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    你的同桌作文

    時(shí)間:2022-04-18 13:00:52 同桌

    【熱門(mén)】你的同桌作文合集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的你的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】你的同桌作文合集六篇

    你的同桌作文 篇1

      “來(lái),點(diǎn)歌!林中鳥(niǎo)!” “我就像那林中的小鳥(niǎo),努力掙脫沖向藍(lán)天懷抱……” 我的同桌,長(zhǎng)得不帥,唱歌兒賊好聽(tīng)。

      胖胖的身材,黝黑的皮膚,一雙小眼時(shí)時(shí)刻刻透露著狡黠。由于經(jīng)常去廁所抽煙放松,身上總是溢著淡淡的煙草味。 “董小姐,聽(tīng)過(guò)嗎?不是現(xiàn)在流行的歌,但是很有味。” 不待我回應(yīng)。 “董小姐,你不是個(gè)沒(méi)有故事的女孩兒……”深沉透著淡淡悲傷的歌聲響起。

      我的同桌,我的專(zhuān)屬點(diǎn)歌機(jī)。

      有一天我遇到一些煩心事兒,心情很不好。

      “為了不哭大聲笑,為了不煩大聲呸,有事兒沒(méi)事兒就愛(ài)窮開(kāi)心……”

      畢業(yè)了,我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的唱歌最好聽(tīng)的。” 你說(shuō):“你是班里唯一不嫌棄我身上煙味兒的。”

    你的同桌作文 篇2

      電影《同桌的你》觀后感

      今天,本來(lái)應(yīng)與我最好的同桌去看《同桌的你》的,但他因故臨時(shí)缺席了。好吧,還是來(lái)談?wù)動(dòng)^感吧。

      一開(kāi)始,似乎看到了曾經(jīng)那個(gè)同桌的影子:用紙阻著流鼻血的鼻子,從理科生轉(zhuǎn)文科生,甚至突如其來(lái)為配合劇情的大雨。

      可是,越看到后面,我越覺(jué)得好似《致青春》及《中國(guó)合伙人》的影子。

      “我們”那一代人的青春為什么總和美國(guó)扯上關(guān)系,你的同桌里去美國(guó)的是多數(shù)還是少數(shù)。為什么分手總在大學(xué)畢業(yè),既然要?dú)埧岈F(xiàn)實(shí),那可知真正的現(xiàn)實(shí)是,不是每一次久別重聚雙方都可以把之前的每一次誤會(huì),錯(cuò)過(guò)的真正原因說(shuō)的一清二楚。也許用鏡頭語(yǔ)言表達(dá)要比從嘴里說(shuō)出更有感染力吧。另一個(gè)讓我感覺(jué)這三部片子像的原因可能是音樂(lè)。懷舊歌曲再次被濫用。如果說(shuō)開(kāi)頭用口琴吹奏《同桌的你》讓人倍感貼切和親近,那后來(lái)的《Champion》就顯得太過(guò)矯情,最后又來(lái)一遍《Champion》更是讓人雞皮疙瘩。中國(guó)電影人,可否用心原創(chuàng)電影音樂(lè),當(dāng)這些懷舊老歌都被用過(guò)來(lái)時(shí),你們還有什么借口打懷舊牌呢?胡夏注定要走“青春之歌”路線了嗎。其實(shí)我覺(jué)得采用原版也未嘗不可。你想懷舊,又想創(chuàng)新,結(jié)果搞的不痛不癢。當(dāng)然我也相信,喜歡費(fèi)翔的那個(gè)年代,或說(shuō)南斯拉夫的大使館被炸的時(shí)代,還沒(méi)有“我靠”“苦逼”這些詞匯。更別提借反話“后浪”“校外”替“新浪”“校內(nèi)”打軟性廣告及硬說(shuō)“Facebook”是中國(guó)人的Idea。

      當(dāng)然,在“周小梔”酒后吐真言一段,我周?chē)信猿槠穆曇,?dǎo)演的目的達(dá)到了,他就指著這兒狠煽下情呢?稍谖铱磥(lái),就像前文所述,一,不是每一種誤會(huì)都有機(jī)會(huì)說(shuō)清道明,用鏡頭拍出事件過(guò)程遠(yuǎn)比用一張嘴講來(lái)的張力更大。二,人生中,正是因?yàn)橛泻芏酂o(wú)法說(shuō)清楚的事情,才成為人心上永遠(yuǎn)的一顆朱砂痣,一種殘缺的遺憾之美。

