【精選】快樂作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂作文10篇，歡迎大家分享。
快樂作文 篇1
我給媽媽做了個禮物，里面有愛心玻璃和叮當貓。我還在上面寫了：祝媽媽“三八”節快樂。
晚上，我先倒了一盆熱水，再舀一勺半涼水，幫媽媽洗了臉，然后又把洗臉水倒到洗腳盆里，幫媽媽洗腳。我用手搓媽媽的腳，然后把媽媽的腳擦干。最后洗襪子，我先在襪子上面涂了肥皂，再一次次沖洗。洗完后，叫媽媽掛在陽臺上。
今天我很快樂。
快樂作文 篇2
8月11日，我和我的好朋友來到了青島的嶗山，那里煙霧燎裊，山清水秀，就像仙境般的美！那里的海，像天空那么藍，我恨不得穿上游泳衣，跳下去游泳，可惜，那里不準游泳。
到了中午，我們來到一家餐廳吃飯，我們坐的的地方剛好面對著大海，爽極了，大海的風是多么的清爽啊！我們一邊吃著美味的海鮮，一邊林浴大海的清風，我陶醉了！
吃完中午飯，我們爬到山頂，這里一層層的蒙霧，就像仙女灑下了她美麗的紗裙外套，我感覺就像來到了仙界，啊！真是美不勝收！
然后，我們戀戀不舍的下了山，來到專門做饅頭的地方。我看到了一只狗，還看到了3只小兔，有兩只是小白兔，有1只是小黑兔，我們還看到了小雞、小鴨還有白羊，我們還摸了白羊、小狗，我們都沒有看到面包是怎么做成的，只有媽媽們看了。因為我們只顧著玩。
我們還來到了專門做茶葉的地方，還喝了剛剛出爐的茶，我們喝了綠茶、紅茶，很好喝！我還看到了剛生出來還沒到一個月的小狗，卻沒有看見狗媽媽。我們跟小狗玩，媽媽們卻老是叫我們不要摸小狗，讓我們過來品嘗茶，讓我們的心靜下來。
到了晚上我們吃晚飯，就回酒店睡覺。
快樂作文 篇3
你，文筆豐富，小小年級就如此之有才。你的語言，生動有趣，有時成熟，有時歡快輕松，讓高年級的都非常敬佩。你，不僅讓我佩服，也讓小荷的所有人都佩服。相信你，會做得更好！
------題記。
我們的認識，只是萍水相逢。我看一直憧憬著推薦會員能落到我的身上，卻遙遙無期。當看到上面有你的名字時，我呆住了。多么幼稚幽默的名字啊，那么單純，一看上去就是還沉迷在奧特曼等什么電視的小男孩。打開你的作文本，一看，才3年級，我頓時感到了蔑視，我的思想不禁升華了：小小年紀就能當特聘？我隨意翻開一篇作文，輕蔑地看了看。剛開始，我無精打采，到了后幾句，我的精神慢慢地被提了起來。再一看，你的語言是那么精彩，寫得恰倒好處，又不無病呻吟，這正是我要學習的榜樣呀！我更是開始翻你的作文，一篇一篇仔細地看著，學習你的優點。
以后，我上小荷，不單單是努力地發文，最多的還是注意你的動態。我關注著你的一舉一動，無時無刻不盯著你的作文本看看有沒有新鮮的文章。再打開你的留言板一看，有好多人為你留言，為你喝彩……從那以后，你就叫我師姐，我叫你師弟。雖然你不能上QQ，我們只能單調地聊，但是，和你聊天，我覺得自己的氣質在上升。我無時無刻不感到自豪，感到有這樣一個師弟而自豪！
你的語言是那樣優美，讓人忘我。你的每一句話，都那么有氣質，讓人不禁想到了自己是幾斤幾兩。你的作文水平超出了6年紀甚至初中學生的水平，這使我慚愧了。你和“聰明帥哥”是那樣相似，兩人都是文質彬彬，一看就讓人喜愛的小男孩。你們的語言充滿著質樸，卻又帶有詩人的筆調，我相信，許多高年級的都為自己的水平而感到慚愧！
