自己的快樂作文（精選32篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的自己的快樂作文（精選32篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的快樂作文 篇1
人的一生都會經歷各種快樂，這些快樂有時會在成功的時候，有時會在玩耍的時候，有時會在學習的時候，有時會在勞動的時候，我也經歷過很多快樂，最讓我難忘的是一次比賽的快樂。
那是一次小發明比賽，我代表學校在四甲比賽時得到了第一名，并推薦參加了市里的比賽，我本來以為這并沒有什么難的，可真到了賽場上，真是高手如林，人家手里都拿著自己得意的小發明作品，我不禁緊張起來，我對自己的發明信心不足了。終于比賽結果出來了，我得了個二等獎，原來我還不算差，我很快樂，因為在小發明這個項目上我并不是強項，我居然拿了個市里第二名，我很滿足，這更增強了我做事的信心!
自己的快樂作文 篇2
快樂與痛苦，人皆有之。快樂與痛苦，組成人生。快樂的時候，好好享受；痛苦時，應該好好用心去尋找快樂。
從前，有個貧困的家庭，雖貧卻從不氣餒，凡事總往好處想。有位好心人想幫幫他們，可是這家鄰居卻告密他，那個窮是裝出來的，我經常聽到他家孩子說自已吃得多好。好心人抱著懷疑的心理去登門看個究竟，在門口聽到屋子里孩子在高聲說話。一個說："你要吃豬肉嗎？"另一個說："我要吃雞肉！"好心人破門而入，發現桌子上擺的只是幾碟咸菜，一把茶壺。這兩個孩子向好心人解釋，把咸菜當豬肉、雞肉來吃，味道會更好。
從這個故事可以悟出道理：快樂不完全靠物質，而是看你用什么心態對待它！
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”人心浩瀚，可以容納許多許多。但如果我們的心靈總是被自私、貪婪、卑鄙、懶惰所籠罩，無論你是富甲天下還是位及至尊，也不可能求得快樂。很多有錢人所以不快樂，因由此而造成。人心浩瀚，可以蘊藏不為人知的快樂奧秘。但如果我們擺正心態，盡管收入低微、身處底層，快樂總會有的。
其實快樂并非刻意去尋找，它其實就在我們每個人的身邊，只要你們融入生活，有目標，有追求地去做一件事情，并做好每一件事，那么快樂就會如約而至。
心是快樂的根。用心去尋找快樂吧！
自己的快樂作文 篇3
今天是農歷五月初十，是我的生日，也是你的生日過后的第三天。收到你的祝福，是我最開心的禮物。非常感謝你——親愛的美人兒。在這里，讓我自己也祝福我自己吧：親愛的自己，生日快樂！幸福安康！
于人生中，每年總有這樣的一個日子屬于自己，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每到這個日子，許多莫名的感慨就會環繞在心田，有些許惆悵，些許傷感，些許快樂，些許心悸。這個日子伴著自己走過了年少，走過了青春，走進了中年。千萬個分分秒秒就這樣在不經意間悄然流逝，不留下半點痕跡。都說歲月不饒人，只有走到今天，這樣的感慨才最深切。而每每夜幕降臨下來，面對這個屬于自己的日子，更多時候有種想流淚的感覺。究竟是為了自己有這樣風風雨雨伴著快快樂樂走過一年而想流淚？還是這個日子被自己刻畫了太多的浪漫卻沒有實現而想流淚？不知道，真的自己也不知道。但是，這種感覺每年的這個時候都特別強烈。
人生相對于時光來說，不管你在不在意，歲月都以它固有的姿態不知疲倦地邁著前進的腳步 。在時空的隧道里，人生只是一瞬間。對于我而言，在人生的長河里，已不知不覺地漸漸接近生命的秋季。這個時刻讓我感慨良多。如今，我已不再是初涉江湖的青澀少年，已不再擁有青春飛揚的明媚時光，沒有了恣意飄逸的瀟灑，取而代之的是寵辱不驚、淡看風云的成熟與穩重。
歲月無情，光陰一去不復返！在我生命的日歷上又要少了一頁 。人生還可以有多少頁可以信手撕去呢？回首過往，人生的足印深淺不一，卻都鐫刻在我記憶的最深處，被四季風干后永遠珍藏下來。看前方的路，無論光明的，黑暗的，平坦的，坎坷的，這對我來說都已經不重要了，我只需一步一個腳印地穩步走好就行。雖說我已走到人生的午后，但我一定會勇敢地面對內心的失落，因為我的未來還有夕陽無限。
哦！親愛的自己，今天是自己的生日，生日總該是個高興的日子，別再傷感。
是的，今天是我的生日，是個應該快樂的日子，是應該慶賀自己來到這個美麗世界 的日子，應該愉快地度過。感謝我的父母將生命賦予了我，感謝世界是如此的美好，感謝生活是如此的美好。
在這個日子快要被新的一天代替的時刻，我再次為自己送上一份祝福：親愛的自己，生日快樂，永遠幸福安康！
自己的快樂作文 篇4
那天，我去上學，聽說我們班的一個同學的媽媽得癌癥死了，那個同學悲傷極了，同學們不但不感到同情，不但不去安慰一下，還有個同學在她背后說：“死得其所，死的好！說罷，還笑了起來，這分明是在取笑那個同學，那個同學聽到了，她的眼睛紅了，不一會哭了起來。我走過去，對那個同學說：“假如你的媽媽死了，別人在旁邊笑，你的心里是什么感受？”他反倒不聽，對我說了一句：“關你什么事？”又繼續說了起來，真是無可救藥。我只好走過去對個媽媽死了的同學說：“別哭了，天意如此，人死了，哭也沒用，你好好學習，讓你媽媽安心的去吧。”那個同學把別人的悲傷當做自己的快樂，這樣做應該嗎？
還有一次，我們班的一個同學在和別的同學玩時，不小心摔了一跤，立馬躺在地下抱著腿哭了起來，那個和他玩的同學不但沒有跑去給老師講，而且還笑的前俯后仰，這像是好朋友嗎？真是日久見人心啊！沒辦法，我只好跑去請老師了。
