【推薦】青春作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲，我擁有未流逝的青春。
——題記
青春是什么？是小女生心中粉紅色的城堡，閃著金光，住著王子和公主，一起幸福的生活。是男生們手中相互碰撞的友誼，握在一起的雙手，拍在一起的手心。是在飛奔時(shí)，風(fēng)吹過(guò)手臂時(shí)留下的沁涼。是仰望天空時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)的白色飛鳥(niǎo)。青春是什么？是一件愉快的小事。
青春是什么？像醉人的映月，悠揚(yáng)的曲調(diào)，是熱情洋溢、活力四射的年月。這是我對(duì)青春的理解。正值青春的歲月里，我擁有最真摯的友誼，有最親近的同學(xué)，我們一起攜手在追逐夢(mèng)想的道路上。
青春，或許會(huì)為了某一朵小花的凋謝而悄悄傷感，或許會(huì)為了天空中耀眼的太陽(yáng)而微笑，或許會(huì)為了某一次突然的偶遇而悸動(dòng)。
而我的青春，會(huì)為了友誼而吶喊。
太陽(yáng)在藍(lán)天中四射著金光，照在我們嫩紅的臉龐，萬(wàn)里無(wú)云的湛藍(lán)天空下，飄揚(yáng)的旗幟，奪目的橫幅，這是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有人都在，都為這戰(zhàn)場(chǎng)而欣喜愉悅，仿佛有一陣陣的鼓聲，一下一下的撼動(dòng)著我們壓抑著的沸騰的熱血。發(fā)令槍的槍聲劃破天際，仿佛突如其來(lái)，選手如離弦之箭沖了出去，而看臺(tái)上的我們，正大聲的吶喊，聲嘶力竭，為賽場(chǎng)上吸引我們目光的那顆星，嘶吼著，像轟雷，像暴雨。我想這就是青春吧。
我的青春是充滿(mǎn)幻想的。想象在清晨和小鳥(niǎo)偶遇，跟著它小巧的身影發(fā)現(xiàn)一片世外桃源；想象正午時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道陽(yáng)光照耀的地方埋藏著智慧的寶藏；想象黃昏時(shí)，可以乘著云，追逐太陽(yáng)的最后一束光；想象在夜晚，可以和螢火蟲(chóng)一起在草叢中舞蹈……
我的青春一定也愛(ài)冒險(xiǎn)。背上最?lèi)?ài)的'墨綠色的背包，隨著日升日落，踏上探險(xiǎn)的道路。要沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的公路大步的奔跑，如疾風(fēng)閃電穿過(guò)喧囂的市區(qū)，像獵豹一樣矯健地穿過(guò)茂密的叢林，停在月朗星稀的草原峭壁上，大聲地宣泄，仰望夜晚深藍(lán)的蒼穹。或者，坐上飛機(jī)，來(lái)到一個(gè)陌生的城市，試著生活，品味一個(gè)人的世界……
我認(rèn)為所謂青春，并不是我們?nèi)松哪硞�(gè)階段，而是一種永恒的心態(tài)。擁有卓越的創(chuàng)造力、堅(jiān)強(qiáng)的意志、艷陽(yáng)般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心以及舍棄安逸的冒險(xiǎn)心，這就是青春。而正是這創(chuàng)造力、意志、熱情、進(jìn)取心、冒險(xiǎn)心，才讓我們的人生盛滿(mǎn)了樂(lè)觀、興奮、驕傲、自豪、開(kāi)心、快樂(lè)！
青春是一件愉快的小事，是一件值得回憶品味的愉快小事！
青春作文 篇2
在這飛逝的時(shí)光中，我已經(jīng)從年少的小學(xué)生變成了一個(gè)成熟的中學(xué)生了。在這個(gè)過(guò)程中我也經(jīng)歷了許許多多的事情。
我相信許多人對(duì)“青春”這個(gè)詞都很敏感，有許多的人也很渴望“青春”。有的人說(shuō)“青春”就是年輕，有的人說(shuō)“青春”就是時(shí)間，有的人說(shuō)“青春”就是回憶，有的人說(shuō)……
但是在我認(rèn)為“青春”就是一條分岔路。當(dāng)你在選擇的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得很容易，但是當(dāng)選擇后又會(huì)覺(jué)得另一條會(huì)更好，因此就會(huì)產(chǎn)生焦慮，其實(shí)我們并不用為此而焦慮，因?yàn)榫退氵x錯(cuò)了那也是我們內(nèi)心的選擇，因?yàn)槲覀兿嘈潘鼤?huì)給我們帶來(lái)驚喜，所以我們才會(huì)選擇它。如果總是害怕選錯(cuò)的話(huà)，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你選擇后會(huì)發(fā)生什么，盡管是錯(cuò)的，我們也知道了錯(cuò)的原因和選擇后的結(jié)果。這樣我們也能讓自己感到快樂(lè)，選擇一樣?xùn)|西并沒(méi)有什么難的，選擇了它就是它，同樣也是好的。
其實(shí)就拿我自己來(lái)說(shuō)，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有類(lèi)似的`許多事情，我也因?yàn)檫x擇錯(cuò)誤后而感到失望，但是就算我選錯(cuò)了，這也是我內(nèi)心的選擇。因?yàn)槲蚁嘈潘菍?duì)的，同時(shí)我也相信它不會(huì)錯(cuò)。其實(shí)做出選擇并不難，認(rèn)定哪一個(gè)就是哪一個(gè)，只要你相信它，就一定能做出自己的選擇。
