【熱門(mén)】我喜歡讀書(shū)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我喜歡讀書(shū)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡讀書(shū)作文 篇1
在書(shū)的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的雨露;在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),盡情地享受著書(shū)海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書(shū)的天空中,我像一只小鳥(niǎo),隨著朵朵白云,我越過(guò)一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國(guó)的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。從小,我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。幼時(shí),我被一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著。每晚睡覺(jué)前,我總是拉著母親給我講述書(shū)里的故事。隨后,母親那溫柔的言語(yǔ)伴我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)里回蕩著,回蕩著......我看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語(yǔ),也為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇,流下了淚水......在這一則則扣人心弦的童話中,我朦朧地懂得了善與惡、美與丑的真諦。幾年之后,我步入了小學(xué)生涯。
琳瑯滿目的書(shū)籍令我目不暇接,一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了天體的形成及運(yùn)行,看到了動(dòng)物世界的奧秘,它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”,滿足了我的好奇心,充實(shí)了我追求科學(xué)的欲望。后來(lái),世界上掀起了一股“哈利波特”熱潮,這當(dāng)然也少不了我這個(gè)書(shū)迷的參與了。這本科幻小說(shuō)講述的是一個(gè)失去雙親的孩子——哈利波特,在魔法學(xué)院的歷險(xiǎn)記,他打敗了許許多多的惡魔,讓我懂得了正義的力量——邪不能勝正。尼·奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又偷偷地闖進(jìn)了我的讀書(shū)旅程。讀著它,尤如漫步雪峰,在凜列的寒風(fēng)中感受著青松的堅(jiān)強(qiáng)、紅梅的不屈。主人公保爾那堅(jiān)定不移的信念,不畏困苦的精神增強(qiáng)了我的對(duì)生活毅力,鼓舞著我迎難而上。
讀書(shū)像源源不絕的泉水,滋潤(rùn)了我的心田,它成為我生活中重要的一部分。書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是沙漠中的一片綠洲,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶。在書(shū)中,我與李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩(shī);我與杜甫一同游覽泰山,與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡。在書(shū)中,我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友,和魯迅、巴金、劉白羽進(jìn)行暢談。在書(shū)中,我看到了董存瑞、王繼光、劉胡蘭,一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
好書(shū)伴我走過(guò)了15個(gè)春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實(shí)了我的生活它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友,我好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。
我喜歡讀書(shū)作文 篇2
“讀一本好熟,就好比跟名人談話。”我的書(shū)很多,如果堆積起來(lái),都快跟我差不多高了。
我讀書(shū)可以說(shuō)打到了廢寢忘食之地步。比如說(shuō):又一次晚上我洗漱完了,趴在床上懇求媽媽看會(huì)兒書(shū),媽媽終于答應(yīng)了。我看著看著,不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了,我真是太癡迷了!還有一次,中午媽媽催我吃飯了。我正在看書(shū),就說(shuō):“馬上。”其中,媽媽催過(guò)我很多次了,我總是說(shuō)馬上,結(jié)果等我看完,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了!飯菜也已經(jīng)涼了。
我喜歡讀書(shū)。每一本書(shū)書(shū)都告訴了我一個(gè)深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那么多的才學(xué),但一定要擁有創(chuàng)造力和想像力”;《快樂(lè)星球》告訴了我“帶給別人快樂(lè)時(shí),自己并也快樂(lè)著。”《青少年百科全書(shū)》則讓我知道了大千世界的博大和精彩……
我喜歡讀書(shū)。我與書(shū)中的人物曾經(jīng)一起開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛苦過(guò)……
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)讓我的大腦更充實(shí)了;讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書(shū)!
我喜歡讀書(shū)作文 篇3
“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我的書(shū)櫥里有很多的書(shū),都快把書(shū)柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說(shuō)文章,就像小王子、愛(ài)的教育、簡(jiǎn)愛(ài)、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級(jí)作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),比如睡覺(jué)之前能看看,或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。
看書(shū)是一種很好的休息方式。在經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或者體力勞動(dòng)后可以坐下來(lái)打開(kāi)一本好書(shū)細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識(shí),有益身心。
我為了看書(shū)還鬧了一個(gè)笑話!記得有一次我到家玩,5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的
一本書(shū),趕緊跑去,把書(shū)拿起來(lái)翻了翻,覺(jué)得這本書(shū)里的內(nèi)容極其有趣,我便找了個(gè)房間關(guān)上門(mén)坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。這本書(shū)好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著我。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話:“你怎么搞的,跑來(lái)這里,也不說(shuō)一聲,把我們擔(dān)心死了!還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著他們,一臉疑惑的樣子問(wèn)他們“怎么啦?你剛才說(shuō)什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽(tīng)見(jiàn)我這樣一說(shuō)相視笑了。原來(lái)到了吃午飯的時(shí)間,大家發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,便慌忙的找了起來(lái),到處喊我的名字,后來(lái)發(fā)現(xiàn)一扇房門(mén)關(guān)住了,他們便跑過(guò)去敲門(mén),敲了好久都沒(méi)見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén),他們怕我出了危險(xiǎn)就趕緊拿了鑰匙開(kāi)了房門(mén)才發(fā)現(xiàn)我在這里看書(shū)。
看書(shū)的風(fēng)波就這樣過(guò)去了,可我的看書(shū)潮還沒(méi)過(guò),現(xiàn)在我的看書(shū)速度可真的能夠說(shuō)得上是一目十行,一本厚厚的書(shū)一天就看完了,媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō):“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”
書(shū)里面的劇情有悲有喜,隨著書(shū)里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺(jué)得很多課外的知識(shí)我都懂得很多,很多同學(xué)們不知道的東西我都知道,而且我的`心也不再像以前那么野那么浮躁了,變得鎮(zhèn)定了許多,這就是我讀書(shū)收獲到的最大樂(lè)趣!
