有關(guān)演講比賽作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的演講比賽作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
今天語(yǔ)文課上老師公布星期四下午，學(xué)校將開(kāi)展“夸夸我的同學(xué)”演講比賽，我也參加了這次比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著，可我卻聽(tīng)不住我還在看我自己的稿子。不知過(guò)了多久，主持人宣布“由十一號(hào)選手上臺(tái)演講”，我措手不及，連忙做了個(gè)深呼吸，便走上講臺(tái)，我把所有的老師和同學(xué)都掃視了一邊，只見(jiàn)所有人的目光都盯著我，我好緊張呀!我捏緊拳頭對(duì)自己說(shuō)了一句：“你是最棒的!”然后，開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。背到一半，竟少背了一句，這可怎么辦?我不管三七二十一，繼續(xù)背下去了，我又看了看評(píng)委老師還好沒(méi)被看出破宰。不一會(huì)兒，我講完了，在雷鳴般的掌聲中，走下了講臺(tái)。
最激動(dòng)人心的'一可來(lái)到了。我這幾天來(lái)的努力終于有了回抱。我的成績(jī)會(huì)是怎樣的呢?只見(jiàn)楊老師手上拿著一張單子和一疊獎(jiǎng)狀。我的心是多么激動(dòng)啊!楊老師先報(bào)了各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)，我以670分的排在年級(jí)最前面。當(dāng)我雙手接過(guò)那張黃色的獎(jiǎng)狀時(shí)獎(jiǎng)狀在我的手中閃閃發(fā)光。我在同學(xué)們的簇?fù)硐禄氐浇淌摇＿@時(shí)，我的心是多么激動(dòng)啊!
通過(guò)這次的演講比賽，我明白了一個(gè)道理，有付出就會(huì)有收獲的，之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。
演講比賽作文 篇2
我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么好，但我一向羨慕那些電視上的演講家，我也相當(dāng)演講家。今天，經(jīng)過(guò)我的爭(zhēng)取，我終于也可以站在演講臺(tái)上當(dāng)一回演講家了。
我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(zhǎng)申請(qǐng)才加入到演講隊(duì)伍中來(lái)的，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我想：我一定要講好。因此，在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。
等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了，我趕緊再次束好褲子，準(zhǔn)備大步上臺(tái)，為的是像電視里的`演講家那樣瀟灑。
“下面請(qǐng)第十一號(hào)選手朱子超上場(chǎng)。”聽(tīng)了主持人的話，教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái)，好像走了很久才到演講臺(tái)前。“各位同學(xué)……”教室里又響起了一片掌聲，我趕緊停下來(lái)，沒(méi)想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開(kāi)始說(shuō)道：“各位同學(xué)，大家晚上好，今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書上的內(nèi)容。“……不錯(cuò)，科學(xué)家提出了設(shè)想，例如，在火星上或者月球上建造移民基地。但是，這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，又有多少人上去居住呢？”講到這里時(shí)，我本來(lái)想加上自己的語(yǔ)言，比如加上：是的，如我們的北京故宮、天安門廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢？可因?yàn)槲姨o張了，不記得了。
為了讓小評(píng)委給我高分，我演講時(shí)也按照老師說(shuō)的那樣，用眼神去和觀眾交流，可觀眾們都笑起來(lái)了。
后來(lái)，沒(méi)想到我還真得了獎(jiǎng)！這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我并不笨，用老師說(shuō)的話說(shuō)，不管什么是，只要敢面對(duì)，只要用心做，就一定可以做好。
演講比賽作文 篇3
“從今天開(kāi)始，我們要每周五個(gè)人開(kāi)始演講，開(kāi)心嗎？”“又要演講，唉。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。第一周開(kāi)始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚，做好準(zhǔn)備，下一組……，終于到我們組了，好險(xiǎn)我們組還在后面。
演講比賽開(kāi)始了，一個(gè)輪一個(gè)，到了最后，老師說(shuō)：“你們說(shuō)的都不錯(cuò)，就是字太少了，沒(méi)有感情。”開(kāi)始投票，第一名2個(gè)獎(jiǎng)品名一個(gè)獎(jiǎng)品。一次次的演講比賽過(guò)去，到了后面，老師的`要求越來(lái)越難，老師說(shuō)：“以后演講不可以看稿了，而且，演講必須要到5分鐘，獎(jiǎng)品只有前3名有。”
到我演講了，怎么辦，怎么辦，別怕，加油！加油！我自己狂鼓勵(lì)自己，到我了，我還不會(huì)背稿，當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我心里緊張了一下，我面無(wú)表情的走上了講臺(tái)，看到了同學(xué)們都在為我加油，我的緊張減少了一半，可不知道為什么我的腿抖個(gè)不停，不過(guò)這次演講還是很順利，沒(méi)有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名，不過(guò)名次不重要，是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā)：開(kāi)了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要，要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文 篇4