      現(xiàn)在想想,如果讓我自己去拍一部致敬自己青春的電影,或者拍自己當(dāng)年經(jīng)歷的與同桌故事的電影,我肯定不會(huì)這么拍。

      最驚喜的是看到王嘯坤在里面的演唱,哎呀,多年不見(jiàn),瘦了啊。但是很放得開(kāi),很好,加油,嘯坤!希望以后電影主題曲是你唱。哈哈。

    你的同桌作文 篇3

      試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。

      初三時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的第一印象:天真,可愛(ài),沉默。說(shuō)實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的'原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對(duì)“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過(guò)了初三的瑣事生活。

      高中時(shí)。有幸與她分在一班,卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導(dǎo)過(guò)她,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過(guò),多么希望她能變的快樂(lè),多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對(duì)他的”第一印象“

      校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

    你的同桌作文 篇4

      “那就謝謝了!”接過(guò)手里那支漂亮的自動(dòng)鉛筆,頓時(shí),我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò),腦海中浮現(xiàn)出,同桌那可愛(ài)的笑臉,以及那段暖心的小故事……

      那天老師讓我們?nèi)ビ喺毩?xí)題,必須用鉛筆訂正,可我的自動(dòng)鉛筆關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,一根調(diào)皮的筆芯卡到了筆里,寫(xiě)不出字了。這可急壞了我,如果不馬上訂正好,會(huì)被老師狠批的!我心里一陣恐慌,有一種生氣到想把筆吃了的沖動(dòng)!我連忙向我最好的朋友求救,想向他借筆,可是他拒絕了我,我垂頭喪氣。整個(gè)人耷拉下來(lái),嘴角也往下掛,成失落,不開(kāi)心狀!

      “你怎么了?怎么不開(kāi)心了?”同桌拍了拍我的背。我有氣無(wú)力的說(shuō):“唉,別提了,馬上要交鉛筆訂正題,可,那個(gè)……我的筆……卡住了……”“那你怎么辦呢?老師都催你了,要不你先用我的自動(dòng)鉛筆吧!”她連忙遞過(guò)筆來(lái),沖我甜甜的一笑,她笑得那樣甜,那樣深,那樣圓轉(zhuǎn),像串串明珠,大小閃著光亮!

      我看著她甜甜的笑容以及淡定的神態(tài),我以為她應(yīng)該是有兩支筆,這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻“江湖救急”,“那就謝謝你了!”我心安理得的接過(guò)了筆,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

      水筆被我碰到了桌下,當(dāng)俯下身子去撿時(shí),不經(jīng)意的瞟了一眼同桌,瞬間我懵了,我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在訂正,而是在看著我。我連忙問(wèn)她:“你怎么不訂正呀?馬上要交了!”“我,我錯(cuò)得不多,訂正很快的,我看你比較著急,所以把筆借給你,你先用!你用完了,我再用……”她笑著回答我。原來(lái)她只帶來(lái)了一支筆,看我很難過(guò),覺(jué)得我需要這支筆,先讓我用了!我很過(guò)意不去,細(xì)心的她,發(fā)現(xiàn)了我表情上的變化,安慰我說(shuō):“我們是同桌呀!應(yīng)該相互幫助的!”接著又沖我甜甜的一笑,笑起來(lái)特別好看,眼睛都成了彎彎的新月,看到她的笑容,仿佛陽(yáng)光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨,像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。

      窗外明媚的陽(yáng)光輕輕拂過(guò),暖洋洋的。甜甜的笑臉,和那一句“我們是同桌呀!應(yīng)該相互幫助!”久久的在我的心中回蕩。

      謝謝了,同桌的你。你那張?zhí)鹛鸬男δ,一直溫暖著同桌的我,我?huì)一直記在心中……感謝,在美好的童年時(shí)光里,遇到你,謝謝你曾溫暖過(guò)我!

