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    我的好伙伴作文

    時(shí)間:2022-05-06 16:45:16

    【熱門】我的好伙伴作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】我的好伙伴作文

    我的好伙伴作文1

      我的朋友可多了,小學(xué)的,幼兒園的,小區(qū)的,可與我交情最深的,要屬幼兒園楊燕了。

      從小小班開(kāi)始,她和我就十分要好。幼兒園里經(jīng)常有一些小練習(xí)之類的卷子,也正因?yàn)橐淮慰荚嚕宋覀兊挠颜x。

      有一回的練習(xí)題是將生病的小朋友送到要去的醫(yī)院。做練習(xí)時(shí),一定要用尺子,不然的話會(huì)扣卷面分。

      正當(dāng)我在做準(zhǔn)備時(shí),發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把小背包翻了個(gè)遍都不見(jiàn)尺子的蹤跡,心里一下子涼了半截,開(kāi)始心急起來(lái),心想:“完了,晚上看電視太認(rèn)真,把尺子給忘了。我該怎么辦啊?”

      這時(shí)楊燕看出了我臉上的著急。走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“邵一楠,你怎么了?”“我忘帶尺子了。”我邊回答邊翻看書(shū)包。她想了想,跑回了座位。

      第二次她走過(guò)來(lái)時(shí),把她那把尺子拿了過(guò)來(lái),用力一掰,變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子,對(duì)我說(shuō):“這把尺子送給你了。”我感激的望著楊燕,說(shuō)不出一句話來(lái)。

      那把尺子上畫(huà)著一只小熊,十分可愛(ài),棕色的身子,紅的嘴,粉色的尺身可漂亮了。

      用那半把尺子做的卷子得了一百分,我這個(gè)一百分,也有楊燕的功勞。

      至今為止,我還保留著那半把尺子,還可以想起楊燕,想起那時(shí)我們的友誼。現(xiàn)在我們雖不在一起,但我們的友誼永不消失。

    我的好伙伴作文2

      “凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花。”你猜到了嗎?是的,他就是我的好伙伴——金魚(yú)。

      這條金魚(yú)是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚(yú),心想:好一個(gè)高貴的動(dòng)物呀!

      瑪麗的高貴表現(xiàn)在它的“穿著”,樣子和吃相中。

      瑪麗魚(yú)通身金黃色,像披了一件皇袍。小小的魚(yú)鰭像手里拿著一把用從遠(yuǎn)山拿過(guò)來(lái)的黃金紗做成的黃金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。

      瑪麗魚(yú)的樣子,常常逗我們發(fā)笑。因?yàn)樗亩亲庸墓牡南袷强煲⒆恿耍駱O了一個(gè)大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石,難怪它那么高貴,連眼睛都是寶石呢!它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑,他的整體向一艘潛水艇,他的小下巴像小鳥(niǎo)的頭頂。

      瑪麗魚(yú)的吃相更是高貴了,他是吃魚(yú)專門吃的魚(yú)食,它得有兩樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是空氣。因?yàn)轸~(yú)也要呼吸空氣,所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣,再到中間喝一口水。然后到水面呼吸一下空氣,又過(guò)一會(huì)兒就要循環(huán)連順序還不變呢。

      這就是我的動(dòng)物伙伴,也是我最要好的朋友!

    我的好伙伴作文3

      他,身材瘦瘦的,一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙,圓溜溜的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他就是我的好伙伴王子文。

      他喜歡看書(shū),只要一有時(shí)間,都會(huì)捧著課外書(shū)津津有味地看。有一次下課了,他還是像往常一樣捧著書(shū)看。這時(shí),我走到他的課桌前,推推他的書(shū),想喊他出去玩。可王子文愣是擺擺手,拒絕了我。我怎么拖他都不行,只好和其他人去玩了。

      他待人很熱情。只要?jiǎng)e人問(wèn)他題目,王子文都會(huì)耐心地回答。有一次,我碰上了一道數(shù)學(xué)難題,思考好久都沒(méi)想出答案,便去問(wèn)王子文。他拿過(guò)題目,仔細(xì)看了看,推了推他的眼鏡道:“這簡(jiǎn)單,小菜一碟。”他告訴我,先用加法,接著用乘法,最后用除法。聽(tīng)了他的解釋,我依然還是摸不著頭腦。他見(jiàn)我還是不懂,又耐心地給我解釋了一遍,我這才恍然大悟。見(jiàn)我這樣,他也開(kāi)心地笑了。

