我忘不了的一個(gè)人作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我忘不了的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇1
媽媽和幾個(gè)同事帶我去喝茶，我正握著這冷冰冰的健身器械玩。這時(shí)媽媽出去了，讓我自己在這里玩。我覺得無聊，就想下來喝水，不料，腳被健身器械絆住了，我本能地用手往地下一撐，結(jié)果只聽“咔拉擦”一聲，我的手軟了下去，摔在了地上，我的肘部像被針刺了一般，痛得我大叫一聲。
我的叫聲引來了媽媽的一個(gè)同事，那個(gè)阿姨關(guān)心地問道：“你沒事吧?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用顫抖的聲音說：“我剛才······摔了一跤，手一撐，就……這樣了，好像……骨折了。”阿姨說：“骨折了就不要?jiǎng)樱駝t會(huì)不好的。”阿姨繼續(xù)問：“你媽媽呢?”我用另一只手指向外面，阿姨便穿著高跟鞋“蹬蹬蹬”地跑了出去。我心想“完了，完了，這可怎么怎啊，右手是不是廢了，還是……”我沒有往下想，媽媽回來了，只見那個(gè)阿姨氣喘吁吁地對(duì)媽媽說著什么。
媽媽二話不說就把我抱了起來，送到了車上，阿姨開車送我到醫(yī)院。后來我聽說那個(gè)阿姨穿著高跟鞋跑了很大一段路才找到媽媽，她在醫(yī)院里也一直忙前忙后的。在這次事故中，我最感謝的就是她。我從此知道，阿姨這種助人為樂是值得我們學(xué)習(xí)的，也是每個(gè)人應(yīng)該去做的。在我最困難的時(shí)候，那個(gè)阿姨一直陪在我旁邊，我忘不了這位阿姨。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇2
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語。
記得小時(shí)候，我見鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過，現(xiàn)在每當(dāng)我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃洠屛彝涣硕敔敗?/p>
我忘不了的一個(gè)人作文 篇3
我認(rèn)識(shí)的人有許許多多，但使我忘不了的一個(gè)人還是奮不顧身的呂老師了。
有一天下午，我們由呂老師帶隊(duì)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加演講比賽。當(dāng)我們有說有笑的來到馬路口時(shí)，突然，一輛汽車從我們身旁沖過，這時(shí)，呂老師忙叫住我們，不讓我們過馬路，讓我們走左邊，等車過去后再過馬路。忽然后面又傳來了“啪啪”地響聲，呂老師剛想轉(zhuǎn)過頭來看看后面的同學(xué)跟上沒有，這一看把呂老師嚇壞了。
我也轉(zhuǎn)過頭來，只見一輛貨車的右前輪沒氣了，就連汽車也失去了操控，像脫韁的馬，直往左路邊斜沖，面臨危險(xiǎn)的我嚇呆了，呂老師用手拉我，用整個(gè)身體擋住我，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我被推回了好幾步，裝著十幾噸重的水泥貨車從呂老師身旁沖過，沖垮路基，扎進(jìn)田里，汽車駕駛員嚇得三魂飛了二魂，呂老師也被掛到了，我們大家都哭了，大聲喊：“呂老師，你醒醒，你醒醒啊。”過了好久，呂老師才睜開眼問：“你們都好嗎？”我們說：“我們都好。”她臉上露出了微笑。我看見有的同學(xué)害怕的直打哆嗦，臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血，手也被掛破了。呂老師卻安慰我們說：“別怕，有老師在。”呂老師這時(shí)看看手表說：“走，咱們參加演講比賽去。”
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人——呂老師。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇4
在我們的生活中，總有一些人一些物讓人難忘。有的是赫赫有名的革命大英雄，有的是形影不離的同學(xué)，有的甚至是活潑可愛的小寵物。但我忘不了的是我的一二年級(jí)的班主任周老師。她是那樣的默默無聞，但卻給剛剛跨入小學(xué)校門的我們帶來了一縷風(fēng)、一束光。
周老師不高不矮，不胖不瘦。她長著一雙圓溜溜水汪汪的眼睛，靈活地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，透著滿滿的自信，仿佛她眼睛一瞄就能猜透我們的小心思。
周老師不僅長得漂亮，教學(xué)方法也是很獨(dú)特。很多人以為語文很枯燥乏味，需要死記硬背。但在周老師這里，語文課上經(jīng)常歡聲笑語不斷。每次上課，周老師都會(huì)先講一個(gè)謎語，吸引大家的注意力，同時(shí)，在課上，她經(jīng)常會(huì)穿插一些小游戲，使我們的語文課經(jīng)常妙趣橫生。所以，每次上語文課，我們都心懷期待，隨著上課鈴聲，我們都齊刷刷地坐好，看著周老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，我們都在想：周老師今天會(huì)給大家?guī)硎裁葱碌捏@喜呢。
可是，很遺憾的是，在快樂的暑假過后，新學(xué)期的第一節(jié)課，我們沒有等來周老師輕快的身影，沒有聽見周老師銀鈴般好聽的聲音。一切都像放電影一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
雖然周老師不再教我們了，但她的相貌，那些課上歡樂的場景永遠(yuǎn)映入了我們的腦海中，永遠(yuǎn)回響在我的耳邊。我永遠(yuǎn)忘不了您，周老師。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇5