這樣的事還有很多，例如別人上課講話，被請家長，然后被家長當著同學們的面打，同學不但不去給那個同學疏通一下心情，有的笑了起來，有的還鼓掌，沒有一點同情心，只有少數同學靜靜的呆著，一句話也不說。
還有，一次期末考試，一個向來成績好的同學老馬失蹄，語文和數學只考了80多分，英語也只考了91，班上有的同學就來說風涼話，連這樣的小事都高興得起來，真是沒有人性啊。
自己的快樂作文 篇5
媽媽就這樣離開了，就這樣從我的生命里消失了，我再也聽不到媽媽的聲音了，就這樣我的生活里一天天的不快樂了，變得一天比一天落魄。我不知道這種日子還要持續多長時間，我只是希望自己能夠再度快樂起來。
媽媽離開我了，我就變得整天的悶悶不樂的，對任何人對覺得他們是壞人，對于他們的關心也都是不理睬，覺得就是在心里接受不了他們的關心。我也因此變得心理負擔一天比一天重，我很希望自己能夠早日走出這種心理負擔，很希望自己比其他人都優秀，于是我就這樣陷入到了一種困境里面，就這樣一直出不來了，也沒有人發現這個。于是我就這樣一直在這種困境里面掙扎。在掙扎的時候我是非常的痛苦的，都沒有一個人會出來幫助我，所有的一切困難都是只能我自己一個人去解決。這種痛苦恐怕也不會有人能夠懂得。我現在只是希望自己能夠早日走出困境，早日快樂起來。
我覺得我現在已經這樣了。我只是希望自己能夠在心里快樂起來，表情還是嚴肅一些的好。因為我喜歡現在自己這個樣子。我覺得人就是應該活的真實一些，不要被那些已經過去的事情一直壓著，那樣的人生真的是太累了。媽媽，那你要原諒我把你放下了。把你放下，孩子只是想更好的生活，并不是就這樣把你遺忘，媽媽你會懂得吧。
人生在世會遇到各種各樣的困境，現在我已經不再害怕任何的困境了，媽媽，我會繼續為了自己曾經的夢想而繼續前進的。
自己的快樂作文 篇6
“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的。快樂和痛苦是相生相成的。”多么好的一句話，告訴我們人生不全是幸福。可是你為什么不自己試著尋找一些幸福和快樂呢？
俗話說：笑一笑，十年少。每個人都有自己的快樂，但難免有痛苦。遇到痛苦時不能往快樂的方面想，尋找遺失的快樂。
有一次，我家養的一只小狗突然神秘失蹤了！上學時，我對小狗的聲生命安全有百分之九十九的把握。可一回到家，就聽說那只小狗命喪黃泉了。當時，我不敢相信這個事實。一想起我們之間的快樂往事，我立即想到黃泉下陪它。后來，我又想：狗死不能復生，干嘛為難自己呢？于是，我為小狗建了一個墳墓。接著，我拿出一本笑話書，看了起來。沒想到笑得翻天覆地，人仰馬翻。現在想起那事，也覺得沒那么傷感了。
痛苦的時候，為什么不起尋找那屬于自己的快樂呢？
自己的快樂作文 篇7
在我眼里，春天是一年四季最美麗的季節。在這個萬物復蘇生機勃勃的季節，很多人會選擇趁著美好的春光去游玩，我也不例外。在這個美好的五一假期，我和媽媽去參觀了美麗的澤州公園。
一走進澤州公園的大門，映入我們眼簾的是一幅美麗的景象:無數幼小的幼苗從肥沃的土壤里偷偷冒出來，捧著生命的新綠；五顏六色的花朵相互競爭，你可以聞到到處都是清新的香味。無數的蜜蜂和蝴蝶被這濃濃的花香吸引，競相為它們授粉；綠草走出來，揉揉它朦朧的睡眼，開始迎接這個五彩繽紛的春天。多美的景色啊！冬天枯死的枝葉已經被抹去，剩下的只是一派春意。
我們繼續沿著人行道參觀，突然，我們看到兩排常青樹、松樹。它們的葉子就像鋒利的綠色針，每一根都是極其綠色的，鋒利而有力，似乎有巨大的力量支撐著它們。不，與其說是松樹本身的力量，不如說是一種精神，一種頑強、頑強的精神，使松樹一年四季不屈不撓、常青。我認為:桃樹在春天通過桃花展示了它們所有的美麗；吳彤在夏天展現出它所有的美麗，它肥美的葉子又大又綠；銀杏樹在秋天用金色的葉子展示它的美麗。但是它們的美不如松樹。他們輸給了松樹不屈不撓的精神。是的，桃樹、梧桐樹、銀杏樹都是極其美麗的，但都是因為它們的枝干而美麗，松樹是因為它們的完整、質樸和力量而美麗。松樹的這種內在美，比只在表面的美和溫室里寵壞的珍貴樹種要高貴得多。
沿著筆直的山路走到山頂，我看到了一片綠油油的草地。小草隨著風的節拍慢慢搖動著它嬌小的身軀。就像一個優秀的舞者，它隨著音樂的節奏起舞。我脫下鞋子，赤腳走在草地上。突然，我一不小心，絆了一下，一下子摔倒在綠草上。我的心情由晴轉多云。剛想抱怨幾句，突然發現草其實挺舒服的！于是，我剛才生氣了，情緒一下子變成了摔跤前的快樂，肆意的在草地上打滾。玩夠了，準備離開草地繼續參觀。誰知道，當我起床的時候，發現草地上有一尊被遺忘的彌勒佛雕像！我覺得這也是好運的象征。
玩得很開心，我們下山了。路過一塊地的時候，發現一群可愛的小朋友在地里挖蒲公英花。我覺得蒲公英花很漂亮，就下去和他們一起挖。誰知道，他們已經挖出了蒲公英花。我在草地上到處找，只找到了幾塊雜草。就在我沮喪的時候，一個小孩從遠處跑過來，手里拿著一把蒲公英花。我攔住他，笑著對他說:小哥哥，你能給我一朵花嗎？小哥哥臉上漸漸露出開心的笑容，送了我一朵花。我謝過他，他開心地走了。我成功地得到了一朵花。我剛要離開，小伙伴跑過來給了我一朵更燦爛的花。之后，一個接一個，有小朋友送我花。給了我之后，他們的臉都笑得像太陽一樣。不一會兒，我的手里全是花。過了一段時間，我離開了這片土地，準備回家。我疑惑地問媽媽:為什么我向他們要花的時候，他們表現得比我還開心？母親回答:這是給人快樂，讓自己快樂。啊！
通過這次訪問，我內心感受到了很多:我熱愛草原的美麗風景，欽佩松樹的精神，但更多的是，我想到了孩子們的行為，想到了讓人們快樂，讓我快樂的座右銘。我覺得，送別人玫瑰，手里留香，幫助別人，最幸福的還是自己。
