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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文 篇1
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對(duì)不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：今天我的好朋友將我的手劃破。又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問他為什么時(shí)，他說：寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的'幫助。
感恩的心，感謝父母．生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌
感恩的心，感謝老師．老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望．那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的．給了我信心．在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
感恩節(jié)作文 篇2
在忙碌的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們總是會(huì)坐下來聊聊世事百態(tài)。途中無意間聊到了感恩節(jié)，同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好！而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來我在網(wǎng)上找了一下，原來感恩節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想：感恩節(jié)那天該送什么好呢？晚上放學(xué)回家，我便做作業(yè)變想：每天早上，媽媽就要早早的燒好了今日的`做早餐，還要為我打理，把我送出家門之后，還要拖地、買菜、這樣一日又一日的做，還不是為了我，而且還沒說過一次累。那天我聽到我同桌說：“買禮物可是件大事，得買好點(diǎn)！”放學(xué)回家，我早早的把學(xué)校里的作業(yè)完成，把家里做了一些裝飾，比如：在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜，現(xiàn)在就等媽媽回來。叮、媽媽回來了，我立刻把燈關(guān)上，躲到墻后面。媽媽一開門，看見屋里黑漆漆的，心想是不是出了什么事。突然燈開了，我便唱起了《母親》，媽媽驚訝的問：“今天是什么日子呀？”我開心地說：“今天是感恩節(jié)！”說完我就急忙叫媽媽進(jìn)來，嘗嘗我做的菜！媽媽看到了這一幕，激動(dòng)的抱起了我，看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚，說：“女兒，你長大了，你會(huì)體貼人了，讓我們共同努力吧！”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛，感恩應(yīng)在每一天，而不僅僅是在感恩節(jié)上！
感恩節(jié)作文 篇3
邁向成功的道路，充滿著曲折、坎坷，艱難險(xiǎn)阻，隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折和失敗。在這個(gè)過程中，有人會(huì)支持你，讓你攀上人生的高峰，到達(dá)光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩嗎……
所謂感恩，是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木，都對(duì)我們有恩情！“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，“感恩”是一個(gè)人與身俱來的本性，是一個(gè)人的良知。
我們要學(xué)會(huì)感恩，去做那一只感恩的蝴蝶。一切從你開始，相信很快會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感恩的環(huán)境。
在感恩的環(huán)境中，你更能律己寬人，一日三省，提升智慧；在感恩的.環(huán)境中，你更能正視錯(cuò)誤，幫助他人，相攜成長。
在感恩的環(huán)境中，你將不會(huì)感到孤獨(dú)，更能去接受別人和愛別人……
這不就是我們想要的嗎……
感恩節(jié)作文 篇4
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰�，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的'天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師！
感恩節(jié)作文 篇5
從前，有一只老鼠掉進(jìn)一只桶里，怎么也出不來.老鼠不停的叫著，它發(fā)出了哀叫，可是水誰也聽不見.可憐的老鼠心想，要來一只大象該多好啊!
一年過去了，果然來了一只大象，大象問：“你怎么在著的“，老鼠把經(jīng)過講了一遍，大象把老鼠弄了出來.老鼠說：“謝謝你，我會(huì)報(bào)達(dá)你的`“.大象笑了說：“不用了你著么一小點(diǎn)，~~~~不用了“.
有一天，大象被繩子掉在了樹上，剛好老鼠從著里經(jīng)過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠，老鼠說：“我有用吧!“
大象羞愧的抵下了頭.