我記得那一次和媽媽去逛街，在街上我看到了一個(gè)十歲左右的小女孩，她坐在路邊叫著：“先生們、女士們擦個(gè)鞋吧!”可是過路的人沒有一個(gè)愿意幫助她，有的人坐下擦了后就付錢走了，我看見后就去找媽媽拿了一些錢，當(dāng)我正準(zhǔn)備把錢遞給她時(shí)，她卻望著我說了聲：“謝謝，我不能要你的錢，我媽媽說過要錢就得自己去掙用自己的勞動(dòng)去換取，不然長一雙手有什么用，對(duì)社會(huì)有什么用，長大了也還不是個(gè)廢物，所以我不能要，如果你真想幫助我就讓我?guī)湍悴列?”我聽到這眼睛溫潤了，便把媽媽拉去坐下讓她擦皮鞋，她飛快的拿出鞋油，擠出少許擦了起來，她的動(dòng)作很敏捷，從這可以看出她干這一行已經(jīng)很久了。
過了一會(huì)我就忍不住問了好幾句：“你干這個(gè)有多久了?”她回答道說：“已經(jīng)有一年了。”我驚訝的叫道說：“這么久了，你不上學(xué)嗎?你的父母呢?她一一回答了我。我知道她父親死了，她本來還在上學(xué)，可后來母親也病倒了，所以不得不退學(xué)，自己掙錢給母親治病，等母親的病好了，我就可以上學(xué)了。
擦完皮鞋后我和媽媽就起身離開了，雖然我和那個(gè)小女孩只見過短短的一面，可是發(fā)她那堅(jiān)強(qiáng)的話語卻深深的印在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)陌生的小女孩，她那瘦弱的臉龐使我終身難忘，她那堅(jiān)強(qiáng)的話語使我愛用一生。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇6
有一件小得不可再小的事，有一個(gè)我想忘也忘不了的人。曾經(jīng)有一件這樣的事既沒有戲劇性的沖突，也沒有過分打動(dòng)人心的情節(jié)。但在我幼小的心靈里也已經(jīng)成了一幅字畫，永不褪色。
那一次，我照例去路邊一位老大爺那兒買餅。“真是夏天娃兒臉，一天變?nèi)榘。≡趺大E然刮風(fēng)了！”路邊人對(duì)老天爺古怪的行為發(fā)起了脾氣，我也縮成一團(tuán)，一陣涼風(fēng)吹來，使我加快腳步。
大概是因?yàn)楹贸园桑u餅的地方排了一條長長的隊(duì)，我哆嗦著過去排隊(duì)。好不容易輪到我，我把一元錢遞過去：“爺爺，要一元錢的餅，麻煩你了。”賣餅老漢瞇著眼睛對(duì)我笑，仿佛在說：“你真是個(gè)懂禮貌的孩子。”他把餅遞給我說：“拿穩(wěn)了。”讓我暖到了心間。我打開袋子，發(fā)現(xiàn)他多給了我兩個(gè)餅，心想：“如果我還給他，他會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我，但我會(huì)失去那兩個(gè)餅，如果我不給他，我的良心會(huì)受到譴責(zé)，怎么辦呢？”
正當(dāng)我猶豫時(shí)，背后傳來呼喊聲：“喂喂，”是老漢，我不禁加快腳步。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我停止了腳步。我感覺我的心要從喉嚨里沖破出去才善罷甘休。老漢終于趕了上來：“小同學(xué)，這是不是你掉的錢包。”我定睛一看，老漢那沾滿面粉的手上拿著的正是我的錢包。“以后，要小心啊，不然后果不堪設(shè)想了啊！”說完，扭頭走了。我清點(diǎn)了一下，也沒有少錢。我忽然感覺老漢是那么偉大，而我是那么渺小。
我愣了一下，朝老漢的那個(gè)地方奔去……
我忘不了的一個(gè)人作文 篇7
太陽照在漆黑的柏油馬路上，我的襯衫都濕透了，肩上、手上都覆著包裹，路旁站著一個(gè)人，眼睛盯著我的包，我不禁揪了下心：他會(huì)不會(huì)是個(gè)……
他穿著一件黑色的上衣，上面印著一個(gè)魔鬼，我越看越恐怖，覺得眼前這個(gè)人就跟他身上這件衣服上的魔鬼一般，像是隨時(shí)隨地都會(huì)將我這個(gè)幼小的女孩給吞沒了，再搶去我身上的包裹。他四處張望，又瞧瞧我的包，似乎準(zhǔn)備找個(gè)沒人的好時(shí)機(jī)沖向我。我不禁提了提包，將手捏得更緊了。他穿過非機(jī)動(dòng)車道，向我走過來，我加快了腳步，準(zhǔn)備找個(gè)地方把他給甩了，我的心怦怦地跳著，書中那些壞人拐賣小孩的故事一個(gè)個(gè)在我腦海里滾動(dòng)著，像馬上就要發(fā)生在我身上一樣，我開始后悔平時(shí)老看那些小說書了。
“小姑娘，停一下。”身后傳來那個(gè)男人的聲音，我不覺緊張起來，拎起包，不顧有多重，加快了步子，裝作沒聽見。“等等，小姑娘！”他跑了過來。我不知該怎么辦，只好停了下來，腦子里一片空白。“我來幫你拿吧！”他笑著說道，樣子挺和藹的，但我總覺得十分陰險(xiǎn)，看著我懷疑的眼神，他又笑了：“放心吧，我不是個(gè)壞人。”看著他友好的樣子，我也笑了，放下手中的包，輕輕地說：“那就謝謝你啦！”他笑了，拿起了沉甸甸的包，吃力德甩在肩上，另一只手上又挎著一個(gè)大包，“呼……，還好，是個(gè)好人！”我輕松多了，同時(shí)又十分感謝他。
到了小區(qū)門口，他放下包，朝我笑了笑，對(duì)我說：“再見，小姑娘，我就不進(jìn)去了。”還沒等我回過神來說再見，他已經(jīng)離開了。看著他離去的背影，我的眼角不覺濕潤了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)人！
我忘不了的一個(gè)人作文 篇8
歷史上有著名的“五星上將”麥克阿瑟，可是我們家也出了一名“五星姥爺”。他是我們家最英俊瀟灑的人，他身材高大，在濃濃的眉毛下，有一雙睿智的眼睛，他說起話來聲如洪鐘，真可謂“老當(dāng)益壯”。你還別不信，隨我來。
“一星”——孝順星。我的姥爺可是名副其實(shí)的大孝子。在太爺爺重病臥床時(shí)，他日日守在床邊，不分晝夜的照顧著太爺爺，但還是沒有挽留住太爺爺。自從太爺爺離開我們后，姥爺一下子蒼老了不少，臉上的皺紋又多了好幾道，頭上的白發(fā)也增多了，眼睛總是看向遠(yuǎn)方，思念著他的父親。
“二星”——廚師星。我的姥爺可是個(gè)做飯能手。隨便什么菜到他的手里都能變成美味佳肴，在他的巧手下，我變的越來越胖，只要我吃的好，他就笑瞇瞇的對(duì)我說：“又吃到家鄉(xiāng)的味道了！”
