【精品】珍愛(ài)生命作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文8篇，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續(xù)寫(xiě)自己的傳奇。縱使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開(kāi)玩笑。殊不知，生命只有一次，沒(méi)有第二次。所以我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。
隨著夏季的到來(lái)，天氣越來(lái)越炎熱了，小孩子們也越來(lái)越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍渤隽瞬簧偈鹿省Ｔ趹c豐小區(qū)的一個(gè)小孩，跟著他的五個(gè)同學(xué)，一起浩浩蕩蕩的去水庫(kù)中玩耍，一個(gè)叫小勇的還不會(huì)游泳，于是他就在岸邊游泳。后來(lái)不知是什么原因，他竟然往水庫(kù)中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學(xué)都看見(jiàn)了。馬上過(guò)去拉他，但是那位小勇因?yàn)樘ε拢浪览×送瑢W(xué)，不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳，不能游動(dòng)，最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個(gè)人，其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得，在某村的一個(gè)學(xué)校里，一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí)，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳，玩耍，很開(kāi)心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來(lái)老師前天教他的知識(shí)，于是他便有模有樣的學(xué)了起來(lái)。他先把腳抬起來(lái)，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學(xué)過(guò)的知識(shí)使他逃出了鬼門(mén)關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的，所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
要預(yù)防溺水，有些知識(shí)是必須知道的。在沒(méi)有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí)，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……
“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛(ài)生命，預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的！
珍愛(ài)生命作文 篇2
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見(jiàn)了美麗潔凈的荷花，它生長(zhǎng)在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛(ài)生命啊，把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。
生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛(ài)生命。
早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來(lái)飛去，趁它正停在一棵草上的時(shí)候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動(dòng)，這種頑強(qiáng)的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。
我覺(jué)得生命是有限的，熱愛(ài)生命的`事物都會(huì)珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
珍愛(ài)生命作文 篇3
每個(gè)人的生命只有一次，因此，珍惜生命，人人有責(zé)。我們必須從現(xiàn)在做起，從我做起，做到關(guān)愛(ài)生命，文明出行。
據(jù)有關(guān)資料介紹，世界上從第一輛汽車(chē)啟用到現(xiàn)在，死于車(chē)輪下的冤魂超過(guò)了第二次世界大戰(zhàn)死亡的人數(shù)。這不是駭人驚聞，危言聳聽(tīng)，這是不辨的事實(shí)。有些司機(jī)由于疲勞駕駛，酒后駕駛，肇事逃逸造成車(chē)禍，是多少家庭陷入悲痛之中，給社會(huì)造成多大的危害呀！ 因車(chē)禍有多少孩子失去父母，成為孤兒，有多少父母因車(chē)禍?zhǔn)プ优从^，痛不欲生啊！
去年暑假我去北京看望姑姑，親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。那天上午我和姐姐去我姑姑上班的地方玩，途中遇到這么一個(gè)不謹(jǐn)慎駕駛的司機(jī)，邊開(kāi)車(chē)邊接聽(tīng)電話，就在拐彎的地方，恰巧有一位青年男子從對(duì)面跑過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，車(chē)從那名男子身上軋了過(guò)去。更可恨的是那司機(jī)并沒(méi)有停車(chē)打“120”施救，而是駕車(chē)逃跑了。頓時(shí)，圍了好多人，大家議論紛紛，譴責(zé)司機(jī)沒(méi)有人性。其中有一位認(rèn)識(shí)傷者的人及時(shí)與傷者的家屬取得聯(lián)系，他的家人及時(shí)趕到，立即把傷者送到醫(yī)院，但因失血過(guò)多，失去了搶救的時(shí)機(jī)，搶救無(wú)效而死亡。這個(gè)美麗的世界上又失去了一條可愛(ài)的生命。他的妻子哭天號(hào)地，悲痛欲絕，他的兒子哭著喊“爸爸，爸爸”。這真是千呼萬(wàn)喚無(wú)人應(yīng)啊！
