【實(shí)用】小學(xué)環(huán)保作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽討論了很久，才決定了要去游玩的。
在去的路上，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)本來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空，變成了一個(gè)黑暗世界，籠罩著一層厚厚的`霧霾，好像外星人入侵地球了一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那五彩繽紛的塑料袋，漫天飛舞，就像白色的幽靈，在城市的各個(gè)角落隨意侵入。路過(guò)公園，我看到原本清澈見(jiàn)底的小河，變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，上面漂浮著垃圾袋、零食盒······公園里的草坪，都是因?yàn)槿藗儾蛔杂X(jué)的踩踏，小草彎著腰，那些保護(hù)植物的廣告牌，人們都視而不見(jiàn)。
回到家，我的心里還在生氣，人們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待大自然，地球只有一個(gè)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了地球媽媽的哭泣聲，直到晚上我還在想這件事情。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)周邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。到了第二天早上，我眨著那雙靈活的眼睛，這我才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境，繼續(xù)創(chuàng)造美麗的家園吧!我相信我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球只有一個(gè)，讓我們還地球一片綠色!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
近幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的資源越來(lái)越容易枯竭了。這些，都是因?yàn)槲覀冏罱罅康牟杉Y源，才導(dǎo)致我們的媽媽日漸枯竭。
是什么讓我們這位媽媽的資源越來(lái)越少了呢？當(dāng)然是我們?nèi)祟?lèi)過(guò)度的糟蹋不珍惜，才會(huì)造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果的。我們的地球森林面積曾經(jīng)達(dá)到了6億公頃，這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟?lèi)以前有著保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，深知如果沒(méi)有了良好的環(huán)境，我們也就無(wú)法呼吸到微風(fēng)輕拂過(guò)草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢？我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木和毀林開(kāi)荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%，現(xiàn)在我們的保護(hù)在自然的重要意識(shí)越來(lái)越淺，不愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來(lái)越不清新……
還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的.開(kāi)采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。
面對(duì)這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴的資源也太多了！在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球媽媽?zhuān)θフ湎В?ài)惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)地球吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上小學(xué)六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的.地質(zhì)變化才形成的。
親愛(ài)的同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。親愛(ài)的同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
各位在座的同學(xué)們：
你們好!
大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好，可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢
就拿紙來(lái)說(shuō)吧，那一張張平整的紙，那個(gè)不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹(shù)。假如書(shū)都變成了紙，土地就會(huì)變成沙漠，空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的家園。
可是，大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn)，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，深得老師喜愛(ài)。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個(gè)空空如也的包裝袋，沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不太好，卻擁有很強(qiáng)的.環(huán)保意識(shí)，總是把不用的“廢紙”收集起來(lái)，制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事，如：水龍頭再哭泣，同學(xué)有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些，但品德卻不如后一個(gè)同學(xué)，你們說(shuō)誰(shuí)更好呢
對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約，我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見(jiàn)垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者，也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺(jué)才能完成。
但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張，就能保住樹(shù);只要保住樹(shù)，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創(chuàng)造美好家園!!
一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生
20xx年4月9日星期三
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我的家住在新業(yè)廣場(chǎng)的附近，每逢周六下午，爸爸母親都會(huì)帶我去向往已久的新業(yè)廣場(chǎng)玩兒。
我依稀記得，過(guò)去的馬路寬敞，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我深深地?zé)釔?ài)我居住的`環(huán)境！可是，現(xiàn)在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場(chǎng)的裝飾品！以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因?yàn)槲覀冊(cè)S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度。現(xiàn)在已經(jīng)樹(shù)林綠不成蔭，臟空氣導(dǎo)致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天……草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗?fàn)帲〔菰诹鳒I，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。可是現(xiàn)在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，全球還能用幾年水？
我試著從自我做起，保護(hù)環(huán)境，我應(yīng)該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來(lái)的樣子，小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場(chǎng)還那么干凈下去。
綠色是地球爺爺?shù)膲?mèng)，也是我們大家的夢(mèng)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上，路邊開(kāi)滿了鮮花，陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔，就在這時(shí)，一股臭味撲面而來(lái)，我不由得撅起了小嘴，只看見(jiàn)是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來(lái)收拾，可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的.場(chǎng)面，再看看路人，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)收拾，都捂著鼻子走開(kāi)了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環(huán)保。
于是，我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)著我開(kāi)始干起來(lái)，并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦，你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，他一拍腦門(mén)，大喊：“我想出辦法了！”說(shuō)完便拿出紙和筆，不知在寫(xiě)些什么，而我呢正干的熱火朝天，面前的垃圾越來(lái)越少，終于干完了，他也寫(xiě)完了，他把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點(diǎn)子專(zhuān)家，我對(duì)他豎起了大拇指，但是，過(guò)路的人也對(duì)我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
如今，社會(huì)上有些人越來(lái)越多人不講文明，不環(huán)保了，就這個(gè)話題，我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染，全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。酸雨發(fā)生的頻率，上海達(dá)11％，江蘇大概為12％。華中地區(qū)以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過(guò)了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。
由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。接下來(lái)是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中，“視覺(jué)污染”是指對(duì)市容景觀的'破壞，是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后，因其難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì)影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，威脅動(dòng)物生存環(huán)境，而且還會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)而影響土地的可持續(xù)利用和其它有機(jī)垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話，我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了，我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里，希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。
買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護(hù)環(huán)境從我做起!
