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    人生作文600字

    時(shí)間:2022-04-18 17:00:30 人生

    【精選】人生作文600字10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的人生作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】人生作文600字10篇

    人生作文600字 篇1

      曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間那,那么多的努力,那么多的心酸,難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏著多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣嘛,短暫、凄涼,但又極其精彩。曾經(jīng)以為,人生是自然界中的一縷清風(fēng),那里悠閑自在,在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛舞。曾經(jīng)以為隨著歲月的流逝,又覺(jué)得很深沉、遙不可及。一次又一次的悲歡離合,一幕又一幕的潮起潮落,一輪又一輪的陰晴圓缺,在變化多端的人生道路中,該怎樣抉擇呢!這一切都取決于自身的向往。

      人生有涯,是否活得精彩、有意義。然而有意義的人生就要先確立一個(gè)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力。譬如;伍爾沃斯的目標(biāo)是要在全國(guó)各地設(shè)立一連串的“廉價(jià)連鎖商店”,于是他把全部精力花在這件工作上,最終成為著名的商業(yè)大亨。林肯致力于解放黑奴,它排除萬(wàn)難專心如此,因此成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)。李斯特內(nèi)心充滿了成為一名偉大律師人欲望,他把一切心力專注于這項(xiàng)目標(biāo),結(jié)果成為美國(guó)著名的律師之一。他們的人生雖然很忙碌,但很快樂(lè),贏得了無(wú)悔的人生。 細(xì)細(xì)地感悟人生,活出不一樣的自己。當(dāng)我經(jīng)過(guò)路邊看到那些清潔工阿姨,正頂著炎熱的太陽(yáng),在搞公路的衛(wèi)生,每天都日曬雨淋的,心中便冒出一個(gè)念頭。這會(huì)不會(huì)是以后的我呢?再聯(lián)想到現(xiàn)在的自己,真的懊悔,以往自己真的不知浪費(fèi)了多少時(shí)光。等我們老了,走不動(dòng)了,再回過(guò)頭來(lái)想想這一生是怎樣度過(guò)的,就后悔莫及了!

      人生是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏。不要讓人生如此沒(méi)有意義,更不要讓自己感到后悔。品味這個(gè)過(guò)程帶來(lái)的精彩!堅(jiān)信:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

    人生作文600字 篇2

      他,曾是北漂大軍中最卑微的一員。因此,他變得懦弱,不善于表達(dá)。后來(lái),他愛上了唱歌,最終成名。隨后,有記者來(lái)采訪他,問(wèn)起來(lái),他說(shuō):“赴演的路上,透過(guò)車窗玻璃,看到了當(dāng)年自己租著的小房子,心里像打翻了五味瓶一般”,這是他努力所取得的成績(jī)。想來(lái),憑借自己,赤手空拳打下天,哪個(gè)沒(méi)有這樣的感慨,那些坎坷的道路上,吃過(guò)苦,受過(guò)傷,流過(guò)淚回憶起來(lái)時(shí),卻都是一筆筆寶貴的財(cái)富。

      只是,痛時(shí),支撐一路執(zhí)著的不是后來(lái)的成功,而是心中的那一次又一次的經(jīng)歷。

      人生最美的風(fēng)景,亦不是鮮花與掌聲,它給你留下的只是表面地榮譽(yù)與快樂(lè)。其實(shí),沿途中的風(fēng)景,只是——路過(guò),從前,在自己的心中,那份莫名的感動(dòng)與執(zhí)著,那依舊的夢(mèng)想與堅(jiān)持,仍在記憶的沙漏里,從未放棄這樣的人生是最美的。

      尊重這些有故事的人生,就像人生的舞臺(tái)一般,何嘗沒(méi)有你和我,成功,是我們每個(gè)人心中所向往的,但請(qǐng)記住,不要用“成功”一詞去界定人生,或許驀然回首時(shí),那些經(jīng)歷,你總會(huì)從中明白什么。在黃昏時(shí),一個(gè)背著雙肩包,拖著行李箱,等候打車的小女孩,不用想你就知道她要去哪里,她的今天是你已經(jīng)過(guò)去的昨天。