感恩節(jié)作文 篇6
美國和加拿大的感恩節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣基本一致，食俗有：南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、吃烤火雞、玉蜀黍；活動(dòng)有：玉米游戲、玩蔓越桔競(jìng)賽、南瓜賽跑；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng)，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚。現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色周五購物等習(xí)慣。每逢感恩節(jié)，全國上下熱鬧非凡，人們會(huì)按照傳統(tǒng)習(xí)俗到教堂做祈禱，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。旅居在外的人也會(huì)回家與家人團(tuán)聚。很多人也會(huì)在這一天做善事，幫助窮人和有困難的人。
感恩節(jié)玉米游戲：先把5個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的5個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，5個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)?個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給1大包玉米花。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
感恩節(jié)是1個(gè)感恩的節(jié)日，發(fā)展到今天它的意義越來越寬廣了。生于天地間就要懷有一顆感恩的心。感恩于父母、感恩于社會(huì)、感恩于天地自然。感恩呼吸的.每一口空氣，感恩每一寸陽光。我們感恩天地萬物，與自然和諧統(tǒng)一，學(xué)習(xí)我們風(fēng)水學(xué)上常說的“天人合一”。那么風(fēng)水環(huán)境才能給我們?cè)旄！Ｗ８Ｅ笥褌兏卸鞴?jié)快樂！記得感謝父媽媽人，一句感激的話語就能讓他們?cè)谶@個(gè)冬天溫暖起來。也許在言辭上中國人不善于向別人表達(dá)感激，那么您可以為父母、親人在聚善堂挑選平安符，招財(cái)符等靈符�；蛘呤且恍┚К撎尥赣袷⑺Ъ槲锱宕�。讓他們感受到你濃厚的感恩之情。
感恩節(jié)作文 篇7
老師是辛勤的.園丁，精心的培育著我們這些祖國的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在上課的時(shí)候，一邊迷迷糊糊地聽老師講課，一邊在桌子洞里看課外書，突然，老師把我從位子上叫了起來，叫我回答問題。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，結(jié)果被老師訓(xùn)了一通。當(dāng)時(shí)我非常傷心，到了現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到了，老師那是在關(guān)心我。
我要對(duì)老師說一聲：“謝謝您，老師！”
感恩節(jié)作文 篇8
每當(dāng)在大街上，看見一些孤獨(dú)的老人撿破爛，或挨個(gè)商店的去乞討，心里就會(huì)有一絲絲的酸楚。
為什么他們會(huì)去撿破爛，去挨家挨戶的乞討。按照常理說，他們?cè)谶@個(gè)年齡，應(yīng)該享清福，那為什么他們還是會(huì)出來做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們?
也許你會(huì)說，不可能吧，可有的人就是這樣，也許那些不要父母的人良心被狗吃。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當(dāng)父母看到我們長大，成材，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。
我曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持，他命令那個(gè)母親交出身上所有的錢，可那位偉大的母親為那8塊5毛錢，連命都不要，只是為給她去世的'兒子買好的水果。
這就是母愛的力量，唯有父母對(duì)孩子的愛是無私的，父母可以為自己的子女做任何事。在愛里，除一種比鉆石還硬的愛的合力外，在沒有其他的力學(xué)，愛，是靈魂里唯一一種力。
感恩節(jié)作文 篇9
親愛的爸爸媽媽：
您們好！今天是感恩節(jié)，我想把平時(shí)藏在心里的話告訴你們。
爸爸，人都說父愛如山，可我感受到的卻是如水般的父愛。每天早晨醒來，便是香噴噴的飯菜。為了讓挑食的我吃得好，您總是換著花樣給我做早餐：面條，蛋炒飯，炒年糕……可我呢？當(dāng)您笑著端靜心制作的早餐時(shí)，我卻嘗了一口，嘴一撇，挑剔地說：“不好吃�！碑�(dāng)我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，您總是耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我真正地明白。經(jīng)常是你都沒有煩，沒有放棄，而我卻還向您發(fā)脾氣……想到這些，我感到很慚愧。爸爸，對(duì)不起！
媽媽，您對(duì)我總是那么的無微不至。每天晚上，您都會(huì)給我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服。每天噓寒問暖，還不忘叮囑我：天冷的時(shí)候，出汗了不要急著脫衣服，要及時(shí)補(bǔ)充水分；天熱了，要記得不能吃太多冰冷的`食物；下雨了，要記得穿雨靴，帶雨傘……可我卻總覺得您很嘮叨，不愿多聽。還有，自從弟弟出生后，照顧弟弟就成了您生活中的大事。一度我甚至覺得您重男輕女。直到后來，慢慢地，當(dāng)我看到每天含辛茹苦地照顧弟弟的你，還得不辭辛勞地操持家務(wù)時(shí)，我猛然意識(shí)到：我小的時(shí)候，您不也就是這么無微不至地照顧我，呵護(hù)我的嗎？餓了，您一口一口地喂我吃飯；冷了，您替我添衣服；哭了，您好言好語地哄我……這時(shí)，我才知道，自己是多么的不懂事！
親愛的爸爸媽媽，趁著這次感恩節(jié)，我要對(duì)這些年你們?yōu)槲业哪冻稣f聲：謝謝爸爸媽媽，我愛你們！“
祝：
感恩節(jié)快樂，身體健康！
你們的女兒：珂珂
20xx年11月30日
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