實(shí)用的微笑作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的微笑作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以讓人的心里充滿溫暖；一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑……
馬上就要輪到我了，怎么辦。心，怦怦的跳著，真的好緊張，甚至有些害怕。我起身，離開(kāi)座位，來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方，把早就爛熟于心的朗誦內(nèi)容又順了一遍。深吸一口氣，心里的緊張好似少了些許。“加油，你一定可以的！”我在心里默默為自己打氣。調(diào)整好心態(tài)的我重新回到了座位。“請(qǐng)八十六號(hào)做好準(zhǔn)備。”廣播中甜美的聲音在耳邊響起。下一個(gè)，下一個(gè)就是我了，還不容易安慰好的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)起來(lái)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我木訥的走到臺(tái)上，站到臺(tái)上的時(shí)候，我慌了。腦子里一片空白，不知該如何是好。看到臺(tái)下那么多人，我無(wú)法平靜的自己的心。可就這樣站在臺(tái)上豈不是更尷尬！我開(kāi)始朗誦，盡量不讓自己的聲音顫抖。我自認(rèn)為朗誦的還可以，即使不是最優(yōu)秀的，應(yīng)該也不會(huì)是最差的。朗誦完畢后，我向臺(tái)下的人鞠了一躬，可當(dāng)我起身的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)評(píng)委老師在搖頭，心里不知哪兒來(lái)的委屈，頓時(shí)涌上心頭。我不知道自己是如何走下臺(tái)的，心里想著的一直是那個(gè)老師否定的動(dòng)作。
從大廳出來(lái)，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)下雨。冷風(fēng)嗖嗖的吹著，冰冷了身體，可不及心里的冷。我找到了一個(gè)無(wú)人的角落，終于眼淚再也崩不住了，如同斷了線的珠子，不住的下落。整個(gè)人沉在了濃濃的憂傷之中，卻逼迫那顆不堅(jiān)強(qiáng)的小小心臟承受那份憂傷。星辰和明月可以用柔和的光暈溫暖黑夜，我卻尋不到一絲光亮溫暖我落敗的凄冷！不甘心，真的不甘心！
“不甘心嗎？”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我忙擦干眼角的淚痕，起身看向他。當(dāng)我看清他的臉時(shí)，委屈、不甘，再次涌上心頭。是她，那個(gè)否定了我的老師。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，她牽住了我的手，絲絲溫暖傳到手里，似乎也平復(fù)了我的心。“一次失敗而已，只要不被失敗打倒，那么成功就不遠(yuǎn)了。”她笑著對(duì)我說(shuō)。我看著她的笑，心里的陰霾好像都不見(jiàn)了，甚至有種甜絲絲的感覺(jué)。
如果說(shuō)廣袤的黑夜能包容人們的整片憂傷，那澄澈的白晝則能激起人們對(duì)光明的渴望。面對(duì)那輪溫暖，何必光芒萬(wàn)丈，僅此一抹，就夠了。
只是一個(gè)微笑，卻在我的心上烙下重重一筆，那一抹微笑，明媚了我的整片憂傷。
微笑作文 篇2
生活中的笑有許多種，有歡笑，有大笑，也有苦笑。我認(rèn)為，最美的.莫過(guò)于微笑。商店都推廣微笑服務(wù)，空中小姐都有一張微笑的臉。微笑的最大魅力在于它有一種強(qiáng)大的親和力，使人消除陌生感，減少互相間的磨擦，更好地進(jìn)行交流和溝通。
我就試過(guò)用微笑消除與別人的矛盾。某天，我去外面補(bǔ)課，乘車(chē)時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)急剎車(chē)撞到了售票員，將她手里的錢(qián)撞落在地。這時(shí)，我看見(jiàn)她臉上有一種略帶責(zé)備的笑容，于是我一邊幫她檢錢(qián)，一邊對(duì)她報(bào)以道歉的徽笑。售票員阿姨看到我這樣，也笑了起來(lái)，臉上的怨意已無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)候我覺(jué)得，一個(gè)微笑就是一句“對(duì)不起”。
這件小事讓我懂得了微笑對(duì)人的重要性。在你成功時(shí)，人們報(bào)以微笑，是予以贊賞;在你失敗時(shí)，人們報(bào)以微笑，是予以安慰和鼓勵(lì)。微笑地對(duì)待別人，別人也會(huì)微笑地對(duì)待你。微笑著面對(duì)生活，生活就會(huì)變得豐富多彩，每一天的太陽(yáng)都是新鮮而美麗的。
我們走在街上，坐在車(chē)?yán)铮幱诿恳粋�(gè)公共場(chǎng)所時(shí)，如果都能夠微笑，都能夠以善意對(duì)待別人，那么每個(gè)人都會(huì)是你的朋友，每個(gè)人的路都會(huì)好走很多。您說(shuō)是嗎?