      回味人生就好像奔赴一場(chǎng)個(gè)人的演唱會(huì)。那得經(jīng)過(guò)多少的磨礪與辛酸?在成為主角之前,一路上的苦有多真切,傷有多透徹,風(fēng)景就有多絢爛壯麗。那傳奇的人生,就真實(shí)地把握在自己的手里,其實(shí),是否能夠成為主角,那已經(jīng)不重要了。因?yàn)閳?jiān)守執(zhí)著的你就是自己的主角,在祝福生命平安,祥和的同時(shí),我們也要祝福那路途中的波瀾。如此,生命方有多一倍的容量與風(fēng)景。一路平坦,其實(shí)不夠美。完美,就在于自己的人生過(guò)得是否充實(shí)、有意義。

    人生作文600字 篇3

      通往天國(guó)的路,是單行線,生命便是死神唇邊的微笑。無(wú)法預(yù)知未來(lái)的星象,帶著迷離的思路,彷徨。看到生命如絲般飄蕩,在涌動(dòng)的洪波里暗傷;如殘葉濺血,在我們的腳上。

      于是,夾著游離的悲傷,在半死的月下,載飲載歌,醉酒酣暢,仰天長(zhǎng)嘯,撕裂的喉嚨鎖不住破碎的聲響。在無(wú)人靜聽的吶喊里,謳歌自我的飛翔。

      藏在那片海洋,看來(lái)時(shí)漂往的天堂。一個(gè)人的絲線,糾纏一段彩虹的光芒。那束光芒,折射人生苦心經(jīng)營(yíng)的七色光彩:也許孤獨(dú),也許憂傷,也許快樂(lè),也許甜美。待到濃醉淺睡之時(shí),但看月終曲散,知我來(lái)去的。暗虹散盡,回眸處,烙在記憶的窗口,誦讀美好的心境。所有的哭,在淚中化為笑。所有的苦,都已化作翩翩飛舞的雪花,含在口里,是淡淡的晴甜,滋潤(rùn)著塵封已久的心弦。一切都在寂靜中,安然入眠揮手茲去的是斬不斷的流。舉目遙望,是碧藍(lán)色的幽幽蒼天。

      一段由聚到散的回訪錄,銘刻心路過(guò)往的漂流。

      于是,猜透了結(jié)局,便在預(yù)料之中平靜地寫完剩余的幸福。生命也就褪去了羞怯,忘卻了憤怒。如朝陽(yáng)般熱烈,如晚霞般寂靜。空空如也的靈魂,放棄沉重的枷鎖,靜看過(guò)往旅程的錦圖。有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)亦靜的白練。唯一平衡的姿態(tài),是站在死神的肩上,極目遠(yuǎn)方的風(fēng)景線。

      淡淡的,是遠(yuǎn)逝的江水。幽幽的,是新雨后的空山。

      一樣的插圖,此刻卻多了一份自在。那自在,是有關(guān)信仰的標(biāo)屬,所有者是生命本身的符號(hào)。

      或是遠(yuǎn)離塵囂的高崗,或是熙熙攘攘的人群,一路上都能聽到生命在歌唱。每個(gè)人都學(xué)會(huì)了站在穿梭的隧道,把握時(shí)空的脈搏,聆聽來(lái)自異域的律動(dòng)。風(fēng)輕云淡,過(guò)往煙散,一切又從始點(diǎn)回歸終點(diǎn),或許一開始就從不存在起點(diǎn)的開端。

      生命的軌跡是圓,幸福既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。七色的心情好似畫圓的曲線,不會(huì)平坦。

    人生作文600字 篇4

      我要感謝媽媽,是她給予了我生命;我要感謝爸爸,是他教我如何做人;我要感謝老師,是他讓我增長(zhǎng)了知識(shí),人生第一課。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘,是他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信, 給我上了人生第一課。

      記得那是一個(gè)星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來(lái)一瓶!”說(shuō)著,我便伸手遞過(guò)十塊錢,小姑娘接過(guò)錢,順手拿過(guò)一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里。“給,請(qǐng)拿好。”說(shuō)著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有零錢了,這是一元錢,先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢,一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對(duì)不起,等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō):“ 要不,中午收攤時(shí)我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

      可是,不一會(huì)兒,我就把這事給忘了。

      正在我享受午餐時(shí),只聽“咚咚咚”的敲門聲,會(huì)是誰(shuí)呢? 我心里想。爸爸忙去開門,我探頭一看,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么?

      “對(duì)不起,找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說(shuō)。我走到門前,不好意思地說(shuō):“你怎么真的來(lái)了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來(lái)呢?”說(shuō)完,把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……

      我驚訝極了,望著小姑娘的背影,我想了很多。是的,她的誠(chéng)實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課!