    你的同桌作文 篇5

      收音機(jī)里回旋著:“老師都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就不禁的想起我的同桌。

      那年我十歲,讀五年級(jí),我個(gè)頭小,但是很調(diào)皮,搗蛋,上課老愛(ài)講話,不認(rèn)真聽(tīng)講,老師無(wú)奈之下就安排我和一名女同學(xué)坐在一起,她姓邱,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,很瘦小。我更無(wú)奈,全班就我一個(gè)和女生坐,滿(mǎn)臉的委屈。為了表示我的不滿(mǎn),我決定要整她,老師好把我們分開(kāi)坐。

      一天,我從樹(shù)上捉了一只天牛,有一對(duì)鋒利的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,我是不怕的,但是我相信女生一定會(huì)怕的,我偷偷地把它放進(jìn)了她的抽屜里面,我就坐等好戲開(kāi)演,心想她一定會(huì)嚇哭的,想著就是高興。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:她看見(jiàn)天牛,一點(diǎn)也不慌張,滿(mǎn)臉驚訝的樣子,還和它玩起來(lái)了,并好奇地問(wèn):怎么會(huì)有天牛呢?”我沒(méi)理她,太出乎我的意料了,一點(diǎn)也不怕,沒(méi)事,我有的是法子。

      又過(guò)了兩天。我又想了個(gè)捉弄人的主意,在紙條上寫(xiě):我是丑八怪。在她沒(méi)注意的情況下,貼在了她的背后,下課后同學(xué)都圍著她哈哈大笑,也不知道笑啥,這時(shí)候班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)了,把紙條撕了下來(lái),并問(wèn)同學(xué)們是誰(shuí)干的?說(shuō)不承認(rèn)就告訴老師。我才不怕呢,去吧,我就是要讓老師知道。老師知道后,在班上調(diào)查情況,說(shuō)要弄個(gè)水落石出。最后,不知道被那個(gè)看到了是我貼的,把我舉報(bào)了。老師重重的批評(píng)了我,說(shuō)要告訴家長(zhǎng),我很害怕的,我和老師說(shuō)不要,我知道錯(cuò)了,要是被爸媽知道了,那屁股就要遭殃了。

      我同桌知道后,真想不到,說(shuō)要去找老師為我求情,最后老師沒(méi)告訴我家長(zhǎng),但要我當(dāng)著全班的面向她道歉,我很不愿意的,可是她在老師面前為我求情,我想了片刻,最后,我鼓起勇氣,走上講臺(tái),向她說(shuō)了聲對(duì)不起,并發(fā)誓以后不捉弄她了。此時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。

      此后,我們學(xué)習(xí)上互相幫忙,成了好朋友!

      這就是我的同桌,特別的同桌。

    你的同桌作文 篇6

      同桌的你,在我心目中,是一個(gè)胖胖的小女孩,粉紅色的笑臉上,長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴,越過(guò)小巧的鼻子,就是一雙水汪汪的大眼睛。你平時(shí)喜歡扎一個(gè)小辮子,看起來(lái)是那樣的整潔。似乎就是你那良好的習(xí)慣,和那水汪汪的大眼睛,使你成了一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí),心胸寬廣的好學(xué)生。

      記得有一次,孔凡茵要看看你那漂亮的筆。同桌的你毫不猶豫地給了她?捎捎谀銈儍蓚(gè)“默契不佳”,筆掉到了地上,摔壞了。孔凡茵急忙說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我陪你吧!”“不用了,沒(méi)關(guān)系!蹦阏f(shuō)話的時(shí)候是那樣的平靜與溫和。也許就是因?yàn)槟愕男男貙拸V,全班同學(xué)幾乎都是你的好朋友。

      你對(duì)待他人是那樣的寬容,對(duì)自己卻是十分嚴(yán)格。

      每次考試,你都認(rèn)認(rèn)真真地做題,從不馬虎,成績(jī)總是名列前茅。你從不驕傲,取得了好成績(jī),還是像以前一樣刻苦。

      你還很熱心。每次同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候,不管是多晚,你都會(huì)耐心地給他們講解,直至他們會(huì)了為止。

      課堂上,你總受到老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)槟憧偸欠e極回答問(wèn)題。/當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),你就會(huì)一遍一遍地給我講,總能做到不厭其煩。

      同桌的你是那樣的寬容,那樣的善解人意,那樣的善良。我真佩服你!

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