關于二年級作文300字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關于二年級作文300字錦集5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于二年級作文300字錦集5篇1
一進五龍潭東門，五條巨龍向你噴出兩米多高的水柱，雄偉壯觀，所以叫五龍潭。
五龍潭里各種顏色的魚，紅似火，白如雪，黃賽金，黑如墨。把原本深不見底的五龍潭，渲染得更加美麗。如果把面包扔到水中，那些五顏六色的魚兒就會爭先恐后的向你游來，爭搶食物，有的跳起來搶食還有的甚至打了起來，非常有趣。五龍潭還有一個神秘的傳說，據說五龍潭是唐朝開國元勛秦瓊的府邸，秦瓊的兒子剛正不阿，對唐玄宗李隆基寵愛楊貴妃十分不滿，經常發表言論，抨擊唐玄宗的'荒淫無道，唐玄宗大怒決定對秦府滿門抄斬，在抄斬的頭一天，秦府突然下陷變成一片汪洋，就是現在的五龍譚，夜深人靜的時候有人看見五龍潭上浮現一座古宅，許多人在里面進進出出，非常熱鬧。
再說說清涼池吧，清涼池在五龍潭北面，水不深，清澈見底。小朋友們都愛在這里玩耍，冰冰涼涼的泉水沒過膝蓋，舒服極了。
五龍潭是個神秘又美麗的地方小朋友們快來玩吧。
關于二年級作文300字錦集5篇2
鄰居家養了幾只小白兔，它們個個都穿著雪白雪白的毛絨絨的外套，頭上一雙明亮的紅通通的眼睛，下面長著粉嘟嘟三角形的小鼻子，配上兩只長長的大耳朵，可愛極了。每次去看，阿姨都用手握住小兔的耳朵把它提起來，再放到我的懷里。多疼呀！我心疼的望著它們，擔心它們的耳朵會被拽掉。就急忙把它摟進懷里。啊，絨呼呼、暖洋洋的，要是晚上能摟著睡覺，一定非常舒服。我學著阿姨的樣子，把槐樹葉子放到它們的跟前，只見他們的鼻子上下動著，好像在聞葉子是否美味，然后就慢慢地一小口一小口的嚼起來。只聽到“簌簌”的聲音，那葉子一片一片的慢慢消失在他的三瓣嘴中，真是太有趣了！看著它吃東西的'樣子，一下子想起了《人與自然》中小松鼠、小老鼠吃東西的樣子。
我真想養兩只，可媽媽不同意。有一次，我在游樂場里投幣抓毛絨玩具，還真讓我抓到一只兔子。還行是白色的，雖然沒有阿姨家的真兔子暖暖的感覺，但軟軟的、柔柔的，眼睛大大的，十分漂亮。媽媽說：“以后就讓這只小白兔跟你睡覺好了。”太好了，我終于有一只自己的小白兔了。
關于二年級作文300字錦集5篇3
今天，我做了一個小制作。我決定做垃圾桶、鏟子、畚斗。材料有：“一個中華牌鉛筆的殼（整個殼要密封）、剪刀”我先把中華牌的鉛筆拿出來，用剪刀把殼的上面剪出一個6厘米長的垃圾桶，垃圾桶像一臺平板電腦。我把殼的下面剪出一個3厘米左右的垃圾桶，再剪下垃圾桶的下面部分，當我還沒來得及高興，難過的事情發生了，畚斗散架了。
我難過得眼淚都要滴出來了呢！沒辦法，我只好先做鏟子。我把殼的中間部分剪出一個又寬又大的.長方形，鏟子做好了，鏟子像一把刀。我再拿一個殼，也照剛才做畚斗的方法，就是最后一步剪得短一點，畚斗做好了，就像一個大炮。它們合體起來像一艘船。
這個小制作真是太好玩了。雖然跟陳宇浩以前做的有點像，但是，我的和他的總有不同的改進。
關于二年級作文300字錦集5篇4
我今天讀完了《小馬過河》這篇文章，講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路，小馬問牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過河，小松鼠來了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問題時，完全不聽取別人的'意見是錯誤的，但是只聽信別人的話，自己不動腦筋，不去嘗試，也是錯的。”小馬就去嘗試了，結果水不深也不淺正正好。
讀了這篇文章，我的感想一大堆，小馬媽媽說的對，要敢于嘗試，遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒，小弟弟舉的是重的，爸爸媽媽舉亞玲是輕的，我自己一試，舉的是不輕也不重，由此看來，自己嘗試一定大有好處。
另外我覺得小馬是個好學好問的馬，它也是個講禮貌的好孩子，但是它沒有主見，開始他沒有嘗試問了媽媽才知道，我以后遇到這種情況就要自己動腦子。
關于二年級作文300字錦集5篇5
老師是辛苦的，老師的愛是偉大的，尤其是那一次對我無微不至的關愛，讓我一直難以忘懷。
記得那是二年級的時候，一天下午，我們上完數學課，我急忙從教室飛奔而出，來到樓道內活動。在樓道的.拐角處，一個大同學忽然猛地向我跑來，撞倒了我，不幸的是與此同時，我的手被一塊破了的瓷磚劃破了，鮮血直流，我忍著鉆心的疼，向郭老師辦公室跑去。郭老師看見我那血淋淋的手，嚇得臉色煞白，立刻拉著我向醫務室跑去，邊跑邊鼓勵我：“要堅強！”我咬著牙，振作起來。來到醫務室，醫生給我的傷口進行了仔細地清理和包扎。在這個過程中，郭老師始終緊緊拉著我的另一只手，目不轉睛地看著，不停地鼓勵著我。在老師的陪伴與鼓勵下，我沒有感到一絲疼痛。在包扎完傷口回到教室的路上，郭老師才詢問了我事情發生的經過，她再三囑咐我：“今后無論做什么，安全第一。”
老師說的話一直在我腦海里回蕩著。老師對我的愛也時刻激勵我好好學習。
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