【精華】同桌作文400字合集四篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的同桌作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文400字 篇1
新的學期又開始了，就在開學的第二天，老師就說要給我們調換同桌，而且是一男一女搭配著坐。雖然心里很是不開心，可我們也沒有辦法，希望換來的是我的好朋友吧!比如是(蔡潤澤、戴士林)他們兩個就好了，我在心里默默地祈禱著，希望能實現。可就在這時老師看向沈林奧問道：“你想和哪個女生坐呢?”就在這時他環繞著四周看了看說道：“我想和蘇梓萌一起做同桌。”
話音剛落，我還沒有回過神來，心里就想完了，愿望落空。真的一點也沒有想到他會選擇我，因為我們在學校都很少在一起玩，他為什么要選擇我呢?可一想到沈林奧的學習是我們班，同學里數一數二的，頓時我也就沒有那么難過了!
沈林奧的個子比我高，皮膚有點黝黑，眼睛大大的.很有神，他比我大，因為我在我們班里，歲數是最小的一個。不管怎么說以后我們就是同桌了，以后我一定要向他好好學習，在一起互相幫助，提高我們的成績，讓我們更加優秀，成為我們班里最好的一對同桌。雖然我們現在還不怎么了解，但我相信，我們一定會成為好朋友的。
同桌作文400字 篇2
一看到閃電，大家就應該想到“雷神”。他是是阿斯加奧丁德國的一個王子，后來到了美國成了“復仇者聯盟”中的一員。
我想和雷神同桌，那樣就沒人敢惹我，因為一旦惹了我，就是惹到了雷神。我就讓雷神閃他家Wi-Fi，讓他家沒網，這樣他就會向我道歉。
下課，我就和雷神一起玩，一起成長，一起玩耍；放學，我和雷神一起回家，到我家寫作業，寫完了再一起玩。
我和雷神在回家的路上，走著走著。我們看到一個叔叔在修電線，雷神很主動地說：“我來幫你吧。”大叔同意了。雷神把手放到空中，沒一會兒雷神之錘就飛了過來。
雷神拿錘子一敲，旁邊的路燈就亮了起來，叔叔連忙說了聲“謝謝”！雷神笑著說：“不用客氣，這是我應該做的”。到了家門口，一位阿姨推著一輛電瓶車。推著推著，她把電瓶車放下，拿起手機發了一條語音。“劉老師，你讓小明放學在校門口等一會兒，我這車子出了一些問題。”我走上前問：“阿姨，有什么需要幫忙的'嗎？”阿姨：“這車開不動，你們幫不上什么忙。”雷神二話不說用錘子一敲，電瓶車的電表一下亮了。
阿姨，急忙地說：“下次再好好的，謝謝你們，我先去接孩子了。”
一回到家寫完了作業，我就和雷神開了游戲時代，不過在中途和雷神被別人罵了。雷神讓他報家庭住址，那個人既然真的報了。雷神氣得直接讓他家斷了Wi-Fi。只聽那個人說：“這網怎么回事？”最后直接掉線了。
如果有雷神這樣的同桌，真好。
同桌作文400字 篇3
她聰明、愛笑、漂亮、活潑，她瘦瘦高高，黝黑的皮膚在黑夜里簡直看不見。她就是我的同桌——張曉薇。
曉薇最大的優點就是十分聰明！
她長著一雙充滿求知欲望的眼睛，一張不論什么時候都能說出大道理的小嘴，在我們班級里，老師、同學都喜歡她、佩服他。遇到難題，只見她緊盯著那道題，一動不動，嘴里不停的喃喃自語，這架勢倒真像位老師。忽然，她眼前一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上畫畫寫寫。可不知怎么的，她又停住了。她嘴巴撇了撇，兩只大大的眼珠轉了轉，又陷入了沉思……皇天不負有心人，經過她的努力，終于解出了這道題，笑開了花！
說到笑，不得不說，曉薇的特點就是笑！
“哈哈哈哈——”
聽，又是曉薇她在笑了！不過，她笑起來啊，蠻好玩的！她的水彎彎的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線，鼻子稍稍翹起，笑肌抬得很高，嫩紅嫩紅的'臉蛋變成一個黑里帶紅的小蘋果，櫻桃般的小嘴咧開，露出那兩排白白、干凈的牙齒，哦，還有她那淘氣的馬尾辮，總是在曉薇背后一搖一擺的。
……
不論什么時候，她總是那么聰慧，愛笑。她的優點也有很多，數都數不清！真是飛機掛暖壺——高水平（瓶）啊！
同桌作文400字 篇4
星期五，我和同桌展開了一場大戰，戰爭原因——借筆。他的名字叫張昊。
在上體育課時，因為下雨，體育老師說：“外面下著雨，不能出去，你們在屋里愛干什么就干什么，但是你們要把嘴都閉上。”
我要寫英語作業，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說：“沒有。”學生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的`都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?
這時，我們倆開始了大戰，我把張昊的筆袋拿過來，說：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學期的英語作業。”他也不甘示弱：“這文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫一學期的語文作業，還有這么多鉛筆呢。”他在故意氣我。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會瞇成一條像頭發絲一樣的細縫。這時，我也對他笑著說：“你這個班長，竟然跟同學互不相讓。”聽了我的話，同學們都樂起來，而張昊卻用手捂住了臉。這時，一個高大的身影出現在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說了一頓。
我們倆有時也團結互助。有一次，上英語課，張昊沒有帶英語書，我毫不猶疑把英語書放在桌子的中間，說：“咱們倆看一本。”有時，我有不會的數學題，張昊也會認真地給我講解，絕不心煩。
這就是我的同桌張昊，我們雖然經常展開大戰，但是作為同桌還是蠻好的。
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