自己的快樂作文 篇8
一個人對于時間流逝的體悟，都可以寫成一本厚厚的書。常常看到大人小孩對時間的感悟，無非是“浪費時間就是浪費生命”，“我常在不經意間浪費時間”這類。時間這個東西太好了，以至于怎樣花費，都覺得是一種浪費。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可是有多少時間是我們必須浪費掉的？中國正在飛速發展，人口的與日俱增使中國更加疲憊不堪，應試教育使中國走回類似科舉考試的社會，為此，每一個中國人在呱呱墜地的那一刻起，就不得不為生存而學習越來越多的科目，無論喜歡不喜歡。
魯迅先生總把別人喝茶的時間花在看書上。可人活著是不是只為了全身心投入到解放事業中？西方國家的人民總是讓身心得到愉悅，在陶冶情操方面可謂是費盡心機。中國有許多樂于奉獻的人，他們的生命誠然可貴，可是他們累不累？其實在一些時候，放松自己，享受生命，也是很好的。
活一輩子，我們都有自己的方式。我們總是不會把一輩子想要干的和必須干的事羅列出來，按部就班去做。找個空子，聆聽自然的聲音，感受心靈的觸碰，這是浪費時間嗎？
人要活得精彩，無論何時，要把握一個原則——讓自己快樂。
自己的快樂作文 篇9
一路上帶著我愛的陽光，一路上尋找我遺失的自我。
——題記
三里之城，七里之郭，山水相間才生動活潑；參差不齊，形形色色，各自獨特才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯落，盧溝橋欄欣賞的獨特，一切都有著自身的特色。它們真真正正地存在著，以它們最自我的方式在人們心中鮮活。
曾經的我總是在感嘆金戈鐵馬的戰火，總是羨慕文思泉涌的筆墨，絲絲埋怨告訴我，我根本算不上什么。于是，我便攜上自怨與愚蠢踏進復制的大漠，像邯鄲學步一樣，丟棄掉原來的自我。
學李白，我無法把酒高歌；學東坡，我不能在赤壁擊槳碎波；學稼軒，我舉不起鋼刀，架不起戰車；學諸葛，我談不起天文經說。由自卑到自卑，心在下落，沒有一絲快樂，我，怎么連學別人也是錯上加錯？丟了快樂，傷得通徹，果真渺小。如此渺小的我。
抬眼望去，悠悠的云朵，卻每一朵都別具一格。天空的哲思全部是云朵的組合，如果通通一致，又何談深邃廣博？我怯怯地問天，那不規則的形狀，是否便是屬于云的性格。天不說，灑下一地落寞。
靈魂中的搏斗之后，我便開始了新的征程，名叫尋找自我，沿途拾起屬于自己的獨特，我也尋回了我的快樂。我不必把盞當歌，我用我自己的努力譜寫人生樂曲的風格；我不必在赤壁蕩舟碎波，我用自己的手寫下熾熱的愛國之情；我不必拿起武器與敵人誓死相搏，我用自己的心放飛和平的白鴿；我不必手控兵甲三國，我用自己堅定的信念，把握我人生的航舵。
陽光，已經灑滿我的心間，那是一份坦然；陽光，已經帶我走出了迷失的空間，那是一份執著。
我，這樣渺小的我，這樣獨特的我，在這樣陽光的歌唱里，微笑著做一個快樂的我。如果說每一朵云有著自己的語言，看那天空上寫滿了：做自己其實很快樂。
自己的快樂作文 篇10
我的愛好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛好還是讀書。
從一年級會識字起，我就喜歡上了讀書。當然，讀的只是連環畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級時，我發現了一種更有趣的書——童話故事。故事中的情節和各種人物的命運和遭遇深深地吸引了我。那時，我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調節藥水一樣，有時使我悲傷，有時使我快樂。四年級時，我迷上了精彩、有趣的中篇小說。這時的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉眼，已經五年級了。現在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環游世界》、《海底兩萬里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見主人公保爾愛說臟話、吸煙，還被學校開除了，我便對保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾。可后來，保爾不但改掉了這些毛病，還堅持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅持寫書，完成自己的夢想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動了！
總之，讀書使我永遠感到快樂！
自己的快樂作文 篇11
我很喜歡跳繩，跳繩是我在今年學會的新項目，跳繩不僅能讓身體健康，還能讓個子長得高長得快，我剛開始學跳繩的時候，我害怕跳不出來，跳的很丑。但是我跳幾次，慢慢多練習幾次就能跳的好很多。今年我已經努力的在學習跳繩，已經跳的比前年好了，那個時候我一個都跳不了。
我上幼兒園的時候，也參加了很多次運動，比如說跑步，踢球，滾輪胎，這些項目我都非常喜歡。但是跳繩我有點不擅長，所以今年運動會我就跳報了跳繩項目，想讓自己要多鍛煉。通過多鍛煉，就可以讓身體更健康，長的高長的快，身體更協調。接力是我擅長的，因為我覺得自己跑的很快，所以我就報了接力。
籃球也是我非常喜歡的一個項目，之前我報了籃球班，一個暑假都在學籃球，后來媽媽說我太小了，學籃球稍微再長大點再系統學，又學了舞蹈上學作業多也就沒時間學籃球了，但是我一直想著還要上籃球課，覺得電視里那些叔叔投籃的姿勢都很帥，所以長大我也要當一名籃球運動員。
