【精華】珍愛生命作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的珍愛生命作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，因為生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。
有位哲學家曾經說過，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長久的，也是短暫的，生命是萬物之中的根本，因此，我們要珍愛生命。
有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛生活。小小的草，對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強地生長。在我們的生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的攔路虎，你是否會屈服于“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？
貝多芬是一名出色的音樂家，但他是一個耳殘者，在他二十六歲時，他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時，他的耳朵完全聽不見聲音，但他沒有因為困難，就放棄生命，他依然堅持，最終譜寫出了許多美妙的樂章，給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛生命，不隨便放棄生命，是對生命最大的尊重。
有的人珍愛生命，有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學習，因為生命只有一次。
生命似乎淡淡的兩個字，但卻有著人們無盡的感嘆，生命是每個人最寶貴的東西，當你不愛惜時，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛生命吧，讓陽光灑滿生命的每個角落。
珍愛生命作文 篇2
生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因為一點挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？
有一個中學生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準備花光錢就自盡。半途中遇到兩個小孩溺水，他奮勇就出，觀者無不為他的勇氣和出色的游泳本領鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認識了自我，認識了生命的價值，覺得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。
我還從媽媽那里得知：一個北大研究生因為應聘時被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風順的，挫折會時不時向我們襲來，難道我們能因一時的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會上的運動員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優異的成績為國爭光，實現了人生的高貴價值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。
生命是無價的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭。
珍愛生命作文 篇3
生命、健康、財富、權利和地位，你會選擇什么？我會毫不猶豫地選擇生命和健康，因為人的生命只有一次，如果沒有財富、權利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭取。如果沒有了生命和健康，那么一切的一切都會化為烏有。
說起健康就必須想到衛生。如果你想讓疾病和你永遠地說拜拜，那么，就搞好個人衛生吧！搞好了個人衛生，絕大部分細菌都能被消滅，再也不會乘虛而入，真是“一夫當關，萬夫莫開”。搞好個人衛生首先要勤洗手，據不完全統計，人的一只手上附著40萬個細菌，這么多的細菌吃進去肚子里面該有多么可怕呀；其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個人衛生的必修課。勤洗手會使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點，會使你精神面貌煥然一新。噢，對了，還要勤刷牙，保持口腔衛生。來吧，來吧，讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧！環境污染是全球關注的問題之一，全球已經被這位無形殺手折騰地死去活來，溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨，這些問題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來，為了生存，我們要保護環境，保護人類的家園——地球。覺醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧！
水，是生命之源，任何物質都不可替代。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發展。水是那樣的普通，普通地讓人須叟不可缺少而又可以隨時忘記。人只是在餓的時候想到吃飯，渴的時候想到喝水，而對于糧食和水本身，可以說關心得很少，甚至從未關心過。至今，絕大多數地球人的心目中，水仍然是取之不盡，用之不竭的，到處都是對水資源的過量開采、揮霍浪費以及粗暴的踐踏與污染，由于世界人口的劇增，人口的過快增長，地下水的過度開采，生活用水使用中的驚人的浪費，以及工業污染造成的河流污染等原因，人們正在失去他賴以生存的老朋友——水。水資源是人類的共同財富，我們要保護“水”這位惠及人類無私奉獻的美麗天使！為人類健康成長打下基礎。
如果只是搞好個人衛生、保護環境、節約水資源就能健康成長嗎？NO，NO，還有一點，那就是心理健康，美國心理學家理查德？卡爾森教授的一條黃金規則是：不要讓小事情牽這鼻子去。要冷靜，要理解別人。當你產生高興、快樂或是傷心、生氣這些情緒時，是不是也要“冷靜”地憋在心里呢？完全沒有必要，要知道“強忍自己的眼淚，就等于慢性自殺。”你可以找一個合適的機會，恰當的方式把自己的真實情緒表達出來。
怎么樣，現在懂得了生命和健康的重要了吧！你還等什么？還不趕快乘坐本次健康快車，去一同成長？來吧！“是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習慣”，銘記這句名言吧
珍愛生命作文 篇4
