最敬佩的老師作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的最敬佩的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最敬佩的老師作文1
在我生活的這幾年間,有許多老師令我敬佩:幼兒園老師教會(huì)我怎樣自理;小學(xué)老師教會(huì)我許多博大精深的知識(shí);父母也是我的老師,他們教會(huì)我怎樣做人……僅管有這么多老師讓我敬佩,可還是有一位老師讓我最敬佩。
這個(gè)老師只比我大兩歲。一張櫻桃般的小嘴,還有一個(gè)翹鼻,再加上一雙炯炯有神的大眼睛。顯得眉清目秀,非常討人喜歡。
記得有一次小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下的奶奶家和他一起玩。那時(shí)正是夏天。我想吃雪糕,又想沾點(diǎn)小便宜,就特意挑了一個(gè)比較遠(yuǎn)的小賣(mài)部,和他一起去,只帶一塊錢(qián),拿三個(gè),下次再來(lái)還錢(qián)。說(shuō)是下次來(lái),其實(shí)是再也不來(lái)了,這樣那根雪糕就白送給我了。可正當(dāng)我要買(mǎi)時(shí),他卻對(duì)我說(shuō):“勁燁,不要那樣,我們要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。”聽(tīng)了他的話(huà),我當(dāng)時(shí)很迷惑,雖不知誠(chéng)實(shí)是什么意思,但我知道他是對(duì)的,便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,放下了那根雪糕。
他就是我最早的老師;教會(huì)了我要講誠(chéng)信的老師。他就是我最好的玩伴——麥子陽(yáng)!
最敬佩的老師作文2
她長(zhǎng)得不高,身材也不苗條,卻擁有菩薩般的笑容與心腸,她就是我最敬佩的陳蓉老師。
看她批改作業(yè)的樣子,就知道她是一位很細(xì)心的好老師;看她和藹可親的對(duì)待學(xué)生,就知道她是一位很善良的好老師;看她認(rèn)真教學(xué)的樣子,就知道她是一位喜歡教書(shū)的好老師,陳蓉老師就是這么一位值得大家尊敬的人。
老師會(huì)利用午餐時(shí)間播放“小小牛頓”給我們聽(tīng),讓大家喜愛(ài)大自然,親近自然課程;老師會(huì)教我們做家事,讓我們知道如何孝順父母,減輕父母的辛勞;老師 也會(huì)說(shuō)故事給我們聽(tīng),教我們?cè)S多做人做事的道理;老師還會(huì)教我們?cè)趺磸?fù)習(xí)功課,知道怎么準(zhǔn)備考試,因?yàn)槔蠋煹挠眯模屛腋幼鹁此?/p>
老師像一座燈塔,指引我學(xué)習(xí)的方向;老師像辛苦的園丁,照顧我成長(zhǎng)茁壯,讓我快樂(lè)的升上三年級(jí)。謝謝老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟俏易罹磁宓暮美蠋煛?/p>
最敬佩的老師作文3
我最敬佩的老師是一位女老師,她教我們語(yǔ)文,姓李。
有一次,一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)推倒了。 李 老師連忙跑過(guò)去,把小同學(xué)扶了起來(lái),并拍拍她身上的灰親切地問(wèn):“疼嗎?”又轉(zhuǎn)過(guò)頭鄭重地對(duì)高年級(jí)同學(xué)說(shuō):“你怎么能這樣呢?”高年級(jí)同學(xué)的臉紅了。連忙向小同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起。”然后跑開(kāi)了。我看到這情景,敬佩之情由然而生。
上個(gè)星期五晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了。我正在焦急地等我的爸爸。忽然,老師來(lái)了,老師問(wèn):“怎么還不回家呀”!老師看到教室里的衛(wèi)生又沒(méi)搞,便拿起掃把開(kāi)始掃地。天漸漸黑了下來(lái),老師還在掃地。
啊,老師不但關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的生活,還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最敬佩的老師作文4
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話(huà)。
每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我的老師,她用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,她為了我們每日每夜備課,查找資料,是她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng),是她照亮了我們,燃燒了自己。而她卻是我的班主任,雖說(shuō)我已上了初中,可是她仍是我無(wú)法忘記的老師。她就是“尹吉美”。
