【必備】路上灑滿陽光作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的路上灑滿陽光作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

路上灑滿陽光作文 篇1
頭頂,是一片綠色的天。陽光小心翼翼的透過隙縫,映在地上星點(diǎn)光影。
我,置身于這片樹的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望著遠(yuǎn)方。
思緒,像是飄搖不定的船,渴求著星點(diǎn)的指引。前行的路停留在這里,可時(shí)間的湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩,曾經(jīng)的感受,一路的經(jīng)歷,一幕幕地翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,讓破落無所遁形,落寞無聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動(dòng)不安的.心靈淡淡的撫慰。那一路走來的艱辛與對(duì)未來的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來,充實(shí)起來,再一次滿載著希望前行。
成長(zhǎng)路上,我用自信作帆,堅(jiān)定作槳,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
再一次收獲了自信與堅(jiān)定的快樂,向著遠(yuǎn)方前行。
曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度,輕輕地延向夢(mèng)的地方……
路上灑滿陽光作文 篇2
一個(gè)個(gè)駭人聽聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì),且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴(yán)格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì),觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪。現(xiàn)階段,我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育,可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直;認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話說,給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽光,讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去,用力青少年的成長(zhǎng)路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對(duì)于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò),失手傷了同學(xué)釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,使自己的`人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會(huì)帶來不幸。
作為青少年,是家庭的希望和祖國的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學(xué)好法制教育,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何,對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能沒有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國,重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開頭上慘淡的濃云,讓陽光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
路上灑滿陽光作文 篇3
曾經(jīng),我們謳歌青春,用花樣年華,詮釋理想的偉岸。
曾經(jīng),我們憧憬未來,喜歡拼搏,我們堅(jiān)信奮斗的我們,可以實(shí)現(xiàn)一切。
曾經(jīng),我們懷著滿腔熱血,踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想,我們相信——努力過的人生,必將輝煌!
然而,正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路,就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。
臨考前的沖刺,當(dāng)所有人從早上睜開眼的一刻,便開始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí),我們也在努力。我們追趕著學(xué)長(zhǎng)們的步伐,跟著老師的思路,去拼搏高中的每一次考試。然而,并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。
高中,是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而,既是人生,便就該坎坷!
面對(duì)失敗:你說你付出了同樣的努力,但卻一無所獲;你說你真的努力過了,真的竭盡了全力,可是到頭來,竟然一敗涂地。。你開始否定自己,否定努力,否定學(xué)習(xí);你甚至覺得你在學(xué)習(xí)方面沒有能力,沒有水平,沒有天賦;你說你累了,你倦了,你說你不適合,你說該放棄了!你的思想將你一步步推向萬丈懸崖,只差一步,便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母,想起了老師,你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力,最后竟然要自己用放棄來結(jié)束!
同學(xué)的開導(dǎo)似乎并沒有什么用處,就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見,你認(rèn)為他們什么都不懂!然而,你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢?他天生沒有四肢,沒有四肢阿,同學(xué)們。這以為著什么?這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無法想象的困難。在學(xué)校,他會(huì)受人嘲笑,被人排擠;在街上,他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球,尼克樣樣皆能,在他看來沒有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天,人們見到他,便會(huì)為他難過;而他,卻令人難以置信的幽默,他樂觀的態(tài)度,深深感染著每一個(gè)聽說過他的人。此時(shí),若是他——一個(gè)比你年長(zhǎng)十幾年的
人,完全經(jīng)歷過你的困難,到你面前說:“我明白你的感受,我曾經(jīng)經(jīng)歷跟你一樣的痛苦和困難,但我仍然頑強(qiáng)的活著。”這能鼓勵(lì)你嗎?是的,一定能!
如今,我們堅(jiān)持著夢(mèng)想,永不放棄。因?yàn)槲覀兠靼祝覀兿胍裁矗灰驗(yàn)槲覀兌茫覀兿胍龅绞裁矗灰驗(yàn)槲覀冇欣硐搿⒂行叛觯灰驗(yàn)槲覀兌分景簱P(yáng)!
青春有一道明媚的憂傷,每個(gè)人的青春背后都經(jīng)歷了慘烈的`震殤,這是成長(zhǎng)畢竟的痛,是生命由柔弱少年到堅(jiān)強(qiáng)成年,無論如何也逃脫不了的蛻變。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪,曾說過這樣一段震撼人心的話:我們的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng)。但是,你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長(zhǎng)不大!人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵伯a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你。因?yàn)槿藗兏揪蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人們踩到泥土中間,你依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來!當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你。走近你,你能給人一片綠色。活著,是美麗的風(fēng)景;死了,依然是棟梁之才!
執(zhí)著于夢(mèng)想,像樹一樣成長(zhǎng),這,才應(yīng)當(dāng)是我們一中學(xué)子的人生!
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