微笑作文 篇3
步入中學(xué)的第一天，我如同山上的花兒突然被移到了盆栽里，一切都是那么的陌生和拘束。雖然有點(diǎn)兒緊張，但我忘不了那個(gè)微笑。
太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰兒，微黃的陽(yáng)光斜射在窗玻璃上，打在我稚嫩的臉龐。陽(yáng)光叫醒了我，我猛得跳了起來(lái)，今天是開(kāi)學(xué)第一天！
上學(xué)的路上，小草挺著腰桿，白云點(diǎn)綴著如水晶一般藍(lán)的天空。看到許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生，應(yīng)該和我一樣是新生吧。到了學(xué)校，我三兩步走進(jìn)了教室，映入眼簾的是一群不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們靜靜地看著我走向座位。可真尷尬！
入學(xué)考結(jié)束后，我有些愁眉苦臉，也有些同學(xué)似乎很輕松。我要不要去交朋友啊？但主動(dòng)上去會(huì)不會(huì)太尷尬啊？聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校來(lái)的大部分都是優(yōu)秀生，他們會(huì)不會(huì)不好相處啊？怎么辦呢？突然間聽(tīng)到一陣歡笑聲，哎？前面的幾位女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像很好接近。但——怎么跟她們說(shuō)話呢？算了，再等等時(shí)機(jī)吧。
時(shí)間漸漸過(guò)去，直到上課前。突然，時(shí)機(jī)到了！“砰！”前面那位同學(xué)的筆掉了。這是在給我們架起一條友情的橋梁?jiǎn)幔课已杆贀炱鸸P遞給她，她回頭，臉上洋溢著微笑說(shuō)：“謝謝！”
下課了，一雙腳向我緩緩走來(lái)，緩慢中帶著點(diǎn)兒緊張。“我……可以和你交朋友嗎？”是她！我無(wú)比激動(dòng)的答應(yīng)了！
原來(lái)，友情是那么簡(jiǎn)單！我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑。
微笑作文 篇4
在燦爛的陽(yáng)光下，是你的那一抹微笑使我找到了方向。
——題記
今天，在這個(gè)充滿歡樂(lè)的日子里，我卻異常悲傷。心想：也許大家都在為取得這樣的成績(jī)而高興吧，只有我，在大家竭力登上山峰時(shí)卻不斷墜落。有一句流行語(yǔ)說(shuō)得真的很好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”也許分?jǐn)?shù)真的是我的命根吧。它變我變，它能把我?guī)险克{(lán)的天空，同時(shí)也能把我?guī)陆^望的深淵。他們都說(shuō)不能把分?jǐn)?shù)看得太重，可是，這時(shí)候的我們，除了學(xué)習(xí)，還能干些什么？
于是，我就走到公園內(nèi)，像丟失的小孩那樣奔跑著，尋找我的方向、我的世界。
“一二一、一二一，”咦，什么聲音？我順著聲音的方向望去，原來(lái)，一位母親在教一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子走路。那位媽媽放開(kāi)雙手，失意性的讓孩子走向她那里。忽然，小孩子走了幾步站不穩(wěn)，身子向前傾摔了下去，我本以為他會(huì)大哭起來(lái)，但讓我吃驚的，他不但沒(méi)有哭，而且摔倒后自己爬了起來(lái)，陽(yáng)光好象會(huì)轉(zhuǎn)移似的，似乎全部的陽(yáng)光都聚集在他那里，而在那瞬間，他朝我的方向露出了微笑，真的很耀眼、很燦爛，而那微笑不攙雜任何物質(zhì)，沒(méi)有驕傲、沒(méi)有嘲笑、諷刺的意味，那刻，我仿佛長(zhǎng)大了許多，明白了許多……耳邊響起一句話：人不僅要學(xué)會(huì)走路，還要學(xué)會(huì)摔跤，只有懂得走路和摔跤的人，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。是啊，哪個(gè)小孩子摔倒后連站起來(lái)的勇氣和信心都那么十足，而我又有什么理由去難過(guò)呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我不在受到分?jǐn)?shù)的束縛，但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期考時(shí)再成功一次！感謝你的微笑，讓我在迷失中找到了方向。
感謝所有愛(ài)我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)；感謝所有我愛(ài)的人，是你們讓我懂得了什么叫愛(ài)。
——后記
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