我才發現自己喜歡這么多項目，喜歡運動。要多運動才能讓身體變得更強壯更發達，就會越長越大，越長越高。
自己的快樂作文 篇12
西風冷凜，一點一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見一堆書靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。
每每進入不同世界之時，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對人生的觀感，增添文學的氣息，小說，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順遂從此刻消逝，參考書，讓智慧一一的灌入腦海，填補我的無知，書，讓我發現生活上的樂趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時常，會醉心于書中，領悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開心扉，一起了解大千世界的美好，有時，會因白紙黑字的刺激而落淚，有時，會因歡樂的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領悟其中的樂趣所在，猶如溫和的陽光照映在我臉龐，或有時會如烏云籠罩，但，我就是喜愛這變化莫測的感受。
讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無光的生活，走向歡樂的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時而風平浪靜，時而狂風暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
自己的快樂作文 篇13
我在班主任吳老師的啟發和鼓勵下，慢慢喜歡上了閱讀。
現在無論在家中還是在學校，我——這個愛“啃”書的小書蟲，都會抓住一切時間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識的海洋。每當周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺前也是先看一會書再休息，五一、國慶、春節長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之，閱讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂趣，增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對書情有獨鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂，帶給我成長與進步。在老師和同學們的幫助下，我在學校誦讀比賽中榮獲了二等獎，我的日記《快樂的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續努力多讀書，多長見識，做個有學問的人。
我閱讀，我快樂！
自己的快樂作文 篇14
讀書很快樂，它能讓我們增長見識；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們增長知識。
從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時總會把一本書捧著看了津津有味，在學校課間我總時看見同學們像一個個小書蟲似的，一有機會就不放過那短暫的休息時間。在這耳濡目染的環境里，我也喜歡上了讀書，這個暑假我讀了一本陳士渠自我保護，保護內容有校園生活欺凌、網絡安全、冒充公檢法機關詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時需要注意什么……內容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問題去讀，這樣一來里面的內容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時候能回答出來，有的時候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會的問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個博覽群書的人。
有人曾說過“書是人類進步的階梯”。我要好好讀書，
它給我帶來快樂，使我進步。
自己的快樂作文 篇15
跑步是最簡單的運動，就只是一直一直重復著相同的動作罷了。可我卻沒想到，就是這個簡單重復的動作把我累得上氣不接下氣。
上個周末早上，媽媽把我送去了美術班畫畫。下午，我們又去了書法班練字。練完字，媽媽看了時間還早，于是媽媽說：“我們去跑步吧！”我和媽媽來到了河邊。我們彎彎腰、伸伸腿，就開始跑起來。剛開始我跑的很輕松，在中途媽媽帶著我開始加速，大步大步向前沖。我跑哇跑，累的實在踹不過氣來，心跳加速，滿頭大汗，什么東西都看不清了。這時媽媽鼓勵我：“楠楠，確定做什么事情就一定要堅持做完，做好！再堅持一會。”可我真的很累，腳如千斤重，手酸腳麻忽然，我想起了體育老師說過“跑步時手臂前后擺動起來，這樣跑得快。”我便擺動手臂一鼓作氣，向媽媽沖去，媽媽迎過來對我豎起了大拇指夸贊道：“真厲害，不過如果能再堅持得再久一點，那就更棒了。”嗯！下次我一定會努力加油的。
