【精選】交通安全作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的交通安全作文8篇，歡迎大家分享。
交通安全作文 篇1
為了提醒我們?nèi)叶甲⒁饨煌ò踩衲?月1日，我曾提議把6月1日這一天定為我們家的`安全警示日。目的在于警示我們家每個(gè)人都要注意：過(guò)馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行，要走斑馬線；還要左右看看，沒(méi)有汽車(chē)再過(guò)。這樣，即使有飆車(chē)和醉酒駕車(chē)闖紅燈的人，也不至于發(fā)生意外。
盡管這樣，爸爸每天上班前，我還是要不厭其煩地對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，上下班路上要小心。”
交通安全作文 篇2
上幼兒園時(shí)，老師就教我們“紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走”，“過(guò)馬路要走人行橫道”……
前幾天，阿姨店里的毛毛出了車(chē)禍。毛毛是一只雪白的京巴狗，它調(diào)皮.可愛(ài)，可是那天，它想去馬路對(duì)面的公園玩玩，剛跑上馬路，就被一輛開(kāi)得飛快的出租車(chē)撞了一下，幸好只撞壞了一條腿。聽(tīng)著阿姨講這件事，我心疼死了，它可是我很喜歡的.玩伴呀！我本來(lái)不覺(jué)得過(guò)馬路有什么危險(xiǎn)，可毛毛這次出車(chē)禍，我覺(jué)得是有兩個(gè)原因：一是毛毛不夠細(xì)心，跑得太急；二是出租車(chē)開(kāi)得太快了。我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不守交通規(guī)則的事，如有的人為了趕時(shí)間而闖紅燈，有的人開(kāi)車(chē)特別快，還有的人喝醉了酒駕車(chē)……這些都是很容易引起交通事故的。
現(xiàn)在,很多大人都不放心自己的孩子獨(dú)自上學(xué),怕路上車(chē)太多,不安全。其實(shí)只要人人都把交通安全記心間,大人更不要違反交通規(guī)則,那我們走在馬路上就安全多了。
交通安全作文 篇3
今天我們班主任講了一個(gè)真實(shí)的故事，讓同學(xué)們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
“上周末，我們學(xué)校三年級(jí)某班的一個(gè)學(xué)生在自家門(mén)口的.大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車(chē)，他就蹲在轎車(chē)的前面玩。不知什么時(shí)候轎車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了，他還全然不知地蹲在那里玩，這時(shí)小轎車(chē)正在一步一步地接近他，悲劇就這樣發(fā)生了，他被當(dāng)場(chǎng)壓死在黑色的輪胎下。”老師嚴(yán)肅地講著，我們安靜地聽(tīng)著，全班寂靜無(wú)聲。
故事說(shuō)完了，大家就紛紛議論起來(lái)：“那個(gè)學(xué)生聽(tīng)到轎車(chē)的聲音為什么不跑開(kāi)呢？……”
就在這時(shí)做早操的鈴聲響了，做操前，大隊(duì)輔導(dǎo)員的老師說(shuō)：“同學(xué)們都聽(tīng)你們老師說(shuō)了某班學(xué)生的遭遇了，大家一定要把交通安全知識(shí)牢記心中！”
交通安全作文 篇4
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳湎幔恳肷玫奖Ｕ希蔷驼?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
珍惜生命安全出行
我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的`太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
交通安全作文 篇5
大家都知道，如今我們的生活有了巨大的改善，車(chē)輛更是越來(lái)越多，數(shù)都數(shù)不清。交通安全也必將更加雜亂，可又有什么方法來(lái)治一治呢？
看！在十字路口，車(chē)輛十分擁擠，有的看都不看紅綠燈指示，亂沖亂闖；有的還逆向行駛；還有的闖紅燈，不避讓行人。開(kāi)車(chē)的人還真是“花樣多多”！這個(gè)情形不就跟課堂上老師中途離開(kāi)，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)原形畢露，在教室里為所欲為，想干什么就干什么一個(gè)樣嗎？如果路口有交警，這些人還不就聽(tīng)從指揮，認(rèn)真行駛，遵守法則，在警察面前裝乖。交警走了，就恢復(fù)原形，繼續(xù)作亂。