“三星”——健身星。我的姥爺可是健身高手。我倆經(jīng)常比賽俯臥撐、平板支撐、仰臥起坐……別看他年齡大，就以為他身體沒我好，可事實(shí)證明，他比我厲害多了。不過比賽完，他也會(huì)累得氣喘吁吁、面紅耳赤、滿頭大汗。
“四星”——嘮叨星。我的姥爺可是嘮叨大王。他每天早上叫我起床，會(huì)猛地推開我的門，把我的被子“沒收”，皺著眉頭，用他聲如洪鐘的大嗓門吼到：“快起床！快起床！……”我就會(huì)在他這無限重復(fù)的快起床聲中，迷迷糊糊的爬起來。
“五星”——幽默星。我的姥爺可是一個(gè)風(fēng)趣幽默的老頭。他經(jīng)常把我們?nèi)胰硕旱墓笮Γ?dāng)他說起年輕時(shí)代的事情，更是眉飛色舞，臉上的皺紋都笑開了花，放佛一朵盛開的菊花，又回到了年輕時(shí)代的意氣風(fēng)發(fā)。
我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人，那個(gè)人就是我的“五星姥爺”，怎么樣？你們也忘不了吧！
我忘不了的一個(gè)人作文 篇9
一句句溫柔教導(dǎo)，一次次黑板敲擊聲，一陣陣如黃鸝般悅耳的朗讀聲，讓我又想起了二年級(jí)時(shí)的語文老師——何老師上課的模樣。
第一次看見何老師，感覺她年齡好小，就像個(gè)大姐姐。何老師是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，長相特別清秀，喜歡穿藍(lán)色的牛仔褲。
何老師與其他老師不同的地方，就是她講課時(shí)的“死心眼”。特別是講到一些難點(diǎn)時(shí)，她總是不厭其煩地重復(fù)著。可能有些老師是不管你真懂假懂，說兩遍就算了。何老師不會(huì)，她總是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)地給你講清楚，直到你懂了為止。她的嘴上也時(shí)常掛著“同學(xué)們，懂了嗎？”“我再講一遍”的口頭禪。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，但是不知怎么的，我的右眼皮一直跳著。何老師開始上語文課了，我由于右眼皮狂跳而顧慮重重。這節(jié)課，何老師似乎看了我一眼，但沒說什么。
下課了，同學(xué)們都紛紛擠到講臺(tái)上，看何老師給誰發(fā)表揚(yáng)信。因?yàn)榇饲懊抗?jié)課如果哪一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好，何老師就會(huì)給他發(fā)一張表揚(yáng)信。我也想看看，便擠到人群中，伸長了脖子，踮起了腳尖。
只見何老師拿著筆深思了一會(huì)兒，鄭重地寫下了╳╳同學(xué)。我看了，嘆了一口氣，走出了教室。此時(shí)的天霧蒙蒙的，似乎要下雨了。
第二節(jié)課也是語文課，有了上節(jié)課的教訓(xùn)，我端正地坐著，積極回答問題。
下課了，只見老師在表揚(yáng)信上寫下了我的名字，還微笑著的遞給我說：“要繼續(xù)好好表現(xiàn)哦！”接過表揚(yáng)信，一股暖流傳遍我的全身，眼皮也停止了狂跳。此時(shí)窗外又是晴空萬里。
何老師雖然現(xiàn)在沒有教我們了，但是每次我接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候，還是會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她，因?yàn)樗枪膭?lì)的笑容總是讓我難以忘懷。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇10
如果說熟悉，我連他的名字都不知道；如果說陌生，我每天都能看到他忙碌的身影。他就是我們小區(qū)的園丁爺爺。
我經(jīng)常在小區(qū)里看見爺爺。他的皮膚黝黑，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的制服。春天，是他最忙的時(shí)候。每天他都會(huì)給院里的花草樹木澆水，有時(shí)還會(huì)給植物噴灑藥。當(dāng)樹木生長的參差不齊時(shí)，他會(huì)把他們修剪得整整齊齊的，我們小區(qū)像花園一樣美麗。
有一天，我在小區(qū)里散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爺爺在澆水，我忍不住走了過去。只見他揮舞著水管，好像消防員在滅火。當(dāng)澆大樹時(shí)，他踮起腳尖，把水管盡量往高舉；當(dāng)他看到小苗時(shí)，就會(huì)蹲下來，握住水管把水澆到旁邊高的地里，讓水流緩緩地流到小苗那里；當(dāng)他澆小草時(shí)，就會(huì)把水管放到草地上，任由水隨意噴射。一會(huì)兒，爺爺就累得汗流浹背，他不停地用手擦拭額頭上的汗，但是看著花草樹木喝得飽飽的，臉上露出了欣慰的笑容。爺爺一回頭，看見我好奇地盯著他手里的水管，笑瞇瞇地說：“小朋友，你想來試試嗎？”我激動(dòng)地接過水管四處揮舞著。水管在我的手中拼命地掙扎，突然一個(gè)東西從水管上掉了下來，水頓時(shí)沒有了力量，輕柔的涌到我的腳邊。爺爺看見了，一邊把它安裝上，一邊滔滔不絕地向我介紹：“這是我發(fā)明的澆花神器,它很神奇…….”原來爺爺把一根硬管子的一頭壓成一字形，套在水管上，這樣水就能噴得更遠(yuǎn)。頓時(shí)，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢擦藥追昼姡业氖志烷_始累得發(fā)酸，想著爺爺整天都要澆水，他一定很辛苦。我突然想起我們家的花長了蟲子，就向爺爺請(qǐng)教，爺爺熱情地送了我一些藥，耐心細(xì)致地對(duì)我說：“把它裝進(jìn)噴壺里，噴在長了蟲子的地方，第二天再看看。”我按照他說的做，第二天蟲子都死了。從此，我們家的花越長越好。
