精選敘事作文600字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文600字 篇1
人生中許多事情都有第一次，但不是每一件事情都能給我們留下深刻的印象，在我的記憶中，我最難忘的是第一次吃椰子。
有一次，媽媽從上海旅游回來(lái)，帶回幾個(gè)毛茸茸、橢圓形的東西。我不知道它是什么，便把它當(dāng)做足球，踢得滿地打滾。媽媽趕忙制止了我的瘋狂舉動(dòng)，告訴我：“你不是喜歡吃椰肉絲嗎？這就是椰肉絲的原型——椰子呀！”哦，原來(lái)這就是“傳說(shuō)”中的.椰子。我仔細(xì)打量這幾個(gè)椰子，它們個(gè)個(gè)都有我的頭那么大，顏色是深褐色的。我拿起一個(gè)在我耳邊搖了搖，仿佛有椰汁的聲音。可怎么才能喝到呢？我問(wèn)媽媽，可媽媽之前也沒(méi)吃過(guò)椰子，也不清楚如何下手。我把一個(gè)椰子往地上摔，試圖讓它裂開(kāi)，可馬上我就發(fā)現(xiàn)這是徒勞。
只好向爸爸求救了，爸爸在電話里聽(tīng)了我的敘述后哈哈大笑：“你要喝到椰汁、吃到椰肉，先得把椰子殼剝掉才好……”
“好吧，我來(lái)試試！”掛了電話我就行動(dòng)起來(lái)。我覺(jué)得剝殼不是難事，可真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的判斷是錯(cuò)誤的，椰子的殼硬得很，外面的毛刺也有些扎手，好在媽媽及時(shí)幫助我，我倆費(fèi)了好大得勁才把那層外殼剝了下來(lái)，然后在皮上鑿了個(gè)小洞，找了根吸管迫不及待地享受起甘甜的椰汁來(lái)。喝完椰汁，砸開(kāi)椰殼，一層乳白色的椰肉漏了出來(lái)，我趕忙拿了一個(gè)勺子，對(duì)椰肉來(lái)了一番饕餮。
吃飽喝足，看著空空的椰子殼，我想，把這個(gè)椰子殼洗凈晾干，不就是綠色環(huán)保的工具嗎？所以直到現(xiàn)在，媽媽還用椰子殼舀面呢！
哈哈，第一次吃椰子的感覺(jué)真好！
敘事作文600字 篇2
人人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”爸爸用他寬厚的父愛(ài)養(yǎng)育著我，呵護(hù)著我。無(wú)私的爸爸同樣高尚。
我的爸爸瘦瘦的，瓜子臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸很愛(ài)干凈，每天早上起來(lái)梳梳頭，噴噴香水。爸爸雖然穿戴很講究，但他愛(ài)我勝過(guò)了愛(ài)自己。在他身上，我感受到了父愛(ài)的偉大。
上學(xué)期，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)舞娘。柯健撿起一塊石頭向上一扔，石頭不偏不倚地落在了我頭上，血頓時(shí)從頭上流下來(lái)。我不知所措地捂著頭部和同學(xué)一起進(jìn)了衛(wèi)生室，老師幫我包扎好傷口，讓我等爸爸過(guò)來(lái)。
不一會(huì)兒，爸爸就來(lái)了。爸爸拉著我的手來(lái)到車(chē)上，去往醫(yī)院額路上，我的頭一陣又一陣地在痛，額頭上滲滿了大大小小的汗珠。爸爸見(jiàn)了我這副樣子，便加大油門(mén)，車(chē)在路上飛快的行駛著，急促的喇叭聲拋在了爸爸飛馳的車(chē)后。
不一會(huì)兒，就到醫(yī)院了。爸爸牽著我著急地往外科部跑。跑了幾步，我便覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃职挚匆?jiàn)我蒼白的臉色，連忙蹲下身子，讓我趴在他的背上，趴在爸爸寬大的背上，我能聽(tīng)見(jiàn)爸爸急促的喘氣聲、著急的.腳步聲，能看見(jiàn)烏黑頭發(fā)中的白發(fā)和憔悴臉上的皺紋……我的心里酸酸的。終于，到了外科部，醫(yī)生帶著我CT檢查，我看到爸爸在旁邊局促不安的樣子，我知道爸爸是多么擔(dān)心我。經(jīng)過(guò)一系列檢查，醫(yī)生確定我并無(wú)大礙，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，緊張的臉色也放松了許多。
我的成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴牽動(dòng)著爸爸，爸爸的肩是寬大的，幼兒時(shí)騎在爸爸肩上是快樂(lè)的，爸爸的手是有力的，小時(shí)候拉著爸爸的手是有方向的，爸爸的背是溫暖的，受傷時(shí)趴在爸爸背上疼痛減輕了許多。爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，爸爸是高尚的。
敘事作文600字 篇3
記一次辨論賽 作天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，回家準(zhǔn)備開(kāi)卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因?yàn)榉捶绞潜容^難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來(lái)到麗麗家，以最佳速度找到開(kāi)卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因?yàn)橐杂性S多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個(gè)落花流水。漫長(zhǎng)的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校，以早最快的速度跑上樓一至三樓。可惜第一節(jié)不是語(yǔ)文，而是數(shù)學(xué)，可悲??
