【精華】幫助快樂作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的幫助快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助快樂作文 篇1
“人們的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志的話，一直激勵(lì)著我，讓我成為一個(gè)樂于助人的人。
記得有一次，我在公交車上，看見了一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)上有些遲緩，拄著一根拐杖，身子瘦瘦的，生怕被一個(gè)急剎車摔倒了。于是，我立即起身走過去對(duì)她說(shuō)：“老奶奶您坐我這吧。”說(shuō)完，我扶著她一步一步地走向我的座位。這時(shí)，車上的一位阿姨說(shuō)：“這個(gè)小孩可真懂事啊，真有禮貌。”我聽了有些不好意思地說(shuō)道：“舉手之勞，這都是我應(yīng)該做的！”說(shuō)著，心里覺得暖暖的。
還有一次，我去公園里玩，看見一個(gè)小弟弟在用木棍勾卡在樹上面的風(fēng)箏。于是，我又走過去微笑著對(duì)他說(shuō)：“小朋友，我個(gè)子比你高，我來(lái)幫你吧！”然后，我用木棍把掛在樹上的風(fēng)箏成功地弄下來(lái)交給了弟弟。這時(shí)，他的媽媽過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真是太感謝你了，你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)幫助別人哦！”說(shuō)著，她轉(zhuǎn)身看向孩子。
上周末，我上課忘記帶筆和紙了，找了半天才發(fā)現(xiàn)是昨天晚上復(fù)習(xí)忘記放進(jìn)書包了。同桌看見了，好奇地問我：“你是不是沒帶東西，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“紙和筆忘記了。”說(shuō)著，她快速地給我遞來(lái)了一張紙和筆，我朝她笑了笑，表示感謝。要是沒有她的幫助，想必這節(jié)課一定會(huì)被老師點(diǎn)名留下的。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助他人，快樂自己，讓我一起行動(dòng)起來(lái)，讓這個(gè)世界充滿愛！
幫助快樂作文 篇2
助人是人格升華的標(biāo)志。
——題記
俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在成長(zhǎng)過程中，我們?cè)谝淮卧聶z測(cè)中互相幫助就令我成長(zhǎng)了許多。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試前的預(yù)備鈴響了，還有五分鐘就要考試了，我打開了文具盒檢查一下文具：“嗯，圓珠筆在里面待命著，橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在里面，尺子……咦，尺子哪去了？”
原本對(duì)這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來(lái)：“尺子會(huì)在哪里呀？好像是昨天晚上放在家里了。回家去拿吧，可是已經(jīng)來(lái)不及了……”正當(dāng)我急躁不安時(shí)，我的好朋友王華跑過來(lái)問道：“你怎么了？”“尺……尺子不見了。”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。
王華笑了笑說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單。”話音剛落，他就從書包里翻了一下，找到了！他手里拿著一把嶄新而又漂亮的尺子，二話不說(shuō)的他用力一掰，“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半。“你這是？”我一臉驚奇的.看著他。小軍說(shuō)：“只有這一把尺子了，昨天剛買的，能用，千萬(wàn)別嫌棄哈。”我感覺到有幾滴水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
在考試中，我掃視了一下小軍，只見他愁眉苦臉的，一副不知所措的樣子。原來(lái)是他的一張?jiān)嚲聿辉诹耍緛?lái)就膽小如鼠的我也坐不住了。我想：“怎么辦，該想個(gè)辦法幫幫小軍才行啊。”終于，我做出了決定，告訴老師。于是我鼓起勇氣向嚴(yán)厲的監(jiān)考老師小聲說(shuō)：“老師，小軍的試卷不見了。”
小軍一臉驚訝的看著我！老師在教室里用“鷹眼”掃了一遍，可卻一無(wú)所獲，老師看著窗外狂風(fēng)大作，似乎想到了什么，她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右，老師帶著試卷“凱旋歸來(lái)”。原來(lái)，小軍的試卷是被調(diào)皮的風(fēng)給偷走的。
測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，小軍看著我，我又看看小軍，我倆不約而同地笑了。
每每看到文具盒中的尺子，我腦海中就會(huì)涌現(xiàn)出小軍大方助人的快樂笑臉，是他讓我感受到被別人幫助的快樂，是他讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。
原來(lái)，幫助別人不僅一個(gè)人的美德，也是成長(zhǎng)中的重要的必修課。
誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬，同時(shí)我們要銘記中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過的一句話：“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！?/p>
——尾記
幫助快樂作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，有句話說(shuō)的好：“勞動(dòng)最光榮。”