你，是多么的善良，多么的才華橫溢。你讓我欽佩你的自古英雄出少年，你真的讓我深深喜愛著！
愿快樂戰士師弟在小荷越來越開心，萬事如意！
快樂作文 篇4
我和虹晴是一對非常好的伙伴。
春天里的一天，我和虹晴相約來到花園里玩，這天天氣真好，暖和的陽光，普照著大地照在我們身上“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著懶腰說：“是啊，你瞧那花兒，在陽光的照耀下開得多么的歡暢啊！還有，你看那邊翩翩起舞的蝴蝶姑娘多美啊！我們明天去蘑菇山采蘑菇吧！”“好啊”、“好啊”，我們相視而笑，笑得是那么的開心，就這樣，我們決定，明天上“蘑菇山”采蘑菇。
就這樣我們各自回了各自的家，我把明天去采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說：“最近忙，明天抽出空，打算帶你去游樂場，既然，你和別人有約定了，就算了”。游樂場是我最喜歡的地方，我后悔急了，想：“應該不讓媽媽知道，不然我就可以去游樂場了”，媽媽猜透了我的心思，說：“寶貝，你以前是個很遵守承諾的孩子，爸爸媽媽都以你為驕傲，你怎么能違背最好朋友的承諾呢？就算我帶你去了游樂場，又能怎么樣呢？你能以一顆開心的心去玩嗎？”聽了媽媽的話，我乖乖的上床睡覺了，心想：“我要遵守對虹晴的承諾，這樣才是好孩子，要早點睡覺，不能讓虹晴明天在“蘑菇山”一個人等我，我要早點睡
覺，明天早點起床去和虹晴玩，懷著這樣一顆心，我安靜的睡著了。
我的生活就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中，天天有精彩，天天有收獲，每天，我都開開心心、快快樂樂！
快樂作文 篇5
看那兒！爺爺正挺著大大的將軍肚，一搖一擺地走進家門，臉上調皮的肥肉也一上一下地跳起舞來。“哈哈——”爽朗的笑聲立刻充滿房子的每一個角落。爺爺可是我們家重量級人物，他身上的趣事多得數也數不清。
清晨，當第一縷陽光滑進房間的時候，爺爺便悄悄起床，去樓下空地鍛煉身體去了。爺爺每跑幾步就得停下來休息一下，看到他那“呼哧呼哧”喘氣的樣子，可好玩啦！哎呀，這“苦活”多累啊，不做得了！這可不行，爺爺足足有一百七十多斤，不減不行呀！幾個星期后，爺爺稱了稱體重，足足輕了2斤耶！他高興得孩子似的拉起我的手直晃，身上的每一個細胞似乎都在哈哈大笑。從此，爺爺對減肥的信心也更足了。 爺爺雖胖，可是對吃飯、拿筷子這些可是很講究的喲！“吃飯啦！吃飯啦 ！”呀，好戲就要開始啦！我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來。“坐有坐相，站有站相，吃也要有吃相！”爺爺一聲“獅子吼”，屋子里的空氣就凍住了。只見爺爺瞪大雙眼，盯著我看，盯得我三魂嚇飛了兩魂半。“吃飯要細嚼慢咽，不要發出聲音，喝湯要放下筷子輕輕地喝，也不能發出聲音！”我小雞啄米似地不住地點頭，馬上按爺爺下達的指令去做。“咚！”剛過一會兒，爺爺又一筷子敲在了我手上，疼得我哇哇直叫。“筷子怎么拿的！誰教你的！”爺爺又是一聲吼。我慌忙改正了拿筷子方式，爺爺終于滿意地笑了。我長長地吁了口氣，這頓飯吃得可真不容易啊！ 咦，快樂老頭怎么也有這么兇的時候？不過，我心里明白，爺爺是最疼我的。
