有關(guān)小學(xué)中秋節(jié)作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)中秋節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)的晚上，我們一家子吃完晚飯，坐在院子里賞月，吃月餅。中秋十五的月亮特別圓特別亮像一個(gè)銀盤，里面有一個(gè)黑點(diǎn)我仿佛看見了月兔在動(dòng)。媽媽告訴我她小時(shí)候只有豆沙、果仁兩種月餅，可是現(xiàn)在有很多種味道比如鮑魚的、紅棗的、蛋黃的、金桔的等等。形狀有方形、圓形、花形很多種。其中我喜歡的視哈根達(dá)斯的冰淇淋月餅。媽媽拿了出來，我迫不及待地就咬了一口，到了嘴里冰涼冰涼的，入口就化了特別好吃。
中秋節(jié)吃月餅是一家團(tuán)圓的象征，所以我喜歡吃月餅。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇2
今天早上，天氣很冷。我隨著我媽媽和我的親戚一起去鄉(xiāng)下摘菱角。
來到這里，我們就先開始忙碌著幫他們摘黃豆。摘完之后，我們看見船來了，一眼望去，這個(gè)船很小，很不穩(wěn)，所以就要小心點(diǎn)上船。媽媽一本正經(jīng)地說：“記住，拿菱角的時(shí)候一定要小心點(diǎn)，不要被菱角給弄疼了！”
開始到了我最興奮的時(shí)候了。可是我環(huán)顧四周，一個(gè)菱角也沒又發(fā)現(xiàn)，我不進(jìn)撓了撓腦袋，心里滿是疑惑。媽媽笑著對我說：“馬上你就能發(fā)現(xiàn)這些少女了哦。”我決定先讓他們摘一些。只見媽媽和親戚小心翼翼地走上板子，我的姑爺爺當(dāng)讓也沒有閑著，他在船上撐船。媽媽先把菱蓬給反過來 然后再在莖上面摘下來。而且要記住，摘過之后，一定要把蓮蓬給正過來，不然就長不起來了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)菱角原來是長在水下的呀，正式以為害羞的少女啊！兩個(gè)小時(shí)過后，他們已經(jīng)把這里的三分之一給摘完了。還有三分之一留到下午再摘。
到了下午，你們就看看我大顯身手吧！首先我站上板子上，然后把菱葉給反過來，仔細(xì)地尋找菱角，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，它躲在了菱葉里面。可是媽媽不讓我摘，我滿臉疑惑。這是我才意識到，這是小菱角，還要讓它們長大呢！接下來，我就要尋找下一個(gè)目標(biāo)，我努力地摘了下來，真費(fèi)力呀。而且還濺到了一身水。經(jīng)過我半小時(shí)的努力，終于大掃光了。
最后，我們吃了一些菱角，在嘴里感覺吃的嘎吱嘎吱的，真美味呀！在這里我終于體會(huì)到了在農(nóng)村的辛苦。但換來的卻是美麗的東西，好吃的東西。而且我還懂得了“不在農(nóng)村不長見識啊！”
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)到了!月亮圓圓的!到處都有人們的歡笑聲打破了寂寞的環(huán)境!