      這就是我的好伙伴——王子文。

    我的好伙伴作文4

      我有一個(gè)好伙伴名叫x'x。

      他長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉,身材很瘦小,雖然他是屬虎的,可是,他一點(diǎn)威風(fēng)凜凜的樣子都沒(méi)有,反倒跟靈敏的猴子很像。

      他有很多優(yōu)點(diǎn),比如,他善于與人交往。我記得去年夏天,我和我另外的一個(gè)同伴在一起玩耍時(shí)碰到他,我向他介紹了我的另一個(gè)同伴,讓他倆彼此之間相互認(rèn)識(shí)。沒(méi)想到幾天后我再次下樓玩的時(shí)候,他們倆已經(jīng)成為了好朋友。

      他也有一些缺點(diǎn),其中一個(gè)缺點(diǎn)就是好動(dòng)。比如,我跟他一起坐在院里的長(zhǎng)椅上看書(shū)的時(shí)候,不知是為什么,他的屁股上跟長(zhǎng)了釘子似的,怎么也坐不下來(lái)。還有我和他一起在院里騎車時(shí),他每當(dāng)加速時(shí)都要站起來(lái)蹬幾下,然后再坐下來(lái),他說(shuō)這樣速度會(huì)更快,話音剛落,他的自行車就撞到了墻上,他的屁股也被跌的又紅又腫。

      這就是我的好伙伴,一個(gè)善于與人相處又好動(dòng)的男孩。

    我的好伙伴作文5

      我們班有個(gè)小男孩,他濃濃的眉毛下有一對(duì)烏黑發(fā)亮得像黑珍珠般的眼睛,高聳的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——關(guān)云翔。

      他性格開(kāi)朗,很喜歡樂(lè)于助人。有一次我被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了,膝蓋都摔破皮了,我疼得哇哇大叫。關(guān)云翔看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“楊傳龍摔得很疼嗎?要不要去校醫(yī)室看看?”我邊哭邊說(shuō):“不是很疼,就是在流血。”關(guān)云翔看見(jiàn)我的膝蓋流出了很多血,于是扶著我慢慢回到教室讓老師幫忙給我止血。

      他也是一個(gè)愛(ài)玩的小男孩。我們最常玩警察抓小偷的游戲,我當(dāng)警察他當(dāng)小偷,我抓他,如果我抓住他了,就輪到關(guān)云翔他做警察,我做小偷。我們每次都你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了!

      這就是我的好朋友,一個(gè)個(gè)子偏高、有著健康小麥色皮膚的陽(yáng)光男孩。

    我的好伙伴作文6

      我有二只狗叫小黃和小蘭,它們很可愛(ài)又很棒。

      一次,我?guī)↑S散步的時(shí)候,一開(kāi)始小黃走得很開(kāi)心,可,走著走著,小黃開(kāi)始蛇皮走位,我都跟不上它了,原來(lái),小黃聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落了下來(lái),馬上跑過(guò)去治療。

      吃飯的時(shí)候,小黃一臉沖進(jìn)去吃了起來(lái),而小蘭不一樣了,小蘭先喝了口水,再開(kāi)始慢慢吃,真像一位紳士。

      午睡時(shí)間到了,小黃和小蘭變成一團(tuán),摸起來(lái)毛茸茸的。每當(dāng),有火車開(kāi)過(guò)來(lái),小黃和小蘭都會(huì)和火車賽跑,但每一次都沒(méi)勝一盤,輸了會(huì)“汪!汪!”叫兩聲,不知是不是在說(shuō):“別跑,再來(lái)一局。”

      玩游戲時(shí)間到了,這可是一天最有趣的時(shí)間,我把飛盤丟出去,小黃就撿了回來(lái),我又飛了一次,這次小蘭撿到了,小蘭一分,輪到丟樹(shù)枝了,我把樹(shù)枝丟出去,小蘭小黃都撿到了,一人一分,不一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,小蘭以5比3贏得了比賽。

      原來(lái),狗狗也能成為我人生的一部分。

    我的好伙伴作文7

      我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰。

      我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭發(fā),虎頭虎腦。

      他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,無(wú)論什么老師來(lái)上課,他都是全神貫注的聽(tīng)課。積極思考老師的問(wèn)題,大膽提出自己的疑問(wèn)。他非常喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間就看課外書(shū),他常常廢寢忘食,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次參加學(xué)校的語(yǔ)數(shù)知識(shí)競(jìng)賽常常取一等獎(jiǎng)。

      郭人杰不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且善于動(dòng)腦。他常常向老師提出不尋常的問(wèn)題,常常使老師也很難解答。如:我們中國(guó)人為什么叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟;“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水......