其實(shí)“青春”也是一種像時(shí)間一樣容易消逝的東西，當(dāng)它消逝后，我們又很想讓它回來(lái)，但是它已經(jīng)沒(méi)有了，我們也沒(méi)有辦法能夠讓它重新回到我們的身邊了。因?yàn)樗呀?jīng)跟隨著時(shí)光老人的步伐悄悄地離開(kāi)了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)不在了，所以我們應(yīng)該好好珍惜“青春”這段美好的時(shí)光，讓我們不再為它的失去而感到遺憾和悲傷。
同時(shí)在我們珍惜這段美好的時(shí)光的時(shí)候，我們也要為自己的“青春”做出一些有意義的事情，讓我們的“青春”不再?zèng)]有一點(diǎn)點(diǎn)的作為就消失了，我們也要讓它有段難忘的回憶。同時(shí)也會(huì)讓我們不再感到什么都沒(méi)有做，我們的“青春”就沒(méi)有了，我們要讓自己的“青春”過(guò)得紅紅火火，朝氣蓬勃。
“青春”只有一次，所以讓我們一起來(lái)好好珍惜這段美好的時(shí)光，不要讓它沒(méi)有一點(diǎn)作為就消失了。同時(shí)，我們盡情享受“青春”給我們帶來(lái)的快樂(lè)，去用我們熾熱的心感受這份快樂(lè)，讓我們的“青春”榮光煥發(fā)。
青春作文 篇3
技藝再高超的畫(huà)家也無(wú)法用顏料描繪完青春所有的色彩；功底再深厚的作家也無(wú)法用文字形容盡青春所有的色彩；技術(shù)再精湛的歌唱家也無(wú)法用音樂(lè)呈現(xiàn)出所有青春的色彩。它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語(yǔ)，如此枯燥的文字來(lái)描繪它一絲顏色。
希望之綠
老師在黑板正中央掛上了倒計(jì)時(shí)用的板，“離中考還剩XXX天”這些子如此醒目，形成一股無(wú)形的力量，震懾著我們的心。于是乎，操場(chǎng)上沒(méi)有了男生打球帥氣的身影，課間沒(méi)有了女生圍成一團(tuán)嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒(méi)有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本的眼睛，和課間追著老師跑，拽住老師問(wèn)問(wèn)題的人群。因?yàn)榇蠹叶贾馈Ｇ啻撼錆M(mǎn)希望的綠色，只展現(xiàn)給為夢(mèng)想不斷奮斗的人看。
失意之灰
在面臨中考的歲月里，記不清看到過(guò)多少?gòu)垜n(yōu)傷木訥的臉，記不清聽(tīng)到過(guò)多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^(guò)幾次眼淚。很多時(shí)候，付出與收獲往往不成正比，當(dāng)我們想起長(zhǎng)輩口中“世上無(wú)難事，只怕有心人”“付出了就會(huì)有收獲”等等話(huà)語(yǔ)，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績(jī)，那種失意與不公之感籠罩著青春的'天空。我們都哭了，像孩子迷路般無(wú)助地哭了，而彼此都說(shuō)不出只言片語(yǔ)來(lái)互相安慰、勉勵(lì)，因?yàn)槲覀兌贾溃覀冋娴呐α耍瑓s沒(méi)能揚(yáng)起勝利的旌旗。
收獲之金
多數(shù)的我們，最終是滿(mǎn)載而歸的。當(dāng)我們卸下扛了一年的重?fù)?dān)，離開(kāi)考場(chǎng)。當(dāng)我們知道了成績(jī)，高興地拍手歡呼，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來(lái)的錄取通知書(shū)踏進(jìn)新的學(xué)校。秋的落葉鋪滿(mǎn)地面，我們滿(mǎn)臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過(guò)去一年來(lái)的辛勤耕作，我們都笑著說(shuō)：“真的，付出了就會(huì)有收獲。”
憂(yōu)傷之藍(lán)
凝望著一張張陌生的臉孔，不知哪來(lái)的害怕涌上心頭，只是這次，再?zèng)]有人可以訴說(shuō)。我們哭了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢(mèng)想，攜手向前。我們笑著走出母校，我們沒(méi)有想到，這是最后一次以在校生的身份離開(kāi)校園，而當(dāng)我們意識(shí)到了，我們又哭著回來(lái)，但是這一次，母校沒(méi)有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門(mén)：“孩子，你們長(zhǎng)大，不是初中生了。”我看著身上改變了的校服，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間變了，我也變了，才發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺(jué)中失去了一些，而且沒(méi)有人會(huì)給我重來(lái)的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)?jiān)徫覠o(wú)法描繪盡青春所有的色彩，因?yàn)樗静辉谘矍埃诿總�(gè)人的心里。
青春作文 篇4
年年無(wú)量壽——美好的事物延綿無(wú)邊
月月琉璃光——燦爛的青春有得有失。——題記
在黑白的書(shū)堆里，在那些有著濃郁的課堂氣味的書(shū)架上，一眼望見(jiàn)脫俗清新的它，緩緩落寂，停留在記憶里的深藍(lán)青春就是如此綻放，在一場(chǎng)心靈洗禮后，問(wèn)問(wèn)自己：“親愛(ài)的我，你好嗎？”那片無(wú)暇，那片純潔，只希望青春，在我心臟停止前的一秒依然存在。
青春，呼嘯而過(guò)。在童年里開(kāi)始，在畢業(yè)后終止。校園也許是我們最美好的回憶，猶記得，那些年，那月，那日，猶記得：