剛上一年級的時候，爺爺自告奮勇擔當起接送我的義務，風雨無阻。一次，我值日，可我不會拿掃帚，劃來劃去一團糟，還弄得滿頭大汗。爺爺來了，他看見我這樣子心疼極了，一把搶過掃帚掃了起來，邊掃還邊抱怨：“真是的，怎么能讓小孩子干這事呢！”“自己的事情自己做，孩子從小要經受鍛煉！”為這事，爺爺還挨了老師一頓“批評”。可事后他卻朝我扮了個滑稽的鬼臉，依然樂顛顛地帶著我回家了。 這就是我的好爺爺——快樂老頭。我希望他永遠這么快樂！ [簡評]這是一篇充滿濃郁生活情趣的好文章。文中的“快樂老頭”熱愛生活，疼愛小孫孫，有時又有點頑皮。
小作者對朝夕相處的爺爺的描繪，可謂形神兼備，呼之欲出。現代的老人有福啦！
快樂作文 篇6
今天中午我看了電視劇---《快樂星球》，這里面說的是四一班的同學和代理班主任趙主任的事情。
一天，四一班的班主任要去上海出差了，由趙主任接班，趙主任很兇，孩子們都說不要趙主任接班，但趙主任還是接了班。
趙主任上第一堂課的時候，同學們都被罵得不行了，上第二堂課時同學們都受不了了。
這時艾克回到快樂星球，發現笨笨發明了表揚吹風機，這個吹風機能激活表揚細胞，抑制批評細胞，還可治失眠。到了地球上，艾克讓艾雪給趙主任吹了表揚吹風機的風，趙主任果然變成了愛表揚的人了，就連上課遲到的同學趙主任也說“你真棒”，這真搞笑。
這件事被校長知道了，他給了趙主任三本書要他看。趙主任改變了觀念，提倡老師和同學之間應該是“互助”的關系，并和同學一起制定班規，讓同學自己管理自己，四一班的同學就變好了。這部電視劇詼諧、有趣，而且真實地反映了大多數老師和同學中存在的互相不理解的狀況。
我非常贊成趙主任提出的“互助”關系，希望老師和爸爸媽媽能夠理解我們，幫助我們成為新一代的好學生。
快樂作文 篇7
中秋節到了，快樂小朋友在學校做了一盒月餅帶回家吃。可是她突然想起老師的話：月餅要在一家人團團圓圓的時候吃才最美味。于是快樂端著月餅，給爸爸媽媽送去。
爸爸媽媽看到快樂進來，高興地瞇著眼笑。媽媽說：“我家的快樂小朋友長大了，懂得分享了。”爸爸說：“孝順的孩子最有出息，我們要向快樂學習，把月餅給爺爺奶奶送去，好嗎？”快樂害羞地點點頭。
到了爺爺奶奶家，爸爸媽媽把月餅遞給奶奶，奶奶說：“一家團圓才是最好的禮物啊！”爺爺正要把快樂帶回房子里吃月餅，卻突然想到：鄰居亮亮是個孤兒，沒人陪他過中秋……于是，爺爺把亮亮請到家里來，一起吃月餅。
爺爺把月餅放在院子里的桌子上，大家一邊賞月，一邊吃月餅。亮亮很高興，終于有人陪他一起過中秋了，他說，這是他過得最開心的中秋節了。其實，這也是快樂小朋友過的最開心的中秋節了。
快樂作文 篇8
我踏過美麗的金色沙灘，搏擊過海里的浪花，滿懷著內心的喜悅，又來到了船的家園（國家帆船訓練基地和比賽場地），迎接更大的挑戰，到大海的深處探尋海的奧秘，我們一行人穿好救生衣，坐上快樂號帆船，離開碼頭向大海的深處進發，駕駛帆船的駕駛員是一個被海風吹的滿臉黝黑、飽經風霜的老爺爺，和一個與我年齡差不多的小男孩，老爺爺總是讓他駕駛帆船，小男孩駕駛帆船技術十分的熟練、沉穩，不慌不忙，帆船給他駕駛的游刃有余，我十分的羨慕不已，從而忘記了暈船和恐懼。當船慢慢地停靠碼頭時，我還沉浸在其中。當坐上快艇時，我又享受了沖擊海浪和速度帶來的.刺激，當滿船人尖叫不已，我卻充分的享受海給我帶來的樂趣。