前天，都市頻道報(bào)道了一則消息：說(shuō)有一位司機(jī)喝酒后，開(kāi)車(chē)帶著三個(gè)朋友回駐地，在過(guò)橋的時(shí)候，操縱失控汽車(chē)一頭沖向橋下，路人及時(shí)撥打了“110”民警及時(shí)趕到把人送往醫(yī)院搶救。這都是喝酒惹得禍。
這些觸目驚心血淋淋的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘，告訴我們車(chē)禍猛于虎啊！因此，我在這里奉勸司機(jī)叔叔們?yōu)榱四愫退说陌踩瑸榱四愫退说募彝バ腋＃染魄f(wàn)別開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)千萬(wàn)別喝酒。出行一定要謹(jǐn)慎駕駛，大意就出事呀！在過(guò)路口或拐彎的時(shí)候一定要一慢二看三通過(guò)，寧停三分，別搶一秒，事故往往就在那一秒之間。因此，我們要珍惜生命，遵守交通法規(guī)，各行其道，文明出行。
珍愛(ài)生命作文 篇4
以前喜歡貓啊狗啊的。
可能是因?yàn)槟昙o(jì)小，都喜歡小動(dòng)物吧。
兩年前的寒假，雖說(shuō)已經(jīng)立春了，可北方的天氣還是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我便時(shí)常問(wèn)母親：媽媽?zhuān)⒋菏遣皇蔷妥C明春天來(lái)了？媽媽給我的答案是是的。以前還不知道驚蟄這個(gè)節(jié)氣。甚至連節(jié)氣歌都還沒(méi)背全。總以為立春就是春天來(lái)了，大小動(dòng)物就都蘇醒了。
今天大家都閑著看電視，我就威脅父親，帶我去買(mǎi)烏龜這是父親在寒假之前就答應(yīng)我的。
父親對(duì)我說(shuō)，商店都還沒(méi)開(kāi)門(mén)，現(xiàn)在畢竟是剛過(guò)完春節(jié)。
可是我執(zhí)意要去，父親拗不過(guò)我，也就帶我去了。
我們騎著摩托車(chē)來(lái)到新田市場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，商店門(mén)前都是清一色的白色，與父親預(yù)料的一樣，各個(gè)商店都房門(mén)緊鎖，好像怕這調(diào)皮的寒風(fēng)鉆進(jìn)去似的。我有點(diǎn)失望了，一直在努力尋找，不放過(guò)萬(wàn)分之一的希望。
呼，一股暖風(fēng)朝我吹來(lái)，我看到右手邊一個(gè)門(mén)開(kāi)著的水族館，門(mén)前的柱子都掉了一大半的漆，這棟房子已經(jīng)很老了。
進(jìn)去吧父親溫和的說(shuō)到。
老板，這兒有烏龜嗎？
爸爸和他們正談?wù)撝?/p>
這個(gè)水族館不大，可是這里美麗的熱帶魚(yú)，豪華的裝飾還是把我吸引過(guò)去
走吧父親提著一致啊很小的烏龜說(shuō)到。
我很小心地接過(guò)這個(gè)小生命，并用手溫暖著它，呵護(hù)著它，生怕它受一點(diǎn)傷害。
回到家，馬上就把它安頓好了。我把它放在魚(yú)缸里，并裝滿水。
在櫻花開(kāi)的時(shí)候，它死了。我也十分難過(guò)，心想：可能是因?yàn)槎觳贿m合買(mǎi)它吧。
我又瞞著父母，暗地里賣(mài)著廢品，攢著錢(qián)，準(zhǔn)備放暑假時(shí)再買(mǎi)一只烏龜。
幾乎每天晚上都做關(guān)于烏龜?shù)膲?mèng)，這可能是日有所思，夜有所夢(mèng)。
終于到了暑假，手里的錢(qián)也攢夠了。這天，一大早我就去找弟弟，騎著自行車(chē)帶著他，我們風(fēng)馳電掣地又趕到了這一家商店。現(xiàn)在這里熱鬧非凡，不想冬天里的那么冷清了。
我再一次步入這家水族館的大門(mén)，里面的陳設(shè)和原來(lái)的一樣還是那么古樸。
小朋友，你要什么？
哦，我要一只烏龜阿姨，這只多少錢(qián)？
那個(gè)5元
我接過(guò)正爬地起勁的小烏龜，并給了阿姨幾張皺巴巴的1元。又以最快的的速度回到家。發(fā)親問(wèn)了它的來(lái)都后，又把我教育了一頓。
轉(zhuǎn)頭看看，這只烏龜正扒著龜缸看著我，它也知道我正在寫(xiě)他嗎？
幾天后，我看到一個(gè)動(dòng)物短片，珍愛(ài)生命，理解生命的可貴時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)著
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命是什么？你們可能覺(jué)得生命是困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，是被欺負(fù)時(shí)的挺身而出，是傷心時(shí)的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。
一個(gè)星期六，我在公園里玩，突然發(fā)現(xiàn)自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻，就把螞蟻?zhàn)ピ谑掷锴屏饲疲阂簧砗谏摹熬o身衣”上躺著幾個(gè)小花點(diǎn)，像是它畫(huà)上去的一樣。它頭上須一動(dòng)一動(dòng)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“放了我吧，放了我吧！”它掙扎著用力蹬著它的六條腿，我感到一個(gè)小生命在我手中躍動(dòng)。看，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢的螞蟻呀：！我忍不住便放了它。
又一次，我爸爸媽媽出去游玩，在茶館外，我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛，我便一下子抓起了它，想再觀察觀察，可是手一滑，螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻，我本以為它已經(jīng)死了，可是沒(méi)想到它還活著。我心想：啊，連小螞蟻都有為么大的生命呀！
從此以后，我越來(lái)越敬佩螞蟻了，因?yàn)槲覐男⌒〉奈浵伾砩隙昧艘粋�(gè)大道理：我們要珍惜生命，讓脆弱的生命變得更堅(jiān)強(qiáng)，不讓它白白流失掉。
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