關于最美時光作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的最美時光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美時光作文 篇1
其實時光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣東西。每個人并不是一生出來，就是十全十美的，也不是一生出來，就已經是完完全全的活潑開朗的，人的一生中，難免是會有不少挫折，因為時光老人給我們每一個人的時光都是一模一樣的.。時光老人對我們是公平的，愛說時光老人對自己不公平的人，往往都是那種已經是一事無成的人了。
從幼兒園到現在的六年級，最留念的還是幼兒園，為什么啊?因為幼兒園那時的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無憂無慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時候的我們不用擔心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風得風，要雨得雨”啊。
有一次，我在路上想，要是時光老人能對我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時候，我最懷念那時候了，如果說，這是世界上是有時光倒流機器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會變的無比的亂的。
如果你問我，我最喜歡在哪里重新開始生活，那我就將會說，在媽媽的肚子里。
其實時光也是美好。
最美時光作文 篇2
體育課上，天陰沉沉的，一堆堆黑云壓抑著，積聚著，仿佛一觸即發。太陽也早早躲藏起來，操場上只有躁動不安的我們。
終于，老師還是下達了可以回班的命令。同學們歡呼著雀躍著結隊散去，偌大的操場一下子便顯得空曠起來，剩下的沒有幾個人了。
而我，選擇留下，在昏天暗日，大雨即至的時候，和段老師及幾個同學，在操場上踢球。
不得不說，雨真的是如大多數人所愿，稀稀瀝瀝地下了起來，但只是如牛毛般細雨罷了。我們不以為然，泰然自若地踢著，感受雨的溫潤，雨的清新。
漸漸地，雨越來越大，由最初的牛毛般細雨變得如豆大，雨線也逐漸變密，變疾。幾個同學慌忙躲進了房檐下，操場上只剩下零星的幾人，除了我們，便只剩下幾位女生在雨中散步罷了。
雨到驟處，天昏地暗，對面的人仿佛要隱進黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨線順著發絲滑落，沒入泥土的聲音，我們，依然在雨中奔跑。
南方的天明了，一場驟雨將逝，我們也能清晰地望見對方，雖然雨還在下，打在人身上，給人鍍上一層銀色的光華。但是在重新見到光明的一刻，卻有重生的感覺。
雨，依舊在飄。
臉上，汗水順著雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕跡；此時，漸漸能辨出每個人，都因雨水的洗禮而有種煥然一新的.感覺……
時間過去了很久，可記憶還是清晰。那樣的時光，是最美好的時光！
最美好的時光里，有雨絲紛飛，有我們的歡笑，有面對驟雨的勇氣和執著。
是呀，我們不知道這場雨的大小，也正如我們永遠無法預料未來將會是怎樣，永遠無法避免生活中諸多的困難與挫折，但我們可以選擇面對，選擇堅持。勇敢地面對一切，我們便可以迎來燦爛，擁有更多美好的時光。
最美時光作文 篇3
我嘗試著去尋找，卻依舊不明白什么才是人生最美的時光。
老人們羨慕孩子，認為他們還年輕，擁有大把的時間去揮霍，他們如初春一般的燦爛，正如仲永，他還年輕，又有超人的天賦，人人羨慕，人人驚嘆，但卻因父親的愛財而白白荒廢了，如此的年華。年幼也許不是最美的時光，因為沒有自由，不能也不會選擇自己的未來。
那么長大了呢？沒有了他人的約束，風華正茂，正是一展身手的時候，正如項羽，初出茅廬便一步登天，上天并沒有給他太多的磨難，起兵后的`三年間便做了“西楚霸王”，正是典型的“成功人士”，但也正因為他的年輕，他的平穩，讓他仍然不董這個世界，三十一歲的他便在烏江邊自刎，，留給我們的只是無限的遺憾。年輕看來也不是最美的時光，因為你的年輕，這個世界還有許多須要你去學習的東西。
待到你讀懂了這個世界，你卻已經老了。當滿臉皺紋寫滿了滄桑時，你卻還得再問自己一句“尚能飯否？“，此時卻發現你在感嘆時機未到中渡過了一生。再次感嘆”時不利兮騅不逝“。
那么，什么是人生最美的時光呢？其實最美的時光是現在！無論挫折、失敗，但你要相信你現在是成功的最佳時機。那么仲永又何嘗不能拿起書本？項羽又何嘗不能重頭開始？你又何嘗不能闖出一番屬于自己天地？把握現在最美好的時光，不要在把時光浪費在等待中，把握現在也許成功就在眼前。
一代文豪蘇詢二十七歲時才開始發奮讀書，當別人在讀書時，他卻浪費了大把的時間，但他懂的把握現在，終于功成名就，為他兩個兒子作好了榜樣。二十七歲不正是他最豐盛的年齡，最美好的時光么？
人生處處有精彩，珍惜現在，把握時光。成功不取決于年齡，而在于你自己！失敗了再重來，有什么可怕、可嘆、可惜的呢？
風中誰又在吟唱那首“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”？荊柯的成功是他的死亡，那么，你呢？
為什么不去尋找你生命中的美麗？
最美時光作文 篇4
時光匆匆逃離，它帶走了童年，帶走了許多東西。但是，它帶不走回憶，帶不走真情，帶不走對美好時光的留戀。
小時候，最美的時光，是與奶奶一起度過的。和奶奶不緊不慢的走在林蔭小路上，陽光微斜，灑在奶奶那含著笑意的皺紋上，灑在我的臉上。這條小路，通往公園。奶奶要在公園里和其他人練太極，沒有人陪我玩，我就只好自己在假山旁邊玩。音樂快要結束了，我悄悄地從假山后面飛快地跑向靠近奶奶的大石頭后面。我想嚇一下奶奶。這個念頭一出，把我也嚇了一跳，但很快我決定試一試。音樂結束了。我趁奶奶不注意，一個箭步沖向奶奶，準備實施我的`計劃，奶奶突然轉過身來，我的計劃便全都凝固在了半空中。奶奶一臉“我早就看穿了你的計劃”的樣子，“質問”我：“是不是想嚇一下奶奶?什么時候膽子這么大了呀?”我也不著急回答，只是和奶奶一起笑了起來。枝頭的小鳥“吱吱”鳴叫，在為我們伴奏呢!時光在這剎那定格，定格在我和奶奶的笑容上，定格在我們的心間。
我上小學了，最美的時光，是坐在媽媽的自行車上度過的。每天放學，都由媽媽的專“車”接我回家。放學了。我把書包往車筐里一放，跑到自行車的后面，一跳，坐在車后座上發出指令：“開車!”車子動了起來。媽媽問我：“今天發生了什么有意思的事了呀?”我自豪地捧著脖子上系的紅領巾說：“我成為少先隊員了哦!以后都要系紅領巾了!”媽媽笑著說：“你成為了少先隊員，就代表著你已經長大了，要多做家務活哦!”“我知道了!因為我已經不是小孩子了!”我和媽媽都笑了，太陽公公也被這個笑容所感染，把天空中的彩霞都染成了橙色。時光在這剎那定格，定格在我和媽媽的笑容上，定格在我們的心間。
時光飛逝，，我已從小學升入了初中。最美的時光，是與同學們一起度過的。聽課時與老師們互動，自習課上筆尖觸碰紙面的沙沙聲……好想讓時光在這里停住，不要溜走。
時光在慢慢流逝，不經意間的小事，往往會成為最美好的回憶。而我們需要做的，是用心把這些最美的時光留住，變成回憶，保存在心間……
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