【推薦】好吃的水果作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的好吃的水果作文5篇，希望對大家有所幫助。
好吃的水果作文 篇1
周日的清晨，我穿著帥氣衣服前往郊區(qū)老家，剛到老家，我就到院子里看到一些圓溜溜的西瓜，翠綠的西瓜藤連接著圓溜溜的西瓜，就像調(diào)皮可愛的小孩。我心里充滿著喜悅。
小時候，一到夏天，村民紛紛種西瓜，母親也利用老家院子的空地種了幾棵西瓜，西瓜在母親的精心打理下，長大、開花、很快結(jié)果了，西瓜從拳頭大小長得像籃球一樣又大又圓，我圍繞著西瓜地跑，那時候我高興的不得了，母親臉上有著燦爛的笑容。
西瓜成熟后，我和我的哥哥幫著母親收西瓜，一個送給親戚，另一個送給鄉(xiāng)鄰，我們還會過一個收獲節(jié)，收獲節(jié)是我們收獲最豐富的時候才能過，那時是我們最高興的一天。
可是，有一年西瓜遭遇害蟲嚴(yán)重的攻擊，西瓜收成很少，母親把西瓜放在冰箱，留給爺爺奶奶吃，雖然西瓜很容易買到，可是這是自己親手種的，不僅味道不一樣，意義也不一樣。
一次我踢完球回到家，變成了一只烤雞似的，趁母親不在就從冰箱偷幾片西瓜，吃了一口就感到一股冷氣沖到心里，我吃了再吃直到吃到爽歪歪，母親回到家，打開冰箱發(fā)現(xiàn)冰箱里的西瓜幾乎沒了。就生氣地問我：“你把我留給爺爺奶奶的.西瓜吃了？”母親的眼神開始變得嚴(yán)肅起來，我低下頭，慢吞吞地說：“沒…沒有”，我一直不敢抬頭，卻感覺到母親的眼光好像劍一樣刺向我，我低著頭說：“我錯了……”“一定要做個誠實、光明磊落的人…”，我點點頭，心里感到羞愧極了。
母親的教誨一直刻在我的心里，就像那甜甜的西瓜滋潤著我。
好吃的水果作文 篇2
脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。大家知道謎底是什么嗎？答對了，就是——橘子。
遙望橘子林，好似一塊碧玉的翡翠，春天來了，這塊翡翠上變出了一塊塊雪白的銀花，走進(jìn)橘子林，花香便撲鼻而來，如果在這里散步，野餐，那既可以欣賞橘子花又可以在樹蔭下野餐，野餐吃著吃著，還可以從食物里聞到一陣清香可見是兩全其美。
夏哥哥踏著輕快的腳步走進(jìn)了橘子林，橘花已經(jīng)凋謝了，樹上接觸了一個個青綠色的小橘子，這些小橘子漸漸長大了，由青變黃綠相間，又由黃綠相間變得越來越黃，越來越深，終于，秋天來了，果子已經(jīng)成熟了，他們緊挨在一起，好似一個個橙色的小足球，在微風(fēng)的吹拂下，小足球輕輕搖動，好像隨時都要射出去似的。
大家把這些“小足球”一個一個地摘了下來，我拿起一個橘子，只見橘子上長滿了許許多多的小洞，摸起來十分粗糙，剝開它的外皮，一陣清香從橘子皮里迸濺出來，我拿了一片放進(jìn)嘴里，一股濃濃的.香味從口腔中彌漫開來，十分美味。
我愛橘子樹，我更愛種下橘子樹的人們。
好吃的水果作文 篇3
1. 文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
2. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的'作文多么優(yōu)美啊!
3. 當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
4. 你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
5. 作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
6. 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
7. 結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
8. 以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
9. 結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
10. 文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
12. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
13. 文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
14. 文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
15. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
16. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
17. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
18. 故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
好吃的水果作文 篇4
菠蘿是我最愛吃的水果。因為她不僅長得可愛，里面的肉也好吃。菠蘿的`形狀是橢圓形的，她穿著金黃色的外衣。戴著一頂綠色的皇冠，像一位驕傲的小公主。當(dāng)你切開她那圓溜溜的肚皮時，頓時感到清爽無比。因為那是菠蘿的香味。嘗一嘗菠蘿的味道又酸又甜，回味無窮。
我愛這又好吃有好看的菠蘿。
好吃的水果作文 篇5
今天，教室里可香了，不是灑了香水，而是芬芳撲鼻的水果。那大小不一樣、顏色不一樣的水果饞得我口水直流。
有綠油油、圓溜溜的大西瓜；有火紅火紅的火龍果；有從新疆來的哈蜜瓜；瞧：從天上下來的香蕉；還有……
終于到我的大蘋果上場了，它坐在我旁邊說：“主人你在干嗎？”我仔細(xì)端詳著它，它的顏色五光十色，美麗極了，它的形狀圓溜溜的'，摸起來真舒服，聞起來香香的真讓人羨慕。我輕輕的把它放在旁邊說：“安靜的坐在這，我要描寫你了。”
我雙手捧起我的大蘋果大口大口的吃起來，再看旁邊謝雨晗的嘴巴也染紫了。蘋果的味道可甜了。今天的水果大比拼我的蘋果最好吃，但是我們不能只吃不學(xué)習(xí)哦。
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