看著爺爺忙碌的身影，我不禁想起：在這個(gè)世界上，還有許許多多像園丁爺爺這樣的工作者，正是他們默默無聞的付出，才讓我們的生活更加美好。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇11
嶄新的初中生活還在繼續(xù)，而軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。在軍訓(xùn)中，我始終忘不了的一個(gè)人是我們的第二任教官。
我們初次見面是軍訓(xùn)兩天后我們班換教官時(shí)。他過來后，我們一直保持著“當(dāng)面順從，背后罵”的紀(jì)律，或者是中午他過來叫我們集合時(shí)，在班長指揮下全裝作睡覺。我們當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)不恨他的，雖然他也很幽默，可我們就是覺得我們之間沒有感情，我們還想要那位帥氣、溫柔、搞笑又可愛的教官。
他，西瓜頭，歪臉，高個(gè)子，還是個(gè)副隊(duì)長。在我們眼中，他走路、做事都很拽，而且無意間聽見別的教官叫他“曉”，于是我們都叫他“拽曉”。為什么說他拽呢？因?yàn)槊慨?dāng)大隊(duì)長休息或有事時(shí)，他這個(gè)副隊(duì)長就拿起話筒，鄭重其事的走上看臺(tái)，一手拿著話筒，一手搭在欄桿上，身子一歪，就像個(gè)大佬一樣。
最后一天軍訓(xùn)匯操時(shí)，我不知道其他同學(xué)是怎么想的，我對(duì)他的感情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。由原來他換走我們可愛的教官的恨，到現(xiàn)在莫名其妙的喜歡。我突然覺得，有一個(gè)拽拽的、“兇狠的”、歪臉教官也挺好，我仔細(xì)想了很長時(shí)間，也未想到為何我喜歡上了他，并承認(rèn)他是我的教官。
匯操的下午，他說我們得了第一名他就跳鋼管舞，得不了第一名我們就“老死不相往來”。我們都?xì)庥钴幇旱幕卮稹笆恰薄５吘股畈皇遣逝牛瑳]有戲劇性的結(jié)果，我們只得了三等獎(jiǎng)。我不知道“拽曉”失望了沒有，他領(lǐng)完獎(jiǎng)就直接帶著大部隊(duì)走了，他們繞了半圈操場就往校門那里去了，就這樣消失在我的視線里，也沒有和我們說聲“再見”。
現(xiàn)在我一想到他，心里就有種說不出的悲傷。覺得他那么努力的在這兩天里訓(xùn)練我們，喊每一個(gè)口號(hào)時(shí)都用盡全身力氣，嗓子都喊啞了，最終我們也沒有兌現(xiàn)得第一的承諾。之前他總問我們，他和“白眼狼”（前一任教官，因去教另一個(gè)班而拋棄我們，所以稱為“白眼狼”）誰帥，我們都說“白眼狼”帥，而現(xiàn)在，我想大喊：“教官，你才是最帥的！”
我忘不了他，即使我們有緣相見，或無緣再見，即使歲月會(huì)令我淡忘他的面容。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇12
有一個(gè)人，使我常常感動(dòng)，讓我終生難忘。她，對(duì)我的關(guān)懷無微不至；她，對(duì)我的愛護(hù)樸實(shí)無私。天熱了，給我扇風(fēng)買冰棍；天冷了，給我添衣保暖……她，就是我親愛的奶奶。
奶奶今年60多歲了，身材偏瘦，兩鬢花白。可是臉上總是帶著親切的笑容，看著她，你就明白什么是慈祥。
在我很小的時(shí)候，我總是不愛吃飯，身體一天比一天消瘦，身體一天比一天差，奶奶看在眼里，急在心上。后來，她想出了一個(gè)辦法：她知道我喜歡玩水，總是把我抱到洗手盆旁，擰開水龍頭，讓我站在凳子上。我一看到有水，急忙把手伸過去玩。當(dāng)我玩得全神貫注時(shí)，奶奶趁我不注意，就把飯喂到我口里。不一會(huì)兒，我又走到地面上跑來跑去，奶奶就寸步不離地跟著我，趁我不注意，又喂我一口，奶奶就是這樣不厭其煩地一口一口把我喂大的。
記得還有一次，已是半夜了，我發(fā)高燒，爸爸媽媽準(zhǔn)備把我送去醫(yī)院，奶奶說什么也不肯留在家里休息，堅(jiān)持陪我一起去看醫(yī)生，由始至終時(shí)刻陪伴在我的身旁。回到家里，奶奶顧不上勞累和疲倦，馬上到廚房熬了一碗熱氣騰騰的湯藥，然后面帶慈祥的笑容，把湯藥端到我的`面前，一邊撫摸著我的頭，一邊親切地說：“孩子，乖！把這碗湯喝了，馬上就會(huì)好了。”說完，一口一口地喂我喝湯。喂完后，又抱起我哄我睡覺。第二天，我一覺醒過來，發(fā)現(xiàn)奶奶還坐在我的身邊。這時(shí)候，奶奶再一次撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說：“孩子，沒事了，奶奶給你做吃的去。”看著奶奶忙碌的身影，我心里想：奶奶，您對(duì)我真好！
隨著我一天天地長大，奶奶也一天比一天老了，但她還是多年如一日地關(guān)懷著我，愛護(hù)著我。每天一大早就給我做早餐，中午和傍晚，都做好香噴噴的飯菜等我放學(xué)回家……
奶奶，我愛您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我忘不了的一個(gè)人作文 篇13
今天，天氣晴朗。我高高興興的到姥姥家去玩，順便也給她帶點(diǎn)東西。我拿出心愛的自行車，風(fēng)馳電掣般的騎起來。正當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)。突然，有一輛車向我飛奔過來，我驚慌失措，不知如何是好？就在這一剎那，我被車撞倒了把心愛的自車壓扁了。司機(jī)見情形不對(duì)，立馬開溜。我連忙用鮮血，記下他的車牌號(hào)。頓時(shí)我深深得體會(huì)到，這個(gè)人太冷酷無情了！
圍觀得人越來越多，但沒有一個(gè)人把我扶起送到醫(yī)院，我心里好像潑了冷水似的，冰涼，冰涼。就在這時(shí)，從人群里擠出來一位陌生的叔叔，他看起來讓人有一種和藹可親,平易近人的感覺。他見我腿不斷的流血，就不管三七二十一把我背起，叫我忍忍，就立刻送我到醫(yī)院。我頓時(shí)感到無比的溫暖，好像有一股暖流，流進(jìn)我得心田。
那位叔叔邊跑，邊喊醫(yī)生，從他的眼神里可以看出，他救我，比救自己的孩子還要急。來到醫(yī)院的辦公室里，醫(yī)生連忙拿來，棉花，布，剪刀，幫我止血包扎，他看到我血止了，才放下心來，深深地吸了口氣。
