有關三天的軍訓作文五篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三天的軍訓作文5篇,歡迎大家分享。

三天的軍訓作文 篇1
“三天兩夜”,對于中小學生都不陌生。隨著年齡的增長,心智的成熟,讓中學生心中有所觸動也許是困難的,于我亦是,可,在這次活動之中,一個小小的鏡頭,讓我有了那種久違的,鼻尖酸酸的感覺。
藍天、白云、綠草,三者結合在同一片視野,是那樣悠然。而天空之上鑲著的那一輪烈陽以及襲來的鋪天蓋地般的熱浪打破了這樣的美好。操場之上整個七年級頂著毒辣的太陽,以略顯生疏卻盡力保持標準的軍姿站立,汗水順著臉龐滑落,卻沒有人抬手去擦,只有一道道挺拔的身影。因為今日,是“三天兩夜”的最后一天,所有人都認真地訓練著,抓緊了最后的時間,想把自己最好的一面展現(xiàn)給總教練,于是便有了這樣一幅畫面。哨聲響起,稍做休息,全體盤腿而坐,結果前面同學遞來的水瓶,我微笑道謝,擰開瓶蓋灌入了一大口水,目光不經(jīng)意地掃過一角,微滯,再次看向那一處,那里坐著別營的一個女孩與男孩。男孩的臉色有些蒼白,女孩似乎發(fā)現(xiàn)不對勁,詢問道:“你怎么了?不舒服嗎?”“有點頭暈,”男孩道,頓了頓又說,“不嚴重。”女孩有些不放心,“需要和教練說一下嗎?”男孩很堅定,執(zhí)意道:“不用了。”“哦,好吧,堅持不了一定要說啊。”男孩笑著道謝。看著兩人的舉動,我撇撇嘴,挪頭,耳邊忽然傳來女孩的笑聲,抬眸看去,兩人已然成為了朋友。一怔,心中悸動,鼻尖酸澀,我并不是那種會因為別人的事被觸動的人,但是剛才那一幕讓我有些迷茫,剛開學,班里沒有一個認識的.人,卻有許多同學曾經(jīng)便認識,陌生的環(huán)境與人讓我慌張。再看見兩人因交了朋友神采飛揚的時候時,我突然平靜了下來,每個人都要適應新環(huán)境,一生不可能只有幾個朋友,這樣的生活很枯燥,豁然開朗,心情格外輕松。
這次活動,我并沒有去領悟那些高尚的精神品質,而是去想了想人一生不可或缺的——朋友。全新的生活,亦新的開始。
三天的軍訓作文 篇2
在五月十九號,我們坐著來接我們去“東莞市謝崗銀瓶山訓練基地”。我們在那里終于度過了三天兩夜,一眨眼過去了。
一下子到了五月二十一號,早上,我們高高興興的搞定了刷牙洗臉、換軍裝,等等的必要事情,我們吃完早飯便以火箭的速度排隊,以進行下午的“東曉小學結營儀式”彩排。當我們在彩排時,太陽好似跟我們對戰(zhàn)一樣,使我們全身出汗,我左動一下右動一下,就像一條小蟲在挪動,排練了不知多少遍后,噢耶!可以休息了。大家以軍事化速度排好隊,不一會兒,就進入了大棚子里,開始躲避太陽的猛曬,一個個筋疲力盡,教官叫我們休息,我們一下子全躺在地下聽教官講故事和說笑話……
在這幾天軍訓里,讓我領悟到了,來這里不只是軍訓,更是叫我們學會“愛”和“團結互助”,因為“愛”和“團結互助”使用什么東西都賣不會來的,就像時間一樣。
三天的軍訓作文 篇3
今天,我們像往常一樣,穿著軍服到操場上軍訓,但又因為雨越下越大了,所以我們就去藝體館軍訓了。
我們所有的同學全都站在臺下,看著臺上的教官教我們軍禮拳。“開始訓練了。”教官宣布道。同學們在下面竊竊私語起來,有的說:“軍禮拳是什么呀?”還有的說:“軍禮拳難嗎?”……我想:軍禮還能打出拳來?忽然,教官發(fā)話道:“立正!稍息!第一個動作,手心向后,拳眼貼緊褲縫,頭向左看。”接著教官示范了一下,“你們來做一下--很好!稍息!然后,聽到‘準備格斗’的時候,左腳向左跨一步,腿成弓步,左手擺向左側,右手擺向腹部,嘴里喊‘吼’。”說完,他又示范了一下,“恢復!準備格斗!”“吼!”“慢了!準備格斗!”“吼!!”隨著一聲喊聲,我們完成了準備格斗的動作。“很好!”教官喊道,“第一道動作……”藝體館內響起了同學們一聲聲嘹亮的吶喊聲。
經(jīng)過三天的訓練,同學們都很興奮,雖然覺得有點辛苦,但一個個都堅持下來了。
三天的軍訓作文 篇4
人這一生中,有著許許多多的感受:快樂,悲傷,激動,痛苦。我也不例外。但在這三天的軍訓中,我的感受是痛苦并快樂著。
小學已經(jīng)結束,我們即將要踏入初中生活了,自然也避免不了要軍訓的這件“殘酷”的體驗。還記得我們排好路隊站在走?上滿懷著希望等待著我們的教官,卻沒想到我們迎來的是一位嚴肅的女教官。只見她昂首挺胸,氣宇軒昂地向我們走來,我不禁打了個寒戰(zhàn):這位教官可真是一位“母老虎”啊!