我有覺(jué)的時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開(kāi)了序幕老師鄭重其事地說(shuō)；‘請(qǐng)8位代表上臺(tái)。這是我們五【1】班有生以來(lái)的辯論賽。首主題為開(kāi)卷是否有益’哇，教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時(shí)就伶牙俐齒，這回會(huì)不會(huì)正方贏呢只見(jiàn)劉玉欣慢吞吞站起來(lái)，顯然很羞澀，講話時(shí)，時(shí)不時(shí)地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個(gè)劉玉欣來(lái)了個(gè)名人名言，來(lái)了個(gè)下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反駁你，我也使用了一個(gè)名人名言，‘不好的書(shū)也像不好的.朋友一樣，可能會(huì)把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣？我便用食指左右擺動(dòng)，意思是：你太小瞧我了??臺(tái)下的同學(xué)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子瞧瞧兩組的氣勢(shì)，有的在竊竊私語(yǔ)，大概在猜測(cè)哪一組會(huì)贏??以前我總覺(jué)得時(shí)光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一個(gè)小伙子吧。一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽拉上了帷幕。這場(chǎng)辯論賽讓我明白了讀書(shū)的重要性和危害性
敘事作文600字 篇4
夜晚，星星孤獨(dú)的閃著光芒，一切仿佛在那刻靜止了……
我猛憶起昨天發(fā)生的一件事。
凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，生痛生痛的，我的臉像個(gè)風(fēng)干的桔子似的，干燥無(wú)比，我的手指也變成了胡羅卜似的，我哆嗦了兩下，迅速向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，教室里暖暖的，很好。可是當(dāng)?shù)搅说?節(jié)課時(shí)，呀！是體育課，我忘了帶手套，怎么辦，都怪我這爛記性。當(dāng)我正在原地傻傻的站著時(shí)，班長(zhǎng)似乎看懂了我的心思，急速走過(guò)來(lái)，一句話也不說(shuō)的把手帶塞在我手里，握著我的手說(shuō)：“來(lái)，帶上，要不就凍壞了。“我連忙推辭：”怎么行呢，我是人，你也是人，我怕凍，你也怕凍，我無(wú)論如何也不能要呀。“班長(zhǎng)見(jiàn)我不肯要，假裝生氣地說(shuō)：”哼，瞧不起我的手套，不戴就算了，我們不做朋友就是了！“我連忙哄她說(shuō)：”好了，好了，我戴還不行么，別生氣了。“說(shuō)完，把手套戴在了手上，班長(zhǎng)見(jiàn)了，微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。我還能感受得到手套上班長(zhǎng)戴過(guò)的溫度。
整節(jié)體育課，我的手暖暖的`，盡管風(fēng)還是會(huì)灌進(jìn)來(lái)，不過(guò)比剛才好多了。我不禁意的一回頭，瞧見(jiàn)了班長(zhǎng)正在一個(gè)墻角里，揉搓著她那雙手。我頓時(shí)覺(jué)得心里酸酸的：班長(zhǎng)把手套給了我，自己卻在墻角里搓小手。平時(shí)班上的事情總是班長(zhǎng)在料理，我們還經(jīng)常挑班長(zhǎng)的毛病，說(shuō)這樣不對(duì)，那樣不對(duì)，可班長(zhǎng)從不氣餒。她會(huì)盡努力做到最好，讓全班的同學(xué)能在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。多好的班長(zhǎng)呀，我愛(ài)我的班長(zhǎng)，我愛(ài)的我的班級(jí)，我愛(ài)我的學(xué)校！