    人生作文600字 篇5

      薩克斯是一個(gè)擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂(lè)器,當(dāng)我第一次在電視上看到美國(guó)著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂(lè)曲時(shí),聽到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,我便被它迷住了。從那一刻起,我決定要好好學(xué)習(xí)它,將來(lái)也要做一個(gè)出色的薩克斯手。

      沒(méi)有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功,通過(guò)吹長(zhǎng)音和音階,把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長(zhǎng),把音階掌握得熟練而準(zhǔn)確。記得我剛開始練習(xí)薩克斯時(shí),總是喜歡跟老師學(xué)習(xí)樂(lè)曲,而不喜歡反復(fù)練習(xí)那枯燥乏味的音階和長(zhǎng)音。由于在家練習(xí)得少,結(jié)果上課時(shí),吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥,并感到灰心,時(shí)常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心,他很快發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題出在思想上,他告訴我:“萬(wàn)丈高樓平地起,不要急于求成,只要踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),終有一天你會(huì)登上理想的高峰”,聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。是啊!臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功,我只看到肯尼基輝煌的一刻,卻不知道他臺(tái)下的艱辛付出。學(xué)習(xí)需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐勞的人,就不會(huì)有成功的喜悅。

      此后,我在書桌上寫下了:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷”的座右銘。每當(dāng)我練習(xí)乏力,想要偷懶的時(shí)侯,看著書桌上的座右銘,又使我仿佛憑添了無(wú)窮的動(dòng)力,推著我繼續(xù)默默地堅(jiān)持下去。

      現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級(jí)證書。我不奢望自己能成為音樂(lè)家,也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績(jī),我只想認(rèn)真地練習(xí),鍛煉自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音樂(lè)與我相依相隨!

    人生作文600字 篇6

      “假期配游戲——更愉快”。假期漫漫,我迷上了一款算老的益智游戲,20xx。規(guī)則很簡(jiǎn)單,在有限的格子里把2,4,8……相同的數(shù)劃在一起,“2+2=4”,“4+4=8”……,直到格子充滿了數(shù)字,于是“game over”。可以說(shuō),這是無(wú)盡頭的游戲,因?yàn)橐悄阌心芰Σ蛔尭褡訚M,就能無(wú)限繼續(xù)。也可以說(shuō),這是有盡頭的游戲,道理一樣。

      閉上眼,腦海仍是一片格子以及一個(gè)個(gè)彩色的2,4,8……夜里,我翻轉(zhuǎn)了很久。想想自己是用什么技巧延續(xù)下去的,把小的數(shù)拼湊,一般不理睬大的數(shù),最后,結(jié)果一般是格子不滿,小的數(shù)變大,大的數(shù)也像自己會(huì)走路一樣,拼湊起來(lái)了。突然,想到了現(xiàn)實(shí),人生路漫漫,一路上大大小小的事無(wú)數(shù),人們總愛把大事完成,而拋棄小事。一片葉子,最吸引之處在綠油油的濃郁葉片,而莖脈卻被疏忽,殊不知,它才是最重要的。假如換一換位置,把小事先做好,是否會(huì)像“20xx”那樣,大事也完成了?

      其實(shí)這其中還蘊(yùn)含一個(gè)道理:放遠(yuǎn)目光。

      只顧著拼湊大的數(shù),不過(guò)是急迫要“勝利”罷了,然而這樣卻“死”得更快。如果拼湊小的數(shù),這何嘗不是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的表現(xiàn)呢?人生難道不是這樣嗎?看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)。

      “20xx”里沒(méi)有太多亂糟糟的障礙物,可游戲本身就充滿了障礙,這是一款講究技巧的游戲,游戲中還有很多需要自己發(fā)掘的技巧,例如,四邊形的格子中盡量保持一邊的數(shù)不動(dòng),要是到了緊要關(guān)頭動(dòng)了,也需馬上調(diào)整。這何嘗不是現(xiàn)實(shí)?人生要講究技巧,要講究原則,要講究調(diào)整。

      小小的游戲,悟透未知的人生。人生的復(fù)雜,其詮釋,早已融入我們的身邊一事一物,人生更需要用眼睛去觀察,用心去感悟。

    人生作文600字 篇7

      有一天晚上,我懂得了人生的真諦。

      蝴蝶只有一個(gè)夏季的美麗,薰衣草只有一個(gè)星期的芬芳,許多人都向往著見到流星劃過(guò)天際那一瞬間的閃耀……仿佛所有的美好都與短暫、易逝脫不了關(guān)系,這讓那些長(zhǎng)久卻又分外美好的事物只能默默傷感。

