實用的責(zé)任作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任作文9篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
都說家是人生的驛站，家燈是迷茫時的指路燈。
以前在外工作總是沒有歸宿感，就像爛泥巴，剛以為找到了墻，風(fēng)一吹干又掉了，一次又一次尋找著尋找著，還是空。
那時的我總是不停的.打電話給家，想著通過電話線家人能給我點溫暖，那是的“家電”就像是萬能的。
終于下定決心不“混”了，我是個平凡的人，為什么不甘于平凡了，我就一簡單人，那就做簡單的事，于是我回到家了，開心的心情持續(xù)了N久，久到我已經(jīng)麻。麻到開始不喜歡呆在家，想出去租房子了，爸媽一直不讓，想不通想不通……為這事沒少跟爸媽頂嘴。
要不是今天我可能還會一直為這事耿耿于懷。
天冷的原因，5點多時天已經(jīng)黑了，下班回到家，黑漆漆的，沒有一盞燈亮著，平常回到家爸媽都等著我開飯，不知為什么突然害怕了，今天怎么了，好像自己要被黑暗吞食，忙找電話打給爸媽：“媽你在哪？我回來了”媽說：“馬上回來”我就一直站在門口等爸媽回來。直到他們回來，我說：“媽：好好，你們回來了，吃飯吧”媽說：“還跟小時候一樣，天黑了沒看到我們回來不進家門，要長大了�！卑职中α诵Α�
終于想明白了
再也不說到外面去住的事了，不再任性了。
家是因為人多才更暖
突然好幸福
以后也要一直幸福下去哦！
也要尋找給小小的幸福。
責(zé)任作文 篇2
五天的軍訓(xùn)，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負(fù)責(zé)任的教官。
“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀?教官會洗耳恭聽的哦!”我們的教官寇教官說了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛嗎!
可愛是暫時的，嚴(yán)格才是寇教官的強項。他出手太強大啦，常常把不遵守紀(jì)律不認(rèn)真訓(xùn)練的學(xué)員嚇個半死!這不，只見他先用“無敵沖擊腿”在宋的屁股上運起數(shù)十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降。“誰不服從指揮，下場跟他一樣!”嚇得眾人面如土色，大氣不出!“很好啊，不嚇你們一下，是不會服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了，哎!徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問題啦?怎么倒沙子倒了這么長時間也沒倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高，別看他好像很可愛的樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了。“扎馬步是對你們好呀，你們?nèi)绻麃y，就要懲罰，這樣你們才會記住下次應(yīng)該做什么，怎樣做。”教官真有道理!最負(fù)責(zé)任的是他，最認(rèn)真的也是他!
記得有一次，教官對我們說：“這是我們之間最后一次談話了，希望大家珍惜!”環(huán)顧四周，他接著說道：“大家在軍校學(xué)到了這么多，希望各位同學(xué)回去以后，能夠?qū)嶋H運用，不要總衣來伸手，飯來張口!……” 接著,他說了許多催人淚下的話。許多同學(xué)澘然淚下，感動極了。
我突然明白了一位負(fù)責(zé)任的`教官的就是這樣的，不管對我們是嚴(yán)厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓(xùn)中獲得感悟，可以學(xué)習(xí)到一些知識，對我們今后的生活有幫助。
真的很謝謝你，親愛的教官!
