激動(dòng)人心的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文 篇1
濃濃親情，動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情。回憶往日親情，總會(huì)讓人心里一陣感動(dòng)。
兒時(shí)，離家不遠(yuǎn)的地方有一片桂樹林。每到金秋，林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中，讓人久久回不過神來。
那個(gè)清晨，幾個(gè)朋友約我出去玩。不知不覺就逛到了那片桂樹林。金色的晨光穿過縱橫交錯(cuò)的樹杈透過來。我們幾個(gè)中最機(jī)靈的小紫說：“不如我們?nèi)フ鸹ò桑 痹捳Z一出，幾個(gè)人都隨聲附和，惟獨(dú)我，展開了強(qiáng)烈的心里斗爭：媽媽說過，不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那個(gè)張老頭很兇，被他抓住摘桂花的，哪一個(gè)沒被罵得狗血淋頭？“我還是不去了。”我推脫著是哦，但硬是被他們拉到了桂樹下。她們像猴子一般靈巧地爬上樹，飛快的摘下桂花往兜里裝。我閉上了眼睛，周圍充斥著濃濃的桂香。突然一道尖銳的聲音劃過天空：“偷桂花的！不準(zhǔn)跑！”我猛然睜開眼，看到看守桂樹林的那個(gè)張老頭向我們跑來。伙伴們立即四處逃竄。我想邁開步子拼命奔跑、但發(fā)現(xiàn)竟然恐懼得動(dòng)彈不得。
被張老頭押回了家，然后他向媽媽細(xì)說了整個(gè)過程。媽媽的臉色越來越難看，送走了長老頭，媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問我：“你去偷桂花了？”“沒…沒有…我只是…”“還嘴硬！”媽媽憤怒地打斷了我的解釋。“真的！我沒有…”“啪！”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞，撞在我心里。媽媽，居然打了我……
從媽媽打了我之后幾小時(shí)，我就一直躲在被窩里賭氣，不肯吃飯。后來聽到門外的門外有人敲門，媽媽開了門，然后他們交談的聲音：“妹子啊。”張老頭抱歉的聲音在門外炸開：“是我錯(cuò)怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說她沒摘桂花，只是在樹下看著…”之后又談了些什么我沒聽到。只覺得腦子“嗡”的'一下，委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后，媽媽進(jìn)房間了，我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊，默默地?fù)崦椅⑽⒓t腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認(rèn)得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來一陣清涼的、溫?zé)岬母杏X，媽媽，哭了……
往事如風(fēng)、拂過卻駐在心里，回憶起來百感交集……
激動(dòng)人心的作文 篇2
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯(cuò)，我們班正與六（1）班進(jìn)行一場激動(dòng)人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的'位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對(duì)方選手，生怕對(duì)手有個(gè)虛晃，一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個(gè)踢到了球，只見他靈活地帶動(dòng)著球，左踢一下，右鉤一下，時(shí)不時(shí)來幾個(gè)幌子，讓對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機(jī)會(huì)，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門。快！踢呀！有些急性子同學(xué)叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會(huì)兒傳給這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進(jìn)球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進(jìn)球。再看六（1）班，還沒進(jìn)球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進(jìn)步，真是一場激動(dòng)人心的比賽！
激動(dòng)人心的作文 篇3
10月26日，我和mon一起出去了大半天，知道我們要干什么嗎？告訴你吧，我們要去領(lǐng)我的廣東省書法一等獎(jiǎng)咧！
來到中山大學(xué)，我和mon迫不及待地進(jìn)入了場館，哇，那兒座無虛席，看來今天來領(lǐng)獎(jiǎng)的一定有不少人吧，我心想。又過了一會(huì)兒，等主持人嘰哩哇啦念完了今天的參賽領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們又道完了長篇大論的演講詞，令我們最興奮的時(shí)刻到了：要領(lǐng)獎(jiǎng)了！
“現(xiàn)在請(qǐng)小學(xué)乙組獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書！”禮儀小姐帶著我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我轉(zhuǎn)過身，面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)拿出證書，我雙手接過證書，向領(lǐng)導(dǎo)竟了個(gè)禮，又和領(lǐng)導(dǎo)握了握手，又回過頭，舉起證書。記者拍照那會(huì)兒，我心里無比的激動(dòng):真的獲獎(jiǎng)了，太好了，一年的辛苦總算沒有白費(fèi)，不過這只是我學(xué)書法的一個(gè)開始，不能驕傲。以后只要我不半途而廢，就能獲得更多個(gè)一等獎(jiǎng)的！
拿了獎(jiǎng)后，開始進(jìn)行即席揮毫活動(dòng)。我把一張被我裁得像狗啃過的紙鋪在桌上，在黑袋子里找筆，我把袋子都掏空了，還是沒找到那支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好找媽媽。我在樓下焦急地喊正坐在觀眾席上的`媽媽：“媽咪，我的筆咧？”“在那個(gè)書法夾里！”媽媽對(duì)著我大喊。我連忙在那個(gè)夾子里找到了毛筆，真是虛驚一場。接著有一大把的記者來拍照，連南方衛(wèi)視的大小記者都來采訪我們了，可惜采訪的是我旁邊的小朋友，不是我，（如果是我該多好呀！）接下來的一切都進(jìn)展得非常順利，美中不足的是我把章蓋反了,真是可笑!