      寧?kù)o而恬淡的夜下,諾大的房間,暗淡的月光,一切都讓人想要沉睡。而我,卻在濃濃困意中未眠。

      本想就這樣度過(guò)這安靜的夜晚,總會(huì)睡著的,可窗外的敲打聲卻驚擾了我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的路。

      我無(wú)奈,起身開燈,可敲打聲更加猛烈了。我有點(diǎn)害怕了,心跳也隨之加快。心中閃過(guò)許多可怕的念頭,鬼?妖怪?我無(wú)法想象。

      我鼓足了生平所有的勇氣,走向不斷發(fā)出敲打聲的窗,即使心中有個(gè)聲音不斷告訴自己“好奇心害死貓。”可是無(wú)奈,我太過(guò)好奇,心里想著,“死也活該。”

      于是,我忐忑地拉開窗簾,看見的無(wú)疑是燈光反射下的我的身影,完全無(wú)法看到窗外的情景。可敲擊聲仍在繼續(xù),我仔細(xì)掃視了一遍窗戶,看見的是,在右下角的一點(diǎn)微光。

      原來(lái)是一個(gè)閃爍著光的小東西---螢火蟲。

      我忐忑的'心終于放下了。

      為了更直觀的感受到它的存在,一向怕黑的我竟不覺(jué)地關(guān)了燈。只留下一輪圓月,一盞夜燈,一只螢火蟲的微亮。

      不得不感嘆,夜是格外美麗的。

      在群星璀璨的星空下,螢火蟲顯得那么渺小,但是它們?nèi)杂米约荷囊稽c(diǎn)微光照亮一片天地,不用易逝捕獲人們的芳心。

      就像人生,只要用自己的努力,像螢火蟲一樣照亮每一個(gè)夜晚,即使不起眼,但卻是腳踏實(shí)地的走好成功路上的每一步。

    人生作文600字 篇8

      生活是什么味道?感受恰似那五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全,百般滋味在心頭,算是對(duì)人生頗有感悟和感嘆。或許我們每個(gè)人對(duì)于生活的理解和感觸都會(huì)有所不同,可我覺(jué)得生活的味道,就如同廚房里那些瓶瓶罐罐中所裝的調(diào)料一樣,那是油、鹽、醬、醋、糖……的味道。

      辣,如同紅彤彤的辣椒,放到鼻前,都能聞出辣味兒。輕輕開啟,立刻一股辣氣直沖鼻孔,讓人窒息。還有眼角的淚水。生活何嘗又不是這樣的味道。在高節(jié)奏的生活重壓下,讓人身心疲憊,喘不過(guò)氣來(lái)。唯一的方法要學(xué)會(huì)給自己減壓。而我們女人最常用的方法,就是宣泄出來(lái)。在一次撕心裂肺地哭喊聲中,就會(huì)讓所有的煩惱和憂愁,伴著淚水流淌得無(wú)影無(wú)蹤!

      總喜歡在喝湯的時(shí)候,加上一勺醋,那種清清爽爽略帶點(diǎn)酸的味道,還真是別有一番滋味!或許人生的酸苦,正如這生活的調(diào)劑,才讓我們的生活變得有滋有味!如果生活中的許多事情既不能選擇,又無(wú)法逃避,那么就只能無(wú)奈而且堅(jiān)強(qiáng)地去接受!

      細(xì)細(xì)的白砂糖,放在嘴里很甜的味道。在生活的磨礪下,依然自信地笑著的我們,面對(duì)人生的坎坷,能一笑而過(guò),所有的苦也都畏懼地逃之夭夭了。那么剩下的只有甜,那是一種幸福的味道。苦盡甘來(lái),在細(xì)細(xì)地體會(huì)著親情、友情、還有愛情的時(shí)刻,甜甜的幸福的味道,在心間流淌,才感覺(jué)到原來(lái)生活還是很美好的。

      感情峰回路轉(zhuǎn)生活是復(fù)雜而又深邃的,是一個(gè)濃縮了的“五味瓶”。千姿百態(tài)的生活場(chǎng)景擺在我們面前,我們?nèi)绾螌?duì)待呢?其實(shí)廚房中調(diào)料的味道,和生活的味道還真有很多相似之處。我并非是生活的強(qiáng)者,可我依舊用顫抖的手來(lái)書寫著“我的人生”。在人生的軌道上,我跌跌撞撞,蹣跚著前進(jìn),一直告訴自己,必須用微笑來(lái)坦然面對(duì)命運(yùn)給我的磨礪,用心來(lái)感受著生活賦予我的俱全五味!