責(zé)任作文 篇3
我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機在一次行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發(fā)動機，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的`公交司機，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責(zé)任。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任。只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責(zé)任的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學(xué)者說過：盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個有責(zé)任的人，讓責(zé)任伴隨著我們一路成長……
責(zé)任作文 篇4
現(xiàn)在的信息時代信息的傳播速度還真是快��！當(dāng)和葉站在平次面前，看見他爽朗的笑著問她和快斗今天上午的事情的時候，她是這么覺得的。有一點奢望，他會生氣嗎？和葉低下頭不去看平次的眼睛，卻聽見平次的聲音在說：“不錯不錯，白癡還有人要。這我就放心了�！闭f得那么輕松，好像她是他的負(fù)擔(dān)一樣。要在往常，和葉早就說“你才是白癡”了，可是她現(xiàn)在沒那個心情。她的心，因為這一句好像無關(guān)痛癢的話，碎了。她不敢抬頭，怕平次看見她的眼淚，又笑她激動成這樣。嗬嗬，真的只是青梅竹馬。和葉硬生生把眼淚吞了回去，低著頭，輕輕說出兩個字：“謝謝�！逼酱�，是該謝謝你，讓我度過了那么美好的16年。我們畢竟只是青梅竹馬，我不應(yīng)該再纏著你了。和葉低著頭，迅速離開了平次的視線。她沒有看見他眼中的一絲落寞。
整個下午和葉都魂不守舍，終于盼來了下學(xué)鈴聲。
和葉和快斗并肩走出教室，又引得一幫人大呼小叫（加菲：這樣的搭配太別扭了，委屈平次一下）。“和葉，用不用先回家放下書包再換件衣服什么的？”快斗突然問。“嗯……？不用�！薄罢娴腵？”“真的不用啊，為什么這么問？”和葉不記得自己的形象什么時候變得這么……扭捏。她從來不是一個愛打扮的女孩阿�！拔抑徊贿^看見你的護花使者而已嘛�！焙腿~剛才一直都在低著頭想事情（什么事情呢？大家自己猜），聽快斗這么一說，她慌忙抬起頭，眼睛正好和平次的對上。心漏跳了一拍，他跨在摩托車上的樣子真得很帥。也許是平次看見她眼里欣喜的光芒吧，他也笑了。可是和葉眼里的光芒一晃即逝。“快斗，你剛才說什么？”她一臉挑釁地問身邊的男孩。“什么？我說什么了？那句��？”快斗問。說實話，快斗覺得他剛才免費看了一出言情劇，雖然沒有語言，卻勝過千言萬語；雖然只有短短的幾秒鐘，卻好像過了好幾個世紀(jì)。（太夸張了。）和葉叉腰：“你說呢？”“哦……就是那句‘你的護花’……”快斗突然覺悟，“沒有沒有，我什么都沒說，什么都沒說。那你還回家嗎？”“不回。我覺得校服挺好�！焙腿~噘嘴。（絕對是故意給平次看的�。�
“那你不跟他說一聲？”快斗含笑指指平次�！拔腋f干嘛，他又不是我什么人……平次我和快斗出去辦點事晚了他會送我回家你先走吧。”和葉一口氣說完這些，頭也不回地向前走去，還不忘拉著快斗的胳膊。留下了臉色越來越難看的平次。
“喂喂喂！大小姐！疼死啦！”快斗抽回被拽的抽筋的手，天知道和葉這個人今天怎么走得這么快，“糟糕，看樣子是脫臼了，你賠我醫(yī)療損失費和精神損失費阿！”“啊……哦……你剛才說什么？”和葉這才想起來剛才快斗一直被她拽著，連忙問�？於范紵o奈了：“我讓你賠我醫(yī)療損失費和精神損失費！”
責(zé)任作文 篇5
一個人應(yīng)該意識到他的能力并不是完全是他自己努力的結(jié)果，更多的是來自幸運，比如他的出生在不錯的`家庭，比如收到了良好的教育，比如遇到所謂的貴人。
所以要心懷感激，愿意給那些不怎么幸運，那些真正需要幫助的人分享自己的幸運。
一個人生活在世，若是有了能力，除了滿足基本的生存和欲望需求之外，更多的追求應(yīng)該是自我價值的實現(xiàn)。
自我價值實現(xiàn)的方式有很多種，總體說來是為社會提供更多的價值，為了它更好愿意提供自己的力量，力量越大提供地越多。
這些年，因為自己的經(jīng)歷，我對這句話有了更深的理解。
當(dāng)你有了力量，首先你就要學(xué)會克制，知道自己是誰，知道想要什么，不肆意妄為。
拿我舉例，我覺得追求女孩子是一件很簡單的事，如果我不克制，不拒絕，不為自己設(shè)置底線，我認(rèn)為我會失去控制，我會迷失自己，那對我來說是很可怕的事。