俗話說得好：“生命在于運動”，運動使我們擁有健康、強壯的身體。而健康的身體，讓我們在生活中快樂的成長。因此，“我運動我快樂”！
自己的快樂作文 篇16
這個暑假，我在游泳池里學會了游泳，這讓我非常開心。
今年暑假，我媽媽給我報名參加了游泳培訓班。那天下午，我來到“精英游泳池”學習游泳。我換上泳衣，戴上護目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報到。教練告訴我們先排隊做熱身運動。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學會屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個人抓住繩子上的環，學習如何躺在水中不下沉。教練仔細地教我們動作的要領。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會浮在水面上。”我按照教練教我們的方式做了，我真的覺得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們如何劃槳和呼吸。我擅長劃船，但我不會呼吸。因為當我第一次呼吸的時候，我的身體沒有下沉，但是當我第二次呼吸的時候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結果是一樣的。這時，教練看到了。他來到我身邊，耐心地教我動作的要領。經過反復練習和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來，經過幾個星期的反復練習，現在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學會游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開心。
自己的快樂作文 篇17
在第二屆運動會上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績，這使我感到特別的欣慰，這些成績都是孩子們經過自己的努力所拼搏回來的，他們的努力老師都看在眼里，平時的一些訓練總是非常的積極，因為這是他們小學階段的最后一屆運動會，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運動會時拿到好成績，大家都在很努力地練習著，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時發揮失常。
依然還記得當時我們六（2）班的進場，大家都踏著整齊的步伐，緩緩來到司令臺前，宋思思大聲指揮道：“預備，唱！”我們大聲唱著：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強！”又大聲喊著口號：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現我風采！”這足足的顯示了一個團隊的力量。我們班的許多選手在比賽中個個躍躍欲試、一展身手，為班級獲得了榮譽！
在小學最后一屆運動會上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學們希望你們繼續鍛煉身體，好好學習，打下堅實的基礎，為自己開創更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
自己的快樂作文 篇18
“書是人類進步的階梯”，這句話是魯迅先生說的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺到精神上的大餐，一個人如果沒有了書，他就會一無所有。
讀書使人快樂，讀書使人高興，同學們不要忘記了，我們外出的時候要帶一兩本書回來看。這樣的話，你去認認真真的讀這幾本書的話，你就會發現，其實讀書也是一種享受，書中的故事情節會把你帶到一個從未到過的境界，這時，你就會發現，讀書也是非常有趣的。
“讀書，要比你學的東西更多，書中也有很多的知識。”這是我們劉老師常說的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽了劉老師說的話以后，我就明白了，原來，讀書也是一件快樂的事情，在書中不僅可以讓我們學到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠一點。我們王校長也說過：“每天在書包里放一本書，就能養成良好的習慣。”以前，我去外地只會玩，但現在，我會捎幾本書回來看，現在，我也知道了要好好學習。
現在，我明白了一個道理：讀書也是一種享受！
自己的快樂作文 篇19
有人會說：“讀書真苦啊！”。讀書需要動腦筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很快樂的事。