      你看我這個(gè)好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個(gè)字時(shí)把“尢”寫成了“九”,被細(xì)心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了,他大膽地告訴了老師。當(dāng)時(shí)老師很自信的說(shuō):自己沒(méi)有錯(cuò),是郭人杰看錯(cuò)了,郭人杰并沒(méi)有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯(cuò)了。

      你們看我這個(gè)好伙伴細(xì)心嗎?他的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學(xué)習(xí)的

    我的.好伙伴作文8

      我的好伙伴是吳奇釗,他很愛(ài)學(xué)習(xí)。

      看,他又在學(xué)習(xí)了,他一手拿著鋼筆,一手拿著字典,眼睛盯著本,趴在桌子上在寫字呢!我跑過(guò)去,手扶著桌子,笑嘻嘻地說(shuō):“我這個(gè)題不會(huì),教教我吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我坐在座位上,他轉(zhuǎn)過(guò)身,在我的本上邊指邊說(shuō):“用這個(gè)數(shù)除以這個(gè)數(shù)再用等數(shù)乘以這個(gè)數(shù)……”聽(tīng)了他的講解,我終于把這個(gè)題學(xué)會(huì)了。回頭一看,他又去學(xué)習(xí)了。

      他學(xué)習(xí)好,但有一個(gè)毛病——有小脾氣。在操場(chǎng)上玩時(shí),我的后桌黃韋章說(shuō)了他一句,他們就打了起來(lái)。吳奇釗甩出一拳,打在黃韋章身上,又飛出一腳,踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推,把黃韋章推倒在地,又坐在他身上,在他身上打來(lái)打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著,一邊用力的坐起來(lái),想還擊。我趕緊跑過(guò)來(lái),把吳奇釗拉到了班里。

      雖然他有小脾氣,但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。他還是好孩子,我們一直是好伙伴。

    我的好伙伴作文9

      我是一個(gè)獨(dú)生女,沒(méi)有同齡小伙伴,11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對(duì)小鸚鵡。

      小鸚鵡毛色艷麗,胖嘟嘟的,火紅的嘴巴像一把鉤子,圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛(ài)心之鏟,挖出我塵封已久的愛(ài)心。

      小鸚鵡一只是灰的,一只是綠的。我給灰色的小鸚鵡起了一個(gè)名字,叫:“小灰”,給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。

      小灰和小綠一開(kāi)始對(duì)我還有點(diǎn)生疏,我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們就伸長(zhǎng)脖子,瞪著驚恐的小眼睛環(huán)顧四周... ... 這樣過(guò)了一段時(shí)間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個(gè)不停,我想:小鳥(niǎo)就是喜歡叫,叫也許是鳥(niǎo)的天性吧!

      從此以后,清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲充滿了我的家,我和小鸚鵡們成了最要好的伙伴,我再也不孤單了。

      早晨,小灰和小綠在燦爛的陽(yáng)光下睡覺(jué)啄食,嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺(jué),那獨(dú)特的睡覺(jué)姿勢(shì),讓我覺(jué)得它們蠻可愛(ài)的,就不禁說(shuō):“晚安,小寶貝!”

      小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員,它們給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)!

    我的好伙伴作文10

      我喜歡的小物品很多,有我的筆筒,有我的十色圓珠筆,還有我的香味熒光橡皮,但我最喜歡的是我的小豬玩偶。

      小豬玩偶的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,耳朵背面是金黃色的,后面卻是紅色的,頭上有一朵像太陽(yáng)一樣的花,中間的圓圈里寫著一個(gè)“福”字,外面就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,非常好看,身體的側(cè)面有一朵花,是黃色的,花的兩邊有像煙花一樣的花紋,腿上還有像金幣一樣的花紋,可漂亮了,