她雖然嚴(yán)厲的要求我們,但我深信”嚴(yán)師出高徒“。她一直要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)精煉。或許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好,那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),我跟她相處了一段時(shí)間之后,我和她很快成為了朋友。雖然她十分嚴(yán)厲,有時(shí)也十分兇,但是她也有慈祥溫柔的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)玩笑,逗得我哈哈大笑。我也知道,天下的班主任都是這樣的。
最敬佩的老師作文5
在我的記憶中,有一位讓我十分敬佩的女老師,就是她_——王瑜老師。
記得剛看見(jiàn)她的時(shí)候,她戴著一副眼鏡,又長(zhǎng)又卷的頭發(fā),黃色的連衣裙,漂亮極了,王老師立刻就成了我心中最美的老師。
王老師有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了一句空話(huà),誰(shuí)做了一個(gè)多么小的小動(dòng)作,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),后果就是扣郵票或抄作文。
日子久了,王老師在我的心中變得十分嚴(yán)格。但一件事使我改變了對(duì)王老師的看法:記得一次下課,我走進(jìn)教室拿語(yǔ)文書(shū),卻被躺在地上的同學(xué)絆了一跤,嘴巴上感覺(jué)有什么東西留了出來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我流血了。王老師急忙跑過(guò)來(lái),帶我去了她的辦公室,倒來(lái)熱水,用小毛巾輕輕擦干凈我嘴邊的鮮血,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。擦好了,又給我外婆打了電話(huà)。
可是王老師只教一、二年級(jí),所以要讀三年級(jí)的我只好跟她說(shuō)‘再見(jiàn)’。王老師也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的師長(zhǎng)。
最敬佩的老師作文6
我最敬佩的一個(gè)人是我的班主任焦老師。她長(zhǎng)得不高不矮,從事教育事業(yè)有幾十個(gè)年頭了,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。舉止優(yōu)雅大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是位很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人,老師們都很敬重她,學(xué)生們都很喜歡她。
課堂上焦老師是位嚴(yán)格的教師,只要是她上課,那些平常愛(ài)打鬧的同學(xué)就會(huì)變得規(guī)矩起來(lái),回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)們的手高高舉起,像是一片小樹(shù)林,回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的`粉筆字是那么引人注目,從她口里流出悅耳的聲音,似山泉叮咚,似和風(fēng)細(xì)雨,聽(tīng)焦老師講課,簡(jiǎn)直是一種享受。
課間里,焦老師又像一位活潑可愛(ài)的孩子,和我們嬉戲玩耍,和同學(xué)們一樣,常常為一個(gè)小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場(chǎng)合焦老師都能大顯身手,這可是一般老師所望塵莫及的。
這樣的老師有誰(shuí)不敬佩呢?
最敬佩的老師作文7
五年級(jí)的生活結(jié)束了,在許許多多的快樂(lè)與美好的日子里,大家過(guò)著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會(huì)清李老師。雖然她是從四年級(jí)才開(kāi)始教我們的,但她的和藹可親像是我們?cè)谝黄鹗嗄炅恕?/p>
李老師人長(zhǎng)得很可愛(ài)。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā),水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
在小學(xué)1——3年級(jí)的時(shí)候,我一直都不覺(jué)得自己有寫(xiě)作方面的特殊才能。直到了五年級(jí)我被李老師發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。
李老師很柔和,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題,從不打罵學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的親生孩子一樣。五年級(jí)三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著無(wú)比璀璨的光芒!
