【精華】游戲作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的游戲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)游戲，名叫“干瞪眼”。
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)玩家抽五張撲克牌，可以出單張，“小二”最大，也可以出“對子”或“順子”（三張牌起，如“三四五”等）三張相同的牌可以成“炸彈”，如三張“四”，“大小王”可以替代任意一張牌，但不能單獨(dú)出。
那我就先列舉一局吧，爸爸給我發(fā)了一張紙，我問爸爸，紙有什么用？爸爸說：“這就講到統(tǒng)計(jì)學(xué)了！如果你把出的牌都統(tǒng)計(jì)下來的話，你就可以知道誰大概是什么牌，我哪些牌不能提前出！”我似乎有一點(diǎn)聽懂了什么叫統(tǒng)計(jì)學(xué)，我又聯(lián)想到周老師上課時(shí)教的統(tǒng)計(jì)表，感覺似乎有一點(diǎn)相似。玩到一半的時(shí)候，我感覺自己領(lǐng)悟到一種知識，爸爸告訴我這種叫概率學(xué)，舉個(gè)例子，如抽走了一個(gè)三，還有三個(gè)三，就表明抽到三的概率就大，如果已有三個(gè)五被抽走了，只剩下一個(gè)五，說明抽到五的概率就比較小。
通過這個(gè)游戲，我學(xué)會到了兩種知識，一種叫統(tǒng)計(jì)學(xué)，還有一種叫概率學(xué)，玩了一個(gè)小小的游戲，沒想到收獲還是挺大的喲！
游戲作文 篇2
馬上就要三跳比賽了，當(dāng)然少不了我最喜歡的項(xiàng)目——對踢
“預(yù)備，開始。”
隨著技術(shù)人員一聲令下，徐旻把毽子發(fā)了過來。我看著毽子迅速調(diào)整了位置，眼神與毽子一樣上下移動，等毽子落到腳前時(shí)，把腿輕輕一甩踢了過去。不偏不倚，等徐旻把腿抬起來時(shí)，剛好落到了她腳的內(nèi)側(cè)，毽子很順利的接了過來，速度剛合適。
在暢通無阻的幾個(gè)回合下來，我出現(xiàn)了失誤，把毽子踢到了鞋邊，毽子飛快的被擊了過去，由于速度太快，徐旻沒反應(yīng)過來，在我認(rèn)為要在12個(gè)止步時(shí)毽子被徐旻踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下來，我趕緊往前走了幾步，瞄準(zhǔn)著毽子就像就像老鷹瞄準(zhǔn)獵物那般聚精會神，等它到了我最舒服的位置，我輕輕一抬腳，毽子安穩(wěn)的過去了，到了徐旻的左邊，她的左腳朝外翻起，毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前，又是平穩(wěn)的6個(gè)。每次快要失誤時(shí)，我和徐旻都給救了回來，毽子似乎跟我的腳很親密，好久都沒有分開。最后我把毽子踢得太用力了，徐旻沒有接到，就這樣遺憾的結(jié)束了。
當(dāng)技術(shù)人員把成績報(bào)給我和徐旻時(shí)，我和她都興奮的跳了起來。23個(gè)!我跟她有史以來合作最高的一次。
等到比賽那天，金牌一定是屬于我們的。
游戲作文 篇3
今天下課，我和我們班同學(xué)玩白毛女，我們先讓一個(gè)人站在中間，然后其他人圍成圈拉著手，我們一邊轉(zhuǎn)著圈，一邊喊著：“刮大風(fēng)，下大雨，里面有個(gè)白毛女，她是誰？就是你。”
我們喊完中間的那個(gè)人就要閉著眼睛隨便指一個(gè)人，指到誰，誰就站在中間，我們玩了很長時(shí)間。突然上課鈴響了。我們就跑回教室，每一節(jié)課下課。我們都玩白毛女游戲。我們玩的很開心！
游戲作文 篇4
晚上，我家里可熱鬧了，我們?nèi)齻�(gè)人玩了一個(gè)小游戲，叫：你比我猜。規(guī)則：只能比劃和說幾個(gè)字，猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。
開心，今天晚上我們玩的可開心了！
想玩斗牛的游戲嗎？想玩的話就快來加入吧！