我喜歡讀書(shū)作文 篇4
我從小就喜歡讀書(shū),特別是課外書(shū),有一天媽媽給我?guī)Я艘槐尽段覀儼嗟牟┛汀罚乙荒玫竭@本書(shū),閔覺(jué)得它像磁石一樣吸引著我,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都在看這本書(shū)。
我一直讀到10點(diǎn)半,媽媽生氣地把我的書(shū)拿走了說(shuō):“不許看了,改天再看。”我不敢反駁,就只好上床睡覺(jué)。
第二天,上學(xué)的時(shí)候我不是惦記著我那本書(shū),我就偷偷地把它放在書(shū)包里,上第三節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,我又想起了那本書(shū)還沒(méi)有讀完,我偷偷地把書(shū)從書(shū)洞里拿了出來(lái)。用美術(shù)書(shū)擋著老師的視線偷著看了起來(lái)。書(shū)中的故事吸引著我,仿佛我也進(jìn)入了我們的班級(jí),這時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,叫了我兩次也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三次叫我的時(shí)候,同位推了我一下,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),老師提的什么問(wèn)題我都不知道,幸好同位告訴了我答案,我鸚鵡學(xué)舌的說(shuō)了起來(lái),這才逃過(guò)一劫。
從那以后,我再也不上課看課外書(shū)了,讀書(shū)的時(shí)間都放在了放學(xué)、放暑假時(shí)。我讀了很多課外書(shū),有《獨(dú)闖天下》、《小狗錢(qián)錢(qián)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,我從這些書(shū)中懂得了很多知識(shí),我以后還要堅(jiān)持讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)作文 篇5
成長(zhǎng)中,有一種經(jīng)歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書(shū)。書(shū),讓我在黑白世界中,描繪出了繽紛的色彩;書(shū),讓我在學(xué)習(xí)中不斷走向成功。
有一次,媽媽正在做飯,突然傳來(lái)“哎呀”一聲,媽媽就叫我:“馨儀,你快點(diǎn)兒去商店買(mǎi)一袋糖來(lái),快去,急著用。”那時(shí)我正在看《綠野仙蹤》呢沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我不動(dòng),又大聲說(shuō):“王馨儀,怎么還不去?”我這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“你叫我干什么?”“哎呀,買(mǎi)袋糖”。“哦”,我放下書(shū),走出了家門(mén),我現(xiàn)在的大腦還在沒(méi)讀完的故事上,到了商店,阿姨問(wèn)我買(mǎi)什么,我說(shuō):“買(mǎi)一袋糖”,“3元”,“好”,我一摸口袋,這才清醒過(guò)來(lái),說(shuō):“我不要了,沒(méi)帶錢(qián)”。我又急急忙忙跑回家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,說(shuō):“來(lái),把糖給我。”“我沒(méi)帶錢(qián),回家拿錢(qián)來(lái)了”。媽媽大怒,說(shuō):“我不用你去了,沒(méi)有大腦嗎。”媽媽很生氣的往外跑。我跟剛才沒(méi)發(fā)生什么事似的坐在椅子上,又看起了《綠野仙蹤》……
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)本幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!
書(shū),讓我從無(wú)知走向成熟,讓我從任性變得明理。在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了感恩和包容。
書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)的每一日,成了我密不可分的伙伴。
我喜歡讀書(shū)作文 篇6
我喜歡讀書(shū)我喜歡讀書(shū),因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年齡,正值我“職業(yè)讀書(shū)人”時(shí)光——如果不喜歡讀書(shū),那么這段時(shí)間將是一段很痛苦的時(shí)光,所以我選擇喜歡。但是,讀書(shū)之外,我喜歡的東西還有很多很多。
我喜歡蔚藍(lán)的大海,在一望無(wú)際的海面上,有時(shí)會(huì)駛過(guò)來(lái)一艘艘輪船,有時(shí)會(huì)飛過(guò)來(lái)一群群海鳥(niǎo)。我喜歡大海,是喜歡她有媽媽的胸懷。
我喜歡太陽(yáng),在太陽(yáng)的照耀下,大地上的一切事物都變得非常的美麗。花兒更紅了,小草更綠了,大樹(shù)更加挺拔了,整個(gè)世界充滿了生機(jī)勃勃的氣息。我喜歡太陽(yáng),是喜歡他有無(wú)私的情懷。
我還喜歡無(wú)邊無(wú)垠的草原,一匹匹駿馬在我眼前疾馳而過(guò),一只小羊兒正在安靜地吃草。讓人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛”的千古名句來(lái)。我喜歡草原,是喜歡他帶給大地?zé)o限的生機(jī)。
我要把所有的這些喜歡都藏在心底,在夜深人靜的夜晚,獨(dú)自想象,默默享受
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