那位叔叔通知了我的爸爸媽媽。當(dāng)爸爸媽媽到時(shí)，那位有“金子”般心的叔叔不見了。我恨我自己連一聲謝謝都沒說。但是，我永遠(yuǎn)也忘不了你，更不會(huì)忘記你有一顆“金子”般的心。
我想：如果世界上的每一個(gè)人都像這位叔叔一樣，那我們的世界，就再也沒有善惡之分，再也沒有戰(zhàn)爭，世界將充滿溫暖和希望。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇14
朋友，有很多種。他們可能跟你相同，可能與你不同，可能關(guān)心你，可能支持你、鼓勵(lì)你……而她，卻是這樣的。
我是一個(gè)愛瘋愛鬧的人，這樣的人一般是啥都缺，唯獨(dú)不缺朋友。但我交的朋友都很不同，有比較傻的，就有比較精的；有比較黑的，就有比較純的。而她，偏與我大不相同。
我是在初一才認(rèn)識(shí)她的，她比我小8天，我叫她妹，讓她叫我“哥”。她答應(yīng)了。從此，我每天都能聽到有人叫我“哥”。她一直在我身邊，雖一直默默地在我身邊，但她也時(shí)刻提醒我?guī)椭摇；叵耄刻煊龅降牡谝粋�(gè)同學(xué)是她，每天放學(xué)等我回家的是她，每次猶豫時(shí)提醒我的還是她。她是我生命中給我指示方向的明燈。
若我沒有她，生活也會(huì)亂了方向。有一天，她生病沒來上學(xué)，我竟然把語文作業(yè)交給英語，英語作業(yè)交給語文。上課還能走神，做基礎(chǔ)錯(cuò)一大堆，聽寫對(duì)倆……一整天全去想她到底好沒好。
她總是無條件支持我。班上選三好什么的我選誰，交給她收齊，她也選誰。寫，老師要求寫一個(gè)人，她就寫她“哥”——我。
她學(xué)習(xí)好，是我的組長，我有不會(huì)的題都會(huì)去問她，她也認(rèn)真地教我。
這個(gè)世上還會(huì)有像她這樣的人嗎？她那默默無聲的陪伴，一味信任的支持，極端負(fù)責(zé)的幫助，讓我生命中的黑暗，剎那間蕩然無存。有了明確的路線，不會(huì)迷失方向。每當(dāng)看到哪里有我，身邊總還會(huì)有一個(gè)她。只要我輕聲說個(gè)“妹”，她也總會(huì)在一旁應(yīng)聲。
我的友誼中，有個(gè)她；我的生命中，有個(gè)無法忘記的人。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇15
放學(xué)，我和往常一樣登上了回家的公共汽車，車上載滿了人。一位阿姨看我左右搖晃，起身給我讓座，這讓我想起那天也是這樣的一件事情……
那天，天氣陰沉的一看就要下雨的樣子，果然沒一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。風(fēng)趕著雨，雨追趕著風(fēng)，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。我趕快奔向車站，正好來了一輛車，但車上的人很多，我也顧不了那么多就沖上了車，硬擠了進(jìn)去。
上了車以后，黑壓壓的全是人頭，連走動(dòng)都很困難，車上真是人擠人啊，無奈我只得坐在一旁的小角落。
這時(shí)，一位白頭發(fā)花白，年近古稀的老奶奶突然站了起來，和藹地對(duì)我說：“好孩子，你過來坐吧！”我連忙擺手：“不，不，老奶奶還是您坐吧，我是個(gè)小孩子，不怕累。”“沒事兒，反正我下一站就要下車了，還是你坐吧！”奶奶說著走過來，把我拉到她的座位上。我想這畢竟是老奶奶她的一份心意，我也不好拒絕，那就收下吧。于是，我便坐了下去，奶奶望著我，臉上露出了舒心的笑容。
在路上，老奶奶扶著把手左搖右晃，想要起身把位子讓回給老奶奶，但她卻說什么都不坐，我只好又坐了回去，想給他讓座的心理便只能一直忍著。
終于到站了，我看著那位老奶奶步履蹣跚的走下了車，心里莫名的感覺很愧疚。看著窗外雨仍下個(gè)不停，可是我已從她那背影中看到了一條美麗的彩虹，如同一座七彩橋，架在天上，真的好漂亮呀！
“滴！滴！”窗外傳來了汽車的喇叭聲，使我從回憶中醒了過來，我看了一眼外面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了，慢布走下了車。
我想這位老奶奶我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你的背影。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇16
一副精致的金絲眼鏡，一雙細(xì)長的丹鳳眼，一次次大聲而嚴(yán)厲的教誨，一句句溫暖又有力的鼓勵(lì)，湊成了我對(duì)盧老師最深刻的印象。
盧老師是教我彈雙排鍵的老師，他是一位男老師，嗓門大的天都塌了，特別是他發(fā)火的時(shí)候，那“獅吼功”簡直讓人感覺天昏地轉(zhuǎn)，地動(dòng)山搖。盧老師，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)看似很小的問題，比如音彈偏了一點(diǎn)，他都當(dāng)錯(cuò)，會(huì)大聲說我，唾沫橫飛，真討厭！
雖然這樣，但他對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)生很嚴(yán)格。他用非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待我，在我心中，他令我最難忘的一件事，就是接近考級(jí)的時(shí)候。那時(shí)學(xué)校的功課很多，所以在彈琴回課時(shí)，我總也彈不好。那一次我彈得斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)音數(shù)不勝數(shù)，老師把錯(cuò)誤全部都挑出來，常常說我，這讓我很難過、委屈。
在最后離考級(jí)還有兩節(jié)課時(shí)，上完第一節(jié)課，盧老師對(duì)我說：“思媛，你明天下午再來我這彈琴，加緊練習(xí)，一定要彈順暢，一秒都不能停。”