同學們,你能準守交通法規嗎？你想過不遵守交通法規的后果嗎？你想象的到出事后的家人傷心欲絕的場面嗎？
20xx年9月8日11時許，廣西東縣黃某駕駛桂L21276大貨車將橫穿公路的一名6歲男童碾壓致死。
20xx年4月16日9時許，廣西宜州龍頭鄉韋某駕駛D13013號廂大貨車，載45噸煤炭（核載6噸）從貴州省出發駛往廣西來賓市，行至國道210線2672公里加100米處因嚴重超載，車輛失控與前方大客車追尾后又與對面小汽車刮蹭，導致2人死亡，48人受傷。
20xx年7月19日9時許，黑龍江成套局王某駕駛遼D74087號客車，載14人，由鏡泊湖駛往緩芬市，行至過道301線85公里加100米處，因超速行駛，在超線超越一輛面包車時又與對面駛來的一輛大客車相撞，導致7人死亡，14人受傷。
一幕幕血淋淋的場面令人震驚，為了讓安全與我們成長相伴，請同學們做到一下幾點要求：
一、在馬路上不騎飛車。
二、騎車時要一心一意，專心致志，不要一邊聽錄音和MP3。
三、騎車時不能逆向行駛，也不能闖紅燈。
四、自行車不能騎到機動車道或人行道上，不要搶道占道。
五、過馬路時要一看二慢三通過，千萬不可以一口氣沖到馬路對面。
六、過馬路時不能吃東西或看書。
七、不要在馬路上追逐打鬧，以防禍從天降。
八、過馬路要走斑馬線或過街天橋。
九、不要乘坐超載車輛。
以上幾點希望同學們一定要遵守，不要讓慘不忍睹的一幕發生
我們身邊。讓這快樂、美好、平安充滿我們這個和諧的世界！
珍愛生命作文 篇5
生命的存在，給社會帶來生機勃勃的力量。
小草的生命是短暫的，但是它是快樂的。在春天發芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要勞動，展示著春天的積極性。在夏天生機勃發茁壯成長，它提示著什么？它提示著人們要行動起來，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動是不白費的，展示著冬天的準備性。
人的生命是短暫的，但它是令人回味無窮的。它在兒童時期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時期，是那么的可愛，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時期，是那么的悠閑，是那么的快樂，是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇6
生命有時像一段山路，曲曲折折，坎坷不平；有時又像是一個偉大的工程，一切都要努力去設計、創造，然后才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力，才有可能達到預定的目標。
在生活中的很多偉人，他們珍愛生命的事跡讓我感動。斯蒂芬·威廉·霍金，大家都很熟悉，他在不久前去世了，但他的事跡一直激勵著我。他是一位與死神抗爭的勇士。由于患病，他全身癱瘓，不能說話，只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒，樂觀向上，努力學習科學知識，取得了很大的成就。
許多人都以為他是一個被成功所青睞的人，但是卻沒有看到他付出的努力，沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強斗爭，幾次都與死神擦肩而過，用努力學到的知識，為人類作出了巨大的貢獻，成為了偉大的物理學家，并寫出了《時間簡史》等著作。
在生活中也有一些不珍惜生命的人，他們整日里泡在網吧打游戲，沉迷于網絡，父母的勸告也不聽，還偷家里的`錢，時間就這樣被他們一點一滴的浪費了；有的人每日里游手好閑，吃喝玩樂，得過且過，從不想著學習，也沒有發揮自己的長處。這樣的人注定只能一生碌碌無為，終究會被社會淘汰。
雖然生命很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們一定要珍惜時間，珍愛生命，努力學習科學知識，用自己有限的生命，為社會多作貢獻，讓社會因我們而變得更加精彩！
即使我們只是一粒微不足道的沙子，我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠！
珍愛生命作文 篇7
在這個學習、工作壓力大，生活節奏快、競爭激烈的時代，發生了許許多多令人驚嘆、惋惜的悲劇：我市一所小學一名學生因遭到老師的批評，在一個偏僻的角落里上吊自殺了。我市一所中學一名女生也是被老師說了幾句，就跳樓自殺了。還有一些同學，因為同學之間發生了一些摩擦，或嫉妒別人比自己優秀、能干，就去傷害別人，如最近發生在復旦大學，一位同學往宿舍飲水機桶裝水里投毒，導致室友中毒身亡。還有一位同學因一點小摩擦拿起彈弓射向另一位同學，導致了那位同學一只眼睛失明……
這么多令人發指的案例給了我們很大的警示。4月19日，我們柳南區實驗小學四(5 )班召開了珍愛生命的討論會，同學們都積極踴躍地發言。有的同學說了生命的寶貴和重要性，有的說了對生活、對周圍的人要抱以寬容的心態，有的說對別人的評論不要過于在意，還有的同學說我們要有承受住挫折和打擊的能力……。
伍奕揚同學說：“和同學發生矛盾時，要學會寬容，不要斤斤計較，這樣對自己和他人都有好處。”。竇圣歌同學說：“對別人的批評要從正反兩方面分析，別人說的有理，我們知錯就改，如果說的不對，就不要放在心上，更不要覺得被冤枉，感到萬分委屈，導致不好的情緒。”莫舒涵同學說：“我們要調整好心態，成為一個樂觀向上的人，不要動不動就想到極樂世界去解脫自己。”胡一聰同學說：“遇到挫折要勇敢地去面對，不要輕易退縮”。王雪屹同學說：“有許多同學一遇到自己解決不了的問題就哭，結果還是解決不了，遇到解決不了的問題，我們可以尋求老師或家長的幫助。”李抒鴻同學說：“生命十分珍貴，每人僅有一次，無論是自己的還是別人的，我們都要倍加珍惜。”……
最后班主任張老師總結說：“大家說得都很好。《孝經》說：‘身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’這句話告訴我們，作為子女，孝順父母，應先從愛護自己開始，不要讓自己的身體有毀傷，令父母擔憂。我們的身體從哪來的?得來之后，又是誰培育的?是誰愛你的身體超過愛自己的身體?母親哺乳，希望我們成材;父親教育，希望我們成才。父母愛我如此之切，我怎能隨便放棄生命?大家遇到困難，要勇往直前，有許多人就在困難中迷失了方向，最后太過絕望，選擇了輕生，這樣做雖自己得到了解脫，可親人們呢?這是很自私的表現。大家也不要和同學堵氣，堵不贏就想通過自殺或報復他人，采取極端手段來傷害別人，其實這種做法是很愚蠢的。這不僅傷害了別人，也傷害自己和親人。同學們從小要培養經受苦難的能力，要知道苦難是人生最大的老師，長大以后你們將會遇到各種各樣的壓力和挫折，如不能承受，就會被淘汰。最后請大家一定要記住，生命萬分珍貴，一旦失去就一去不返，所以我們一定要好好珍惜這來之不易的生存機會，既珍愛自己的生命，也不要傷害他人。”
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