關(guān)于禮物的作文集合11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于禮物的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于禮物的作文1
我，是躺在云朵里的小雨滴。
睜開(kāi)雙眼的剎那，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天際。我躺在柔軟的棉花里，和小伙伴自由的嬉戲。這一天，云朵阿姨說(shuō)：“孩子，你們要去你們媽媽身邊了。”大家伙兒聽(tīng)后，歡呼雀躍，我也止不住高興，一個(gè)翻身脫離了云朵。沒(méi)有重心的下墜，讓我感到死亡的來(lái)臨。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，空中泛起黃葉，我被樹(shù)葉毫不留情的毆打著身軀，我四處逃竄。呼，落在了順滑的布面，我已經(jīng)沒(méi)有力氣動(dòng)彈。有誰(shuí)輕緩移動(dòng)著我躺的東西啊，身體隨之滑動(dòng)。我看見(jiàn)了那龐然大物，它撐著布面走著，而我，已落入未知的深淵……
我，是游走在地下水溝里的小廢液。
再次睜開(kāi)眼，是伸手不見(jiàn)五指的地方，這兒真像一條河，而我躺在河里隨之逐流。聽(tīng)著從四面?zhèn)鱽?lái)的水聲，聞著那一股股讓我窒息的氣味，下一秒是未知的時(shí)間，我不知道要去向何方。也許離媽媽越來(lái)越近，又或許越來(lái)越遠(yuǎn)。是誰(shuí)？從一個(gè)路口瘋狂的向我撲來(lái)，驚起聲聲巨響。而我，只能任憑它們不住往身上施加什么東西。媽媽，你在哪里？為何創(chuàng)造了我又丟棄我讓我無(wú)處可去？！
我，是陽(yáng)光底被蒸干的小污水。
風(fēng)雨過(guò)去，而我被帶刀了陌生的大地。仰望天際中懸掛的白云，我想起了云朵阿姨。是她說(shuō)的，我們會(huì)見(jiàn)著媽媽，可是，如今我已筋疲力盡了，媽媽又在何方？刺眼的紫外線直直射向我的身體。我滿是傷痕又臟的身體迎合著陽(yáng)光的烤灼，我卻無(wú)法逃脫。是死神的召喚？我看著守和腳漸漸變得透明，然后冒出絲絲煙，往上飛著。我嘲笑的看著這一切，看著，希望著那從未謀面的母親走向我，攬我在懷里，唱著搖籃曲，哄我入睡。只是，這樣的.期望也變得渺茫。當(dāng)身體里所有的污濁都留在地面，而我卻輕易的慢慢死去……
我，是褪去污濁后干凈的水。
為何，如此輕盈？我感受到瘋的力量，明明沒(méi)有風(fēng)阿姨。再次回到現(xiàn)實(shí)，我看著大地上的一切變小變小直到模糊。
“恭喜你，通過(guò)考驗(yàn)。”熟悉的聲音響起，下一秒又躺入柔軟的懷抱。我疑惑的望著云朵阿姨。
她點(diǎn)點(diǎn)我的小鼻子，輕笑著說(shuō)：“小雨滴，你已經(jīng)成功蛻變成睡了。你經(jīng)受住了大自然母親給你的考驗(yàn)。這就是你來(lái)到這個(gè)世界的第一份禮物。”
“我的禮物？”
“對(duì)，我們一生當(dāng)中有很多禮物，而這一份才是人生中最重要且值千金的。沒(méi)有經(jīng)歷磨難，何來(lái)成功之說(shuō)？”
我恍然大悟，原來(lái)患難是人生的禮物。有了這份禮物，我們才能真正的懂得如何主宰人生。
關(guān)于禮物的作文2
記得我五歲那年，有一次，媽媽帶我去超市。媽媽自己忙著買家庭用的生活用品，就在賣魚(yú)肉、蔬菜的貨臺(tái)轉(zhuǎn)悠，相中了就買，全然不顧幼小的我對(duì)這些東西是極不感興趣的。
等媽媽買完魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。她急得滿頭大汗，快步疾飛，不停地詢問(wèn)，最后在超市一個(gè)賣芭比娃娃的柜臺(tái)前找到了我。我入神地看著穿著各式各樣美麗衣裙的芭比娃娃，心中充滿欣喜與仰慕，忘卻了媽媽和周圍的'一切。媽媽找到了我，舒了一口氣，上前一把抱住了我。我見(jiàn)到媽媽，急忙對(duì)她說(shuō)："媽媽，我要芭比娃娃！"售貨員阿姨對(duì)媽媽說(shuō)："孩子這么喜歡，給她買一個(gè)吧！"沒(méi)想到媽媽剛聽(tīng)完阿姨的話，竟頭也不回地拉著我走了。一顆冰冷的淚珠落在了我的衣袖上。
回到家，我腦海里總是浮現(xiàn)著芭比娃娃那高貴可愛(ài)的身影，她輕盈地舉手投足，優(yōu)雅地向我點(diǎn)頭微笑。我吃不下一口飯。雖然我知道家里生活并不富裕，爸媽有他們的困難，但我心里好想有一位芭比娃娃來(lái)跟我作伴呀！晚上，我獨(dú)自躲在衛(wèi)生間，默默地祈禱：芭比娃娃，你快來(lái)到我身邊！我默念了三遍，我覺(jué)得這樣就會(huì)夢(mèng)想成真！