星期五是一個(gè)特別的日子，我的心總是砰砰地跳動(dòng)，等到下午時(shí)，這個(gè)令人興奮、令人激動(dòng)的事就要發(fā)生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行小學(xué)生勵(lì)志故事演講比賽，我是比賽的第一位選手。上午的時(shí)間過(guò)得好慢好慢，好不容易到了下午，我開(kāi)始很緊張了。我到底能不能順利的通過(guò)比賽呢，我會(huì)不會(huì)把故事背得一團(tuán)糟呢？哎，先練習(xí)練習(xí)吧。
張婷婷老師帶三年級(jí)要演講的同學(xué)帶到報(bào)告廳，找座位坐好之后，主持人宣布比賽開(kāi)始，我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走，渾身發(fā)顫，但我很高興參加這次演講比賽，能為班級(jí)爭(zhēng)光，用盡自己所有的力，也值得。
我的演講開(kāi)始了，面對(duì)全三年級(jí)的人，我的聲音一點(diǎn)也不發(fā)顫，但腿上就像失去了知覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之后，臺(tái)下發(fā)出一陣掌聲，我覺(jué)得這掌聲還不比我的演講聲音呢！稀稀落落，哎，我開(kāi)始對(duì)得一等獎(jiǎng)的信念動(dòng)搖了。
整個(gè)演講比賽中，我認(rèn)為羅洋洋同學(xué)演講的最好。感動(dòng)的.我差點(diǎn)掉下眼淚，真的，她講的特別好。我跟她內(nèi)容上相差很多很多。
最后我得了二等獎(jiǎng)，爸爸說(shuō)這是內(nèi)容上選的不好，所以得到這樣的成績(jī)。媽媽說(shuō)這次雖然沒(méi)得第一名，但吸取了經(jīng)驗(yàn)，這才是最重要的！我聽(tīng)了他們的話，知道了很多。以后要再有演講，那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)呀！
演講比賽作文 篇5
新年伊始，剛開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校的“小講師、 大講壇”活動(dòng)又與大家見(jiàn)面了，但不同的是，這次我不是一名聽(tīng)眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時(shí)也覺(jué)得身上的擔(dān)子不輕，真是時(shí)間緊任務(wù)重啊！
星期四下午，同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報(bào)告廳了，本來(lái)自己還好好的，但一進(jìn)報(bào)告廳就緊張的不得了，沒(méi)想到聽(tīng)眾竟然這么多，四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)都來(lái)了，就連校長(zhǎng)和書記也來(lái)了，讓我一下子就覺(jué)得和平時(shí)排練的感覺(jué)完全不一樣，雖然老師都說(shuō)讓我們正常發(fā)揮，但我的心還是怎么也平靜不下來(lái)。等所有的事都準(zhǔn)備待續(xù)后，我們就開(kāi)始了演講。這次演講的主題是“春節(jié)的習(xí)俗”。我是最后一個(gè)上臺(tái)演講的，我只覺(jué)得自己的心在猛烈地跳動(dòng)，全身的血液好象都涌到了臉上，渾身燥一熱，手足無(wú)措，為了掩飾內(nèi)心的慌亂，我咳嗽了一聲，鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺(tái)，這時(shí)報(bào)告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經(jīng)充分準(zhǔn)備了這次演講，沒(méi)有什么好怕的，于是我開(kāi)始了演講，剛開(kāi)始我還能流利地講出來(lái)，中間突然我忘了下一句是什么？這可怎么辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個(gè)念頭閃過(guò)“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來(lái)，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下說(shuō)，果然我很快就接上了，雖然在結(jié)尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來(lái)了，畢竟我為了這次演講準(zhǔn)備了很久。當(dāng)我演講完后，臺(tái)下是一片鼓勵(lì)的掌聲，這時(shí)我只覺(jué)得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個(gè)，但我發(fā)揮了自己最好的水平，我已經(jīng)盡力了。
“小講師 大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的`歷史文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣和內(nèi)容豐富的知識(shí)，同時(shí)也收獲到了同學(xué)們對(duì)我演講的認(rèn)可，更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，因?yàn)槲抑暗某浞譁?zhǔn)備，才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平，我知道成功只屬于那些做好準(zhǔn)備的人！
這次演講比賽鼓勵(lì)了我的信心，同時(shí)也感謝老師給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)！
演講比賽作文 篇6
今天，我既興奮又緊張。因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓訉W(xué)校的“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
在操場(chǎng)上，我掃視了參加演講的同學(xué)，有的興高采烈，有的不露聲色，一副鎮(zhèn)定自若的樣子。
正在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“徐涵，你是2號(hào)！”我被嚇懵了：竟然是2號(hào)！我的心揪了起來(lái)。，“先后都一樣！”同學(xué)們給我鼓氣說(shuō)，可我仍舊不輕松，因?yàn)槲沂蔷字埽瑳](méi)見(jiàn)過(guò)大千世界啊！
