關于成功作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成功作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
10 月 9 日，我們學校進行了第一次月考，我考了 405 分，全班第一名，全校第五名。考了這樣的好成績之后，我會干什么呢？
說實話，我真是沒有想到我會取得這樣的成績。我知道，現在距離期中考試的.時間已經不到一個月了，所以我要認真地學習，爭取在期中考試取得更好的成績。
我想，我從來都不是為成績和名次而在認真地學習，而是為了提升自己的素養在努力奮斗。我一定要珍惜時間，要努力地學習知識，上課要認真聽講。在這樣的情況中，我想起來毛主席說過的一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句名言時刻銘刻在我心中。時間對于學者來講，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。學者只有珍惜時間才能創造自己的價值。珍惜每一秒時間就是珍惜生命。生命對于每一個人都重要，所以我們每個人都應該好好地珍惜時間，創造自己的生命價值，那么我們中學生呢，就應該珍惜時間，努力地學習。時間就是生命。魯迅先生說過：“浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這說明了珍惜時間的重要性。我們要像去年獲得諾貝爾文學獎莫言一樣，不能驕傲，雖然他獲得諾貝爾文學獎，他也沒有驕傲，要繼續寫作，為中國做出貢獻。他一點也沒有想到他會獲獎，他知道后又驚喜又悲傷。
在成功之后，一定不能驕傲，要虛心一點。
成功作文 篇2
成功有許多滋味。有的溫馨甜蜜，有的歡樂幸福，有的似花果馥郁，有的似云霞炫目。我體會到了成功的滋味，因為我打羽毛球成功的接到了許多球。
起初，我不會打羽毛球，連球都不會發，每次發球球不是挨不到球拍就是把球發得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發不出一個好球，老爸都不愿跟我打了，我自己都沒信心了。媽媽看出了我沒有勇氣，于是，她主動提出陪我打。我一看媽媽也不會發球，球也接不住幾個回合，就呵呵地笑，說原來還有與我一樣差的人啊。媽媽說：是啊，你看，你比媽媽強啊，媽媽打這么多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺得連媽媽都出錯，我想我不會打球也是正常的了，于是又樹起了信心，與媽媽練了起來，但很快，我發現自己的球發得準些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過老媽。日復一日，周復一周，我堅持訓練，我發現自己進步不小，于是決定與別人比賽。
我開始了一場球賽，第一個球，我發了球過去，別人接回來，我又“碰”地又接回去；第二個球，該對方發球，盡管對方發球比較刁鉆，我還是把球打了過去，沒料到對手“啪”一聲把球打得老遠，我自然是沒接到，還一個趔闕差點摔倒了。我說：不行，再來！我一邊接球一邊數“一、二、三、四、五……”正當我高興時，對方來了個偷襲，把球打得很近，我跑不過來，又沒接到，又輸了一分。我回想剛才的情景，我想打球還是要動腦筋的。心理對自己說：一定注意接球的時間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開始時，我一連接了十幾個回合，并把對手打敗了，我興奮的跳了起來。
我感受到了成功的喜悅，快樂的`滋味，甜甜的。人只要不斷練習，就可以取得很大的進步，就可以成功，其實成功并不一定非要贏得勝利，成功就是挑戰自我，超越自我，這樣我們才可以品嘗成功的果實。所以，我要勤奮一些，為自己創設成功的機會，讓自己多一些快樂！
成功作文 篇3
每個人心里都有一個夢，都希望自己可以成功，然而，成功的路上并不擁擠，真正的成功人士只是人群中的一小部分。那么，我們和成功之間到底差些什么呢？我想答案有各種因素，但絕對少不了——行動。
曾經有一個故事：兩個工人是鄰居，他們都希望自己可以發財，一個工人因為自以為有些學問，便滔滔不絕地說著自己知道的`一些致富方法，另一個人卻認真聽了進去，并立即開始實踐，十年后，那個自認為有些學問的工人依舊是工人，而另一個工人卻已經掙到了錢，有了一份好工作。這固然只是一個故事，但從中也可以看出行動對于成功的重要性，在有了好的方法后，一個工人選擇了做，一個工人選擇了說，差別竟如此之大。因此，想要成功，不能只靠夢想，更要付諸行動，只要努力了，就一定會有收獲。
米老鼠的創始人沃爾特就是一個很好的例子：有一段時間，他過的十分窮苦，只能在車庫里作畫。有一天晚上，他突然聽到有一些響動，原來是一只老鼠在啃食面包餡。這時，他不是選擇繼續睡覺，而是選擇立即提起畫筆，將這只老鼠畫了下來，因為他的這副畫，兒童的生活中，多出來一只可愛的老鼠。他在休息和行動中選擇了立即行動，也因此收獲了成功。
反觀生活，有多少人一邊抱怨著懷才不遇，一邊卻不努力去尋找機會；又有多少人，一邊滿懷信心地規劃著未來，一邊卻不愿意付諸行動，還有多少人，甚至連目標也沒有，就這樣漫無目的地生活著……
行動起來，邁向成功，我們都可以做更好的自己！
成功作文 篇4
成功對于我們來說，好象是挺難的事情，無論做什么事情都要付出非常大的努力才會有成功的可能性，而對于學生來說，成功其實很簡單，但是給予他們的那種成功的喜悅確實我們想象不到的。
“平移”對于學生來說是一個新的內容，相對而言有一定的困難，但對老師來說，你做對了是應該的，后者說是必須的'，可是學生卻不是這樣想的，當他們做對一道題或者是學會了一種知識，會非常非常的高興，有時課上學生就會手舞足蹈，以前總覺得他們做對題是必須的，有這么高興嗎？現在就不會這樣想了，而是把知識當作擺在學生面前的一座高山，怎么能讓每個學生都能順利翻越這座山，當作我的目標，這樣就可以理解學生那種能克服擺在自己面前的難題就是一種很大的成功，只有學生不斷的體會到成功，得到成功后的喜悅，才會有更大的信心去翻閱更高更艱難的山。我們應該給他們更多成功的體會。
成功作文 篇5
3月21日早上，我在姥姥家寬敞的客廳里繼續練習跳繩。要知道這兩個星期我天天練習，練的'很用心，我從一個不會到現在已經能跳一二十個啦。我一邊跳，姥姥一邊在給我數，一個、二個……二十 、三十、四十……四十五個，哇！我居然一口氣能跳到45個，我太高興啦，我趕緊給爸爸、媽媽打電話，報告這個好消息。就象媽媽常常教育我的，要用于克服困難，不要逃避，我用兩個星期攻克了 跳繩這個難關，我太有成就感了，我終于成功了。
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