要治理這些人，那可不簡(jiǎn)單！唯一靠的就是自覺(jué)，我覺(jué)得也可以從中采取一些措施。一、加派人手，到各路口、各單位……宣傳交通安全法則。二、招聘自愿者，每天定時(shí)定點(diǎn)到城市主要交通路口指揮。三、可以再加設(shè)隔離欄，這樣就可以制止那些想要貪圖方便的.穿越各個(gè)區(qū)域路口的違規(guī)者。四、多裝些閉路監(jiān)控，讓監(jiān)控部門(mén)能夠隨時(shí)觀察到各條路段的交通情況。只要做到以上四點(diǎn)，我相信我們的城市交通會(huì)有所改善。現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)設(shè)計(jì)一種防碰撞的汽車(chē)，這樣就不用為交通安全擔(dān)心了。
最后，我要?jiǎng)窀婷恳粋�(gè)交通參與者，生命是自己的，你在道路上狂奔一秒鐘，我們的城市將丑陋一秒鐘，請(qǐng)您珍惜自己的生命，為城市裝載一份美麗！因?yàn)樾腋６际窃谶@一刻創(chuàng)造出來(lái)的！
交通安全作文 篇6
在的交通狀況比以前要復(fù)雜多，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。那一天，我親眼目睹了那一件事。
放學(xué)了，同學(xué)們背起了沉甸甸的書(shū)包，在歡聲笑語(yǔ)陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門(mén)口。外面簡(jiǎn)直是人山人海，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。兩個(gè)大概一二年級(jí)的小男孩，橫穿馬路時(shí)打打鬧鬧，你追我趕，車(chē)輛開(kāi)過(guò)時(shí)，他們根本沒(méi)有讓車(chē)先通過(guò)的意思。當(dāng)時(shí)我真的是看在眼里，急在心里，很想上去及時(shí)制止他們，但幾次都被人群擋住。突然，一輛車(chē)快速地行駛過(guò)，其中一個(gè)小男孩看見(jiàn)，及時(shí)走開(kāi)了，而另一個(gè)小男孩慢了半拍，則被小轎車(chē)撞倒在地，幸虧旁邊的一個(gè)大人及時(shí)拔打120，不然后果不甚設(shè)想，而那一個(gè)小轎車(chē)司機(jī)，則灰溜溜地逃走了。
看！就是發(fā)生在我們身邊的一件事情，就說(shuō)明了遵守交通規(guī)則是多么的重要！像那兩小男孩這樣橫穿馬路，是多么的危險(xiǎn)！不管是大人也好，小孩也好，都要遵守交通規(guī)則，安全出行。
上學(xué)，放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里頭的學(xué)問(wèn)可多著呢！一、走路要走人行首，沒(méi)有人行道的'道路，要靠路邊行走。二、集體外出時(shí)，要有組織，有秩序地列隊(duì)行車(chē)，結(jié)伴外出時(shí)，不嬉戲打鬧，行走時(shí)要專(zhuān)心，不東張西望、邊走邊看書(shū)或其它事。三、沒(méi)有民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。四、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”。五、不要突然橫穿馬路，不要翻越道路中央的安全護(hù)攔和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板等。六、沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)再先看左，再看右，確定沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才能穿越馬路。七、在過(guò)馬路和時(shí)不要變速奔跑，走走停停，不利于司機(jī)對(duì)你動(dòng)態(tài)的判斷，從而造成危險(xiǎn)。
同學(xué)們，從小養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)都有很大的好處，我們從小做起，遵守交通規(guī)則，創(chuàng)造有秩序文明的社會(huì)，我們的未來(lái)是美好的。讓交通安全伴我們成長(zhǎng)！
交通安全作文 篇7
自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)近一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)。但是在這同時(shí)，也帶來(lái)的交通事故這一灰色的陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命瞬間變?yōu)檐?chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎時(shí)，怎能不讓我們?yōu)橹眩?/p>
