【精品】小學生五一勞動節作文3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生五一勞動節作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生五一勞動節作文 篇1
激情“五一”江西少年作家培訓學校于都藝文分校培訓學員鐘偉指導老師：張瓊瑩我苦苦期盼的“五一”終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的目的地。一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個“重見天日”啦！我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是啊！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。
不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關注腳下，步步踩實，生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著，就得想方設法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！接著，我們去乘坐了大型三環過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰，不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰欲望。
迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車，眨眼間越轉越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嗎？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。簡評：精彩的.描寫，令人身臨其境。
小學生五一勞動節作文 篇2
那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，那就大掃除吧。
主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，這時衣柜發出了光彩，它們仿佛在笑。
說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔凈的學習去仿佛在對著我笑。
開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧！我開心地笑了。
小學生五一勞動節作文 篇3
5月1日早上9點，我和爸爸媽媽來到了鼓浪嶼，在這人山人海的地方我覺得很有節日的氣氛。首先我們來到了海邊的沙灘上，我帶了很好玩的沙灘玩具，和爸爸一起玩堆沙和挖小溪，媽媽在一邊拍照。在海的中間有一座小島，退潮時很多人爬上去玩，我也想去，可是我害怕。12點左右(人們稱漲潮時段)看著海水慢慢的升高了，很多人被困在島上，不一會就有一艘船來救他們了。我在心里想，還好我沒有上去玩，要不然我也會被困在島上的。
之后我們又來到了海底世界，其實我和媽媽已經來過了，只是爸爸平時沒有時間來，這次他也很想來看看。我給爸爸做導游，帶爸爸到處看，爸爸還給我講解，讓我認識了很多種類的魚，有“吃人魚”“抹香精”“蜘蛛蟹”“水母”等等。然后我們又去看了海獅和海豚的表演，他們可聰明了，海獅會走秀、會喝酒，會接圈……海豚會頂球，會唱海洋之歌……可是我們聽不懂。
表演結束的時候他們還會與全場的人拜拜，可愛極了!這真是一個難忘的五一節呀!
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