關于五一勞動節作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五一勞動節作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節作文 篇1
今天是5月1日勞動節，爸爸說：要帶你們去五洲采摘園采摘草莓。
五洲采摘園在洪洞濱河東路邊，在去的路上大家有說有笑，很快就到五洲采摘圓了。媽媽說：我和爸爸就不去了，記住要摘又大又紅的，綠的小的和腐爛的就不要摘。沒問題。一想到紅紅的草莓，我的口水直往下流。
一進草莓大棚，哇！好多的草莓，我們一進去，小臉噌噌噌地紅起來。大棚里，栽種著一行行整齊的草莓，仔細一看，紅紅的.草莓娃娃直接掛在草莓媽媽的身邊。我和姐姐到處跑著，摘了滿滿一袋子的草莓。我拿了一個又大又紅的草莓放進嘴里，啊！真讓人回味無窮。
最后，我們倆人滿載而歸，稱了足足三斤，媽媽和爸爸連連稱贊我們能干。回到家里，開心地吃著自己摘的草莓，心里像喝了蜜一樣甜，發現勞動不僅帶來了快樂，還有收獲。
這真是快樂的一天呀！
五一勞動節作文 篇2
“五一”里的喜怒哀樂“五一”勞動節到了，學校放假三天，這是春節后的第一個長假。我盼望著放假，但又害怕放假。因為假期生活不光有喜，有樂，還有怒，有哀。喜。
放假了，我的生活再也不用跟著時鐘轉了。每天不用早起上學，可以舒舒服服地睡個懶覺。晚上，媽媽不用催我上床睡覺，可以看自己喜愛的動畫片。輕松多了。怒。放假第一天，媽媽就對我說：“你得利用假期給自己充充電，這樣對以后的學習會有很大的幫助。”于是，媽媽給我布置了一大堆的家庭作業：口算題、背唐詩、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務都一樣一樣地完成后，當我打開電視機想看一會兒電視時，耳邊又想起媽媽的聲音：“現在還不能看電視，去看課外書！”我只好乖乖地關掉電視機，看起書來。哼，把我當成一臺不停轉動的機器，可真讓人生氣！哀。我覺得一個人呆在家里實在太沒勁了。和爸爸下棋，爸爸說要加班；和媽媽挑花線扳，媽媽說要洗衣服沒空。哎，大人怎么都那么忙呀。我真有點想念學校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時候有兄弟姐妹，可以一起玩。
可我卻像一只關在籠子里的小鳥，多孤單啊！樂。“五一”長假里，最讓我快樂的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的.亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個下午，我們自由自在地玩著，快樂地笑著。這就是我假期生活的喜怒哀樂，也是我成長的快樂和煩惱。五一見聞的作文今天，是五月二日，這天，天氣晴朗，陽學明媚，一大早我就從床上爬起來，我高興地叫了一聲，好爽的天氣呀！我對爸爸說：“今天天氣真好，我們出去游玩吧。爸爸說：“好哩”。然后，我們一家三口就高高興興地出發，一路上，我們又坐車又散步，不知不覺就來到了天鵝度假村。一進門就看見一座清澈明亮的湖。魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學映照下閃閃發光。湖的旁邊有花、草、樹木、房屋。這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，是一個讓人心醉的度假村。我們有說有笑，走呀走，走出了天鵝度假村，一下到了鵝湖山莊，現在我才知道鵝湖山莊和天鵝度假村是連起來的。
接著我們又來到了鵝湖山莊的休閑區，有乒乓球、桌球，還可以玩捉魚，看電視等等。我在玩秋千的時候，閉上眼睛，媽媽在后面推我，風刮來刮去，我仿佛在天空中飛行感覺真好。天快黑時，我依依不舍地離開了鵝湖山莊，今天是我五一假期最快樂的一天。五一見聞五一七天假，能去的地方好多哦！可成天哀求父母大人出去玩的我，悶在家里多無聊啊！經過審定，又可以光臨玩不厭，去過不少于兩次的——歡樂谷咯！哈哈！進入樂園內，我首先看中了從沒玩過的——發現者。不管怎樣，既然要玩，就別怕排長隊。媽呀！未免人太多了吧！看著就要掃興時，一個念頭——不行，一定要玩到，到時就沒機會了。我索性的排上去，一小時之后——怎么還沒輪到我啊！可爸媽一副有意讓我玩的樣子，我又安心的排上去。
太好了，輪到我了，我勝利的向下面的爸媽招手。可一回頭，這太恐怖了。我想打退堂鼓時，有蹦出個念頭——黃麗靜，你不是天不怕地不怕的嗎？別老讓大人瞧不起，表現一下勇敢的自我給他們看一下。坐了上去，像搖籃似的擺一擺，沒什么可怕的嗎！但不妙，最刺激的時候，我被拋在空中。天啊！快停下來。頓時的我，目瞪口呆，但一下又恢復回來。畢竟，我永遠追求超刺激的，六十米的航天飛機都敢坐，何況這個呢？接下來，我又去了從沒玩過的——歡樂風火輪。還好，爸爸已經幫我排好了。