可這個(gè)時(shí)間段，有我最喜歡的英語課。媽媽聽了盧老師的話，強(qiáng)烈地讓我取消，最后我無奈地答應(yīng)了，但淚水卻不爭氣地流了下來，就像斷了線的珠子。一想起練琴的挫敗感，我終于忍不住了，嚎啕大哭。
第二天，經(jīng)過一個(gè)下午的苦練，我終于彈順暢了，進(jìn)步很大。考級(jí)雖然只拿了及格，但我也很開心。這時(shí)，盧老師把我叫了過來，我本以為他會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)罵我，但他沒有。他溫和地鼓勵(lì)了我，還表揚(yáng)我：“看得出你努力了，雖然結(jié)果不是很好，但最重要的是過程。”
謝謝你，盧老師。您讓我懂得了，在彈不好的情況下，只要多練習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步；只有努力彈正確，練習(xí)才有意義；錯(cuò)的音，彈100遍都沒有用。想到這，一股暖流在我心中流淌，我提起筆寫下了“師恩難忘“！
我忘不了的一個(gè)人作文 篇17
人的一生中會(huì)遇見許許多多的人，，有的人是你生命中的主角，有的人是你生命中的配角，而有的人只是你生命中匆匆的一個(gè)過客。在我的人生中，就有這樣的一個(gè)過客，但他卻令我印象深刻，永生難忘。
那一天，我正在圖書館看書，突然手機(jī)的震動(dòng)打斷了興致勃勃的我，我跑到圖書館門外接電話，一聽，原來是老爸。老爸讓我自己去取照片，他忘了幫我取。老爸呀老爸，你怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？照片星期一要用，只好讓我親自出馬了。
我坐上了公交車，或許是坐公交車太無聊了，我上下兩個(gè)眼皮不停的打架，我不由自主的打了個(gè)哈欠，昏昏沉沉的睡著了。我睡了好長時(shí)間，突然猛的一個(gè)急剎車，將我驚醒。我睜眼一看，呀！周圍的景象變得好陌生，我趕緊從這一站下車。我只好沿著路途往回走。我攔住一個(gè)中年婦女，她的電動(dòng)車上還帶著一個(gè)小女孩。我向她問路，她卻說：“我正好也去那里，我順路的你去吧。”我猶豫不決，心想到：
萬一她是人販子怎么辦，萬一......算了我心一橫，遇到危險(xiǎn)大不了跳車逃生。
我坐上了那輛車。我警惕的看著那個(gè)中年婦女，那個(gè)中年婦女一邊開車一邊同我聊天。路一轉(zhuǎn)，我看到了沁園小區(qū)四個(gè)大字，我心里警惕的那根弦放松了。我回頭看了一眼那個(gè)中年婦女，她卻連名字都沒說一聲就走了。我望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中涌起了一股愧疚，覺得真不應(yīng)該懷疑她。
雖然這個(gè)世界上有著許許多多的壞人，但是在這個(gè)大染缸似的社會(huì)里，還有很多不忘初心的人，請(qǐng)不要懷疑這些人，他們的每一個(gè)善舉都會(huì)觸動(dòng)你內(nèi)心中最最柔軟的那一處，他們會(huì)令你想起最初的感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！
我忘不了的一個(gè)人作文 篇18
默默的，安靜的，你給了我無數(shù)溫柔，猶如隱形的翅膀，庇護(hù)我飛翔。——題記
認(rèn)識(shí)耗子很偶然，不經(jīng)意，或者已經(jīng)淡忘，除了緣分，沒有什么能解答。認(rèn)識(shí)了他，我只知道，我的路走的更平坦，日子更幸福。
下雨，是你拿著雨傘的身影在我們5班后門晃蕩吧，是你把傘遞給我后悄然離開吧。
天晴，是你拎著冰淇淋從你回家的學(xué)校西門繞到我走的學(xué)校東門吧，不多說話，灑脫而安然。
冰場，是你握住我的手滑翔，給了我滑向前方的力量，握著你，我會(huì)很踏實(shí)。
夏天，我在你家樓下給你打電話，是你罵我不怕陽光曬的小傻瓜，是你匆匆下樓來接我。
當(dāng)我站在十字路口給你打電話說我迷路了，還是你，一邊罵我白癡一邊來找我，然后一定要帶著我把這一片轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，怕我再迷路。我在這時(shí)，就會(huì)乖乖的跟在你身后，幸福的跟在你身后。
我上網(wǎng)一般都聽歌聊天寫東西，你怕我太抑郁，讓我去玩跑跑卡丁車，盡管你技術(shù)高超讓我佩服，但你聽我說了無聊后馬上就帶我去了游樂園，去那里開真的卡丁車。
呵呵，你才是傻瓜。我不是想讓你帶我去開卡丁車，你只要帶著我騎單車我就會(huì)很幸福吖。
現(xiàn)在畢業(yè)了，哎……雖然？
昨天下大雨，你告訴我要多穿衣服，會(huì)很冷。我馬上讓你別傻傻的淋雨，不要感冒哦！
我告訴你爸爸不讓我上QQ了，你反應(yīng)好快說可以給我打電話啊。
我對(duì)你說，我想去網(wǎng)吧可怕遇見混混，你自信的說沒事的給我打電話，我隨叫隨到。
我說我去網(wǎng)吧被網(wǎng)管攔住了，說我太小不讓進(jìn)。你發(fā)了個(gè)郁悶的表情說下次我?guī)闳ィ捎竹R上變卦說：“寶貝你要聽話，網(wǎng)吧不是你該去的地方，你要無聊我?guī)愠鋈ネ妗！?/p>
呃~傻瓜！跟你出去玩，被媽媽抓住我會(huì)死的很慘耶~
6年級(jí)你一直保護(hù)我，你說到了中學(xué)我會(huì)盡量陪你，如果真不能在一起，我也會(huì)保證不讓你受欺負(fù)的。
我一向安靜成熟，可在你面前卻像個(gè)吵鬧的孩子（我本來就是孩子……），你寵我，你給了我無數(shù)溫柔。
謝謝你，親愛的耗子。我會(huì)聽你的話，好好學(xué)習(xí)。可是壞蛋：你也要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覑勰恪?/p>
我忘不了的一個(gè)人作文 篇19
一頭銀光閃閃的白發(fā)，一副和藹慈祥的面孔，一件老舊整潔的工作服，一張布滿油漬的老鐵鍋，這就是讓我久久不能忘懷的徐奶奶。