初一的我們，干干凈凈，一塵不染。
初二的我們，用夢(mèng)想作畫(huà)筆，用希望作畫(huà)紙，描繪出一張張只屬于我們的未來(lái)藍(lán)圖。
駐足校園，感受踩過(guò)夏日綠茵草地的落日，感受捧著漫天飛舞的雪花，感受落在肩頭的秋葉，當(dāng)然，懷著懵懂和憧憬，踏著春日的一抹陽(yáng)光進(jìn)入校園，埋首于書(shū)堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己，一切是如此的美好，雖然有跌倒，有淚水，有失敗，但這就鑄成獨(dú)特而繽紛的'校園青春，更因?yàn)橛心钦嫘膶?duì)待自己的同學(xué)和老師。師生情、友誼一直都是黑暗中的曙光，需要我們?nèi)ビ|摸，去珍惜。
總有一些哭泣讓我們瞬間成長(zhǎng)。總是有些磨練讓上帝開(kāi)啟成長(zhǎng)的大門(mén)，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但家總是溫暖的避港灣，而父母便是最重要的心靈支柱。青春的迷失，需要他們來(lái)指明前方的路；青春的不羈，需要他們的循循教誨；青春的傷痕，更需要他們的撫慰。驀地，淚撒了一地，記憶的洪流傾瀉而出，滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是親情的回憶。
那些逝去的日子里，記憶中的幾座舊房。每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，有時(shí)是苦惱，有時(shí)是慚愧，有時(shí)是感慨。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。
但是我是多么感謝這段青春，雖然青春是一首短暫的歌曲，多少會(huì)有點(diǎn)憂(yōu)傷，從靈魂的故鄉(xiāng)出發(fā)，向前走，穿越黑暗和光明，歡笑與淚水，經(jīng)歷毛蟲(chóng)破繭般的系細(xì)碎疼痛，抵達(dá)生命中的一個(gè)個(gè)站臺(tái)。只要心中永存，從出發(fā)到死亡，用一生行走，不曾停歇燦爛青春。
青春作文 篇5
花樣的年華，飛揚(yáng)的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè)。
似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱。回首以往的事，以往的路，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠(chéng)與友誼。我們也快樂(lè)過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(zhǎng)，在一次次成功與歡樂(lè)中走向成熟，這便是成長(zhǎng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
青春是自由與歡樂(lè)的結(jié)合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì)讓你淡忘一切，它會(huì)刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的開(kāi)始。展望未來(lái)，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚(yáng)鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的一切成為一篇瑰麗的童話(huà)。
我們可以很張揚(yáng)，因?yàn)榍啻旱谋拘裕晃覀兒塥?dú)特，因?yàn)槲覀儞碛卸嘧说那啻耗耆A。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹(shù)，體驗(yàn)成長(zhǎng)中的`煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。
我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應(yīng)該做的事，說(shuō)著我們認(rèn)為應(yīng)該說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上只有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內(nèi)心充滿(mǎn)自信與激情。
那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開(kāi)心中的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！
青春作文 篇6
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日 。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。 進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長(zhǎng)發(fā)剪短，就有沒(méi)完沒(méi)了的煩惱跟隨腦后。 小時(shí)候，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是四年級(jí)以前。童年時(shí)代的我是多么的天真快樂(lè)。短短的頭發(fā)是多么的簡(jiǎn)潔干練。無(wú)論遇到熟人或是陌生人都會(huì)不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長(zhǎng)發(fā)一定很漂亮。”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng)心里像喝了蜜一樣甜。 是的，也是這些贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)使我在四年級(jí)后開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)留長(zhǎng)發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個(gè)暑假時(shí)我又恢復(fù)了兒時(shí)的短發(fā)。