可工作人員不在放人進去，我只好用調虎離山之計串入爸爸身邊，不一會兒，輪到我上場了。坐上去，壓肩一下子就壓過來，痛死我了。不過說真的，天旋地轉般，不知有多舒服，沒什么好怕的。
最后，震撼人心的地道戰就要開演了。如不早選好位子，晚點就只能站著欣賞了。原先，由觀眾演員來描述1942年的場景。觀眾演員像丈二和尚——摸不著頭腦。那場景，讓下面的觀眾笑破肚皮。第二次表演，實在是太逼真了。演員摔下來不怕傷，那火真不知是真是假。
但重點是，表現了當時人民的智慧，想出這方法來對抗敵人。當時的我受益非淺，連聲感嘆——不愧是歡樂谷的必去處啊！
其實，生活是多么美好，人類是多么智慧。感受快樂，從小事就能嘗到，讓我們快樂地生活下去吧！
五一勞動節作文 篇3
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好日子。
勞動，是我們生存和延續之本！勞動是多么神圣不可侵犯的權利！勞動，讓我們在暖暖的陽光下與陽光一起明媚、一起燦爛。勞動就是幸福的開始，引領我們生命意義的上升！勞動的快樂，如長風在我生長的平原滾過，明快、輕盈。
站在紅五月首端，深入勞動者中間，感悟陽光里那跳躍的音符，帶來春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充滿詩情，任金秋點染畫意，春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色，高高鐵塔、層層配電網絡上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風 ，用溫情的手在電線上彈奏著，歡快的樂章，在寂寥中導語，為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，催開著城市的文明之花，催長著鄉村的'勞動之果。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
人人都說勞動好，是的，勞動使人勤奮，勞動使人光榮，人只有通過勞動，才能得其所想，享其所有。但，勞動節你又知道多少呢？
五一勞動節起源于19世紀80年代美國芝加哥罷工事件，因資本主義罪惡剝削，工廠員工紛紛怨聲載道，在積累了日日夜夜的摧殘和壓迫后，他們拿起了武器和勇氣，浴血奮戰終于換來這難得的也是我們今日得以休閑度假的假日——勞動節。
這一國際節日，不同的家國都有他們自已各自的習俗。
美國：全美會放假一天，民眾可在街上進行游行，集會等活動，活動結束，還可以聚會，載歌載舞。
俄羅斯：俄羅斯也會給當地民眾放假，讓其游行集會慶祝。
中國：中國則是放假3天，讓年輕一代跟著父母一輩下地干活或進行體能勞動，讓其感受勞動的樂趣。
五一勞動節作文 篇4
轉眼間，“五一”勞動節就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節，最后，我想了一個好主意，那就是大掃除。
今天中午，就開始了大掃除。
我拿起干抹布擦電視機，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機話，那電視機就容易壞。還有開關，電腦……等有電東西都要用干抹布擦。
我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我是要給媽媽一個驚喜，再說了，大掃除本來就是要賣力呀，如果我現在就堅持不了，那么剛才干不就是白費了嗎？”做事得有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲。”
五一勞動節作文 篇5
星期五的中午，我們學校舉行了“五一”勞動節和 勞動小能手技能大賽。下面由我當導游，去看看那兒的熱鬧場面吧！
在操場上，一年級的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來的音樂？向右一看，哦！原來是三年級的同學在唱歌呢！這兒的歌聲動聽，那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項目是穿校服，那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優美，聲音響亮還那么動聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊正在拼命鼓勁，這下操場上越來越熱鬧了！你們看，三年級在飛快地打繩結呢！一年級的.小朋友們在歌唱，當唱到第二首歌時，他們一邊跑調一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了，老師讓我們全體起立，咦？要干嘛呢？哦！原來呀，輪到我們二年級唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯呢！大隊輔導王老師還采訪了幾個別的班的同學，我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎”，我們聽到了這個好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎狀！希望我的愿望能實現呢！
