴,我們?nèi)齻(gè)小伙伴擠兩個(gè)座位,聊著天兒,吃著彩虹糖,心里甭提有多高興了。大巴停在了一條瀝青路上,我們下車(chē)徒步到植樹(shù)地。走啊,走啊,終于到了一座橋上,過(guò)了橋,抬眼好多的小樹(shù)苗正等著我們呢!

      我們走進(jìn)泥濘大的田地,拿起鏟子,選上了一顆棵樹(shù)苗,開(kāi)始干活啰!

      首先,高燦媽媽把鏟子往地上一插,用腳一踩,鏟把往后用勁,一大塊肥沃的土便翻了出來(lái),吳迪說(shuō):“好棒哦!”高燦得意地說(shuō)“我媽媽厲害吧”這么幾下一個(gè)樹(shù)坑挖好了。

      我們也紛紛挖坑,我拿起沉甸甸的鏟子,往土里用勁撬,可是我的'腳像是被一只手抓住了,我用力一拔腿,壞了,腳上的泥巴像黏糖,我失去平衡摔了一跤!惹得大家哈哈大笑。唉,看別人做事很輕巧,自己做起來(lái)笨手笨腳的,吃力地很。阿姨說(shuō)我們孩子力氣小,可以兩三個(gè)人合起來(lái)用鏟子挖坑,果然快多了。

      接著,阿姨把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,讓高燦扶正了,你一腳,我一鏟的,土就培好了,由于昨天下大雨了,而且未來(lái)幾天還有雨,就免去澆水的勞役了。

      在阿姨們的指導(dǎo)幫助下,我們趕在吃齋飯前,種完了六棵小樹(shù)苗。望著我們種下的小樹(shù),心想:種樹(shù)前是興奮的,種樹(shù)時(shí)歡樂(lè)的,種樹(shù)之后是腰酸腿痛的,但我相信憑著樹(shù)擁有時(shí)間、不動(dòng)、根基、向上、向陽(yáng)的天性,棵棵定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。小樹(shù)你們等著我明年會(huì)來(lái)來(lái)看你們,同時(shí)要給你們帶來(lái)新鄰居。

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇7

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向咱們款款走來(lái),小草偷偷從地里鉆出來(lái),柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天也是一個(gè)播種的季節(jié),三月的春天更是一個(gè)植樹(shù)的季節(jié)。

      植樹(shù)節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹(shù),所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了,可是等我作業(yè)做好了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      媽媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步上前,搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊:你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶,要怎么種呢?對(duì)哦。我吐了吐舌頭,趕緊返身回家拿工具。

      于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹(shù)苗,匆匆走出家門(mén)。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗,要種在水分充足的地方。咱們來(lái)到了小河邊的一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,也比較濕潤(rùn),媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下,媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你休息一下,我來(lái)。當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉,原來(lái)這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁,鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的`樹(shù)干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來(lái)一壺水,給小樹(shù)苗澆上水。媽媽說(shuō):小樹(shù)苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是,我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗,我雖然很累,但我覺(jué)得十分快樂(lè)。

      植樹(shù)節(jié),我種下了一棵小樹(shù)苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗,讓咱們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇8

      在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。

      最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝。

      放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

      在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的.銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。

      今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),

      在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

    植樹(shù)節(jié)作文600字 篇9

      冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)到了。三月十二清晨,我和同學(xué)們懷著愉快的心情來(lái)到了曲江公園。春天,曲江公園的景色如畫(huà)小橋流水,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地。一小河蜿蜒曲折,一群老人正在那里翩翩起舞。更給公園增添了幾分活力。

      曲江公園真是美不勝收。可是我們要在哪兒植樹(shù)呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,迎面走來(lái)一位曲江公園的技術(shù)人員,他把我們帶到了小河對(duì)面的農(nóng)田那兒。這片農(nóng)田邊上有一小河,小河清澈見(jiàn)底。河邊上有一叢碧綠的水草。

      指導(dǎo)員定好位置,我們就開(kāi)始迫不及待地挖坑,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情迫切。大個(gè)兒吳浩連忙找了一塊比較松的土地,正當(dāng)吳浩挖了一半的時(shí)候,突然挖不動(dòng)力了,再用力往下挖,那個(gè)鐵鍬顫抖了兩下,然后又像彈簧似的彈了上來(lái)。汗水沾濕了吳浩的衣服,可還是挖不動(dòng),大家都心急如焚。性急的馬振興伸手去挖,火花四濺,那石頭仍然紋絲不動(dòng)。“智多星”居偉好像發(fā)現(xiàn)了一塊石頭連忙拿過(guò)鐵鍬,又從另一個(gè)地方挖了一個(gè)坑,伸手下去把石頭取了出來(lái),大家都松了一口氣。

      挖坑是一個(gè)力氣活,放樹(shù)苗可是一個(gè)技術(shù)活。

      我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑去,這棵樹(shù)苗成不成材,就要看它直不直了。屠悅往后站了站,說(shuō)了一聲“往左往左”又說(shuō)一聲“往右往右”就這樣,樹(shù)就挺起了腰。指導(dǎo)員走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“培土也有培土的技巧”。細(xì)心的.李文靜用鐵鍬拍了拍,把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些細(xì)土,只見(jiàn)指導(dǎo)員用小鏟子挖了一個(gè)碗口的形狀,然后澆了一些溪水上去,只見(jiàn)那些細(xì)土沉了下來(lái)。這樣,一棵挺拔的樹(shù)苗就種好了。

      春風(fēng)陣陣,小樹(shù)搖曳,好像在向我們招手,

      五年后、十年后,這里一個(gè)新的公園即將誕生。到那時(shí),我一定會(huì)感到自豪,因?yàn)槟菚r(shí)我也出了一分力。

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