我非常喜歡書籍，在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花，都攢下來去圖書館買書。每當，我生日爸媽問我：“生日你需要什么禮物？”我會毫不猶豫地回答：“書，書我要書。”當我沒有朋友一起玩時，我會拿起書，在自己的房間里靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨游，看到有趣的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個大書柜，里面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時，我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越來越多。
書中的知識是無限。《教育">愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關心和愛護；《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會失敗；《雷鋒日記》告訴我們人與人之間要相互幫助……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我快樂，使我成長。
自己的快樂作文 篇20
今天，我的心情格外的好，因為我們羽毛球隊又要開始冬訓了！
來到了羽毛球館，等人數到齊后，邵教練就讓我們玩“抓魚”游戲，這樣會讓我們身體熱起來不再感覺到寒冷。然后開始揮拍了，揮拍時，全場一片肅靜，只能聽到“刷刷”的揮拍聲。揮完拍，隊員們就像一只只蜜蜂一般沖向球筐，仿佛蜜蜂看到了花蜜，動作也是各種各樣，有的彎腰撿著，有的在挑好球，有的干脆把球扔給同伴，還有的根本擠不進去！我們終于把球選好了，不過，“不幸”的是，邵教練要親自給我們發球！我覺得我那時候的笑臉肯定比哭臉還難看！因為邵教練很嚴格，經常批評我們，我知道邵教練是為我們好，可她的樣子真的很可怕！總算闖完了這道“鬼門關”，下面是清閑的和李佳瑜打高球，雖然要打150拍，但相比那道“鬼門關”，這是“小菜一碟”呢！最后，我們開始跑綜合步法，雖然也很累，但隊伍里還是充滿了歡聲笑語。
這就是我們快樂而又艱苦的羽毛球冬訓，它在我的寒假生活中添加了多姿多彩的一筆！
自己的快樂作文 篇21
記得小時候，每當夜幕降臨要睡覺的時候，我都要媽媽給我講一個小故事并教我認字，那時我感到非常快樂。
在不知不覺中我開始長大，我搖身一變，變成了一個上小學四年級的小學生，我再也不用媽媽給我講故事了，我可以自己讀書、認字了！
從那以后，“書”和我成了一對形影不離的好朋友，我們共同學習，共同努力，一起為我們的明天而拼搏！
在我最傷心時，是它給了我快樂，它一看到我悶悶不樂的樣子，就急忙跑過來安慰我，它將它所知道的所有笑話都一字不不漏的告訴我，而我那可愛的微笑常常被它那好笑的笑話逗得重新回到我那哭喪的臉上，使我重新充滿活力。
在學習上，它更是我的好幫手，我一有道不會的難題總是先自己認真思考，如果實在想不出來，我馬上想到向它請教，它呢，也樂意給我講課，每次都給我分析得徹徹底底，從而使我可以靈活使用，等我學會以后，它就給我布置一大堆類似的練習題，讓我鞏固學習，因為有了這個好朋友的幫助，每次我的考試成績都名列前茅，我非常感謝它對我的幫助。
最后我想說，書，是你幫我打開了知識圣殿的大門；是你讓我有幸在知識的天空中自由翱翔；是你讓我在知識那嚴峻的考驗下脫穎而出，你永遠都是我最好的老師！
自己的快樂作文 篇22
我是一個陽光帥氣的小男孩，我興趣愛好很多，即便再忙，也會抽出時間來看看書！媽媽常常跟我說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！是真的嗎？我就是想試試！果然如此！我一發不可收拾的愛上了閱讀。
我有一個幸福的大家庭！小時候媽媽經常陪我看書，現在我變成了哥哥，天天跟妹妹一起看書，給妹妹講故事，做妹妹的小老師！妹妹開心我也很有成就感！
我有和媽媽一樣的愛好和想法。我們會經常去圖書館，各自拿起自己喜歡的書默默的看，互不打擾！我喜歡這樣的感覺。
我是個臭美的小男孩。很多時候看到優美的詞語和段落會忍不住的摘抄下來，覺得寫在自己的本子上，那就是我的！后來媽媽說，這個好習慣要一直保持，等有一天自己用上這些就真的屬于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尷尬的事！我糾結了許久不敢挑戰自己學游泳！當我看到“兩粒種子”的故事，才突然發現自己像及了那第二粒種子！于是我鼓起勇氣，終于戰勝了恐懼，學會了游泳！我好開心！原來書的魔力這么大！這更讓我愛上了閱讀！
“讀書破萬卷”“行千里路，讀萬卷書”在成長的道路上，我會一直努力！做個爸爸說的所謂“肚里有墨水”的人！
自己的快樂作文 篇23
書，乃無價之寶。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書中蘊含著無數智慧的結晶。讀書，是一種快樂。
在讀書中，你會在不知不覺中吸取許多知識。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過程中，你其實是在進行一次心靈的洗禮。這應是一種享受。在之前，我并不愛讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛書起來。在無數次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗書中的角色的喜怒哀樂和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識是永無止境的，而書就是作者知識的結晶，假如我們吸收了過來，我們的知識則多了一點。