五一勞動節作文 篇6
今天是勞動節，我和爸爸騎著車出去玩。我騎著車看見路上的行人慢慢地走著，我看見中心廣場的花都開了，有黃色的花、有紅色的花、有粉色的花，真漂亮。人造的噴泉，向空中噴出水，在陽光的照射下，形成了一道漂亮的彩虹。
我和爸爸又來到了超市，超市里的人非常多，人們在電梯上來來往往，我來到了三樓，一眼看到了一個書架，書架上擺滿了書，有紅袋鼠系列的`、有兒童文學、還有一些雜志。我挑了兩本紅袋鼠系列的書，又幫姐姐挑了一些書，我來到了二樓，買了一些東西，我到了交款的地方，交完款后，我騎著車高高興興的回到了家。
五一勞動節作文 篇7
從新學期開始，我就掰著指頭算日子，希望“五一”節快點到來。因為“五一”節對我來說太美好了，大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術一樣將要在這個日子現實了。
爸爸說，如果你在四月份的單元測驗中能進班里前五名，“五一”我就帶你去北京旅游。媽媽說，如果你每天除完成老師布置的作業外再堅持做兩張卷子，“五一”不光到北京旅游，還要順便帶你回趟老家，吃櫻桃、看望你奶奶。姑姑說，只要你聽爸爸媽媽的話好好學習，到“五一”時，我從杭州給你買只蝴蝶犬（寵物狗）……有好長一段時間，我都在做著同樣的美夢：北京雄偉高大的******城樓、老家櫻桃樹下慈祥善良的奶奶、躺在我懷中溫順可愛的蝴蝶犬…… 盼著盼著，令人日思暮想的“五一”節終于到了。
然而，現實卻讓我一點都高興不起來。因為爸爸要值班不能外出，大人們對我許下的諾言一個也沒有實現，連姑姑答應要給我買的蝴蝶犬也因為她臨時有事不能來蘭州泡湯了。那天，看到院子里的好多小伙伴被家長們一個個帶著外出去旅游，我心里難受極了，特別是得知我的好朋友張羽也和她媽媽坐著飛機去了成都時，我傷心得哭了。
整個“五一”的7天時間，除了媽媽為安慰我帶上去了次兒童公園和動物園外，我基本上都是在家中度過的。每天像上學時一樣，早晨7點鐘準時起床，吃過早飯就開始埋頭做作業、寫日記；下午3點鐘午睡一起來，就又被媽媽叫到寫字臺前……每天唯一的獎勵就是半個小時的動畫片。實在無聊透了。 收假開學的'路上，同學們一個個興高采烈地談論著“五一”節的見聞，尤其是外出旅游的同學，談得可起勁了。他們有的游覽了祖國的大好河山和名勝古跡，有的竟然出國去了“新、馬、泰”等國家。
一位同學問我“五一”節去了哪里？我臉一紅，低著頭，沒有回答。 課堂上，老師開始檢查假期作業。一些外出旅游的同學由于只顧玩耍沒有完成作業或者作業馬虎受到了批評，而我卻因為作業認真受到了表揚。 晚上回家，我把老師檢查作業的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地說：“有失必有得。你雖然沒能外出旅游，但卻利用這些時間不僅圓滿完成了假期作業，而且學到了很多知識，這樣過節也是很有意義的。如果你能把假期的情況以作文的形式寫下來，那就更有意義了。” 聽了爸爸媽媽的話，于是我就動起筆來……
五一勞動節作文 篇8
今天，我過了一個快樂的“五一”節。姐姐回來了，爸爸媽媽帶我們去公園玩。
一進公園，我們就被這里熱鬧的場面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福 的笑容。我與姐姐急忙跑過去加入他們的隊伍。
我們先奔向碰碰車去，姐姐開車水非常高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的躲來躲去，有時還能騰出空來故意去撞別人的碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂壞了。下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到姐姐穩穩的坐在她那支小船里，我也心動了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點害怕，可是我并沒泄氣，一下下地，按著媽媽的指導搖著船槳，小艇在水面上開始穩穩的前進了，沒一會兒就在水面上進退自如了，我感到非常幸福與自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的'皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對快樂的小鳥。
這就是我快樂的“五一”。
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