再次坐上漁民為我們準備的捕魚船，駛向大海深處時，我已消除了對大海的恐懼，從漁民伯伯到達捕魚區域，開始撒網、等待、收網，特別是網拉上船的一刻，滿船人的喜悅、歡呼，久久回蕩在海面上。有各種各樣的魚、蝦、蟹及海馬、貝類，有大有小，可豐富了，望著船上所有人一張張笑臉，使我認識到的大海魅力所在，只可惜我們沒法一一帶回來，讓大家一起分享。
快樂作文 篇9
今天又到了星期一，我們的值日生要倒大霉了。星期一早上老師說要做剪紙，我想紙一定很多！嚇得我摔了個大跟頭。
放學了，教室里一團糟。頭發、炮炮糖、紙屑、灰塵、橡皮泥……都在地上飛，我的心情比這教室還亂。我和值日生心不甘情不愿的準備去掃地。我去掃第一組，我先把所有的椅子都搬到桌子上。接著我走到最后一排，彎下腰，握著掃把把掃把伸到桌下，把垃圾掃出來。然后再把這些灰塵、紙屑、橡皮泥、都聚在一起。哇！真多呀，都快堆成一座山呢！我仔細看，在那狹窄的桌子縫里，還有一條雙面膠賴在地板上不動，我想了想，要不不掃了，可那是要被老師罰掃的。還是掃吧。我用掃把柄搓了又搓，可是雙面膠耍賴皮，怎么也搓不掉，我心里很著急，就繼續用力搓。功夫不負有心人終于搓掉了。
我把桌椅推到后面，一排一排地往前掃，再把所有的垃圾匯聚在一起喂到畚斗嘴巴里，最后倒入垃圾箱里就大功告成了。
看著一塵不染的地板，我終于松了一口氣，勞動真辛苦。
快樂作文 篇10
在生活中，不是每一件事都是枯燥乏味的。只要我們肯多花一些心思、時間或努力，我們便可以從中獲得真正的快樂。
他，在寫作之路中多花一份心思，能漸漸體會到寫作的微妙之處，使寫作水平有了大的飛越，從而找到了真正的快樂。
莫泊桑之前并不會寫作，因此而苦惱。他的師傅便讓他每天觀察來往的行人與馬車。莫泊桑很刻苦，每天都多花心思在描寫上。之后他能發現不同行人的特點，在一點點的積累中，他的水平有了日新月異的提高。最終，他能笑著說他終于找到了方法與快樂了。其實，想要獲得真正的快樂并不難。像莫泊桑一樣，多一份心思于寫作中，每天都會有不同的收獲，長久的積累，終使他擅長于寫作，而寫作便成為了他生活中真正的快樂了。
他，在山水之美中多花一份心思，能漸漸擁有真情實感，使朝中被貶的失意拋置身后，在生活中找到了真正的快樂。
晉代詩人陶淵明在朝中做官，可多次被貶，他沒有因此黯然神傷，而是多花一份心思在之樂中，使他的生活不再枯燥，反而變得充實而快樂。因此，他的詩作都帶著真情實感，從中他收獲了真正的快樂。正是因為陶淵明能多花一份心思在田園、山水生活中，他也可以擁有自己的真實情感，寫出的詩作自然充滿活力。這也是他能獲得快樂的關鍵。
縱觀古今中外，大到偉大的作家、詩人，小到我們身邊的人，想要獲得真正的快樂，都要多一份心思。
在生活中，學習看似是一件枯燥的事，但只要我們可以在學習上多花心思，我們就能有學習的動力，而動力帶來的是學習成績的攀升。最終，我們便可以學習中收獲真正的快樂。
多一份心思，帶來的是勃勃的興致，帶來的是心靈的真感情，帶來的是美好的感受，最終可以化枯燥為真正的快樂。
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