      小豬的形狀是橢圓形的,大約有我的兩個(gè)手掌大小,大多數(shù)都被紅色占了,小豬的內(nèi)部是由棉花組成的,摸起來(lái),毛茸茸的,很舒服,每當(dāng)我不高興時(shí),我會(huì)對(duì)它說(shuō)我的心里話,我開(kāi)心時(shí)也會(huì)跟它分享我所開(kāi)心的事,它好像對(duì)我說(shuō):“哇,小主人,我真為你高興”。

      有的時(shí)候,我生氣了,就會(huì)打我的小豬玩偶,它好像又對(duì)我說(shuō):“小主人,好疼呀,哎呦,哎呦”,一想到它求我的樣子,我又開(kāi)心了起來(lái)。

      我是多么喜歡我的小豬玩偶呀,希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。

    我的好伙伴作文11

      我望著手中的數(shù)學(xué)題,心里不斷的犯觸,這么難的題,誰(shuí)能寫的出來(lái)?這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學(xué)們的來(lái)來(lái)過(guò)過(guò),走走停停,心中不免的又生一絲憂煩,要不然干脆也像他們一樣不寫了吧?反正這么難的題,又有幾個(gè)人能寫的出來(lái)呢?

      而我旁邊的同學(xué)就看出了我的這一點(diǎn)憂愁,我與他很有緣,他就是上次給我換零錢的那個(gè)男孩,我與他進(jìn)了同一所中學(xué),他可以說(shuō)是我最要好的朋友之一,而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,很能看得懂人的心思,而他也看出來(lái)了,他上前指著我那到不會(huì)的題問(wèn):“小王,你是這道題不會(huì)嗎?”我無(wú)精打采的嗯了一聲,而他則是說(shuō)道:“我這道題寫出來(lái)了,來(lái)我給你講講吧!”而我的眼前也瞬間一亮對(duì)呀,不會(huì)可以問(wèn)人啊!而我不就有這么一個(gè)學(xué)霸朋友嗎?

      他講的很精細(xì),一些很難搞懂的問(wèn)題,就讓他一點(diǎn)就破,而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識(shí)。很快,這道題的所有解法就在他的口中,一一說(shuō)完,他走了后,我在那里細(xì)細(xì)品味,對(duì)呀,這道題不就是這么寫嗎?我怎么沒(méi)想到?

      這是我人生中遇到的第二個(gè)大boss,他很難,也很難打敗,但是生命讓我遇見(jiàn)了他——我的好伙伴。

    我的好伙伴作文12

      想一想,六年過(guò)去了,真是歲月不繞人,這六年中我的伙伴有很多,但是今天我就給大家來(lái)介紹下我的知心伙伴。

      她是一位女生,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像垂柳的柳枝,小小的嘴和水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁像座山,中等身高,她就是蘭軒爾,她是老師的得力小助手,有眼色和古靈精怪,你們看這是不是個(gè)火淋淋的對(duì)比呢!但是她就是這樣的。

      我先來(lái)說(shuō)一下她的有眼色,上課鈴聲打響了:“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬坐上座位,小眼睛從不溜神,一直盯著老師的手,老師的思路在哪,她的思路就在哪。

      再來(lái)說(shuō)一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了:“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬沖出教室,跑到英語(yǔ)老師辦公室,別人跟她說(shuō)話,她也不回答,像旁邊沒(méi)有任何人,用個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是旁若無(wú)人,或當(dāng)別人不開(kāi)心時(shí),她可以用個(gè)怪表情,來(lái)逗得別人開(kāi)心,像是一位心理醫(yī)生。

      這就是我的好伙伴,一個(gè)有眼色,活潑,可愛(ài)的小女孩。

    我的好伙伴作文13

      我家有一只可愛(ài)的小狗,它叫小灰灰,是二月初一買的。小灰灰有著黑白相間的毛發(fā),水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在一個(gè)胖乎乎的小臉上。

      記得那時(shí)候,它還很小,瘦瘦的身子。現(xiàn)在它長(zhǎng)大了,每到夏天,它都會(huì)把那粉嫩嫩的舌頭伸出來(lái),冬天把身子團(tuán)起來(lái),像一個(gè)小刺猬。