進(jìn)入初中，麻煩雖然隨長(zhǎng)發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。 一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒(méi)料想到經(jīng)過(guò)一個(gè)光線比較暗的地方，一個(gè)陌生的男同學(xué)竟這樣對(duì)我們說(shuō)：“同男同學(xué)牽手真不害臊。”
這是第一次的遭遇，接下來(lái)我差不多被流言誹語(yǔ)給淹沒(méi)了。有的說(shuō)我不倫不類(lèi) ；有的說(shuō)我是班級(jí)中最貪財(cái)?shù)模关澋郊糇约旱拈L(zhǎng)發(fā)賣(mài)錢(qián)；有的說(shuō)我為了與眾不同可以犧牲長(zhǎng)發(fā)；還有的說(shuō)……這些話(huà)語(yǔ)都是男同學(xué)說(shuō)的，我可以把它們都當(dāng)做耳旁風(fēng)。
更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當(dāng)笑話(huà)說(shuō)。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語(yǔ)給擊敗。 進(jìn)入青春的殿堂也許煩惱會(huì)伴隨你的`左右，但也是因?yàn)檫@些煩惱才使我們的生活多姿多彩。
教室、寢室和食堂，三點(diǎn)一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去；不知何時(shí)，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長(zhǎng)大了！
幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。 不久，爸爸走來(lái)了，他說(shuō)我科學(xué)成績(jī)是96分，考得不錯(cuò)。我露出了笑容，可我怎么都沒(méi)有想到，笑容終究不屬于我…… 過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲恚菙?shù)學(xué)試卷，背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道，總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書(shū)！可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話(huà)，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。
我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿(mǎn)面。 曾幾何時(shí)，我?guī)е膼?ài)的畫(huà)筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林；又曾幾何時(shí)，我攜著心愛(ài)的相機(jī)，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。
我期望著能見(jiàn)到花開(kāi)花謝、日出日落的全過(guò)程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。 我真希望自己是一株忘憂(yōu)草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂(yōu)草，忘了就好……
青春作文 篇7
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著武俠片中武藝高強(qiáng)的大俠，連上課都會(huì)入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著那時(shí)相對(duì)我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶(hù)都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂(lè)觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨(dú)自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對(duì)著秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們?cè)谕蝗婚g，仿佛體會(huì)到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì)輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個(gè)不安寧的心。