知識越多，則你的認識也深了起來，你的品德也將高尚起來。讀書，是一種快樂。一本書中的故事，則是快樂的源泉。當你真正進入到書中的故事來的話，你會為書中主人公的樂而樂，憂而憂，在書中的主人公有著一個完美的結局時，你就會十分高興。讀書是快樂的，真正的快樂就在你的心里，你在很靜地讀書時，你心中儲藏的快樂就與你結合到了一起，這樣，你就快樂了。
讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種快樂。所以，我們要讀書。
自己的快樂作文 篇24
我愛讀書，也讀過不少書。我總覺得多看點書，好，至于具體好在哪，我也說不清楚，但在閱讀的過程中，我收獲最多的，是快樂。
小學六年級，我讀了很多書：《歐也妮·葛朗臺》、《項鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆索亞歷險記》……在當時緊張的情況下，同學們用網絡游戲，流行音樂解壓，而我，把更多的`時間交給了課外書。也許是因為我們小學班主任喜歡給我們講名著梗概吧，那段時間，我對世界名著特別感興趣，當時的我甚至不知道，看那些書有什么用，只是模仿者，記錄下書名，作者，主要人物……
到了現在我才真正發現了那些閱讀給我的東西。
教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟，老師介紹的名著讓我眼熟，同學們做的課件讓我眼熟，隨著這些讓我熟悉的東西越來越多，一種自豪，一種快樂，從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的小喜悅。
當然，我的目光不只停留在世界名著，我愛古典文學《紅樓夢》，近代文學《駱駝祥子》。還有近代的三毛，現代的畢淑敏都是我很喜歡的。
閱讀讓我快樂，我雖不能準確描述出這種快樂，但那種感覺始終在我身邊縈繞。
閱讀豐富人生，好書值得分享，讀書是個好習慣，希望每個人都能暢游書海，品味讀書的樂趣。
自己的快樂作文 篇25
書是一片遼闊的天空，只要你愿意，便可以插上翅膀，在這里自由的飛翔，開始自己的旅行。而我，也是在這里自由飛翔的一只“小鳥”。
讀書對于我來說是一件自由快樂的事情。我一般會在中午或晚上做完作業的一段時間閱讀知識的機會就大大增多了。每當讀書時我不管作業有多重，心情有多差，都會捧起書本，認認真真閱讀起來。慢慢地，我就會沉醉在書海之中。這時的書就好似一劑良藥，不管煩惱再多，總會煙消云淡。
正是這種我對書籍的熱愛，所以我家還有一個專屬于我的小書房。里面整整齊齊地擺滿了各種各樣的書。其中就有我最愛的：《楊紅櫻系列》、《三國演義》、《十萬個為什么》……看的書多了，一個人的知識自然而然的也就增多了。這樣，寫作文就不會枯燥無味。
我每一次讀書，身邊就必定也會放一個我的“無聲老師”《新華字典》。我在書中一遇到有不認識的字，不懂的詞，就會借助這位“老師”的力量，一起消滅它們。這樣日積月累下去，認識的字不就比別人多得多了？如果這樣一直持續下去，“書”又幫我們鍛煉了意志力。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒想到簡簡單單的“書”字，竟有那么多好處，怪不得我會那么深深地愛上它，為它神魂顛倒！
自己的快樂作文 篇26
相信大家都看過許多書，可你們在享受故事書中的旅程時，碰到過有趣的事嗎？下面我就來講講我的讀書趣事。
在我剛會說話的時候，爸爸媽媽就開始教我識字看書。我深深地記得，小時候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每天下了班都會抽空念給我聽。雖然那時候我還只有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事內容在我心里已經能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認識多少字，應該不會發現。于是媽媽就又自顧自接著往下讀。這可瞞不了我，我認真地對媽媽說：“媽媽，剛才愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯了，應該是……”媽媽有點不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明。”然后她才重新開始認認真真地念給我聽。
在每天與故事交流的點點滴滴中，讓我認識了許多字，知道許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感謝我親愛的爸爸媽媽，是他們帶領我進入書的海洋，讓我快樂地遨游書的世界。
自己的快樂作文 篇27
書，像一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，像一艘奇妙的潛水艇，帶我們遨游知識的海洋；書，更像一位神奇的領路人，領我們一步步走向成功。
書，不但是文化的天堂，還是知識的花園，更是文人的游樂園，我們身在其中，好似天堂中的神仙，花園中的蛺蝶，游樂園里快樂的孩子，在知識的熏陶下，成為一位生活中的勝利者！
讀沈石溪先生的動物小說，讓我懂得動物在感情方面絲毫不比人差；讀高爾基先生的《童年》，讓我了解當時人們的生活情況；讀《哈爾羅杰歷險記》系列叢書，讓我明白了人一定要保護動物、愛護動物......