有的人認(rèn)為做家務(wù)是可干可不干的，還有的人認(rèn)為不該干。勞動(dòng)是生活幸福的源泉。當(dāng)我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，勞動(dòng)有利于樹立我們的責(zé)任心。有的同學(xué)掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務(wù)勞動(dòng)時(shí)怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對(duì)嗎？應(yīng)怎么做？我們親自參加了勞動(dòng)，知道了勞動(dòng)的艱辛，才會(huì)更加愛惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)有利于調(diào)節(jié)我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動(dòng)有利于我們心靈手巧，提高我們的創(chuàng)新能力。為了適應(yīng)生活的需要，我們每個(gè)人都應(yīng)掌握最基本的生活技能，學(xué)會(huì)自己照顧自己。身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有責(zé)”。無(wú)論是大人還是小孩，大家都得“dohousework”（做家務(wù)勞動(dòng)）。也許有的同學(xué)說(shuō)：“我們小孩子現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的暫且擱一邊吧！”其實(shí)這是錯(cuò)的，我們從小就要學(xué)會(huì)全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對(duì)自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)”。今天，我就要實(shí)踐一下——做一次家務(wù)勞動(dòng)。
我要在這從中體會(huì)大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神！這次，我選擇的家務(wù)勞動(dòng)是——拖地板。一開始，我也不想選擇拖地板的。可是，由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起工具，小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來(lái)為止。然后，我就兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮巍Ｓ捎谕习烟亮耍业氖珠_始麻木，覺得特別酸，頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來(lái)把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會(huì)跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！在這一次家務(wù)勞動(dòng)中，我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份！”讓我們一起來(lái)“dohousework”（做家務(wù)勞動(dòng)），讓我們?yōu)E以生存的地球不再做一個(gè)“垃圾桶”，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些！這個(gè)五一，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。
幫助快樂作文 篇4
有這樣一個(gè)故事：有兩只小兔子，一只黑色、一只白兔，他們各自都種了一畝的白菜。
白兔每天都為白菜澆水、施肥、捉蟲，因?yàn)樗南ば恼疹櫍运陌撞嗽介L(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越好。然而，她的鄰居黑兔好吃懶做，撒了一把種子之后就不去管它們了，因此他的菜都變得又小又干巴。
黑兔見白兔的菜長(zhǎng)得那么水靈，不由心生妒忌，趁著半夜夜黑風(fēng)高的時(shí)候就跑到白兔的菜園子里糟蹋了白兔的菜，將十幾顆白菜都挖走了！
白兔發(fā)現(xiàn)自己的菜不見了剛開始還以為是哪位可憐的流浪漢迫不得已才挖走的。后來(lái)，經(jīng)過調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)是隔壁鄰居黑兔干的。可白兔并沒有找黑兔去評(píng)理，而是到了晚上，她悄悄地去黑兔的菜地里幫黑兔處理掉原來(lái)的干癟的菜，重新又撒種、澆水、施肥，幫黑兔種了一畝有鮮又嫩的白菜。過了幾天，黑兔打開窗戶看到自己的地里全部是新鮮的嫩白菜，又看到累到在地里的白兔。黑色一下子恍然大悟，什么都明白了！
黑兔看到白兔這么無(wú)私的幫助自己，感動(dòng)極了！他不但向白兔真誠(chéng)地道謝，并且也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。可白兔說(shuō)：“幫助別人不但可以化解彼此之間的矛盾，帶來(lái)和諧，而且還可以使自己變得快樂！”黑兔徹底明白了白色的良苦用心，從此兩個(gè)成為好朋友！
這個(gè)故事中的白兔尚且明白幫助別人能夠令人快樂，更何況我們有著智慧頭腦的人類呢！
我自己就喜歡經(jīng)常幫助別人。當(dāng)同學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具時(shí)，或者遇到什么難題時(shí)，我總是會(huì)熱情的幫助他們。當(dāng)聽到他們的“謝謝”時(shí)，或者看到他們真誠(chéng)的笑容時(shí)，我的心就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
所以，當(dāng)我自己有困難的時(shí)候，大家也很樂意來(lái)幫助我。記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，修正帶突然不爭(zhēng)氣地“掉鏈子”了。正當(dāng)我著急時(shí)，一個(gè)同學(xué)就笑呵呵地說(shuō)：“誒，我有，我借你吧！”我十分感激。她非常開心地說(shuō)：“你平時(shí)也是這樣經(jīng)常幫助我們的，所以大家也會(huì)愿意幫助你的！”
幫助，能給別人帶去方便！幫助，也能自己帶來(lái)好處！更重要的是，幫助，能給彼此帶來(lái)快樂！
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