那是一個(gè)寒冷冬天的早晨，路上的行人稀稀落落，都緊裹著厚厚的棉衣，縮著脖子，聳著雙肩，盡可能不失掉一絲體溫。一對(duì)年輕的母女正在公交車(chē)站等車(chē)，她們不停地跺著雙腳。空氣仿佛快要凝固了被結(jié)成冰似的。突然，一輛貨車(chē)像一匹脫韁的野馬呼嘯而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向公交站臺(tái)沖過(guò)去。頃刻間，零落的行人誰(shuí)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就只見(jiàn)母女倆被拋出了十幾米開(kāi)外。小女孩火紅的衣服在空中打了個(gè)旋兒，無(wú)聲地落在地上……短短的幾分鐘，兩條鮮活的'生命戛然而逝。后來(lái)，據(jù)說(shuō)是貨車(chē)司機(jī)疲勞駕駛才釀成慘劇。這就是生命，我們?nèi)祟?lèi)平凡的肉體在些喝油、燒氣的“鐵老虎”面前是如此不堪一擊。
“一停二看三通過(guò)。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。”這些話(huà)我們可能早已記得滾瓜爛熟了吧？ 可是，當(dāng)我們仔細(xì)觀察身邊的人和事，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧。穿過(guò)道路交叉路口時(shí)，明明是紅燈卻偏偏要穿梭于車(chē)流當(dāng)中，或者看到車(chē)少就跑步穿過(guò)。想要去馬路對(duì)面，卻被欄桿阻擋，怎么辦？ “瞧我的”，繞過(guò)川流不息的車(chē)流，然后跨越欄桿，繼續(xù)橫穿車(chē)流。細(xì)想一下：是他們趕時(shí)間嗎？不是的，等一個(gè)紅燈或者繞行都不需要多長(zhǎng)時(shí)間。可你要知道，這種行為是多么的危險(xiǎn)，甚至?xí)崴托悦?/p>
每每看到不遵守交通規(guī)則的行為，我就想要對(duì)那個(gè)人說(shuō)一句：“你難道愿意就為了這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的方便而丟棄的生命？就是再多走幾分鐘的路，也不愿意嗎？安全的分量就這么輕嗎？”羅馬的西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。”是呀，人的生命只有一次，只有把握生命才能有所作為，就讓我們大家一起來(lái)遵守交通規(guī)則，從我做起，珍惜自己的生命。
交通安全作文 篇8
人的生命是唯一的，所以，我們不容小覷它。
上帝只賜予我們每個(gè)人一次生命，我們必須得珍惜它。在我們的生活中，交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它守護(hù)著我們的生命，不讓我們受到一絲一毫的傷害。
可是，有些人卻不遵守交通規(guī)則，隨意橫穿馬路、翻越護(hù)欄和闖紅燈，過(guò)了馬路之后，還對(duì)人們說(shuō)：“你看，我這樣都沒(méi)事兒，怕什么啊？”其實(shí)，這是一種僥幸心理，并不代表著這樣做的話(huà)都沒(méi)事。
有一個(gè)真實(shí)的事例，證明了這樣做是萬(wàn)分危險(xiǎn)的。一天放學(xué)時(shí)，小亮和幾個(gè)小伙伴決定比比誰(shuí)的騎車(chē)本領(lǐng)最高。大家一起騎上車(chē)子。上車(chē)以后，他們都把手松開(kāi)車(chē)把，把車(chē)子騎得飛快。他們的技術(shù)確實(shí)很好，在大街上穿梭自如，飛速行駛。到了十字路口，一直保持領(lǐng)先的小麗加快了速度。這時(shí)紅燈亮了，小麗為了爭(zhēng)奪第一，沒(méi)有管，飛快地橫穿馬路。這時(shí)候，一陣刺耳的剎車(chē)聲響過(guò)，小麗倒在了地上，血流滿(mǎn)地。小亮嚇得臉色蒼白，手腳麻木，趕緊打了120急救電話(huà)。小麗經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救，算是保住了性命，可是成了植物人。望著小麗悲痛欲絕的父母，小亮和伙伴們后悔萬(wàn)分……故事中的小朋友，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致了這樣慘痛的'結(jié)局，是多么的不應(yīng)該……人的生命就是這樣脆弱啊！
交通事故就像一顆威力十足的“炸彈”，只要你不遵守交通規(guī)則，就如同點(diǎn)燃了這顆“炸彈”的“導(dǎo)火線”，使它“爆炸”，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。有多少人不遵守交通規(guī)則，使死神奪去了一條條活蹦亂跳的生命？一失足成千古恨，牢記交通規(guī)則你就會(huì)安全。所以，我們要牢記交通規(guī)則，使這顆“炸彈”不能“爆炸”。
牢記交通安全，讓我們的生命之樹(shù)常青吧！
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