      它小時(shí)候很害怕我,不敢接近我,后來(lái),經(jīng)常陪我一起玩,接我上學(xué)放學(xué),像個(gè)親密無(wú)間的朋友。

      小灰灰還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!優(yōu)點(diǎn)一:勇敢,看到陌生人就大聲叫,也有不好,因?yàn)橛袝r(shí)這樣會(huì)被爺爺打;優(yōu)點(diǎn)二:長(zhǎng)得可愛(ài),上學(xué)遇上煩惱的事情一回家看到小灰灰就飛到九霄云外了;憂點(diǎn)三:幽默,伸出一根手指,轉(zhuǎn)圈圈,它也就會(huì)轉(zhuǎn)了。

      只要我走到小灰灰身邊,它就會(huì)跑到我腳下,舔我、咬我的鞋子,必不罷休,逗得我咯咯直笑。

      給它洗澡,小灰灰就會(huì)敖敖直叫,那眼神,看上去好可憐,好像在說(shuō):“我不要洗澡呀!我不洗!打死也不洗!誰(shuí)來(lái)救狗!”一出來(lái)就成了“落湯雞”!不對(duì),是“落湯狗”!

      我和小灰灰度過(guò)了難忘的時(shí)光,可是……它……已經(jīng)不在了。小灰灰你的小主人想你了,你想我嗎?

    我的好伙伴作文14

      我有一個(gè)好伙伴,它的名字叫電腦。它腦中的東西可多了:

      好聽(tīng)的音樂(lè)、有趣的故事、好玩的游戲、美麗的畫(huà)面......它能幫我許多忙呢!

      電腦是我學(xué)習(xí)的好幫手。一有空閑,我就上網(wǎng)。我特別愛(ài)看小學(xué)生網(wǎng)上作文,那里有許多小朋友寫的作文,可精彩啦!從那里我學(xué)到了好多寫作文的知識(shí)。我也試著把我寫的作文發(fā)上去,沒(méi)想到還有幾篇竟在《精品選登》上發(fā)表了呢!

      電腦可以幫助我畫(huà)畫(huà)。在電腦上畫(huà)畫(huà)很方便,色彩又漂亮。

      有一次,學(xué)校要舉行基本形創(chuàng)意比賽。我就在電腦上練習(xí),修改了好幾遍,覺(jué)得挺不錯(cuò)了,再把它畫(huà)到紙上。沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!電腦還能解決我想家的事呢!去年暑假,我到杭州叔叔家玩,沒(méi)幾天,我就想家了。我靈機(jī)一動(dòng),就打開(kāi)叔叔的電腦,上了qq,打開(kāi)視頻,和爸爸媽媽聊了起來(lái),就像坐在自己家里和爸爸媽媽面對(duì)面聊天一樣呢,感覺(jué)真好!結(jié)果我就安心地在叔叔家玩了一個(gè)月呢!

      我愛(ài)我的好伙伴——電腦。

    我的好伙伴作文15

      新學(xué)期開(kāi)始了,爸爸送給我一支新鋼筆,它成為了我的好伙伴。

      鋼筆的外表很漂亮,它穿著一身黑色的風(fēng)衣,它的風(fēng)衣上雖然沒(méi)有漂亮的圖案,但是它的帽子上卻印著四個(gè)金色的大字青青梧桐,這也是我的另一個(gè)專屬名。帽子旁邊是一個(gè)條夾子,可以把它掛在衣服上,就不容易掉了。脫掉它的風(fēng)衣,可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小管子,這也是它的肚子,它每次都要喝很多墨水,但是它只偏愛(ài)喝藍(lán)黑的墨水,其它都顏色的都不喜歡。有時(shí)我還給它洗澡呢,要它干干凈凈的,好寫出好看的字來(lái)。

      自從爸爸給我這支鋼筆以后,我就更喜歡寫字了,我每次都把字寫得工工整整的,老師也經(jīng)常夸我,我還報(bào)名參加了學(xué)校的書(shū)法比賽,都得了名次。這些表?yè)P(yáng),這些名次可都是鋼筆的功勞。

      那一次,我在寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,我就想放棄時(shí),這時(shí)我看見(jiàn)鋼筆好像在對(duì)我說(shuō):小主人,你一定要加油啊!不要放棄!于是,我重新振作起來(lái),在演草紙上繼續(xù)演算著,經(jīng)過(guò)我不斷地列算式,終于把那道難題給解答了,這時(shí)我覺(jué)得鋼筆比我還高興呢!

      是它讓我的字寫得更好;是它讓我把難題一一解答;是它一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng),它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

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