最敬佩的老師作文8
老師,您就像溫暖的春風(fēng),送我到天涯海角……
我的班主任是一位和藹可親的人,她秀氣的臉龐上嵌著一對(duì)閃爍著智慧光芒的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都是一些稚嫩幼兒,在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護(hù)。剛來(lái)到學(xué)校時(shí)還是稚氣未脫,兒化音較多,如“吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)、喝水水”。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有的同學(xué)鞋帶散了,他就把腳一翹,要邱老師幫她系鞋帶,也不知道用禮貌用語(yǔ)……這些幼稚的行為邱老師都及時(shí)給與了糾正。要求我們說(shuō)話(huà)要用普通話(huà),規(guī)范化,不要帶拖音,帶尾詞。與人交往的時(shí)候要使用禮貌用語(yǔ),如:“請(qǐng)、謝謝、不客氣……”通過(guò)邱老師的言傳身教,我們耳濡目染,言行舉止日益規(guī)范,我們漸漸走向成熟。
老師,我忘不了您那如花的笑顏,是它和我一起分享著成長(zhǎng)的快樂(lè)。邱老師,您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。
最敬佩的老師作文9
我從幼兒園直到小學(xué)五年級(jí),經(jīng)歷了許許多多的老師,但我最讓我記憶有心的老師的就是帶我們1至3年級(jí)的陳老師了。
陳老師面目清秀,那慈祥的臉,有著彎彎的眉毛下有著一對(duì)炯炯有神的眼睛,一個(gè)鼻子下有一張出口成章的嘴吧。
今天,學(xué)校要預(yù)防疾病,陳老師就叫我和吳凡去端湯藥,我們高興的答應(yīng)了,來(lái)到后操場(chǎng)用盆子端了一大盆湯藥。我們剛走到前操場(chǎng)就是被一個(gè)小朋友擠了一下,吳凡的手燙到了,一不小心丟了盆子,燙到了我的腳我也丟了盆子,我們興高采烈的去,傷心了回來(lái)。回到教室陳老師問(wèn)我們?cè)趺戳耍覀冋f(shuō),湯藥撒了,陳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)拉著我和吳凡就走了,來(lái)到醫(yī)務(wù)室,陳老師這時(shí)發(fā)話(huà)了,但只是輕微的說(shuō):“以后小心點(diǎn)“。我們都不好意思的說(shuō):“謝謝陳老師原諒了我們。”陳老師說(shuō):“回教室去吧”
從這次端湯藥事情中我深深體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),和學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。
最敬佩的老師作文10
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就情不自禁地想,世上不光只有媽媽好,老師對(duì)我們像媽媽一樣。
記得三年級(jí)的時(shí)候,換了一位語(yǔ)文老師----蔡老師。她是一位兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)有方的好老師。一張帶著微笑的臉,嵌著一雙滾滾有神的大眼睛,這只要在我們班待上幾個(gè)星期,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙睛眼是那樣與眾不同。
在課堂上不舉手回答問(wèn)題,還經(jīng)常開(kāi)小差。但是老師沒(méi)有放下我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵(lì)我。開(kāi)始我不敢抬頭看老師,慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說(shuō)話(huà),她說(shuō)∶“梁志輝,認(rèn)真聽(tīng)課大膽一點(diǎn),勇敢地舉手,老師相信你必須行。”在老師慈愛(ài)和鼓勵(lì)的目光下,要克服這缺點(diǎn)。
有時(shí),蔡老師的目光是嚴(yán)厲的,只要她看見(jiàn)課堂上有不認(rèn)真聽(tīng)講或做小動(dòng)作的同學(xué),她就用嚴(yán)厲的目光注視著他們,看得這些同學(xué)臉紅耳赤,不好意思趕緊挺直身,目不轉(zhuǎn)晴地聽(tīng)老師講課。
這就是我最敬佩的語(yǔ)文老師----蔡老師。
最敬佩的老師作文11
一副黑框眼鏡,一頭銀色初現(xiàn)的短發(fā),一身樸素的著裝,這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛(ài)著我們這群孩子。
她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師,引領(lǐng)著調(diào)皮無(wú)知的我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,為我們開(kāi)啟了一座璀璨的知識(shí)寶藏。
您教授的科目是我最?lèi)?ài)的課程。上課時(shí),您嘴里的話(huà)語(yǔ)有時(shí)如滔滔江水,一瀉千里;有時(shí)如涓涓細(xì)流,婉轉(zhuǎn)曲折 還記得童樂(lè)課上你講的一段有趣的文字故事:日對(duì)曰說(shuō):你該減肥了!由對(duì)甲說(shuō):你練一指禪不累嗎?兵對(duì)丘說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了,把你的雙腿都炸飛了!人對(duì)眾說(shuō):你們?cè)谘蓦s技嗎?這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢?
