精選愛的希望作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的愛的希望作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的希望作文 篇1
我讀過很多關(guān)于未來的書，很多人都在擔(dān)憂人類的明天是被機(jī)器人所控制，懷疑我們?nèi)祟悓⒆兂蓹C(jī)器人的寵物或是奴隸。當(dāng)我看到今天的比賽主題是“明天”時(shí)，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時(shí)間的皺折》。
這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個(gè)機(jī)器大腦所控制。所有人的走路速度，說話的節(jié)奏，開門，關(guān)門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設(shè)定成標(biāo)準(zhǔn)化模式。人類沒有了自我，沒有了個(gè)性，所有人都一模一樣，非常可怕。這個(gè)機(jī)器大腦唯一的缺點(diǎn)是它沒有愛，它不會(huì)像人類一樣擁有愛的能力。
弟子規(guī)中這樣寫道：泛愛眾，而親仁。告訴我們要愛天地，愛自然，愛這世界的一切并尊重它。我們學(xué)校門口常有一位賣寵物的小商販。同學(xué)們因?yàn)楹猛嫒ベI那些可憐無助的小魚，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會(huì)兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了，會(huì)阻止他們，并帶著他們?nèi)⑿◆~或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應(yīng)該回到大自然。當(dāng)它們回到大自然后就會(huì)幸福地生活，就能使大自然生態(tài)平衡。這對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，無疑是最好的禮物了。倘若現(xiàn)在是個(gè)機(jī)器人看到了小魚，小烏龜?shù)牟恍視r(shí)，它一定不會(huì)主動(dòng)去幫助它們的，因?yàn)樗某绦蚶餂]有這樣的設(shè)計(jì)，它一定不會(huì)對(duì)這些小動(dòng)物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。
人類因?yàn)橛袗郏匆姴粫?huì)走路的人，就想辦法幫助他們，所以發(fā)明了輪椅；因?yàn)閻廴祟�，希望大家都能生活在光明中，所以發(fā)明了電燈；因?yàn)閻圩匀唬瑫?huì)保護(hù)瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護(hù)大自然的平衡。正因?yàn)槲覀內(nèi)藫碛袗鄣腵能力，所以我們才會(huì)不斷地發(fā)明和創(chuàng)新。而機(jī)器人是沒有這種能力的，即使未來的機(jī)器人學(xué)會(huì)了憎恨，學(xué)會(huì)了惱怒，可它也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)愛。因?yàn)槲覀冇袗鄣哪芰�，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人�?jiān)強(qiáng)，有的人善良，每個(gè)人都有不同的性格。當(dāng)發(fā)生事情時(shí)，我們會(huì)根據(jù)自己的心之所想而做出行動(dòng)，這也就是人的個(gè)性。愛就是人類明天的希望，有愛才會(huì)不斷地創(chuàng)新，有創(chuàng)新的人就不會(huì)被機(jī)器人所控制。無須擔(dān)憂未來的世界，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己吧，明天會(huì)更加美好！
愛的希望作文 篇2
一顆種子，一份愛會(huì)經(jīng)過漫長的努力，把泡影變成希望，帶來一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車輪碾壓。來到熟悉的老房子前，只見泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫上極力渲染著自己的存在�！爸滥强眯鋯�？”外婆的話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)。“還記得你種下的核桃嗎？幾年過去，都沒見什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長得有你離開時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過漫長的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長的愛啊！這棵核桃樹，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹，還有樹下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
愛的希望作文 篇3
希望，是一種創(chuàng)造奇跡的力量。要說希望的作用到底有多大，那是人類無法想象的。因此，只要一個(gè)人的希望之火不熄滅，災(zāi)難、痛苦、挫折都將被戰(zhàn)勝。然而，要想讓希望之火永遠(yuǎn)燃燒，必須得有“愛”的精神支柱來充當(dāng)燃料。而20xx年那場令全國人民悲痛欲絕的地震中發(fā)生的故事，正是一幕幕由希望書寫的奇跡。
讓我們?cè)俅位氐?0xx年5月12日那個(gè)中午。此時(shí)，四川汶川的一切都顯得異常安詳、平靜。鳥兒照著以往的慣例盡情地歌唱，學(xué)生們正沉浸在無比生動(dòng)的課堂知識(shí)里。他們的父母也忙著加班加點(diǎn)的工作。一位初為人母的年青媽媽正抱著自己不滿三個(gè)月大的孩子在郊外散步，想讓自己的寶寶也看看城市的日新月異。在所有人眼中，今天是平凡得不能再平凡的5月12日，然而，當(dāng)鐘表滴滴嗒嗒指向2點(diǎn)28分時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了，人們只感覺到大地在劇烈的晃動(dòng)，房屋正不倒翁似的搖擺著。驚慌失措的學(xué)生、老師、大人們只有拼命在死亡線上奔跑，可這對(duì)于無情的災(zāi)難來說卻是徒勞的。當(dāng)大家意識(shí)到地震竟發(fā)生在自己身上時(shí)，一切都太晚了。短短幾秒鐘，房屋、各種建筑、樹木都成了一推就倒的積木。轉(zhuǎn)眼間，往日熱鬧繁華的都市成了廢墟。頓時(shí)，泥沙鋪天蓋地般籠罩了汶川，瓦片更是堆積如山，人們被埋于房屋下的哀號(hào)與呻吟不絕于耳……就這樣，一場牽動(dòng)華夏兒女的512大地震就這樣吞沒了陽光，吞沒了一個(gè)個(gè)幸福家庭……
之前那個(gè)抱孩子外出的年青媽媽此時(shí)的情況更是不容樂觀。地震來臨之際，一面厚厚的墻倒了下來，向這位母親和孩子壓去。情急之下，這位母親硬是用自己單薄的身軀支撐住了這面墻，孩子則躺在她身體下方。此時(shí)，她心中只求讓孩子能活下來，她抱著這種希望，一直保持這個(gè)姿勢，拼命頂著墻。之后的每一分每一秒，對(duì)于這個(gè)柔弱的母親來說，都是一種莫大的艱熬。很多次，她都忍不住輕輕閉上了眼睛，但一聽見孩子的呼吸，她便提醒自己不能睡，一定要撐到最后。于是，她憑著對(duì)孩子無比的愛，和母親與生俱來的偉大力量，在一次又一次的絕望中堅(jiān)強(qiáng)起來，并重新找回面對(duì)死亡的勇氣。她將為了一個(gè)母親的責(zé)任而點(diǎn)燃希望的火焰。最終，她挺過了58小時(shí)姿勢不變，沒得吃沒得喝的等待。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位平凡而偉大的母親已安然離去，手仍做著支撐墻壁的姿勢。而她的小寶寶正甜甜地熟睡。希望再次創(chuàng)造了一個(gè)神話，母愛的力量戰(zhàn)勝了死神，換來了一個(gè)小生命的新生。在場的所有人見此情景，無不熱淚滿面，因?yàn)樗麄冊(cè)娮C了一個(gè)母親的希望挽救自己孩子的動(dòng)人故事！
我想，那位母親之所以能爆發(fā)出如此巨大的力量，少不了對(duì)生命的渴望。從中我們可以知道，母愛也能重生希望，這種希望就是一座跨越生命的橋梁。
【精選愛的希望作文3篇】相關(guān)文章：
愛與希望作文03-04
愛的希望作文九篇01-15
愛的希望作文5篇08-07
愛的希望作文3篇08-07
愛的希望作文10篇08-06
愛的希望作文7篇08-04
愛的希望作文9篇07-23
愛的希望作文五篇07-22
愛的希望作文合集六篇03-26
愛的希望作文合集五篇02-27