6月6日，一個(gè)令我盼望許久的日子，我的生日到了！隨著生日蠟燭的點(diǎn)燃，我閉上了眼睛，在心里說(shuō)出了我的愿望——芭比娃娃，請(qǐng)你來(lái)到我的身邊！當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，哇！我震驚了，一位美麗的芭比娃娃站在了我面前！這時(shí)，一股暖流融進(jìn)我的心里，我的眼睛濕潤(rùn)了。我以為上帝聽(tīng)到了我的祈禱，給我送來(lái)了生日禮物，我小小的心靈充滿了快樂(lè)！媽媽親切地對(duì)我："孩子，芭比娃娃來(lái)找你玩了。"過(guò)了幾天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張超市購(gòu)物小票，上面寫(xiě)著，芭比娃娃：100元。原來(lái)是媽媽送給我的芭比娃娃。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。媽媽，你真好！
時(shí)光流逝，我已經(jīng)11歲了，這么多年里，媽媽的頭上生出了白發(fā)。我也明白了媽媽給予我的不僅是生命，她把整個(gè)世界都作為禮物送給了我，還給了我一顆珍惜生活的心。母愛(ài)無(wú)疆，我想對(duì)媽媽大聲呼喊："媽媽，我愛(ài)你！"（775字）
關(guān)于禮物的作文3
相信相信每個(gè)人都會(huì)有一件珍藏的禮物，在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓人終身不忘的故事。我也有一件禮物，是一個(gè)陀螺，但與眾不同的是，這件禮物的背后卻是后悔與讓終生銘記的信念，所以它非常珍貴。
在我二年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)班上的同學(xué)有我夢(mèng)寐以求的生日禮物：psp、陀螺、賽車等，令我十分羨慕不已。但我每次過(guò)生日時(shí)，向家人提出希望得到上述的禮物時(shí)，他們總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不行，這些東西會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的。”就這樣，我漸漸地打消了得到生日禮物的念頭，并固執(zhí)地認(rèn)為：他們除了買些課外書(shū)籍，從未給我對(duì)我玩的禮物。
記得有一天，老師叫我們交120元伙食費(fèi)，回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我要交125元伙食費(fèi)。”我的心里亂砰砰地跳。媽媽遞給我125元，又認(rèn)真地?cái)?shù)了一遍放在我的手上，并叮囑我別把錢(qián)弄丟了。我何時(shí)學(xué)會(huì)撒謊了？居然還能流利地說(shuō)出口？唉，不就是5塊錢(qián)嗎，有什么大不了的？看著這125元，我的思想開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，但我一想到可以買到一個(gè)我深愛(ài)的陀螺，就把錢(qián)藏進(jìn)了口袋。
第二天，口袋中的'5元如千斤重的鐵錘，壓得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。下午放學(xué)，我買了陀螺和一包糖，糖含在嘴里，我卻感覺(jué)不到一絲甜味。當(dāng)我會(huì)到家時(shí)，媽媽很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你先坐下，我要跟你談一個(gè)問(wèn)題。你爸爸今天打電話來(lái)說(shuō)要給你120元交伙食費(fèi)，你為什么昨天卻向我要125元伙食費(fèi)？”媽媽盯著我的眼睛語(yǔ)氣嚴(yán)厲地問(wèn)道，我心想：反正把這件事壓在心里也難受，不如把事情說(shuō)出來(lái)，于是我就把這件事的來(lái)龍去脈全都講得清清楚楚。媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這不是5塊錢(qián)的小事，做人最重要的就是誠(chéng)信，信義無(wú)價(jià)，這是做人的原則啊！你以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤，你現(xiàn)在如果不走好人生的每一步的話，將來(lái)就會(huì)走上歪路，會(huì)后悔莫及的。陀螺就是最好的見(jiàn)證。
媽媽的一些話，使我從混沌的認(rèn)識(shí)得到一次心靈的洗禮，從此以后，我處處誠(chéng)信為本，在學(xué)校撿到100元，想方設(shè)法的找到丟錢(qián)的同學(xué)還給他……這些事例數(shù)不勝數(shù)，我深知這與媽媽對(duì)我的教誨密不可分，她用愛(ài)給我了一個(gè)特殊的而彌足珍貴的禮物——誠(chéng)信，宛如人生道路上的一盞明燈，我將讓這盞明燈照亮今后人生道路上的每一個(gè)角落。
