小學(xué)生過元宵節(jié)的作文（通用10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生過元宵節(jié)的作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文1
正月十五是元宵節(jié)，這天比春節(jié)還讓我難忘。那天，是我最激動的一天。
元宵節(jié)晚上，在江濱公園，舉行了“焰火晚會”。傍晚，我的心就激動得怦怦跳。
終于，夜晚降臨了。我和媽媽來到月眉公園看煙花（因?yàn)榻瓰I公園不能進(jìn)入）。那里早已人山人海，十分擁擠。我們站在那兒，十分焦急地等待著。江濱公園的中山橋上，一個紅色的火花迅速地“飛”過橋，開始了！“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔(dān)心會把月亮炸飛了。其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣；有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時間一分一秒地過去了，煙花放完了。我十分高興，煙花又大又美，真是太好看了。
雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但是那天晚上的煙花不時地在我腦海里出現(xiàn)。
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文2
開開心心的春節(jié)剛過，就迎來了熱鬧的元宵節(jié)。今天是星期五，我們學(xué)校開展了開開心心慶元宵的活動。
早晨，我還是像平常一樣背著書包來到了學(xué)校，教學(xué)樓門口，，就看見上面掛著一個很大很紅的燈籠。哦！他提醒我們—今天學(xué)校要開展慶元宵的活動，我們就開始布置教室了，掛著幾只很大的燈籠，教室后面還貼著老虎的貼紙，門上貼著小辣椒和彩帶，張燈結(jié)彩，終于等到了活動開始的時候，這次活動有兩個內(nèi)容。
我們開始等一個活動，那就是個各小隊說說有關(guān)元宵節(jié)的資料，聽到各個小隊的介紹，我學(xué)到了許多知識，又很有趣，我們小隊上場了，我雖然沒有上去，但是我也在心里為他們加油，我們小隊講完了，開始評比，雖然我們的投票率排在第三，我也為我們小隊感到光榮。下一個活動內(nèi)容是猜燈謎，同學(xué)們都坐在自己的位置上，看著打在投影屏幕上打出的燈謎，大家都爭先恐后的舉手搶答，答對了還有獎品呢！可是我總是落在人家，我剛想出來，就被其他同學(xué)搶猜了。
開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結(jié)束。
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文3
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，早在2000多年前在西漢就存在了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)日經(jīng)歷了由宮廷到民間、由中原地區(qū)到全國各地的發(fā)展過程。
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
前天我們一家一起坐在陽臺上賞月，接著又下樓燃放煙火，然后又去超市猜燈迷，我們猜中了好幾個燈迷，每猜中一個燈謎，就會得到一份精美的禮品。猜完了燈謎，我們又回家，吃那熱乎乎的湯圓。我們沉浸在歡樂的氣氛中，其樂融融。
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文4
一年一度的元宵節(jié)終于到了，每到這一天家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，當(dāng)然，晚飯也和以前不一樣，要吃元宵。
大約五六點(diǎn)了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機(jī)。“噼里啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了。”媽媽喊道。我端起了一碗元宵，品嘗了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。
吃完元宵后，我便來到了厲山公園去看煙花，來到現(xiàn)場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終于開始放了，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了，看不清楚，我也擠進(jìn)了人群之中，忽然，一位小孩子說了一個字，看。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，真是太逼真了。再看看大街上，真是好不熱鬧，車水馬龍。
十點(diǎn)了，我也該回家了，但看著耀眼的煙花，還是不忍心走，又過去了五六分鐘，我才依依不舍得離開了厲山公園。
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文5