主持人宣布開(kāi)始了，但我一句也聽(tīng)不清，腦袋嗡嗡直響。不一會(huì)兒，1號(hào)選手開(kāi)始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調(diào)整了一下心態(tài)，面不改色地上了臺(tái)，心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽，敬了一個(gè)禮，對(duì)著話筒說(shuō)：“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我……。”講的`時(shí)候，我想起了老師的提醒：要有表情！可我這么緊張，根本笑不出來(lái)！我害怕如果一笑，像個(gè)小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，說(shuō)不定會(huì)好些！于是，我就自顧自地講了下去，沒(méi)想到我這武斷的決定，使我徹底與前三名隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢，我松了口氣，人也一下輕松了！
接下來(lái)的演講，可謂是高手云集，他們一個(gè)比一個(gè)厲害，不僅語(yǔ)句流暢，而且聲情并茂，把內(nèi)容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無(wú)表情，慚愧！當(dāng)然，我更見(jiàn)識(shí)到山外有山，人外有人。
演講比賽作文 篇7
今天，我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課，也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽，為了公平起見(jiàn)，我們來(lái)抓紙團(tuán)，紙團(tuán)上都有你們的號(hào)，第一個(gè)同學(xué)演講完后，由這個(gè)同學(xué)再抓，一個(gè)接一個(gè)。”
我很幸運(yùn)，沒(méi)有被抓到，但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍，改變了方法，并且說(shuō)：“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了，自己主動(dòng)上臺(tái)。”
老師說(shuō)完，便有人舉手想上去。這時(shí)，同桌推了我一把，說(shuō)：“你快上啊！”我心中猶豫了一會(huì)兒，舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手，這一點(diǎn)好像被老師看透似的，老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字，我心里十分緊張，我立刻站起來(lái)，走向講臺(tái)，老師見(jiàn)我緊張的樣子，就鼓勵(lì)了一句，我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻，膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我，當(dāng)我的心多少有些平靜后，我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看，我就忘詞了，于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上，又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后，我聽(tīng)到一陣?yán)坐Q般的掌聲，我為我自己的'成功感到驕傲，更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。
走下講臺(tái)的那一刻，我想起了在小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn)，讀到一半的時(shí)候，聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害，讀完后，老師說(shuō)：“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了。”老師一句頗帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì)緊張，有這一次的成功演講，使我得到了鍛煉，增加了勇氣和自信，我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我相信，只要相信自己，就一定行。
演講比賽作文 篇8
嚴(yán)老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜測(cè)：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)）希望代課老師像嚴(yán)老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠(chéng)呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)厲，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí)，教室的門被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧。”
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”
蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的.班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況，就找我吧！”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說(shuō)的很好，很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生，嚴(yán)老師最喜歡陳毅。”
陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了。可是還沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
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