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于日本和越南等鄰國。因?yàn)檗r(nóng)歷秋季的七、八、九這三個(gè)月，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節(jié)。又因浩月當(dāng)空，民間多于此夜合家團(tuán)圓，故稱團(tuán)圓節(jié).中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”這里的“夕月”就是拜月的意思。人們常用月圓月缺來形容人們的“悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代詩人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，這都是千古絕句!許多游子都是用月來表達(dá)對家鄉(xiāng)的深深的感情、對親人的'關(guān)懷與思念!北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。月餅是團(tuán)圓的象征.當(dāng)時(shí)的月餅已經(jīng)是具有一定意義的“餅”和“月”了.中秋節(jié)的來歷也有人說是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把“殺靴子，滅元朝，八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇4
今天是中秋節(jié)，想來就覺得開心，吃月餅啊猜燈迷，可這次中秋沒猜燈謎，不太開心，但還有其它開心事兒啊！
由于我是金地。格林郡的業(yè)主（合同上簽了我的名），所以參加了他們的中秋晚會(huì)。各位演員的表演真是美倫美煥啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。當(dāng)然，我最向往的還不是這個(gè)，而是抽獎(jiǎng)和吃大蛋糕（因?yàn)檎檬墙鸬亍８窳挚さ纳眨？上е荒玫搅税雺K蛋糕……中秋節(jié)我們還去了外婆家。
在外婆家時(shí)，我們玩了很多東西呢：撈水草給鴨子吃時(shí)，我還想撈點(diǎn)魚，等喂好鴨子了以后，我拿起網(wǎng)想撈魚，結(jié)果撈了N多次都沒撈到魚，水草倒撈了好多根。沒辦法，只能再扔回河里了。
中午給鴨子吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)像鴨蛋的東東，我叫外公拿來一看，果真是鴨蛋。嘻嘻，原來我的視力不錯(cuò)嘛……
中秋節(jié)我玩得很開心，只可惜爸爸不在，唉，真苦惱啊！
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇5
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”
今天的中秋節(jié)在歌聲中開啟。我們一家人仰望天空，月亮好圓好亮啊！月亮在向我微笑，我們也望著月亮微笑，樂的每個(gè)人臉上就像開了花。
我們一邊欣賞著月亮的風(fēng)姿，一邊吃著美味可口的團(tuán)圓飯，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，每個(gè)人心里都美滋滋的。
我對媽媽說：“媽媽，我要挑戰(zhàn)您！”“挑戰(zhàn)什么？”媽媽帶有挑釁的口吻說。“咱們來對跟月亮有關(guān)的詩句吧！”我信心滿滿地提出挑戰(zhàn)的內(nèi)容。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我先來。”我搶這說。“明月出天山，蒼茫云海間。”媽媽不甘示弱，緊接一句“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我緊跟一句：“月上柳梢頭，人約黃昏后”……由于我們都太厲害了，沒有分出勝負(fù)，就被迫結(jié)束了。
我再次仰望天空，再次被天上的月亮給吸引住了。
月亮一開始躲在云彩的后面，好像一個(gè)害羞的小姑娘，直到她把大地看了一遍，覺得安全了，才大大方方的從云朵后面走了出來。她借用太陽的光亮，驅(qū)走了黑暗，給人們帶來了光明和希望。
團(tuán)圓飯?jiān)跓狒[聲中結(jié)束，我們開始了吃月餅的環(huán)節(jié)。當(dāng)我拿起月餅，就想起媽媽教我唱的那首“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)……萬家團(tuán)圓是你的心愿，也是我的心愿……此時(shí)，有多少人為了我們小家的團(tuán)圓，祖國的安定而放棄了自己和親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。我們最親的人啊，正因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞薪裉斓目鞓穲F(tuán)聚。祝你們在祖國的邊疆也過一個(gè)快樂的團(tuán)圓節(jié)。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇6
今天是八月十五中秋節(jié)，一家人團(tuán)聚的日子，可是爺爺奶奶遠(yuǎn)在老家，我們回不去，所以只能一家三口在家過中秋節(jié)了。
”可是我們在家干什么呢?“我問，”當(dāng)然是包餃子啦!餃子可是過節(jié)時(shí)常吃的食物。“爸爸話音剛落，全家人就開始行動(dòng)了。媽媽和面、爸爸拌餡，之后就準(zhǔn)備包餃子了。可是我不會(huì)包餃子，于是爸爸就開始一步一步的教我，我包的第一個(gè)其丑無比，可我沒有灰心，爸爸繼續(xù)教我，我又包了第二個(gè)第三個(gè)一直包到第十個(gè)，終于一個(gè)比一個(gè)包的好。等媽媽把餃子煮好后，我們?nèi)易谝黄鸪灾H手包的餃子，覺得特別香。
這個(gè)中秋節(jié)過得很有意義，我不僅了解中秋節(jié)的來歷，而且我也學(xué)會(huì)了包餃子。
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