元宵節(jié)在我的印象中，就是吃元宵，然后提著彩燈在小區(qū)里和小朋友一起玩，也沒覺得有什么不同。可是，今年我卻過了一個不一樣的元宵節(jié)。
下午，同學(xué)們帶著各自喜歡的彩燈，在班里展示，有狗燈、豬燈、荷花燈，有圓燈、長燈、模型燈。每盞燈都是新穎別致，光彩奪目，真的是讓人眼前一亮的感覺。
后來，老師又組織了大家一起猜燈謎，猜中有獎。聽到這消息，大家頓時歡呼起來，你看看我的謎語，我看看你的謎語，一時間，班里的過道里開始忙碌起來。大家你來我往，東一堆，西一堆，好不熱鬧。
有在商量謎底的，有在低頭沉思的，還有的在旁邊看熱鬧的。這時，我走到柏源同學(xué)桌前看了看，“什么車不能摸？”是圖片謎面，我仔細(xì)地看了一下車牌，終于明白了，是“寶馬”。“你怎么知道的，為什么？”柏源同學(xué)用懷疑的眼神看著我。“你看啊，寶馬的車牌里字母有BMW，就可以理解為B是別，M是摸，W是我，別摸我也就是不能摸的意思，所以我就認(rèn)為一定是寶馬車。”“你真聰明，確實(shí)是這樣的，來，這就是你的獎品。”我開心地接過柏源同學(xué)遞過來的獎品，心里別提有多高興了。
后來，何老師和戴老師也參加了我們的“猜謎大軍”，班里頓時又歡騰了起來。
今年的元宵節(jié)真是快樂極了！
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文6
歡樂的元宵節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就快過完了。所以這天是非常熱鬧。人們在這天的主要活動是看花燈、舞龍，更重要的就是看煙花了。
正月十五，我和母親一起回到我們的老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準(zhǔn)備了哪些煙花。庫房里煙花可真多呀！有“沖天炮”、“孔雀開屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”，等等。不過，從名稱來看，我還是對“雙喜炮”更感興趣。
吃過晚飯，天才剛剛擦黑，我就嚷嚷著要母親帶我去壩子放煙花。母親說不過我，立刻就陪我去了。開始放煙花了，首先放的是“變色冰激凌”。只見，一束火花直沖上天，由紅色變?yōu)榫G色，綠色又變成黃色，黃色又變?yōu)樗{(lán)色，藍(lán)色最后變?yōu)榘咨螤钫娴南駱O了“冰激凌”。
緊接著只聽“砰砰”兩響，我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去，還帶著“嗖嗖”的聲音，美妙極啦。再接著“孔雀開屏”，“彩色噴泉”、“彩波明珠”，真是讓人目不暇接，煙花繚亂。
特別是哪個“沖天炮”飛出去的速度像火箭般快，直沖夜空。突然有一些像飛機(jī)的煙花四處亂竄，我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄，四處躲閃，生怕撞在身上把自己燃起來，場面好不熱鬧。
八點(diǎn)過后，大家的煙花都放完了，人群漸漸散去，我還沉浸在那場景中……
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文7
今天是正月十五，也就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。晚上我和我的媽媽一起到四機(jī)場看花燈。
在四機(jī)路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈。彩燈像一顆顆小星星，真逗！它們連起來，連成了月亮，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，點(diǎn)綴在樹上，道行樹變得更加有生機(jī)，更加漂亮了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，掛著一個個紅色的中國結(jié)，這個結(jié)可真大啊！不知不覺，我們已經(jīng)到四機(jī)廣場了，廣場上的人可真多！真是人山人海！在廣場的西邊，正在舉行元宵晚會，嘹亮的歌聲響遍整個廣場，可熱鬧了。在廣場的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹“動漫”馬，后面畫著四匹“卡通”馬，左邊畫著“窗花”馬。真好看！不僅顏色不同，畫法不同，而且形態(tài)各異。真的`是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就像跳動的火焰。它是用紅布做的火，然后下面的鼓風(fēng)機(jī)在吹風(fēng)，讓火鼓起來，這樣就很像真的火了。有許多人拿著手機(jī)在花燈前爭先恐后地拍照。
周邊有許多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個漂亮的小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對聯(lián)，上面寫著富貴和吉祥。只要一按開關(guān)，燈籠就會亮起來，并唱出美妙的歌。可好玩了。
我喜歡過元宵節(jié)。
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文8