雖然6年的時(shí)光，匆匆的離去了，可班長(zhǎng)的那一份精神，依然映在我的腦海里。
敘事作文600字 篇5
春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。公園里的鮮花都已經(jīng)綻開(kāi)了燦爛的笑臉，在綠葉的襯托下顯得分外妖嬈。它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，招蜂引蝶，十分引人注目。旁邊，正站著一位園丁，他正揮汗如雨地修剪。這時(shí)，我想起了人們常說(shuō)的一個(gè)比喻：我們兒童是祖國(guó)的花朵，老師是位辛勤的園丁。
老師，總是教育我們、引導(dǎo)我們，幫我們化解矛盾。一天下午，我們發(fā)新本子了。我看自己的'那本不如蔣松哲的漂亮，就偷偷調(diào)換了。蔣松哲來(lái)了，謝希駿把這個(gè)秘密告訴了她。蔣松哲生氣極了，和我爭(zhēng)吵起來(lái)。
這場(chǎng)小小的矛盾竟被方老師看到了。她把我和蔣松哲叫了過(guò)去，和顏悅色地問(wèn)道：“怎么了，兩個(gè)人鬧矛盾了？我剛才聽(tīng)到了，是為本子而吵吧？”“ 方老師，是她趁我不在，偷偷調(diào)換了我們倆的本子！”蔣松哲嘟著嘴，氣呼呼地向老師告狀。“哦，原來(lái)是這樣。” 方老師嚴(yán)肅起來(lái)，微微皺起眉頭，思索了幾秒，對(duì)我說(shuō)：“這件事你不對(duì)。如果你喜歡她那本子的話，可以好好和她說(shuō)，征得她同意再調(diào)換，而不是擅自沒(méi)經(jīng)過(guò)她的允許就調(diào)換，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。方老師又微笑著對(duì)蔣松哲說(shuō)：“你呢，也不要這么斤斤計(jì)較。退一步海闊天空，對(duì)不對(duì)？如果你的確不喜歡這本的話，我可以帶你去調(diào)換。好了，別鬧矛盾了。回去吧！”蔣松哲似乎已經(jīng)不生氣了，和我和好如初了，回到座位上她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了！以后繼續(xù)做朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也佩服老師的那番話語(yǔ)。
從此，我更是對(duì)老師這個(gè)職業(yè)癡迷不已。這個(gè)耕耘在三尺講臺(tái)上的職業(yè)，是多么神圣而讓人向往。我的心中播下了一顆理想的種子，那就是長(zhǎng)大之后成為一位老師。我不但會(huì)給學(xué)生傳授知識(shí)，幫助他們解決困難，更多的是教育學(xué)生做人的道理。我還要讓自己的學(xué)生也喜歡上老師這個(gè)職業(yè)，讓更多的老師培養(yǎng)出更多的人才！
“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”我一定要努力，去行動(dòng)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
敘事作文600字 篇6
歡快的游戲，美味的佳肴，柔軟的草地，精彩的晚會(huì)，閃爍的星空，迷人的晨曦……這一切都讓我難以忘懷！
4月29日和30日，建德市明鏡小學(xué)二年級(jí)小樹(shù)班組織了一次以“體驗(yàn)生活，擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的親子課外拓展活動(dòng)。
29日上午，我和媽媽按時(shí)到達(dá)營(yíng)地松鹿堂。9點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)始。教練把我們分成四個(gè)隊(duì)，飛虎隊(duì)、雄鷹隊(duì)、海豹隊(duì)和炫彩隊(duì)，各自有響亮的口號(hào)，炫酷的造型。我和媽媽在飛虎隊(duì)，“飛虎飛虎，我最威武！”