真是一次有意義的活動(dòng)啊！
激動(dòng)人心的作文 篇4
“加油！”“張鴻樂，加油！”一陣陣有節(jié)奏的吶喊聲從籃球場中傳來。運(yùn)動(dòng)場上正在進(jìn)行男子800米決賽，我們班的張鴻樂就是其中一個(gè)，對(duì)手們都很厲害，這讓我們?yōu)樗蟀押埂?/p>
同學(xué)們不約而同地在賽道邊站成了一排，前面的同學(xué)喊名字，后面的同學(xué)喊加油，吶喊聲整齊而又充滿節(jié)奏。班長站在最前面，緊緊盯著張鴻樂，一圈又一圈地?cái)?shù)著，突然“淘氣包”王祈然一下子躥了出來，手中拿著一個(gè)用白紙臨時(shí)做成的'大喇叭，對(duì)著跑道大喊道：“張媽媽，加油！張媽媽，沖啊！”“張媽媽”就是張鴻樂，平時(shí)他總是跟大家說這個(gè)不行，那個(gè)不對(duì)，王祈然最喜歡喊他張媽媽。
第三圈，張鴻樂暫時(shí)第四名，我的心砰砰直跳，“超啊，快超啊！時(shí)間不多了，在這樣第四都保不住了！”我焦急不安地跺著腳，恨不得沖上去推他一把。此時(shí)，只見張鴻樂離我們?cè)絹碓浇男乜谝黄鹨环p臂用力擺動(dòng)著，一顆顆都豆大的汗珠流淌在他的面頰，臉也被這炎炎烈日曬得像個(gè)熟透了的紅蘋果。他從我們身邊進(jìn)過，“呼哧——呼哧——”的喘氣聲傳到我們耳中。這才三圈就這么累了，這可怎么辦？大家你看看我，我看看你，十分不安。“張鴻樂，加油，堅(jiān)持住！”“堅(jiān)持，加油啊！”班級(jí)中爆發(fā)出更加響亮的吶喊聲，這響徹運(yùn)動(dòng)場的喊聲嚇得盤旋的鳥兒都飛快地?fù)溟W起了翅膀。
最后一圈了，到了運(yùn)動(dòng)員們沖刺的時(shí)刻了，落后的運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)加快步伐，緊追不舍。張鴻樂仿佛聽到了我們的吶喊，只見他深吸一口氣，步子越邁越大，手臂越擺越快，像火箭似的向前沖去，超過了一個(gè)，又超過一個(gè)，還有50米，30米，10米……張鴻樂第一個(gè)沖過終點(diǎn)，大家都愣住了，“啊！贏了！”“第一！第一！”班級(jí)沸騰了，大家歡呼著沖向終點(diǎn)，迎接已經(jīng)累倒了的英雄！
真是激動(dòng)人心的一刻，任何事都要拼搏到最后一刻都不能放棄，奮斗不停，希望不止！
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