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習(xí)俗。這天，我跟著家人一起去下小溪看龍。
我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場，只見這兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著腳，一副急不可待的樣子；有的象猴子偷桃似的，手搭涼棚，左顧右盼；有的談笑風(fēng)生，好不熱鬧啊！龍還沒來，爸爸便跟我說：正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱為元宵節(jié)，而它又稱為小正月、元夕或是燈節(jié)說著，天空綻開了一朵朵花，給這灰暗的天空添加了幾分姿色。
這花有紅的、有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，五顏六色，彌補(bǔ)了下雨的不足，美麗極了。龍來了！龍頭如三層樓房那么高，五、六米那么寬，博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的，每一彎都象一座橋似的，變幻著顏色。紅的、黃的、藍(lán)的讓人目不暇接，眼花繚亂。龍尾繞了幾個彎，在最后哪里掛上了幾串小燈，做工可精致了。
這龍很長，有一百八十多節(jié)，一眼望不到頭，如同一條長廊。它很美，它要是人，只能用如花似玉來形容。最有趣的要數(shù)團(tuán)龍了。一會兒龍頭被圍，一會兒龍尾被困；一會兒排成兩豎，一會兒筆直一豎；一會兒團(tuán)成圓圈，一會兒變成迷宮
真是喜過元宵喜看龍！
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文9
今天是元宵節(jié)，本來打算去椒江看鬧花燈，可是老天不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，我們只好改變計劃，經(jīng)過討論，最終我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動，三場比賽都由父親來當(dāng)裁判。
第一場是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球，我左手拿乒乓，向上一拋，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飛起，而只見母親向它發(fā)出了‘驅(qū)逐令’，乒乓球如同流星似的向我飛來，然后我輕而易舉地接住了，來了個‘大反攻’，球又向母親那里飛去。眼看就要落地了，沒想到母親眼疾手快，來了個‘井底撈月’，把乒乓球勾了上來……最后，我還是輸給了母親。
第二場是輪滑大比拼。本場的規(guī)則是：在60米的場地上，看誰用的時間短。于是，我穿上輪滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你輸?shù)寐浠魉８赣H隆重地宣布：“預(yù)備，開始！”而我像一支離開了弓的箭一樣滑向終點(diǎn)。母親看了，豎起大拇指說：“你可真行，滑得那么快！”接下來，母親換上輪滑鞋，搖搖晃晃地，而眼看就要到終點(diǎn)了，卻被摔了個四腳朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，這場比賽我贏了。
第三場是做元宵比賽。我趁父親不注意，與母親商量，我們決定一起來做，很快，一碗碗熱氣騰騰的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。
我覺得，今晚的元宵節(jié)吃得特別香，過得特別快樂。
小學(xué)生過元宵節(jié)的作文10
正月十五是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。
今天吃完餃子，我的媽媽帶我下樓去看燈展。走到樓下，只看見街道上人山人海，電動車和摩托車川流不息。街道兩旁掛上了五彩繽紛的彩燈，光明照滿了整個縣城。
隨著人流，我和我的媽媽慢慢的向前走去，當(dāng)我們走到靖宇廣場時看到了一場十分有趣的燈展—四龍游球，四龍游球顯現(xiàn)的是四條龍在圍繞在地球旋轉(zhuǎn)這四條龍做得惟妙惟俏，十分逼真。龍是中華民族的根！我和我的媽媽又往前走了走，當(dāng)走到一家店門前時，我被眼前的景象吸引住了，一群人圍在店門前，我是前一看，什么都沒有，可當(dāng)我抬頭一看，在看見上面掛滿了燈籠，這家的燈籠別具一格，只看見燈籠扁扁的身上寫著幾行字，燈謎：鐵嘴巴，鐵牙齒，不咬別的只咬紙。我看了一會兒不知是什么意思，于是，我問我的媽媽：“我的媽媽，這是什么意思呀”？我的媽媽說：“傻丫頭，你動一動腦筋自己想一想吧！”于是，“我想出了各種各樣的怪答案。”最后，我說是：“訂書機(jī)！”我的媽媽笑著說：“我的好女兒，你真聰明。”
隨著月光漸漸的下沉，我和我的媽媽戀戀不舍的回家了。
今年的元宵節(jié)，與往年的與眾不同，就像春晚歌曲里唱的一樣，難忘今宵。
愿以后的元宵燈展越辦越好，元宵節(jié)愈來愈好。民族昌盛，國富民強(qiáng)！
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