所以迷男得了抑郁癥，不是沒有原因的。
力量越大，責(zé)任越大，既心懷感激，價值實現(xiàn)，自我克制。
以上是我對這句話的理解。
責(zé)任作文 篇6
責(zé)任這個迷人又刺眼的字，我一直可望而不可及，它代表了承擔(dān)，為自己的行為負(fù)責(zé)。從小學(xué)到初中畢業(yè)，似乎它一直和我背道而行，但又一直在我身邊。
記得小學(xué)時，那個純真的年代，總是干一些現(xiàn)在看來無法理解的事情。
小學(xué)時我們也要搞值日，我是第五組，也就是星期五那天搞值日，我負(fù)責(zé)掃地和倒垃圾，這些到六年級也沒改變。記得有一次，又到了星期五，我和我們組搞值日，那天晚上便放假，我著急回家看動畫片，于是放學(xué)后，我掃中間那排桌子下的垃圾，我當(dāng)時像一個劍客一樣，揮舞著掃把，將我那行掃得干干凈凈，但垃圾已飛到別人的“擔(dān)當(dāng)區(qū)”，然后草草地將垃圾收走，下樓走到樓梯口時，看四處無人，便打開窗戶，像撒花瓣一樣，將它們?nèi)鱿氯�，然后，飛速地拿著書包，去看那期待已久的《葫蘆兄弟》。可周一早上一來我就被班主任打了手。后來我知道，那天我倒的垃圾中有一個我扔了的作業(yè)本，上面大大的三個字將我出賣！唉！就這樣，以后再也不敢將帶名字的`垃圾隨意扔撒。
到小學(xué)六年級時，才算真正懂點事時，在搞衛(wèi)生的過程中，看到組長她每次都仔仔細(xì)細(xì)清掃每一個角落里的垃圾，就像解決算術(shù)難題一樣。我終于明白，為什么她會成為組長，一直被老師表揚，被同學(xué)們擁戴，而我則被當(dāng)成壞小子，被他們疏遠，只有和我一樣的“壞小子”們跟我一起玩。
這些我到現(xiàn)在還記憶猶新，我被老師打手，又看到班長認(rèn)真搞衛(wèi)生，我才明白什么是責(zé)任。小學(xué)我明白了什么是責(zé)任，它就是自己的事情要努力辦好，承但自己的行為所犯下的過錯，可惜在那如金子般燦爛的時光里，我沒能學(xué)會責(zé)任的時間遠大于我秉承它的時間，甚至一直到小學(xué)畢業(yè)，才知道什么是責(zé)任，好在那時，有組長，一直為我們做榜樣，才警醒了我。
在那些我走過了人生最美麗的時光中，那些和我一起歡樂的朋友，干的那些自認(rèn)為不凡的“大事”，和一直默默為我們樹立榜樣的班長，雖然沒有學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，但責(zé)任一直伴著我成長，我相信總有一天責(zé)任會走進我的字典。
責(zé)任作文 篇7
沒有愛情的人生，就如同植物沒有陽光和空氣，如同生命中缺少營養(yǎng)食糧。愛情如甘霖，滋潤著萬物生長。愛情是黑夜里的一盞燈，照亮著漫漫人生旅途，并讓我們在寒冷時獲取溫暖。
愛情不僅僅是風(fēng)花雪月，兒女情長，而是獻身、是付出，是與愛人一起承受人生風(fēng)雨的漫長歷程，是生命的十字架，是靈魂的煉獄。也是一種相守，一種經(jīng)的時間磨礪的堅韌。而不會發(fā)生轉(zhuǎn)折的永遠承諾。最后她會升華為一種親情，一種難以割舍的親情，如同手足，如父母之間的親情。那是愛的大智慧，大境界。
追求愛一種痛苦，也是一種幸福，不論是那種都會是一種刻骨銘心的記憶，雖然時間有時會淡化情感，但心底的東西永遠存在，所以從古到今才會有哪么多絕唱。因為這是人們對美的追求和向往。追求的本身就是一種美，當(dāng)然不乏凄慘和傷感。想起了《詩經(jīng)》中的句子關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。想起了彩蝶雙飛，這不過是梁山伯與祝英臺在演義追求愛的神話�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這里我們可以看到的是一個為愛癡狂者消瘦的身影。有人為知己可以與其長相廝守，有人為伊人可以終日茶飯不思。這不過是對愛的追求。
千百年來這樣的故事動人的.上演著，并且長盛不衰，有人愛江山更愛美人。有人付出一切只為看一眼她的笑容，有人發(fā)出“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流的感嘆”。有人寫出“縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情”，的絕句。古往今來，有些人為愛到癡狂，依然無怨無悔。雖然其中會有“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”的無奈。也可能會有“落花有意隨流水，流水無情戀落花”的無情。但這絲毫不能澆滅有情人心中的愛火，因為這是一種對美的追求，對愛情的絕唱，這也是從古到今的主旋律。也許最動人的誓言是此首：“我欲與君相知， 長命無絕衰。山無陵江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”多么美好的祝愿。我想所有的詞語都會在他的面前黯然失色。