接下來(lái)，教練為我們安排了一整天的'親子活動(dòng)。親子制作風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)蔬菜秧，種植愛(ài)心辣椒。采摘、品嘗桑葚。還有驚險(xiǎn)刺激的“勇攀高峰”和需要有勇有謀的CS真人游戲“戰(zhàn)斗到底”。大家玩得可開(kāi)心了！
傍晚，我和媽媽一起搭好帳篷。我迫不及待地邀請(qǐng)好朋友到帳篷里玩耍。草地上五顏六色的帳篷，遠(yuǎn)看像春天里盛開(kāi)的花朵。
做晚飯時(shí)，大人和孩子都忙碌起來(lái)，洗菜、切菜、燒火、炒菜，鍋碗瓢盆奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。我獨(dú)自完成了一個(gè)菜：煎雞蛋，好有成就感！大家吃著，聊著，笑著，好一個(gè)溫馨的大家庭！
夜幕降臨，最期待的晚會(huì)開(kāi)始了。節(jié)目豐富多彩，載歌載舞。有詩(shī)詞朗誦、獨(dú)唱、親子合唱、相聲、脫口秀、英語(yǔ)演講、樂(lè)器演奏、拉丁舞、跆拳道等。我和葉葭梓表演了拉丁舞。黃老師演唱了《三個(gè)和尚》。晚會(huì)氣氛熱烈，掌聲此起彼伏，在一首飽含深情的歌曲《老師》中圓滿結(jié)束。
第一次露營(yíng)，我很興奮，久久不能入睡，隔著帳篷和同學(xué)聊天。我們仰望星空，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。迎著第一縷晨曦，我們走進(jìn)了嶄新的一天。
30日早晨，我們依依不舍地告別，期待下次活動(dòng)早日到來(lái)！
敘事作文600字 篇7
“三八”婦女節(jié)快到了，剛好又是星期天，媽媽就對(duì)我鄭重地宣布：“這次由你當(dāng)一回家長(zhǎng)，我做你的助手。首先把堆積在家里的廢紙賣(mài)掉，得到的錢(qián)由你自由支配。”我聽(tīng)了眼睛都“紅”了，迫不及待地進(jìn)入了角色。
賣(mài)廢紙首先要找到廢品收購(gòu)點(diǎn)。我家對(duì)面就是大學(xué)生宿舍，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方一群接一群的大學(xué)生往那趕，而且手里還拿著各種刊物雜志之類的。我想：那個(gè)攤位可能是收廢紙的。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我派“助手”——媽媽去“偵察”一下。“助手”帶回情報(bào)，狡黠地說(shuō)：“我沒(méi)有看到什么。”我生氣極了：“這回我親自出馬，看我馬到成功!”我來(lái)到那個(gè)攤位旁，可人太多了，擠不進(jìn)去。我自作主張地想：“這兒應(yīng)該是收廢紙的。”回到家，我把猜測(cè)的戰(zhàn)果告訴了“助手”。于是，我們把捆扎好的廢紙都搬下了樓。廢紙好重啊，拎起來(lái)沒(méi)走幾步就胳膊酸痛，腳下像踩了棉花似的軟綿綿的`。我們只好走一程歇一會(huì)。“屋漏偏逢下雨”，還有些廢紙沒(méi)捆扎好，一不小心就被風(fēng)吹走了，只好重新整理。經(jīng)過(guò)五五二十五分鐘的“艱難跋涉”，我們終于來(lái)到了“圣地”——廢品收購(gòu)攤位前。
“助手”覺(jué)得這個(gè)攤位有些奇怪，一打聽(tīng)，才知道這里是賣(mài)書(shū)的。“這是怎么回事?你不說(shuō)是賣(mài)廢紙的嗎?你的什么情報(bào)呀……”我聽(tīng)了十分難堪，恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去。無(wú)奈我們只好再次“長(zhǎng)途跋涉”回家。我本想把廢紙賣(mài)掉，自由支配自己的勞動(dòng)所得，可是卻被我搞砸了。“哎”!
這件小事讓我明白了干好一件事是不容易的。今后我們無(wú)論做什么事都不能只憑熱情，不能太草率，要多動(dòng)腦子，否則吃苦的還是自己。
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