關(guān)于禮物的作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母親節(jié)又快到了，曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)，又在腦海中徘徊。 這周我早早做完作業(yè)，準(zhǔn)備玩電腦的時(shí)候，QQ群里，老師發(fā)布了一條公告：明天就是母親節(jié)了，同學(xué)們要記得的準(zhǔn)備禮物送給媽媽哦！家長(zhǎng)們要在家長(zhǎng)群里曬曬禮物，分享一下，看誰(shuí)準(zhǔn)備的禮物最好。看完公告我陷入沉思：是呀！母親節(jié)要到了，要準(zhǔn)備什么禮物好呢？什么禮物媽媽才會(huì)喜歡呢？要自己親手做的才有心意吧？ 終于，在我冥思苦想中，我決定要做一張立體賀卡，不過(guò)要做哪一種呢？為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在做禮物，我特地把門(mén)關(guān)上了，被發(fā)現(xiàn)可就沒(méi)驚喜了。我最先選做的一款溫馨的立體賀卡，找到制作教程后，我心里美滋滋的：哈哈！找到了，一定要做個(gè)美美的送給媽媽。想到媽媽幸福的`笑臉，我就開(kāi)始高興了。
我剛拿起卡紙，就傳來(lái)了敲門(mén)聲“咚咚，“被突然傳出的聲音嚇了一跳，趕緊把卡紙收起來(lái)，媽媽說(shuō)：”快出來(lái)吃飯了，該餓了吧？媽媽做了那你最愛(ài)吃的哦。“”好，我這就來(lái)。“我趕緊跑出房間。 到了餐廳，吃飯時(shí)，媽媽看出了我好像哪里不對(duì)勁，就奇怪地問(wèn)：“你怎么了？身體不舒服嗎？“我擺擺手，緊張得不知所措：”那個(gè)……沒(méi)，沒(méi)有啊！我，我……很好。“我吞吞吐吐，快速吃完，就匆匆回房間了，開(kāi)始做禮物，花了一個(gè)晚上的時(shí)間，終于把禮物做好了。第二天，就是母親節(jié)了，我趁著媽媽出去買菜的時(shí)間，在檢查了下賀卡，看看有沒(méi)有哪里做的不好。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我立馬躲在了門(mén)后，媽媽進(jìn)來(lái)了，我從門(mén)口跳了出來(lái)，遞給媽媽我精心做的賀卡，開(kāi)心地說(shuō)”母親節(jié)快樂(lè)，媽媽。“媽媽很驚訝，但過(guò)了一會(huì)兒露出了燦爛的笑容，撫摸著我的頭。 我和媽媽坐在椅子上，一起看著家長(zhǎng)群里，同學(xué)們送給家長(zhǎng)的禮物。有自己做的蛋糕，有漂亮的康乃馨，有各式各樣的賀卡……
大家的禮物都好漂亮，每個(gè)同學(xué)的禮物里，都可以看出，同學(xué)們對(duì)母親的感恩之情，對(duì)母親的愛(ài)。 愉快地度過(guò)了母親節(jié)，和媽媽一起歡笑，看禮物。母親節(jié)的禮物，我送給媽媽的禮物，也是表達(dá)我對(duì)媽媽的感恩之前，感謝媽媽任勞任怨的照顧我，撫養(yǎng)我，感謝媽媽辛苦的工作，感謝媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
關(guān)于禮物的作文5
金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。
走近校門(mén)，看見(jiàn)校門(mén)上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫(xiě)著“熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)手里拿著小禮物。這時(shí)我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來(lái)到教室，果然看見(jiàn)班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小禮物在展示，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地說(shuō)笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表?yè)P(yáng)。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。
不一會(huì)兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺(tái)，爭(zhēng)著向老師獻(xiàn)禮物。看著那些同學(xué)興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說(shuō)：“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過(guò)請(qǐng)大家先拿著禮物回到座位上。”等那幾個(gè)同學(xué)回到座位上后，馬老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們對(duì)老師的.記掛，你們的禮物對(duì)你們來(lái)說(shuō)非常珍貴，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是非常珍貴的，不過(guò)更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物。”老師的一番話說(shuō)得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒(méi)帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“你們老師說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，做得也很對(duì)，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤培育你的每一位老師。”
聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
點(diǎn)評(píng)：
從沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的忐忑與懊悔，到聽(tīng)了馬老師的話之后的釋然和輕松，小作者的心理描寫(xiě)特別細(xì)膩生動(dòng)，體現(xiàn)了孩子真實(shí)的想法。相信馬老師看到這篇作文會(huì)深感欣慰，更會(huì)為你自豪。
關(guān)于禮物的作文6
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那令人難以忘記的記憶就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，促使我又快又好的寫(xiě)完作業(yè)，努力做一個(gè)和時(shí)間賽跑的少年。
那是一個(gè)周末，吃過(guò)早飯，我懶洋洋地坐在書(shū)桌前。開(kāi)始漫不經(jīng)心的做老師給我們布置的作業(yè)。我邊做邊玩，一會(huì)兒將筆帽做大炮，一會(huì)兒將橡皮當(dāng)小人，玩的不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，就到了傍晚，我看了看所剩無(wú)幾的作業(yè)，準(zhǔn)備去看電視。正當(dāng)我看得興高采烈之時(shí)，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”鐘表響了，我該上床睡覺(jué)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)都完成了吧！”我想說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完呢？”但轉(zhuǎn)念一想這樣說(shuō)不定會(huì)挨批評(píng)的。于是我就把已經(jīng)寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè)交給了媽媽，媽媽便給我檢查起作業(yè)來(lái)。我暗自得意的想：“總算逃過(guò)了一劫。”但是不一會(huì)，媽媽問(wèn)：“你的語(yǔ)文作業(yè)呢？”“那個(gè)……那個(gè)……。”我支支吾吾著。“在哪兒？”媽媽追問(wèn)道，我見(jiàn)隱瞞不住，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)完，我明天就把那一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)補(bǔ)回來(lái)。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“今天若不把作業(yè)寫(xiě)完，就別想睡覺(jué)。”我看媽媽生氣了，就趕緊去寫(xiě)作業(yè)了。
不一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)完了，臉上的表情也不再嚴(yán)肅了。她坐在我旁邊說(shuō)：“孩子，你要知道，男子漢，大丈夫做事從來(lái)都是有計(jì)劃性的'，尤其是當(dāng)天要做的事一定會(huì)在當(dāng)天完成。時(shí)間老人是最公平的，你愛(ài)惜時(shí)間，時(shí)間老人就會(huì)賜予你更多的收獲和快樂(lè)。今天，媽媽就把這一句”今日事，今日畢“當(dāng)做一件禮物送給你，堅(jiān)持去做，很快你就能夠自己體會(huì)到合理安排時(shí)間所帶來(lái)的快樂(lè)。你去睡吧，媽媽還要寫(xiě)材料，明天開(kāi)會(huì)要用的。媽媽做事情也要“今日事，今日畢，媽媽會(huì)帶好頭，給你做好示范作用。”說(shuō)完，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。