在讀書時，我感到無比快活，有時覺得自己是一只小蜜蜂，吮吸著知識的蜜露；有時覺得自己是一頭牛，細細地咀嚼書中的知識，并把不會的地方從“胃”里翻出來，再次咀嚼；有時又覺得自己是一條小魚，在知識的海洋里暢游。
我讀書并不是在消磨時間，也不是為了應付老師的作業，而是一種享受，我還把書當成了我這個“吃貨”的精神食糧。
自己的快樂作文 篇28
古人云：“讀書之樂，樂在所得；樂在怡情，樂在怡性。”沒錯，讀書可以讓你學到知識，還可以陶冶人的情操，更能使人快樂。
讀書，會帶我走進一個別樣的世界。如讀唐詩宋詞，會把我帶進詩人們的生活年代，我會想象著和李白共探蜀道志險；和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡，黃河入海流”的景象；和杜甫親眼見證“暮投石壕村，有史夜捉人”的殘酷現實，體驗詩人的酸甜苦辣……
我經常會沉浸在書的世界中。如近期看的《四世同堂》，當祁瑞金決定偷偷溜出北平時，我暗暗為他祈禱；當錢先生從獄中出來時，我打心眼里心疼他。悲傷過后接著又是無比痛快的心情，冠曉荷被日本人活埋，我忍不住拍手叫好；老三祁瑞全平安回來，讓我激動不已；當冠招第被祁瑞全掐死后，我的內心無比高興；當日本老太婆說到“日本投降”的時候，我也情不自禁的歡呼雀躍。
書是一葉小舟，載著我們到知識的海洋里遨游，書是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。
總之，打開書，你一定會有所收獲，會收獲讀書帶來的快樂。
自己的快樂作文 篇29
今天是我們學校四。五年級的實踐活動日，這次我們的實踐活動的地點是園山，我們將在那里舉行延期三天的魔鬼訓練。
我們現在正前往園山，過了1小時，我們終于到了。剛一下車，忽然！一股非常清新的空氣撲鼻而來，我抬頭望，這里的山是那么的翠綠；這里的山是那么險峻；這里的山是那么陡峭。我圍著四周轉了一圈，這里的樹木是那樣茂盛；這里的小草是那樣翠綠；這里的花兒是那樣美麗。我仿佛來到畫的世界！
我們先換上軍衣，然后我們就開始軍訓了，教官先教大家怎樣力正和稍息，并且在訓練過程當中不能彎腰駝背，而要抬頭挺胸，如果做不好就要做五十個抱頭蹲，第二次就全班和你一起做，所以大家都不敢隨便犯錯誤。經過了下午的嚴格訓練，終于要開飯了。
吃飯期間，我感受到了軍人是怎樣吃飯的。首先在飯廳里不準發出任何身音，如果發出就立即停飯，而且一切行動聽指揮，否則也要停飯，還有每次都要有小值日打掃衛生等——
經過來園山做實踐活動，我感受到了做軍人的辛苦。不過我在這成長了不少，希望下次再來！
自己的快樂作文 篇30
五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點我大步流星走到了廣場，啊！為什么這么臭，這怎么成了垃圾場了！
樓的墻上有電話號、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿天飛，把人們叮的一個包挨一個包的，我們決定明天按以下幾個方法來打掃：撿拾地上的垃圾，用鐵片把廣告弄下來，用布把墻上的字擦下來。
第二天，說干就干，我們拿著袋子，爭先恐后地拾著垃圾，袋子裝滿了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進垃圾桶里，邊上的小朋友看風子也爭先恐后地干了起來。不一會兒，煥然一新的地面出現了。我們每個人拿著鐵片，叮叮當當地把廣告紙弄了下來，小弟弟們把我們弄下來的廣告紙放進他們準備的箱子里，不一會兒，墻面也變得潔凈如初了。
然后，我們拿來一桶水，擦粉筆寫的字，小弟弟們拿來一桶桶干凈的水，咦！這個人真不愛護環境，還用墨水寫，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看著干干凈凈的廣場，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會到了勞動的快樂！
自己的快樂作文 篇31
書不僅是我們的朋友，還是我們學習上和生活中不可缺少的精神糧食。
我是家里的小書蟲。我可厲害了，可以一口氣“吞”下七本書。其中兩本是小朋友看的藍精靈圖畫書，其余五本是小學生看的書，這五本書加起來大約有四厘米厚。
我喜歡看書，是因為書本可以給予我幸福與快樂。我喜歡的作者還真不少，我喜歡胡媛媛，更喜歡楊紅櫻。我有十六本她寫的書，都看完了。我還知道她有一只叫仔仔的小狗也很喜歡“看”她的書……
我看書的速度無人能比，一個多小時就可以看厚約五厘米的讀物。我有一個閱讀小竅門，你想知道嗎？首先試一試一小時讀完三厘米左右的書，如果可以再給自己增加一點難度，逐漸往上提升速度，用這樣的方法慢慢提升自己閱讀的速度，最后你也可以像我一樣，一個小時多就可以“吞”下五厘米厚的書。
看書真好，不但可以增長知識，還可以讓我學會很多的寫作技巧、四字成語、好詞好句和修飾手法等。看書真好，可以讓我感到充實，不會無聊。看書還可以給我一種“愛”的快樂！
我看書，我快樂！讓我們一起在書海里快樂地遨游吧！
自己的快樂作文 篇32
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話。
從小到大，我們都在書香里成長。小時候，媽媽講述一個又一個神奇而生動的故事哄我們入睡。上小學時，我們在老師的指導下認識一個又一個陌生的文字，用這些文字敘述一個又一個精彩的故事。現在，我們逐步領悟到了書本里的生物世界，歷史故事。這些都是書本帶給我們的樂趣。
小學時，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對獲勝者進行獎勵。經典誦讀比賽增強了我們讀書的興趣，每次的獎品都是書本。由于書本的增多，我們的視野也增廣不少。
書是我們的良師益友。我也一度被書本迷住。有一段時間，我經常到各大書店來回奔跑，為的僅是“淘”到一兩本好書。《湯姆·索亞歷險記》里的湯姆，有著堅強的毅力各勇敢的精神，雖然調皮搗蛋但也給人們帶來歡笑。《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，面對艱難險阻，不是退縮逃避，而是用堅強的意志去克服它，戰勝它，書寫了一個英雄的傳奇，創造一個奇跡。
書中自有黃金屋和顏如玉。書是我們的精神食糧，擁有著無窮的力量，讓我們在書的世界里遨游，在書的寶庫里暢游，感受書的無窮魅力吧！
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