但他們的愛也許并不是真愛，不過是對美的追求。真愛難尋，所以才會那么多絕唱，真愛也有，可有時也會勞燕分飛，所以不由感嘆，人生無真愛，所以世間真愛本來就少，得到而有能珍惜著更少，所以愛成為稀世珍品，不管結(jié)局是幸�；蛱鹈郏还苓^程是如何的坎坷艱辛，許多人還是為愛癡迷沉醉，甘愿受盡磨難去尋找。
愛到底是什么。我認(rèn)為她是一種理解，一種交流，一種性格的相容。一見鐘情是愛的表面，是一種美的欲望，而不是內(nèi)心的真正的愛，只有彼此知道包容對方的性格，理解對方的內(nèi)心。尊重對方的習(xí)慣，愛需要彼此的碰撞和磨礪，讓彼此的棱角在磨礪中消失，這對彼此是一種痛苦，只有經(jīng)歷這種痛苦的人，還能有當(dāng)初彼此的愛的感覺，這才是愛，是大愛，是心靈之愛，她會升華出很多生命的感動，心靈的震撼。這樣的愛才會長久，才會感覺到親情，才會白頭偕老，不然所有的愛的誓言不過是美麗的謊言而已。
愛也是一種思想，一種與時俱進的狀態(tài)，社會在變，生活在變，我們的思想也在變，要隨時專注彼此的思想狀態(tài)，了解對方的想法，愛一個人而不知到他整天想什么，那是一種潛在的悲劇，一旦有啥問題，都不知怎么補救。最終是一種婚姻的結(jié)束。常聽說，人們因不了解而結(jié)婚，因了解而離婚。那是因為不了解彼此的想法。
愛是彼此性格的包容，說到底，愛就是兩個人的性格問題，性格合的來，那就幸福，合不來，就是災(zāi)難，有人打打鬧鬧一輩子，可他們也許不會離婚，而且會過的很幸福。有些人看起來從來不吵架，可吵起來也許就要離婚，也許過的很痛苦。這都和人的性格有關(guān)，同樣的一句話，在不同人那里卻有不同的理解意思。你有時無法用道理說明白的，清官難斷家務(wù)事，不是沒理可講，而是對同一件事不同的人講不同的理。性格使然。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”如果性格不和，難保不中途下船，同床異夢。性格決定愛，決定了愛的長度合寬度，也決定幸福的指數(shù)和婚姻的長度。
責(zé)任作文 篇8
責(zé)任是個神奇的詞語，它會約束我們做正確的事，引導(dǎo)我們走向光明大道。一個人如果沒有責(zé)任，那么他真的丟失了一件十分珍貴的東西。
在學(xué)校里也有不少體現(xiàn)質(zhì)量與責(zé)任的地方。輪到他來做值日，可他卻隨便找了個借口開溜，其實是為了多玩一會兒。早上要做早操，可她一直說自己感冒、發(fā)燒而留在教室。早讀時間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒有責(zé)任心的體現(xiàn)，他們確確實實丟失了一件財富。
但是我們有一個有責(zé)任心的老師——沈老師。那是在五年級的時候，小杰和小龍兩個人不知為何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現(xiàn)場”，強行將兩人分開。沈老師沒有急著下定論，不分青紅皂白地去指責(zé)任何一個人，而是平靜地讓他們說說為什么打架。我對她沉住氣，像智者一樣的表現(xiàn)在心里表示贊賞。她是一個老師，她有責(zé)任公平對待每一個學(xué)生，而不是想當(dāng)然得以自己的見解去隨意責(zé)備一個人。她做到了老師應(yīng)有的責(zé)任。
終于問清了事情的過程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心里很生氣，一時沒忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不愿善罷甘休，便和小杰打了起來。沈老師問清楚了事情的經(jīng)過，這才開始進行批評。沈老師先教育小龍：“打架是不對的，別用暴力解決問題。”小龍似乎明白了什么，現(xiàn)在的`安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒�！笔剐〗苄呃⒌氐拖铝祟^。
這件打架事件最后以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責(zé)任，并為之付出努力，她沒有放任事情不管，而是立刻著手處理，盡管她知道事情很難。最后事情的質(zhì)量也讓人欣慰。
沈老師讓我第一次真正地了解到了質(zhì)量與責(zé)任的重要！
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