面對(duì)那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強(qiáng)的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的`頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因?yàn)槲覀冎溃@樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識(shí)相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì)相交；淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千懷萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
青春作文 篇8
青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時(shí)的你或許墮落過(guò) ，或許興奮過(guò) ，或許放棄過(guò) ，或許堅(jiān)持過(guò)……現(xiàn)在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐
結(jié)束了緊張的一周后 ，迎來(lái)了讓人放松的休息日 。在我的腦子中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)詞——睡覺(jué) 、玩 、看電影 、購(gòu)物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開(kāi)心 ，我為自己計(jì)劃著。
睜開(kāi)眼后 ，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái) 。起床后 ，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的.房間 。“嘿 ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來(lái) 。我湊到他們旁邊笑了笑說(shuō)：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 。”我祈禱著希望他們會(huì)同意 ，他們考慮了一會(huì)兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行 ，你快去換衣服準(zhǔn)備點(diǎn)東西吧 。”我迅速跑到房間里把早已準(zhǔn)備好的東西拎了過(guò)去迫不及待地說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ，我們快走吧。”去的路上我跟媽媽說(shuō)：“媽媽 ，你到時(shí)候可別說(shuō)累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 。”媽媽說(shuō)：“到時(shí)候你別說(shuō)累就行。”我看看媽媽有些不服氣 。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山是那么的高 ，我有點(diǎn)興奮 ，精力十分充足 。下車(chē)后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過(guò)程中一開(kāi)始沒(méi)有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒(méi)到這座山半山腰 ，這山有的地方會(huì)比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說(shuō)：“沒(méi)事 ，這怎能難倒我呢。”我跟在爸爸后面 ，有些得意對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)啊。”爬了一會(huì)兒后我大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兟c(diǎn)累死我了。”那時(shí)候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。
我看了看上面后 ，才意識(shí)到這山原來(lái)這么陡 ，我腿有些發(fā)軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說(shuō)：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦。”“你之前說(shuō)媽媽不行 ，到這會(huì)兒你就說(shuō)不爬了，才這么點(diǎn)困難你就害怕了 ，我們倆四十來(lái)歲的人都不怕累敢面對(duì) ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著高高的大山說(shuō) 。媽媽的話(huà)讓我慚愧起來(lái) ，我鼓起勇氣說(shuō) ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續(xù)爬吧 。”我背上背包系緊鞋帶繼續(xù)前行。
生活就像這山一樣又緩有陡 ，會(huì)有許多的挫折和困難 。但是你要學(xué)會(huì)面對(duì) ，不要怕 ，勇往直前 。每當(dāng)我想放棄做一件事時(shí) ，這是我堅(jiān)持的動(dòng)力 。
你還年輕 ，你還青春 。青春無(wú)悔 ，趁你還青春時(shí)努力吧。
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