“站好!”那位女教官大吼一聲,“你們是不是想站一天啊!”
什么?站一天!我的媽呀,這下全班大氣都不敢出。連忙開始報數(shù),報好數(shù)后,我們來到了籃球坪又排成了6列縱隊。軍訓開始了。
軍訓開始后我們才知道一開始的站一整天是多么幸福,因為教官竟然在教我們學好基本動作之后“現(xiàn)學現(xiàn)賣”立馬要我們做蹲姿,天啊!這無非就是在整我們啊!我們全班崩潰,卻也無可奈何,只好照做。不一會兒,全班大汗淋漓,教官好些滿意了,便說:“行了,你們先去洗澡吃飯,然后我們開始晚訓。”
不會吧!晚訓!別嚇我了,可那又有什么辦法呢?我們也只是敢怒不敢言罷了。
“嗶嗶!嗶嗶!”哨子吹響了,我們趕緊整理好衣袖,趁著月光,排好整齊的隊伍來到籃球坪。“今天晚上,將是你們有史以來的第一次晚訓,如果你們做的很好,不需要我們來說,那么你們就可以很快地回寢室。但若做的不好,那么我們所有軍官都會與你們一起熬到天亮!”
“不是吧,這么殘忍!”有幾個同學小聲地嘀咕。但讓我們全年級所有同學都沒想到的是,真正殘忍的在后頭。只見一位教官說道:“我們來做俯臥撐吧!”說完,還有一種幸災樂禍的眼神看著我們,自然,這個想法很快得到了別的教官的認可,這下全體崩潰,只好咬咬牙,堅持了下去,我偷偷看了一下旁邊的同學,他們都是一副痛苦的表情,我又偷偷地看了一下教官們,他們全都是一副無動于衷的樣子。那一刻,我覺得用鐵石心腸來形容他們不為過。
在我們全班的努力堅持下,我們迎來了第三天的會操表演,我們拼盡了全力,終于拿到了兩個第一名,取得了年級的第一名。《團結就是力量》在我們班里回響。
痛并快樂著,這就是我的感受。
三天的軍訓作文 篇5
今天是軍訓的第三天,又是星期天.,但軍訓照常進行。早晨天上還有幾朵云飄著,我心里期盼著,能下場小雨該多好啊!這兩天太熱了,孩子們訓練得很幸苦。但一滴雨也沒下。
上午的時間進行新的訓練內容:起步、跑步中的行進和立定。兩個教官交換著在訓練,教官的嗓子都喊啞了。孩子們訓練時很認真,也很幸苦。不時有孩子離隊。有的頭暈,肚子疼,還有的孩子好像中暑了。我和小齊老師給下來的孩子吃藥,喝水,詢問情況。我不停的在給孩子們鼓勁,堅持堅持,過了今天就會好的。還好,我們班的孩子吃了藥,喝了水,休息一會,感到好一點,就回隊伍里繼續(xù)訓練。孩子們的體力消耗的很厲害。
上午訓練休息時,各班吃上了大西瓜。這些瓜都是各班的家長送來的。孩子們很高興。
4:30訓練又開始了。雖然天氣炎熱,但因為今天晚上要匯操,各中隊都在加緊訓練。我們班也不例外,訓練的強度加大了。各班的孩子和教官都在暗暗使勁。訓練時各個孩子都汗流浹背、揮汗成雨了。一下午我們班的孩子都沒有一個離隊的,都咬著牙堅持著。
到了晚上10:30,我們年級進行了軍訓的第一次匯操表演。每個班聽從教官指揮單獨表演,這次匯操表演是按班次來進行的。我們二班是第二個出場表演的。最后大隊長宣布我們六二班獲得了第一名,我們班的孩子們非常高興,兩個教官也露出了微笑,我也非常激動。是啊!我怎么能不激動呢!我們二班在學校的各項比賽和評比中,從沒獲過第一名。是教官的教育,激發(fā)了孩子們的集體榮譽感。是教官的嚴厲嚴格要求,才使我們班獲得這樣的榮譽。我真的很感謝兩位教官。
匯操結束后,其他班都在訓練,我們班獲得好成績,教官獎勵孩子,沒有訓練,讓孩子們放松放松。孩子們坐在地上看表演,梁紫嫣第一個上去唱歌,唱著唱著,由獨唱,變成了合唱,令我最感到詫異的是那訓練時一臉嚴肅的賈教官竟有一副好歌喉,唱起流行歌曲,不但一點不走調,還真有點兒歌星的派頭!將近一個小時的時間里,教官跟孩子逗樂,和孩子拉歌,好不熱鬧!
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