課業(yè)之余,您會(huì)領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲;早晨出操時(shí)您會(huì)跟我們一起動(dòng)手動(dòng)腳;午餐時(shí)逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽老師。
慢慢人生旅途中,遇上您,是我的幸運(yùn)。您的教誨使我終身受益。長(zhǎng)大后,我想成為您,做一位讓人敬佩的人民教師!
最敬佩的老師作文12
我的語(yǔ)文老師是我最敬佩的人,她既幽默又健忘,我深深地喜愛(ài)著她!
王老師老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿(mǎn)了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,許林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽許林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
王老師老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)說(shuō)在辦公室里,她一聽(tīng)就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我最敬佩的老師,是不是很可愛(ài)啊!
最敬佩的老師作文13
當(dāng)我第一次背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,我第一次看見(jiàn)了我的班主任——邱老師。她很漂亮,大大的眼睛、高高的鼻梁,瓜子臉上掛著微微的笑容,溫和的話(huà)語(yǔ)一下子就消除了我的緊張心理,將我那不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學(xué)會(huì)了拼音,許多的生字、詞語(yǔ)、句子、古詩(shī),閱讀了很多的文章,學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)日記、讀后感以及簡(jiǎn)單的作文。老師還教會(huì)我和同學(xué)之間怎樣相處,教會(huì)我怎么過(guò)集體生活。
是我的這些可愛(ài)的老師們帶領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游,是我的這些老師們教我如何面對(duì)失敗和挫折,是我的這些老師們給了我很多的勇氣和信心。
“感恩的心,感謝有你……”老師就像一個(gè)辛勤的園丁,滋潤(rùn)培育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)你們——我的老師!
最敬佩的老師作文14
是誰(shuí)把我們帶入知識(shí)寶庫(kù),帶入知識(shí)的海洋,又是誰(shuí)把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個(gè)秘密,那就是我們的——蘇曉麗老師。
我的老師,她高高的身材,愛(ài)穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙,長(zhǎng)得很漂亮,瓜子型的臉上總是帶著溫暖的笑容。她長(zhǎng)的不僅漂亮,而且對(duì)工作非常負(fù)責(zé),她每天總是早早地趕到學(xué)校,開(kāi)始練筆、讀課文、備課。每天放學(xué),老師是不會(huì)回家的,她是要在學(xué)校看我們的作文,這可不是一般的作文,這是老師讓我們自己改自己寫(xiě)的作文,這是為了培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力!
有一天放學(xué),老師在學(xué)校等學(xué)生們把作文寫(xiě)完交上來(lái),已經(jīng)六點(diǎn)了,天色暗了下來(lái),可老師顧不得回家,和我一起來(lái)到了我家,教我和媽媽用電腦發(fā)博文。媽媽說(shuō):“老師上了一天的班,不怕累、不怕麻煩到我們家里來(lái),不但教學(xué)生,還要教家長(zhǎng),這樣的老師還是第一次見(jiàn)到,真是太感謝蘇老師了。”
我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儗W(xué)會(huì)了努力;學(xué)會(huì)了加油。更努力的學(xué)習(xí)!
最敬佩的老師作文15
你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)自豪地、毫不猶豫地告訴你:“是我的班主任――羅老師”。
羅老師很年輕,那自然的頭發(fā)常常扎成一個(gè)馬尾,又濃又黑的眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,充滿(mǎn)智慧。
羅老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、語(yǔ)言幽默。課堂上,她把課文朗讀得有聲有色,講解得生動(dòng)有趣,她那清脆、動(dòng)聽(tīng)聲音,優(yōu)美的語(yǔ)言把我們帶入美麗、神奇的情節(jié)中……課文中對(duì)話(huà)被她讀得惟妙惟肖,常引得我們哈哈大笑,既活躍了課堂氣氛,又讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我們每次都聽(tīng)得津津有味。
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