我家小區(qū)門口，有一個(gè)特別的地方。“炸蘿卜丸子！現(xiàn)炸的蘿卜丸子，好吃吆！”聽，每當(dāng)下午放學(xué)，我們都能聽到徐奶奶明亮的吆喝聲。別看徐奶奶年近花甲，但腿腳利索，性情溫順，笑容成天掛在臉上。徐奶奶在這兒賣炸丸子已經(jīng)快二十年了，她炸的蘿卜丸子外酥里嫩，香飄千里，只要一出攤兒，攤前準(zhǔn)能排起長長的“人龍”，街坊鄰居尤其是小孩子們可喜歡她了。
我也不例外，每當(dāng)放學(xué)，最興奮的莫過于揣著幾元錢，到徐奶奶那兒買一袋又香又脆的炸丸子，買到后直接站在路邊，將熱氣騰騰的炸丸子火速塞到嘴里，一邊哈著熱氣，一邊大口嚼著，享受著美味，那叫一個(gè)過癮啊！有一天，在隊(duì)伍里碰到一位邋遢叔叔。他上身穿一件灰不溜秋的破舊襯衫，肩膀那有幾處撕裂的口子；下身著一條咖啡色長褲，上面布滿了泥點(diǎn)兒；赤著黑黢黢的雙腳；手提一個(gè)破編織袋。這位叔叔年紀(jì)不大，身上散發(fā)出來長久不洗澡的濃重氣息，讓周圍的人退避三舍，有人都用圍巾或手套捂住了鼻子。我不禁皺起眉頭，想：“今天怎么這么倒霉，碰到這樣的人，光他身上的味道就足以讓人們的食欲蕩然無存，還穿的這么破舊，怎好意思排隊(duì)買丸子？”沒想到，徐奶奶依舊和藹可親笑瞇瞇地說：“小伙子，你要多少丸子啊？”“大娘，多,多錢一斤？”邋遢叔叔窘迫地問。徐奶奶一怔，從容地笑著回答：“這樣，今兒啊，我給你來上三斤，準(zhǔn)保你吃過癮，吃了才有勁干活。”怎么回事？邋遢叔叔也有點(diǎn)懵，他神色一緊，情不自禁地握了握拿在手里的破塑料袋，然后哆哆嗦嗦打開準(zhǔn)備拿錢。奶奶放下笊籬，從攤子后快步走出來，一只手把已經(jīng)裝好的炸丸子塞到邋遢叔叔手中，另一只手趕緊摁住了邋遢叔叔手里裝錢的破塑料袋，說：“孩子，干力氣活就夠辛苦的了，嘗嘗大娘的手藝怎么樣？要是喜歡，下次再來，大娘管夠！快回去吧，趁熱吃！”邋遢叔叔趕忙向徐奶奶深深鞠了一躬，匆匆離去，眼眶里的淚水噴涌而下。
徐奶奶麻利地回到攤位后面，像什么也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)招呼著后面的客人。此情此景真是讓人難以理解，等輪到我時(shí)，我?guī)е苫髥柕剑骸澳棠蹋@樣邋遢的人，好像乞丐，您應(yīng)該把他趕走，怎么還送他丸子吃？”徐奶奶說：“孩子，這人啊都不容易！出來打工，背井離鄉(xiāng)的，身邊連個(gè)關(guān)心他們的人都沒有。干的都是力氣活，掙點(diǎn)錢實(shí)屬不易，能幫就幫幫吧！他吃到奶奶炸的丸子，感受到家里的味道，奶奶就開心啦！”奶奶的話，雖然不是什么大道理，但充滿了濃濃的人情味，那么溫潤，那么有愛，那么令人感動(dòng)。回家路上，當(dāng)我把炸丸子塞到嘴里，也不由牽掛起那位叔叔：此時(shí)此刻，他是否正將炸丸子塞到嘴里？是否回味起媽媽的味道？這些丸子是否已為他洗去一身的疲倦？
濟(jì)南創(chuàng)建文明城市以后，對(duì)城市街道進(jìn)行大規(guī)模整治，社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了很大改善。小區(qū)還是那個(gè)小區(qū)，人群也還是那些人群，但是那位不起眼的卻讓人始終惦念的小推車不見了。雖然只是一個(gè)小小的攤位，和一個(gè)孱弱忙碌的身影，但在我心里卻永遠(yuǎn)散發(fā)著難以忘卻的光輝。
徐奶奶，您還好嗎？
我忘不了的一個(gè)人作文 篇20
人的一生是一條路。和別人的路交叉著，我們一直在走，別人也一直在走。有些人恰巧和你走同一段路，于是便成了朋友。但他們只陪你走一段，便要向自己的方向前進(jìn)了。和我走過同一段路的人很多，但只依稀記得幾個(gè)。人的記憶往往是跳躍的，今日想起了他，便也勾勒出一些模糊的事來。
在我上小學(xué)時(shí)，有個(gè)摯友叫史飛翔。我覺得此人很奇特，是個(gè)集大成者。在不同領(lǐng)域里都能做的很好。記得他的外貌有些古怪，頭發(fā)根根豎起，體型較臃腫，足有百十來斤，肚子微微隆起，似乎把五車子的墨水和書本全裝了進(jìn)去。眉毛稀疏，眼睛也可瞇成一條縫，幾乎是完全閉著的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看不見他的眼睛。鼻子很塌，就像地震中的廢墟一樣。嘴唇很薄，說起話來嘴皮子好像兩片薄紙?jiān)谏舷路w。總的來說，此人其貌不揚(yáng)，中國有個(gè)成語叫“大智若愚”，大概用在他身上恰恰到位。
這人長的是丑，但口才出眾，三國時(shí)期有一位和諸葛亮旗鼓相當(dāng)?shù)闹\士叫龐統(tǒng)，就和史飛翔差不多。他有非同凡人的閱歷和智慧。凡是和他說上話的都會(huì)被他的言語所折服。其原因是他上知天文、下知地理。再加上他詼諧幽默的語氣，一個(gè)普普通通的故事可以被他說成相聲。郭德綱若是收了他這么一徒弟，名氣定要比現(xiàn)在還大。
我們說一個(gè)有智慧膽識(shí)和才能的人說話做事總應(yīng)該帶些傲氣。但史飛翔卻不是這樣的。相反，他很低調(diào)。
一般上數(shù)學(xué)課，老師都會(huì)提一些問題，同學(xué)們都會(huì)積極舉手。而史飛翔舉手是有原則的。一般是些簡單的題目，若是班上舉手的人多，他便會(huì)在座位一聲不響，傾聽其他同學(xué)的見解。但若是碰上些難的題目，他就與常人不同了。先是目不轉(zhuǎn)睛的看題目，等到眾人抓耳撓頭時(shí)，再緩緩地舉起手。他的做題方法極其獨(dú)特，常使老師和同學(xué)刮目相看。不僅如此，在語文和英語方面，他也有驕人的成績，但卻從不與人攀比。
