【推薦】植樹節作文400字匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的植樹節作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
植樹節作文400字 篇1
今天是3月17日，是植樹節后的第五天，正逢周日，我們參加了江南晚報組織的植樹活動。雖然天公不作美，下起了雨，可阻擋不住我們的腳步，澆滅不了我們的熱情，我們還是按計劃一起去植樹。
我們乘車來到前州，下車后，因為下雨雙腳都踩在了泥漿里，可誰也沒有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬，三個人一組合作植樹。我看見不遠處地上倒著一棵小樹苗，原來這就是我們要種的樹。我還看見地上已經挖了一個大坑，心想：不就是把樹放進坑里，然后再把泥土填進去嗎？這有什么難的！
等我走近時，腳上已經全部粘滿了潮濕的泥土，十分沉重，就像是腳上放了許多鐵塊似的.。這時，旁邊的一個同伴費力地把樹苗扶起來，然后把它放進坑里，我和另一個同學就趕緊拿起鐵鍬鏟土。可是不管我怎么用力都沒法鏟出泥土來，自己反而差點被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩，又奮力用雙手握住手柄，終于在我的努力下，一大鏟子泥被挖了出來，我連忙把這些泥填入坑中，接著還這樣干，沒多久就和同伴一起把坑填滿了，終于一棵樹種好了，我們還給小樹掛上了愛心卡。就這樣，我們越種越順利，種完了一棵就去種下一棵，雨越下越大了，可我們種樹的熱情絲毫未減。到最后數一數，我們小組一共種了八棵樹呢。
集合了！遠處傳來了老師的聲音，此時同伴們全身都是泥巴，如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹林上空
植樹節作文400字 篇2
陽春三月的一天，小朋友們一起高高興興地去公園里種樹。
大家有的手拿著鐵鍬，有的手拿著小樹，還有的'手提著水桶，開開心心地找了一個空曠的地方。
小剛拿著鐵鍬彎下腰，把鐵鍬插入泥土中，使勁用手往上一提，泥土就被鏟了出來。小剛就反反復復地做著這個動作，干得滿頭大汗，一個又大又圓的坑就挖好了。小明握著樹苗，在樹坑旁邊蹲下，小心翼翼地把樹苗插入坑中，生怕樹苗傷著似的。又到小剛出場了，他把之前挖出來的泥土填了回去，然后又鐵鍬拍了拍，還用腳踩了踩，土就把樹苗的根部蓋得嚴嚴實實了。小樹苗就像筆直的戰士一樣站在那里。小紅指著小樹說：“你渴了吧，我去給你提點水。”說完，小紅就三步并作兩步地去小溪邊提水。小紅在水桶里裝滿水之后就馬上往樹苗那邊走去。小紅費了九牛二虎之力，終于把水提到了樹苗邊。小紅把水均勻地灑在樹苗旁邊的泥土上。小樹馬上張開嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。
大家勞累了一天，卻感到無比的快樂。因為勞動給大家帶來了無限的樂趣。
植樹節作文400字 篇3
百花齊放的春天又來到了，大地也穿上了新衣服。我們在班主任的帶領下，來到一片田野中植樹。因為今天是植樹節。
來到田野，天空顯得格外的藍，小草和花兒顯得格外的鮮艷，小花兒的顏色也非常的多，有，紅的、藍的、黃的、粉紅的.......反正多的數也數不清，讓人眼花繚亂。
等我們欣賞好后，班主任才吹哨子讓我們集中。老師說：“你們一定要小心這些工具，不然弄到自己的，也不要嬉戲打鬧。聽到了嗎？”
“聽到了！”我們大聲的說。
過后我們就開始植樹了。我和我最要好的同學一組。我去打水，曉紅負責挖樹坑，曉明負責把樹栽好。
我提著水桶慢慢的走過來，曉紅正在費勁地挖呢，汗水把她的衣服都濕透了，但她還是沒有半句怨言。曉明正在準備把樹弄好來呢！這時我看見老師正看著我們笑呢！
到了中午太陽更猛了把大家曬得汗流浹背。這時老師讓大家到陰涼的地方去休息。曉明卻在埋頭苦干,老師走過去問他：“你怎么還在干呀？大家都去休息了！”曉明回答說：“因為，現在我們人類太會污染環境了，所以，我想多種幾棵樹，來美化我們的環境！”
我希望我們人類，不要污染環境，不要砍伐樹木，不要大自然哭泣！我希望要保護森林，創造一個美好的大自然！
植樹節作文400字 篇4
春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機。20xx年的植樹節到了，讓我們大家行動起來，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關于植樹節的作文怎么寫_寫作思路點撥，希望對大家的寫作有所幫助。
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面，并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現節日的快樂時光和時代的旋律。
其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的'作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光，讓優美的環境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節作文400字 篇5
今天，我要參加一個植樹活動，這是我第一次參加校園小記者的活動，我非常興奮。
早上還不時間，我就催著媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問才知道，原來參加這次活動的還有老年記者隊，這可真是老少齊上陣呀!
植樹活動開始了，我們小組4個人共同負責1棵樹，樹坑已經有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰知道我和湯雅雯根本就拿不動，能干的只能是扶樹和澆水了。
樹坑挖好了，該我們上場了，我和湯雅雯按要求扶好樹坑里的樹，其他人把挖樹坑時的土重新填進樹坑，對了，再踩踩，踩實些，這樣小樹在風中才不會東搖西擺的跳舞。最后我們拿著小桶，一桶一桶的給小樹澆水，好讓小樹喝的`飽飽的。
雖說，這次活動只有短短的兩個小時，但我真正體驗了一次植樹的快樂，我仿佛看到了我們種的小樹，已經長成了參天大樹，在嚴熱的夏天給人們帶來了綠蔭和快樂。
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