我上床去睡了，不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)電腦的聲音。想起很多的夜晚，媽媽都在電腦前工作。姥姥姥爺身體不好，爸爸又在外地工作，媽媽既要照顧好姥姥、姥爺，又要忙工作，還要做家務(wù)，但她每天都不忘了看一會(huì)書(shū)，她常說(shuō)閱讀能夠使人快樂(lè)，積累新的知識(shí)可以提高自己。想到這些，我心里也暗暗想，我要把媽媽的禮物存入心間，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完。
幾個(gè)月過(guò)去了，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽送我的禮物是多么珍貴。通過(guò)合理的安排時(shí)間，我不僅把學(xué)習(xí)安排好，還有充分的時(shí)間用來(lái)閱讀，打羽毛球，下象棋，和同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫杏X(jué)自己越來(lái)越快樂(lè)。
關(guān)于禮物的作文7
大象和小兔是一對(duì)非常要好的朋友。今天，是大象的生日，小兔決定買一件非常好的禮物給大象。于是，小兔蹦蹦跳跳的來(lái)到鹿阿姨的商店，她問(wèn)鹿阿姨：“我要給我最好的朋友買一件禮物，你能幫我挑一下嗎？”鹿阿姨想了一會(huì)兒，指著商店里剛進(jìn)的五顏六色的帽子，說(shuō)：“你看，這些帽子怎么樣？”小兔拿下一頂粉紅色的帽子，戴在頭上，站在鏡子前，左照照，右照照，才滿意的說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，這頂帽子我要了！”小兔帶著帽子來(lái)到大象家，生日結(jié)束了，小兔把帽子給了大象。大家走后，大象看了看帽子，這頂帽子太小了，戴在頭上 真像一個(gè)小蘑菇，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，大象找了根松緊帶系在帽檐，綁在脖子上，然后出門(mén)去了。路上，他碰見(jiàn)了小猴子，小猴看見(jiàn)了大象頭頂上的小帽子，指著大笑起來(lái)：“哈哈！哈哈！大，大象頭上長(zhǎng)了，長(zhǎng)了一個(gè)，一個(gè)粉紅色的小蘑菇！！！”大象不好意思的擺了擺頭。過(guò)了幾天，是小兔的`生日了，大象也準(zhǔn)備給小兔一份非常好的禮物。于是，大象也來(lái)到鹿阿姨的商店，他問(wèn)鹿阿姨：“我要給我的好朋友買一件生日禮物，你能幫我選一下嗎？”鹿阿姨思考了一會(huì)兒，指著一批新進(jìn)的大鞋子說(shuō)：“這些怎么樣？不錯(cuò)吧？”大象穿上了鞋子走了幾步，左看看右看看，說(shuō)：“行！我要這雙鞋子。”大象帶著鞋子來(lái)到小兔家，生日結(jié)束了，大象把鞋子給了小兔。大家走后，小兔看了看鞋子，這鞋子實(shí)在太大了，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，小兔找了根松緊帶系在鞋子上，然后用手提著松緊帶，出門(mén)去了。走著走著，她碰見(jiàn)了小猴子，小猴看見(jiàn)了小兔腳上的鞋子，笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“瞧，瞧，瞧你的鞋子真，真，真像個(gè)，個(gè)，個(gè)小船！！，哈哈哈哈哈！！！”這天，小兔和大象碰見(jiàn)了。小兔無(wú)可奈何的對(duì)大象說(shuō)：“你的鞋子實(shí)在太大了！我穿不了哇！！”大象也對(duì)小兔說(shuō)：“你的帽子也太小了吧？”于是他們一起來(lái)到鹿阿姨的商店，要求換一下鞋子和帽子。鹿阿姨笑著對(duì)他們說(shuō)：“大象把帽子給小兔，小兔把鞋子給大象，你們交換一下不就行了！”這時(shí)，小兔和大象恍然大悟，他們異口同聲的說(shuō)：“我們都收到了自己給自己的禮物！”
關(guān)于禮物的作文8
禮物禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)量，往往在于它所體現(xiàn)的意義……小明是我在幼兒園的同學(xué)，也是我最好的玩伴，更巧的是，他的生日和我在同一天。因此，每當(dāng)11月3日，我們都會(huì)十分用心地為對(duì)方準(zhǔn)備一份精美的禮物。這一年的深秋又要來(lái)了，與他不見(jiàn)已有半月之久，我與他相約來(lái)到一家商店，明則為了過(guò)把購(gòu)物癮，暗的里則是要探聽(tīng)出他喜歡的禮物。
來(lái)到服飾柜臺(tái)，小明的一雙眼睛頓時(shí)亮了。我四處環(huán)視著，發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽，這不是他和我一樣最愛(ài)的黑色嗎？我忽然想起來(lái)半個(gè)月之前他曾經(jīng)在這里買過(guò)一條黑色條紋的圍巾，如果送他一頂與圍巾搭配的'帽子，不是再合適不過(guò)了嗎？我當(dāng)機(jī)立斷買下了那頂帽子。付錢(qián)的時(shí)候，我看見(jiàn)迎面而來(lái)的小明異樣的目光，他是不是已經(jīng)猜到這會(huì)是我送他的禮物了呢？又是一周過(guò)后，在蕭瑟的秋風(fēng)和飛舞的落葉中，我們都迎來(lái)了各自的十四歲。我和小明在飯店中為彼此慶祝生日。
在吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進(jìn)入了交換禮物的環(huán)節(jié)。我接過(guò)小明遞過(guò)來(lái)的禮盒，無(wú)意間注意到他那燦若春花的笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到他面前。于是，我們十分期待地拆開(kāi)禮物……打開(kāi)禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動(dòng)。安詳?shù)財(cái)[在盒子里的，宛然便是那條似曾相識(shí)的紅條紋圍巾。小明還沒(méi)拆開(kāi)禮物，但他注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說(shuō)：“我半個(gè)月前在商店里見(jiàn)到這最后一條紅圍巾，想到你最喜歡黑色，就買下來(lái)了。怎么樣？好看嗎？和你上星期買的那頂白色小帽很搭配吧！”說(shuō)完慢慢打開(kāi)他的禮盒……“這是……”他抬起頭，疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后，都不由得會(huì)心地笑了，既為這個(gè)美麗的巧合，又為那些美麗的誤會(huì)……雖然那圍巾和帽子確實(shí)是天衣無(wú)縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說(shuō)：那是我一生中最珍貴的禮物。
不僅僅因?yàn)樗俏液托∶髦g純潔友誼的最好見(jiàn)證，更是因?yàn)椋詹刂欠萏厥獾亩Y物，就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。
關(guān)于禮物的作文9
從小到大，我收到過(guò)五花八門(mén)的生日禮物，其中不乏一些昂貴的科技產(chǎn)品，奪人眼球的新穎飾品，令人垂涎的可口食品……其中有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。
記得那個(gè)生日，天空陰霾，悶熱的讓人受不了，但我還是極其興奮的，因?yàn)橥馄耪f(shuō)要送我一份神秘的禮物。我急匆匆地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外婆板著臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的，像一把折扇，已經(jīng)佝僂的背此時(shí)卻挺得非常直。我正納悶時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)外婆喊我。
“我聽(tīng)說(shuō)，你前幾天打架了，”外婆瞪著她那渾濁的眼睛看著我，滿臉赤紅。我心里一驚，外婆怎么知道的。“你怎么能打架呢？打架就能解決問(wèn)題？”我感到外婆的目光如同一股熱浪，奔騰著向我襲來(lái)，我的臉熱辣辣的，低了下來(lái)。“你打架……這種行為太讓我失望了！你自己去好好反省反省！小不忍則亂大謀！寬容，寬容！等你做錯(cuò)事再后悔就都沒(méi)用了！”說(shuō)罷，外婆喘了兩口粗氣。我的心里翻江倒海，從小到大，疼愛(ài)我的外婆從沒(méi)用過(guò)這么嚴(yán)厲的口吻和我說(shuō)話，我非常不自在，非常委屈。明明是同學(xué)先挑釁的，打架又不是我一個(gè)人的錯(cuò)。更何況，今天是我的'生日，卻遭來(lái)劈頭蓋臉一頓教訓(xùn)，難道這就是給我的生日禮物？我的心情跌落到谷底。從那天之后，我都不愿意去外婆家。
那位同學(xué)的又一次惡作劇把我惹急了，我氣得雙手攥拳想給他點(diǎn)顏色看看。正當(dāng)我要出拳之際，耳邊響起了“寬容，寬容”，眼前浮現(xiàn)出外婆渾濁而又灼灼的眼神。我的手停住了，我對(duì)他說(shuō)：“算了，大家都是同學(xué)，我知道你也就開(kāi)個(gè)玩笑，不過(guò)以后還是請(qǐng)你少惡作劇，萬(wàn)一出了什么事就不好了。”這件事讓我收獲了友誼，收到了來(lái)自同學(xué)與老師的贊許。像這樣的事情還有非常多，我不再暴躁地以拳頭應(yīng)對(duì)，而是諒解，寬容。
原來(lái)，外婆嚴(yán)厲的教訓(xùn)不就是送給我的最好的禮物嗎？這份禮物讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了與人相處。我不禁為我的不懂事感到慚愧。我一路跑向外婆家，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)外婆慈祥地坐在窗前，佝僂著背，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋展平了，像微風(fēng)拂過(guò)的河面。恬靜的陽(yáng)光投在外婆的身上，拉出一道安詳而又溫馨的影子。我的心里也暖洋洋的。