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
隨著社會(huì)的發(fā)展，家開(kāi)始有腳，車(chē)開(kāi)始飛了，還有那神奇的的長(zhǎng)生不老丹。可是人們開(kāi)始不像話了。
你瞧，那些人們時(shí)不時(shí)的`把垃圾隨手往地上一扔，原來(lái)干凈的土地一下子變成了垃圾山！
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了地下宮殿，只見(jiàn)那螞蟻成群結(jié)隊(duì)，在我身邊爬來(lái)爬去，忽然一只螞蟻對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的吧，我是這的導(dǎo)游，我可以帶你參觀，跟我來(lái)吧！我說(shuō)：好吧。說(shuō)完就跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這小珍珠多美呀!還有那條螞蟻，多可愛(ài)呀！正說(shuō)著，啪啪啪……，我們走到地面上，竟然看見(jiàn)了那些不像話的人們！正隨手把一粒粒電池扔進(jìn)土里，螞蟻們跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：快走啊，不然你會(huì)和它們一樣的！忽然電池變成了一個(gè)大怪物！一口把我活呑了！
啊我被驚醒了！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！最后，我大聲地說(shuō)：環(huán)保太重要了！我們不能再亂扔垃圾了！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
地球的美麗的藍(lán)色紗衣被撕得支離破碎，地球得了皮膚病，紅色斑點(diǎn)越來(lái)越多 。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一張照片：沒(méi)有大氣層的呵護(hù)，地球就像被裝在塑料袋中一樣，呼吸困難，痛苦不堪。
南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞，天氣變暖而造成的，據(jù)資料顯示，每年夏天空調(diào)銷(xiāo)售量超過(guò)一個(gè)億，傾泄向大氣層的氟利昂嚴(yán)重地破壞著臭氧層——大氣層的外衣……
水是工業(yè)的血液，水是農(nóng)業(yè)的命脈，水更是生命之源。我國(guó)湖北省有個(gè)村莊，飲用嚴(yán)重污染的河水，全村85%患有乙肝……
一個(gè)沙漏，全靠一棵綠樹(shù)支撐，一個(gè)人正拿著一把大斧頭砍樹(shù)，沙子在緩緩下漏……
人類(lèi)啊，大量地砍伐樹(shù)木，難道你不知道自已也會(huì)被沙魔淹沒(méi)嗎？
地球面臨著這么多危險(xiǎn)，到底有沒(méi)有解決的辦法呢？
做為地球的兒女，我們能為母親做些什么呢？
我思考著……
我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
夏天來(lái)了，不是太熱的時(shí)候，不能開(kāi)空調(diào)，減少氟利昂的危害。
一個(gè)人的力量是不夠的.，如果所有的人都盡一份力，地球就又會(huì)穿上美麗的藍(lán)色披風(fēng)。
我要制作一個(gè)別開(kāi)生面的環(huán)保網(wǎng)站，宣傳污染的危害，介紹環(huán)保小知識(shí)，告訴人們生活注意事項(xiàng)，為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
在校內(nèi)，組織同學(xué)們收集廢舊電池，送到收購(gòu)站處理，避免土地污染。
利用放假時(shí)間，在院子里種花、種草、種樹(shù)，美化環(huán)境，讓綠色走進(jìn)我們身邊，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
全校的班級(jí)同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)。可是，最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有班級(jí)同學(xué)踐踏的腳印；花壇里的花兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的'痕跡，班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，為了全校班級(jí)同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為班級(jí)同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有班級(jí)同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
班級(jí)同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
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