老師選了“黑牛”和“黃牛”，他們分別是王熠文和孫允昊，比賽開始了，老師先讓我們看上面兩個(gè)同學(xué)紙上的字，分別是“張飛”和“關(guān)羽”，黃牛剛想看黑牛背上的字的實(shí)侯，可黑牛竟然貼在墻壁上。戰(zhàn)爭持續(xù)一會后，兩方都看見了對方的'其中一個(gè)字，又過了一會兒，黑牛突然大叫一聲：“關(guān)羽！”老師說：“孫允昊獲勝。”
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩。
老師讓我們把一塊塊板給拿過來，放在地上，接著，我們四個(gè)人站在板上，喊起了左右左右的口號。一開始，我們領(lǐng)先了，不過，他們追了上來，我們跟他們拼死一戰(zhàn)，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過，我們總決賽的時(shí)候步調(diào)不一致，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗，害的我們輸?shù)袅吮荣悾�有某某同學(xué)因?yàn)槲腋麄兊牟秸{(diào)不一致而來指責(zé)我說：“都是你，害的我們輸?shù)袅恕保荣惖鹊阮愂镜脑挕?/p>
今天，做完作業(yè)，我和哥哥玩起了射箭游戲。哥哥讓我把那把弓箭拿出來。我去拿了弓箭，也拿了靶子擺好。
這次射箭讓我明白了，做什么事情都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)才能成功。
今天，我和哥哥一起在我家里比槍法。
我們先把槍拿出來，再把子彈裝上去，然后瞄準(zhǔn)那個(gè)小小的東西，再拉扣環(huán)發(fā)射子彈。
第二回合，我們拉了扣環(huán)，認(rèn)真地瞄準(zhǔn)那個(gè)小東西，拉了一下扣板，子彈又十分快地飛了過去，我打中了。
游戲作文 篇5
沒問題！我胸有成竹的說，中秋節(jié)，來個(gè)成語連龍！嫦娥奔月，我大聲對媽媽說：媽媽，我笑著說：因?yàn)槟穷^豬不會腦筋急轉(zhuǎn)彎，的反義詞，什么？老爸問道，大家聽了笑得前俯后仰，我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)：一加一在什么情況下等于一？媽媽說：在一群羊加一群羊還是一群羊，你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣，還沒到時(shí)候呢，笑聲回蕩，就在這時(shí)，龍騰虎躍。
爸爸伸手?jǐn)r住了，小饞貓！大家吃月餅心切嗎！我不滿地說，哈哈！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！所以我成竹在胸，同志呀，我不知道！好你個(gè)小鬼頭！老爸，慢著，我清了清嗓子說：№1：有一只豬在奔跑，還是您教導(dǎo)有方喔！ 第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，月亮快出來了！月餅?zāi)兀靠於松蟻硌剑寢屝χf道：急什么呀，接著，就你饞，我就自己去拿月餅，爸爸傲慢地對我們說：沒什么，終于以失敗告終，老爸，到最后為什么撞死了？媽媽、爸爸正在左思右想，我含含糊糊地說：海闊化魚躍。
學(xué)著戲句說：慢著。
其樂無窮，爸爸笑著說，我的手指尖連月餅粒都沒挨著，充滿詩意；與爸爸針鋒相對玩游戲，我玩得可開心了，我學(xué)怪腔說道，我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一！老爸喊著說， 話音剛落。
不一會兒，在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。
就在這時(shí)，咋樣？OK，小兒科！小屋里又回蕩著笑聲。
好，月色朦朧怎么樣？我不甘落后地接道，一邊吃月餅一邊賞月，你終于答對了！我說，同音字也可以。
今晚咱們來個(gè)針鋒相對，爽快，對嗎？祝賀你答對了，全家吃過豐盛的晚餐，爸爸向我做了個(gè)癟臉，我十分不服氣。
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