外婆送我的這件禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏心底，并不斷用來(lái)反省自己，鞭策自己。
關(guān)于禮物的作文10
“嘶啦……”
又一頁(yè)日歷被撕下，大大的鮮紅的“29”赫然呈現(xiàn)在我的眼前。
明天就是媽媽的生日！而我，還兩手空空，連一件像樣的禮物也沒(méi)有！想到這，我煩躁地?fù)狭藫项^。
我最近總是在想，媽媽撫養(yǎng)我不容易，我一定要陪媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日！
該選個(gè)什么樣的禮物呢？我在紙上列出了清單。
我站在飾品柜臺(tái)前尋覓著……
哎，這個(gè)發(fā)夾怎么樣？紅色的發(fā)圈上面有一只藍(lán)色的海豚，它的眼睛處鑲著一顆藍(lán)色的水鉆，可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢，我自我安慰著。回到家，我悄悄拉開(kāi)媽媽的妝臺(tái)抽屜，頓時(shí)沉默了。幾個(gè)精致的發(fā)夾映入眼簾，有的鑲著水鉆，耀眼而又華麗，有的用羽毛襯托，飄逸而又灑脫……我的.小發(fā)夾在這個(gè)隊(duì)伍中，像個(gè)丑小鴨……我悄悄的把發(fā)夾塞進(jìn)了口袋。我在“發(fā)夾”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
直奔花店。剛一進(jìn)門(mén)，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，讓人心情陡然欣悅。火紅的玫瑰熱烈奔放，金色的郁金香高雅端莊，紫色的薰衣草浪漫而典雅，玫紅的小雛菊俏皮而可愛(ài)……我左瞧瞧，右看看，每一朵都讓人愛(ài)不釋手。
“奶奶，我送你一朵康乃馨吧！”一對(duì)兒祖孫倆從店前走過(guò)。
“不用不用，花兒開(kāi)著好看，幾天以后也是會(huì)凋謝的，好孩子，你的心意奶奶領(lǐng)了。”祖孫倆是走過(guò)去了，可那奶奶的話語(yǔ)聲卻飄進(jìn)了我的耳朵。
是啊，花無(wú)百日紅，這禮物不長(zhǎng)久啊！我垂頭喪氣在“鮮花”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
走進(jìn)商場(chǎng)，服務(wù)員小姐姐知道了我的用意后，詢問(wèn)了媽媽的年齡、膚質(zhì)，推薦了幾款面膜，我似懂非懂地聽(tīng)著介紹，又逐一看了一下標(biāo)價(jià)，啊……好貴好貴好貴！囊中羞澀，我失落地?fù)u搖頭。在“面膜”這兩個(gè)字上打了一個(gè)叉。
回到家，我把打滿叉的紙條隨手一丟，就把自己扔進(jìn)了臥室。媽媽見(jiàn)我失魂落魄的樣子，張了張嘴但是沒(méi)說(shuō)話。窸窣一會(huì)兒，突然聽(tīng)到低微的抽泣聲。我立刻出去看。只見(jiàn)媽媽手中拿著那張皺皺巴巴的紙條，眼圈紅紅的，手有些發(fā)抖。
我的眼淚頓時(shí)留下來(lái)了！“媽，我還沒(méi)找到合適的禮物……”
話音未落，就被媽媽摟進(jìn)了懷里，她哭著說(shuō)：
“傻孩子，你就是媽媽最好的禮物！”
關(guān)于禮物的作文11
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長(zhǎng)大。它把陽(yáng)光都獻(xiàn)給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照耀下，老芭蕉的愛(ài)護(hù)下，雨姑娘的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹(shù)，它們高大無(wú)比，春風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著自己的身姿。
同學(xué)們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無(wú)知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。
他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我們操勞。
他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。
老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
一日為師，終身為父。老師，在您的'辛勤教導(dǎo)下，在您的鼓勵(lì)幫助下，在您的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。我們想衷心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿教師身體健康，青春永駐!
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