記得是在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老師正在籌劃一場讀書班會(huì)，那可不是一般的班會(huì)，幾乎是全校的領(lǐng)導(dǎo)都要來看，當(dāng)時(shí)我寫了一篇周記，說是自己看到一篇相聲，感覺非常好笑。老師給我的周記的評(píng)語是：找一個(gè)同學(xué)合作，在中午的時(shí)候表演給同學(xué)們看。我當(dāng)時(shí)找了很多男同學(xué)幫忙，其大多數(shù)都是憋不住笑的。相聲最忌諱的就是在講的時(shí)候笑。當(dāng)時(shí)史飛翔看到我愁眉不展。便說要幫我，于是我們倆便試了一下，沒想到還不錯(cuò)。于是我們便分派了一下角色，我知道他語言能力比較強(qiáng)，便讓他做紅花，可他堅(jiān)決不肯，非要做綠葉。我拗不過他，只好自己做紅花。俗話說：“三分逗，七分捧。”做綠葉可不真是那么簡單。要做好還需要一定的水準(zhǔn)。我們?cè)谠缟暇毩宋寤兀K于才算成功了。在中午表演時(shí)惹得同學(xué)們笑得肚子都疼了。于是老師便把我們安排進(jìn)了班會(huì)里，給了我們一份名叫“禮行”的相聲劇本。要我們天天練，爭取在班會(huì)開始前練好。于是晚上史飛翔便到我家去練了。我們契合很不錯(cuò)，特別是在卡的部分他都會(huì)幫我接下去，免掉了尷尬的局面。有時(shí)他還會(huì)在劇本的某些地方進(jìn)行修改，使相聲本身更富笑料。就這樣，到后來在班隊(duì)會(huì)上我們的表演贏得了滿堂喝彩。
史飛翔對(duì)我來說就是一本活書，平時(shí)放完學(xué)后，他會(huì)把他滿肚子的墨水和我分享。都說“近朱者赤，近墨者黑”。和他在一起的時(shí)光里，我的知識(shí)和閱歷確實(shí)長了不少。這也是他本人身上的獨(dú)到之處。
后來畢業(yè)考一結(jié)束，一班子的人就各奔東西了。我至今也不知道他的去向，也不知他現(xiàn)在怎么樣了。一切只望他安好。
我忘不了的一個(gè)人作文 篇21
十幾年過去了，現(xiàn)在我已長成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養(yǎng)育了我的父母，更忘不了培育我多年的啟蒙老師——周大清老師。
從一年級(jí)起，您就來到我們身邊，開始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂，可是您卻悉心地教著，毫無怨言。即使有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬耍彩屈c(diǎn)一下名字，敲幾下桌子，從不大動(dòng)干戈。在您開心時(shí)常常會(huì)笑得合不攏嘴，并且還獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小玩意，讓我們自由玩耍，充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽話，您把我們教育得服服帖帖的。
我認(rèn)為您是一位和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不僅如此，您還是一個(gè)教育有方，不辭勞苦的領(lǐng)路人。
學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級(jí)，我們?nèi)昙?jí)第一次參加這項(xiàng)活動(dòng)，您信心十足，一切都由您來負(fù)責(zé)。您看我聲音洪亮，記憶力好，但生性膽小，缺乏信心，就推選我擔(dān)任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我，培養(yǎng)我，我很感謝您給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。周老師，您為了選一份稱心如意的稿子，不知看了多少本書，查了多少資料，選好稿子后，又經(jīng)過幾天的修改，演講稿終于成型了。我望著您那黑黑的眼圈和那充滿血絲的眼睛，我下定決心要為三（4）班爭一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟，又由您親自指點(diǎn)，多次演練，比賽那天，我在演講臺(tái)上充分發(fā)揮，博得全場觀眾的熱烈掌聲，取得了年級(jí)中的好成績，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。您開心得笑了。
離開您有一年多的時(shí)間了，馬上我就要成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我的作文得了高分或受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是您——周老師，這都是您的功勞。
記得在小學(xué)三年級(jí)作文剛起步時(shí)，我不會(huì)寫，面對(duì)作文這個(gè)龐然大物，我束手無策。每當(dāng)您布置日記時(shí)，就是我最害怕的時(shí)候，我坐在寫字桌前，腦子里一片空白，心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團(tuán)一團(tuán)地堆滿了垃圾筒，頭發(fā)也被抓得亂七八糟，我急得都哭了。最后絞盡腦汁，作文也只能寫幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運(yùn)的鑰匙，讓我和作文結(jié)下了不解之緣。
您為了讓我們這些不會(huì)寫作的同學(xué)，更快地掌握寫作技巧，在家里辦了一個(gè)作文班，學(xué)費(fèi)很便宜，我就決定去試一試。在您的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫作基礎(chǔ)和方法，其中最重要的就是看課外書。所謂讀書破萬卷，下筆如有神。您家里存的書都有幾柜子，您十分樂意讓我們自由翻閱。我在這無窮無盡的書海中汲取營養(yǎng)，獲得了很多知識(shí)。我的第一篇作文《我的自畫像》就在《襄樊晚報(bào)》上發(fā)表了。這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)寫作的信心。從此以后，我再也不怕寫作文了。我會(huì)更加喜歡看書，多積累好詞好句，讓自己的作文更加豐富。
這就是我的啟蒙老師，您在我的記憶中無法忘記。
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