    人生作文600字 篇9

      閑暇時(shí)間,幾個(gè)同事喜歡在一起打打牌,玩得最多的是一種叫做“拖拉機(jī)”的游戲。有道是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,從打牌之中,思索人生,領(lǐng)悟出不少道理。

      摸牌。你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)摸到一把好牌還是一把臭牌。人生也有許多不確定性,曲折坎坷在所難免,你只有一步一步地走下去,朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn),并時(shí)刻做好經(jīng)受風(fēng)吹雨打的準(zhǔn)備。

      配合。一位同事說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我讓我的對(duì)家下莊很容易,而我的對(duì)手做到這一點(diǎn)卻很難。”打“拖拉機(jī)”的技巧主要在于配合,單靠一個(gè)人的能力畢竟有限。同樣,每個(gè)人都不是孤立地存在于社會(huì)之中,而是依靠群體生活。團(tuán)結(jié)就是力量,配合最出戰(zhàn)斗力。在工作中,學(xué)會(huì)與別人配合很重要。同時(shí),也不要忽視身邊的不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,因?yàn)楸咀钊菀讖膬?nèi)部被攻破。

      升級(jí)。牌好時(shí)總希望打別人一個(gè)“小光”甚至“大光”,力爭(zhēng)多升幾級(jí)。可有時(shí)候,想打“大光”卻連“小光”的目標(biāo)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn),甚至下莊。人應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想,但如果理想不切合實(shí)際,只能成為空想或幻想。沒(méi)有那個(gè)金剛鉆,就別攬那瓷器活,還是穩(wěn)步前進(jìn)的好,要知道“欲速則不達(dá)”、“磨刀不誤砍柴工”。

      牌技。牌技好的人拿著一把臭牌也可能贏,牌技差的人拿著一把好牌也可能下莊。牌是死的,人卻是活的。所以說(shuō),不必太在意自己起點(diǎn)低、運(yùn)氣差,即便你一無(wú)所有,只要你有能力、有志氣、肯努力,同樣可以打出成功的人生牌局。反之,即便你的先天條件再好,后天不去努力,只知道守著自己那“一畝三分地”,也終會(huì)有坐吃山空的那一天。

      人生好比打牌,發(fā)牌權(quán)不在你手中,不管是怎樣的一手牌,你都必須拿著,盡自己的全力,以求得最好的結(jié)局。

    人生作文600字 篇10

      蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們懷揣夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。你可能想做一名創(chuàng)造未來(lái)的科學(xué)家,他可能想做一名品德高尚的醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名桃李滿天下的人民教師。

      教師是平凡的,更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒(méi)有明星那耀眼的光環(huán),又不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬。可是老師們培養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的棟梁,誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢!媽媽曾經(jīng)也想當(dāng)一名老師,它沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就讓我來(lái)替她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!教師,辛勤育人,看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮其卓越的才能,也是一種幸福吧!

      我的舅舅舅媽就是英語(yǔ)老師,每次他們一回來(lái),我就十分開心,圍著他們問(wèn)這問(wèn)那,他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學(xué)校中的故事。一個(gè)班的班主任不在,舅舅當(dāng)了一回班主任,學(xué)生們的告狀聲接連不斷,舅舅只得一一解決,一整天沒(méi)有閑暇……我聽得如癡如醉,哈哈大笑。聽了不計(jì)其數(shù)的小故事,我更加想當(dāng)一位老師,完成夢(mèng)想了!

      我想當(dāng)一名像我的班主任武老師一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教師。我明白,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出艱辛努力,成功是來(lái)之不易的。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以我必須好好學(xué)習(xí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次我必須擁有健康,俗話說(shuō):“身體是革命的本錢。”我一定要好好鍛煉身體,讓自己健康、自信,精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識(shí),這樣將來(lái)我的學(xué)生才能擁有健康的心理,高尚的人格。總之,做一名優(yōu)秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好,實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)“教師夢(mèng)”。

      人生是船,夢(mèng)想是風(fēng)。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生,使前進(jìn)的道路更加明亮;讓夢(mèng)想成為助力,推動(dòng)人生,駛向成功的彼岸!

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